2009公務(wù)員面試模擬預(yù)測試題100套有答案_第1頁
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2009公務(wù)員面試模擬預(yù)測試題100套有答案_第3頁
2009公務(wù)員面試模擬預(yù)測試題100套有答案_第4頁
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文檔簡介

考試論壇,公務(wù)員考試好論壇,資料、課件下載公務(wù)員面試模擬預(yù)測試題套(有答案)模擬預(yù)測試題(一)、劉邦在奪取政權(quán)時期起用了一批各式各樣的人物,肖何是縣吏,張良是貴族,陳平是游士,樊噲是狗屠,周勃是吹鼓手,灌嬰是布販,婁敬是車夫,韓信是混子,彭越是強盜。請你對這個問題給予評價,并談?wù)剰闹械玫绞裁磫⑹??[思路點撥]啟示:領(lǐng)導(dǎo)者的魄力;干部結(jié)構(gòu);選人標準;改革用人制度;用人態(tài)度。評價:特定時期、特定情況有作用,但作為封建帝王用人也有弊端。、某縣某鄉(xiāng)長長期拖欠教師工資,大大影響了教師的工作積極性,現(xiàn)有部分教職工來縣集體上訪,要求解決拖欠的工資,如果領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理這件事,你打算怎樣做?[思路點撥]搞好接待,穩(wěn)定情緒;調(diào)查研究,了解情況;提出解決方案;;幫助解決實際困難。、富蘭克林一羅斯福是美國歷史上唯一破例連任總統(tǒng)四次的人。他有一名風靡全球的名言:“我們唯一必須害怕的就是害怕本身?!闭埪?lián)系實際予以評說。[思路點撥]干部要有進取心和堅強的意志;分析羅斯福執(zhí)政背景;發(fā)揮主觀能動性的作用及尊重客觀規(guī)律的重要性;分析領(lǐng)導(dǎo)者的思想品質(zhì);樹立憂患意識;聯(lián)系實際進行分析。、在工作中,假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對你工作不支持,該怎么辦?[思路點撥]冷靜對待,首先從自己身上找原因;調(diào)查研究,找出癥結(jié)所在;若屬自己工作失誤,應(yīng)及時調(diào)整工作思路;若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤,應(yīng)講明情況,求得支持;若遇特殊情況,可及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。、作為國家機關(guān)公務(wù)人員打電話和接電話是一種常見的日常工作,你認為做好這項工作有哪些要注意的禮議和環(huán)節(jié)?[思路點撥]打電話:()音量適宜,咬字清楚,交代問題要仔細,對方復(fù)詢時要耐心講清;()因事情緊急,或心情不好,更避免急躁情緒;()公務(wù)電話,不扯家常,不開玩笑;()注意細節(jié):如撥錯號,應(yīng)說對不起;要找的人不在,要說謝謝。接電話:()及時接,語氣和藹;()對方請你找人,要說,請等一下”,馬上去找;()如對方請你轉(zhuǎn)達,問清對方單位、姓名和要轉(zhuǎn)達的事情,及時轉(zhuǎn)告等等。電話后續(xù)處理:()電話打過或接過之后,除特殊電話,一般應(yīng)把若干電話集中整理,向領(lǐng)導(dǎo)匯報;()凡自己能夠處理的電話,就不必事無巨細向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,有的可在事后順便匯報一下;()較為復(fù)雜的電話內(nèi)容,應(yīng)整理譽寫清楚,附上擬辦意見,及時匯報;()對電話內(nèi)容的落實情況要搞好信息反饋。模擬預(yù)測試題(二)、談?wù)勀愕膬?yōu)點和缺點。[思路點撥]這個問題主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)??忌卮饡r除了注意上面三個要點外,還應(yīng)注意以下幾點:()盡管這是你的主觀評價,受個人自信程度、價值取向等影響很大,也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符,但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語文表達能力尚需完善,那么盡管你實際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,且能夠充分利用非言語符號,但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。()作為一個“社會人”,考生實際具有的優(yōu)點是很多的,如:勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力,甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點。但考生一定要突出重點,非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點。若考生反復(fù)強調(diào)的優(yōu)點其實很一般,就會適得其反了,同樣談缺點也應(yīng)從這兩點出發(fā)。、請你聯(lián)系實際,談?wù)剬r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化這一問題的認識。[思路點撥]()農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)村改革與經(jīng)濟發(fā)展到一定階段后的必然產(chǎn)物,是一種現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營形式。()農(nóng)業(yè)的根本出路在于產(chǎn)業(yè)化。()大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的作用和好處是:①有利于解決農(nóng)戶小生產(chǎn)與大市場的矛盾,提高農(nóng)業(yè)市場化的程序;②有利于提高農(nóng)業(yè)的比較效益,增加農(nóng)民收入;③有利于加快對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造,推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。()發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,關(guān)鍵是培育具有市場開拓能力、為農(nóng)民提供系列化服務(wù)、帶動千家萬戶發(fā)展商品生產(chǎn)的“龍”頭企業(yè)。、市場經(jīng)濟下充滿了競爭,同事之間無形中也存在著競爭,談?wù)勀闳绾蚊鎸ぷ髦械母偁?。[思路點撥]主要談責任感與成就欲。競爭推動事業(yè)的發(fā)展,要敢于面對競爭。、你作為副局長主持一次工作會議,其中一位處長發(fā)言時思路清楚,其他人不得不認同他的意見。但這位處長得理不饒人,時常影響別人的發(fā)言積極性,造成許多人閉口不言。作為會議主持人,你如何處理這一問題?[思路點撥]考察組織協(xié)調(diào)能力。適時引導(dǎo),巧妙表態(tài),適當制止。如果是討論會,作為主持人就應(yīng)該讓更多的人發(fā)表意見,多傾聽來自各個方面的聲音,不能將會議討論變成一個人的演講或者報告,若如此,主持人就失去了作為主持的起碼要求,必將影響會議的效果。模擬預(yù)測試題(三)、醫(yī)生常常對病人隱瞞病情,你如何看待?[思路點撥]觀點一、從心理學的角度來看.大多數(shù)病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望,甚至會拒絕繼續(xù)接受治療。因此,對病人適當隱瞞病情有利于配合治療,但是如果病人已經(jīng)有所察覺并堅持詢問病情,醫(yī)生就應(yīng)該尊重病人的知情權(quán),采取委婉的方式告訴其病情,同時多加開導(dǎo),幫助其渡過心理難關(guān)。觀點二、首先,我認為醫(yī)生不應(yīng)該對病人隱瞞病情,原因很簡單,因為基于醫(yī)德,醫(yī)生不能隱瞞病情。另外,如果不把病情告訴病人,怎么能得到病人的配合呢?關(guān)鍵在于醫(yī)生什么時候,采取何種方式告訴病人。在哈佛曾遇到這樣一個例子:一個病人患了癌癥,醫(yī)生考慮了好久,決定慢慢地透露給病人這個不幸的消息。于是醫(yī)生在每天治療的時候,一邊鼓勵病人,一邊由淺入深地給他介紹治療的進度、病情發(fā)展的狀況。漸漸地,病人對自己的病情有了真正的了解,也平靜地接受了這個事實,最后安詳?shù)仉x開了人世。醫(yī)生對病人的家屬也做了大量細致的工作,取得了他們的配合。、領(lǐng)導(dǎo)前一天交代你將文件交給甲,第二天領(lǐng)導(dǎo)一上班就責怪你,本應(yīng)將文件送給乙,為什么卻送給了甲,你該如何處理?[思路點撥]出現(xiàn)這種現(xiàn)象,可能有三種情況:()領(lǐng)導(dǎo)確實記錯了,但他堅持認為是你的錯;()領(lǐng)導(dǎo)知道自己下錯了命令,但出于各種復(fù)雜的原因,只能讓你充當,替罪羊”;()你和領(lǐng)導(dǎo)誰也沒錯,而可能是你領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)改變了決定。當然.不管是哪一種情況,身為一名小職員,我認為你還是忍忍算了。因為我們剛剛進入公務(wù)員崗位,還是要本著學習的態(tài)度。而且這本身也不是什么大不了的事。挨了領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn),臉皮厚點兒.下次好好做就是了。、假如你正在興致勃勃地和同事談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的缺點,恰好這時候領(lǐng)導(dǎo)來了,你該怎么辦?[思路點撥]采用“冷處理”的方式——立刻停止談?wù)?。因為領(lǐng)導(dǎo)可能壓根就沒有聽見。但要說明一點,即無論哪個單位,可能都免不了下屬議論上級的情況,這是正常的;不正常的是當領(lǐng)導(dǎo)的不能容忍下面議論自己。、如果領(lǐng)導(dǎo)的能力比你低,你怎么做?如果領(lǐng)導(dǎo)的水平比你高很多,你又怎么做?[思路點撥]無論領(lǐng)導(dǎo)能力強弱.作為一名公務(wù)人員,都必須對他給予充分的尊重,因為維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威.其意義并不僅僅是針對個人.更重要的是維護了單位正常的運行秩序。如果我是一個初出茅廬的新職員,我會把更多的精力放在提高自己的工作水平上。、領(lǐng)導(dǎo)交給你一項任務(wù),并交代你如何辦理,可是如果完全按領(lǐng)導(dǎo)的意思辦,定會造成重大損失,你該怎么辦?[思路點撥]這實際上是兩個問題:怎樣做是正確的和怎樣做正確的事。作為一名新入行的公務(wù)人員,你不僅要保證自己所做的事是正確的,而且還要保證做事的方式也是正確的。無論做什么事都應(yīng)有最基本的道德標準,無論做什么事都應(yīng)講究動機和方式方法。、天安門廣場有萬個口香糖痕跡,作為廣場管理人員,你準備怎么向上級匯報?[思路點撥]不僅僅是及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,還要提出建議。出了問題不應(yīng)照單上交.而是負責任地提出解決問題的方案??梢钥紤]一是提高罰款金額,如發(fā)現(xiàn)一次隨地吐口香糖的行為罰款元,在這方面新加坡是一個很好的榜樣;二是采取一些懲罰措施,如發(fā)現(xiàn)一次.讓其清除廣場上個口香糖痕跡,令其切身體會一下清除口香糖痕跡有多難。、恩格斯說:“從一些小事,可以看出一個人的優(yōu)良品質(zhì)?!闭埥Y(jié)合公務(wù)員的工作特點談?wù)勼w會。[思路點撥]對公務(wù)員來說,小事確實很重要,一切要從小事做起。事無巨細,關(guān)乎大局。對于一個剛開始工作的人,更是如此。我想這句話還可以衍生為:“一些小事可以看出一個人的不良品質(zhì)?!逼焚|(zhì)是一個抽象名詞,是由無數(shù)的小事匯聚在一起得出的綜合結(jié)論,以小見大是有道理的,譬如,一個辦公桌收拾得總是井井有條的人應(yīng)當是一個做事嚴謹、有序的人。作為一個領(lǐng)導(dǎo)可以通過一些小事來了解下屬的特點,便于有針對性地安排工作,我相信人人皆是人才.關(guān)鍵是要用對地方。模擬預(yù)測試題(四).請簡要進行一下自我介紹,好嗎?[思路點撥]要針對所聘職位要求,重點突出、簡要介紹自己。因為面試時間通常很緊,抓緊時間突出重點,有針對性地簡要介紹非常必要;.你為何應(yīng)聘我單位?[思路點撥]答案:從該職位的社會功能,本人的專業(yè)特長,特別是對該項工作的興趣和熱情等方面回答。這是很多單位必問的一個問題,應(yīng)聘者應(yīng)認真做好充分準備。因為你既有專業(yè)特長,又有工作興趣和熱情。.你對我單位有何了解?[思路點撥]這個問題的實質(zhì)是在考查你求職是否有誠意。我做過一些調(diào)查,較詳細地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標、工作成就及工作作風等,例如……,應(yīng)間接地表現(xiàn)為對所聘職位的渴求,給人“未進某某門,便是某某人”的感覺,容易引起考官的關(guān)注和好感;.歡迎你應(yīng)聘會計職位(舉例),你有何優(yōu)點和特長嗎?[思路點撥]我的優(yōu)點是好靜、穩(wěn)重、辦事認真,特長是計算機操作能力較強,比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,無論在實習期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)符合會計工作的性格要求,而且較強的計算機操作能力是會計工作的潛在實力。.你認為當好人民教師,哪些素質(zhì)最重要?[思路點撥]首先要有愛崗敬業(yè)精神,熱愛學生,熱愛學科;專業(yè)水平高,具有甘當人梯、甘當蠟燭的精神;表達能力十分重要,我曾經(jīng)多次在大學生演講比賽和大學生辯論賽中獲獎;科研和創(chuàng)新能力最重要,只有刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷創(chuàng)新、努力提高自身素質(zhì),才能全面實施素質(zhì)教育;最重要的素質(zhì)是德智體全面發(fā)展,思想品德高尚、專業(yè)能力強、身體心理都很健康才能當好人民教師。.你有何缺點和不足?[思路點撥]這是每位應(yīng)聘者難以回答,而又必須回答的問題。因為當考官問及這一問題時,一般說來都是對你產(chǎn)生了興趣和關(guān)注,所謂“褒貶是買主”,作為應(yīng)聘者則應(yīng)做到“人貴有自知之明”,正確認識自己的不足,有改進的愿望和行動。因此,職業(yè)指導(dǎo)專家提醒求職者在面試前要正確地認識自己,既要認真總結(jié)優(yōu)點和長處,也要客觀地認識自己的缺點和不足,并提出改進的措施;還要針對職位要求,有的放矢地回答,這就需要求職者事先的調(diào)查研究,不但要正確認識自己,還要深入了解用人單位的要求。缺乏實踐經(jīng)驗,而且在知識結(jié)構(gòu)上還需要進一步充實完善;我的性格外向,辦事急于求成,有時忽略細節(jié);或我的性格內(nèi)向,辦事過于求穩(wěn),有時效率不高。模擬預(yù)測試題(五)、如果我單位錄取你,你打算怎樣開展工作?[思路點撥]評價:應(yīng)該表現(xiàn)出對某項工作的熱情和追求這一職位的強烈愿望,容易得到考官的贊同,這一點來自事先的認真準備,我愿意服從分配、努力工作,可有準備地說明做好某些工作的初步打算或詳細計劃。、來我單位求職最擔心的是什么?[思路點撥]這是一個很婉轉(zhuǎn)的問題,主要是考核求職者的自信心和工作熱情。回答要符合要求,顯得很有自信和熱情我有自信做好這份工作,如果說擔心的話,那就是能否在今后的工作中充分施展自己的才能,為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。、如果我們錄用你,你有何要求?[思路點撥]求職擇業(yè)是一種“雙向選擇”的過程,應(yīng)當滿足雙方的客觀需要。可以說自己目前沒有家庭負擔,如果談要求的話,希望給予更多的任務(wù),在工作中不斷提高自己的實際能力。、你希望月薪多少?求職者的薪金待遇是“雙向選擇”中一個必不可少的話題。就一般而言,希望單位按國家有關(guān)規(guī)定或單位的慣例發(fā)工資,具體工資多少我不在意,只是希望單位以后能按工作成績或工作效率合理發(fā)放工資。比較理智地回答了這一“難以啟齒”的問題,既表現(xiàn)了干好這一工作的自信心,也表現(xiàn)出維護自身權(quán)益的意識。、你剛才參加了其他人的面試,請你簡要評價一下前幾位考生的表現(xiàn),好嗎?[思路點撥]這是一道難度較大的問題。如果一味夸獎別人很出色,都比自己強,是否意味著退出競爭呢?我認為他們都有很多長處值得我學習。例如第一位的材料準備得充分,第二位機智靈活,第三位.?.但我認為干好這項工作最重要的是自信和熱誠,每個人都有長處和不足,我也不例外。模擬預(yù)測試題(六)、如果你的工作出現(xiàn)失誤,給本單位造成經(jīng)濟損失,你認為該怎么辦?[思路點撥]我認為首要的問題是想方設(shè)法去彌補或挽回經(jīng)濟損失,其次才是責任問題。我想首先的問題是分清責任,各負其責;如果是我的責任,我甘愿受罰。、在此之前你去過什么單位求職,結(jié)果如何?[思路點撥]這是面試比較深入以后涉及的問題,用以了解求職者在人才市場中的經(jīng)歷。我去過一些單位求職,都沒成功,原因是雙向的。、你所學的專業(yè)和我們招聘的廣告策劃人員并不對口,你是不是不太適合這項工作呢?[思路點撥]是這樣。但是我所在的學校近幾年不斷深化改革,為了完善大學生的知識結(jié)構(gòu),開設(shè)了許多選修課,例如……因為對項工作有很深厚的興趣,而且注意在實踐中不斷提高自己,這是我畫的水粉畫、油畫,還有我發(fā)表的一些‘豆腐塊”文章;、你受過挫折嗎?若有,請告知具體是什么事,又是如何渡過難關(guān)的?[思路點撥]有。我在大學三年級參加四級英語考試時,只考了分,我很羞愧、傷心。后來我認真總結(jié)英語考試失敗的教訓(xùn),奮發(fā)努力,在大四時,我終于考了分;又如,在大一暑假回家的路上,我的錢包丟了,在中途轉(zhuǎn)車時,我打了天工,湊齊了路費才回家。、假如你晚上要去送一個出國的同學去機場,可單位臨時有事非你辦不可,你怎么辦?[思路點撥]這實際上是讓你在情誼和工作之間做出選擇。而這個問題的答案,同樣具有非同一性的特點,也就是說,你如果回答只以工作為重,則可能會被認為是缺乏生活的基本情趣;可如果你回答要以情誼為重,則可能被認為是個以玩樂為主的人,因此,面對這類問題,最好是能將情境具體化,做出幾種預(yù)備方案,以供選擇,而不要貿(mào)然決斷成某一種。模擬預(yù)測試題(七)、你在與客戶接觸的過程中,客戶向你提出了一個你回答不了的技術(shù)問題,你當時又無法與其他人聯(lián)系,你怎么辦?國家公務(wù)員考試[思路點撥]這也是考查你的應(yīng)變能力。為客戶提供令其滿意的服務(wù),是單位的起碼要求。你回答不了客戶問題,說明你的基本功有欠缺。可現(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展日新月異,又很難說誰就能夠滿足客戶的所有要求。因此,實事求是地說明自己的情況,保證平時加強基本功訓(xùn)練,盡量少出現(xiàn)這種局面,并向客戶承諾在其能允許的最短時間里將其問題做出圓滿答復(fù)是可取的。最好說,對不起,我不清楚,夸獎對方的提問,約定時間回答。、你在大學期間最喜歡的老師是誰?[思路點撥]教我們廣告營銷的教授,他能使課堂充滿生氣。通過實例讓學生把知識和現(xiàn)實緊密結(jié)合,而不是死讀書本,我想我從他身上得到的最多。、最能概括你自己的三個詞是什么?[思路點撥]我經(jīng)常用的三個詞是:適應(yīng)能力強,有責任心和做事有始有終,結(jié)合具體例子向主考官解釋,使他們覺得你具有發(fā)展?jié)摿?。、你的業(yè)余愛好是什么?[思路點撥]找一些富于團體合作精神的,這里有一個真實的故事:有人被否決掉,因為他的愛好是深海潛水。主考官說:因為這是一項單人活動,我不敢肯定他能否適應(yīng)團體工作。、你怎么看待要向比你年輕的人女性匯報呢?[思路點撥]“我從不根據(jù)年齡性別劃分別人,只要他們是憑借自己能力到達該職務(wù)的,那絕對沒有問題?!澳M預(yù)測試題(八)、你的司長讓你將一份急件送給中宣部,第二天卻發(fā)現(xiàn)送錯了單位,他不僅不承擔責任,還生氣地批評你馬虎大意,沒按要求將材料送給文化部。這時,你要怎樣表白自己,而又不影響工作,不加劇你與領(lǐng)導(dǎo)的矛盾?[思路點撥]該題用于考察考生的應(yīng)變能力和情緒穩(wěn)定性,考生應(yīng)該盡快找出壓力情況下合乎情理地解決問題的辦法,做法靈活周到。該題也能考察考生處理與上級關(guān)系的能力與技巧。情緒穩(wěn)定,思維敏捷,考慮問題周到。如:當時不做解釋,只抓緊時間補救,以后選擇較輕松場合,再做適當解釋。、假設(shè)你手頭上有好幾項工作沒有完成,可是上級又給你安排了一項任務(wù)。你感到自己完成這項工作有困難。你如何處理這個矛盾?[思路點撥]該題用于考察考生的人際交往的意識與技巧,主要是在組織中處理權(quán)屬關(guān)系的能力。能夠很好地與人溝通,有很好的交往方法和技巧;能夠在尊重他人的前提下恰當?shù)乇磉_自己的意見。如:能用適當方法讓領(lǐng)導(dǎo)了解到自己現(xiàn)有任務(wù)已很重,并能向領(lǐng)導(dǎo)提出完成該任務(wù)的可行建議。、這次報考,你的筆試成績一般,面試情況也不突出,你覺得我們會錄用你嗎?[思路點撥]該題有意地給考生施加壓力,考察考生的應(yīng)變能力和自哉情緒控制及自信心。情緒穩(wěn)定,思維敏捷、自信,對自己有正確的評價,并設(shè)法得體地突出自己的優(yōu)勢,變被動為主動。、北京市現(xiàn)有數(shù)萬下崗職工,他們的再就業(yè)是一個很大的難題。然而,每年卻有上百萬外地人在北京打工,掙走了上百億元人民幣。請分析一下造成下崗職工再就業(yè)難的原因,并簡單談?wù)勀阏J為合適的解決辦法。[思路點撥]通過對比較復(fù)雜的社會熱點問題的討論,考察考生的綜合分析能力,也在一定程度上考察考生對社會的關(guān)心程度。注意不要對考生的觀點做正確與否的判斷,而主要看其是否言之成理。能夠全面地分析問題,論點鮮明,論據(jù)充分、恰當,論證嚴密,考慮問題有深度,且有獨到的見解,言之成理。、有句古話“木秀于林,風必摧之;堆高于岸,流必湍之",你怎么看?(如考生不理解這句話的含義,問“槍打出頭鳥”你怎么看?)(分)[思路點撥]本題可考察考生文化素養(yǎng),如不理解“木秀于林……”的含義,其文化素養(yǎng)可能不高,考生的回答,可表現(xiàn)其綜合分析的能力。根據(jù)考生的回答,考官可進一步追問“如果你是秀于林的木,你將如何與別人相處?”進而了解考生人際交往的意識與技巧。聯(lián)系中華文化的特點,深刻分析“木秀于林?????.”的含義,指出在我們的社會中,確實有這樣的現(xiàn)象,分析這種現(xiàn)象存在的原因,同時能恰當、積極、有建設(shè)性地提出如果自己是“秀于林的木”將如何做。模擬預(yù)測試題(九)、你的履歷表設(shè)計得很精致,語言也非常流暢,并富有文采,是誰給你設(shè)計和撰寫的?[思路點撥]非常感謝考官對我的贊揚,履歷表是我自己設(shè)計的,文字也是我自己設(shè)計的,請您多提寶貴意見,我一定虛心接受。、你喜歡與哪樣的人一塊工作,不喜歡與哪樣的人一塊工作?[思路點撥]我喜歡和工作認真負責,一絲不茍的人一塊工作。因為這種人事業(yè)心強,我也是這種性格,因此與這些人一塊工作有一種安全可靠感。我最不喜歡與那些混日子的人和把成績歸于自己,把錯誤歸于別人的人一塊工作,因為與這些人一塊工作,沒有安全感,因為這些人不是把心思放在工作上,而往往把心思放在算計別人上。這些人過于自私,與這種類型的人在一塊工作,太累了,所以不喜歡與這種人一塊工作。、如有一個同事在領(lǐng)導(dǎo)那里告了你的狀,你怎么處理?[思路點撥]如果我不知道,那么就讓他告去吧!如果我知道了,我要找領(lǐng)導(dǎo)澄清事實,說明真相。當然,他告狀有對的地方,那么,我就改正自己的缺點,如果純屬“莫須有”的事情,還得找他溝通,讓其了解不實事求是對自己和他人帶來的不良后果,從而改變這種告假狀的現(xiàn)象,使大家都有一種安全感。、你長遠的打算和奮斗的目標是什么?[思路點撥]我長遠的打算是在技術(shù)上不斷地精益求精,不斷地有所創(chuàng)新,能夠跟上時代的步伐而不被時代所淘汰。我的長期奮斗目標是希望自己能不斷有長進,能不斷地為公司的事業(yè)做出新的貢獻。、到目前為止,你有何成就?[思路點撥]我剛剛大學畢業(yè),在事業(yè)方面還談不上有成就,因為我的事業(yè)還沒有開始。但是要說有成就的話,那就我完成了大學四年的學業(yè)。因為在讀書期間,我克服了經(jīng)濟上的困難,一邊打工,一邊學習,終于完成了學業(yè),為今后的事業(yè)奠定了有力的基礎(chǔ),因此,這也可以說是一種成就吧。、為何要報考公務(wù)員?[思路點撥]人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點:(省略,自己發(fā)揮)。我的自我認知讓我覺得我做公務(wù)員是一個正確的選擇。我是一個進取心或者工作成就心很強的人,我不喜歡閑著。公務(wù)員活動比較多而且能遇到不同的新問題,我覺得很有挑戰(zhàn)性,我喜歡挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的工作比較清閑,雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補工作悠閑這個缺憾,但對工作的過程我感到不能滿足。我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的,喜歡助人為樂,很佩服古人的高風亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會功能,這個職位能讓我實現(xiàn)我的社會理想,因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報考公務(wù)員??傊藗兌荚谧非竺篮玫臇|西,都有自己的職業(yè)目標,我的職業(yè)目標可以通過公務(wù)員來實現(xiàn)。模擬預(yù)測試題(十)、如果你不能競爭到這個職位,你會有什么想法呢?[思路點撥]如果我不能競爭到這個職位,我也不感到遺憾,因為既然是競爭,那么就有人上,也有人不能上,這是非常正常的事,這個我早就有了思想準備。不過如果貴公司能把不能競爭這個職位的情況反饋給我,使我在以后在競爭中做得更好一些,那么我是非常感謝的。、你的履歷表上來看,你已經(jīng)在利亞商貿(mào)公司干了八年,你對利亞商貿(mào)公司的經(jīng)理有何看法?[思路點撥]我認為利亞貿(mào)易公司的劉經(jīng)理是一個很有才華的人,他的頭腦非常精明,辦事也干凈利落,他也特別重視與他接觸較多的人。但是,他對提建議或意見的人,不太歡迎,認為這些人是拆他的臺。因此,該公司目前在經(jīng)營上遇到了一些困難。劉經(jīng)理將喜歡提建議和意見的人基本都解雇了。我是個既不與他接觸較多,也不提建議的人,他雖然沒有解雇我,但我還是辭職了。因為我很擔心,公司有可能會陷入困境。當然,如果他能辭職這些與他接觸較多的人,而重用那些敢于提建議和意見的人,也許公司的前景就不同了。因為我了解,這些敢于提意見的人都是能獨立思考問題,并且都是很有能力的人,而劉經(jīng)理恰恰就不喜歡這些人。、能談?wù)勀愕膫€性嗎?[思路點撥]我的個性可以用二字概括“忠誠”。我認為忠誠是人的立身之本,盡管忠誠的人有可能在一定的時間內(nèi)得不到重視,但是能經(jīng)得住時間和歷史的考驗。因此,我將永遠保持我忠誠的個性特點。、你的履歷表上可以看出,你在原來的單位一共干了十年,請你談?wù)勀阍瓉韱挝坏募w情況。[思路點撥]我在原來的單位干了整整了十年。我原來的單位確實不錯,同事們都互相關(guān)心、互相愛護,相處非常融洽。而且干工作大家都有一種你追我趕的精神,在我的印象中幾乎沒有一個偷懶的人。尤其是大家相處時都能開誠布公、坦城相待。在我工作的十年時間里,幾乎沒有發(fā)現(xiàn)同事們有過爭吵。這個單位在我腦海里的印象是難以消失的。遺憾的是我家搬遷到了城區(qū),離那個單位太遠了,所以只好離開那個單位了。不過我聽說貴單位也是一個非常團結(jié)的集體。所以我同樣非常樂意到貴單位工作。、你談?wù)勛罾硐氲墓ぷ骷w應(yīng)該具有哪些條件?[思路點撥]最理想的工作集體應(yīng)該具備下列條件。第一,這個集體的成員應(yīng)該具有較高的素質(zhì),也就是說應(yīng)該具備較高政治素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第二,這個集體所有的成員能把心撲在工作上,而且工作都能認真負責,都能為這個集體創(chuàng)造一流的成績,都能為這個集體貢獻自己的力量。第三,這個集體所有成員都能互相尊重、互相學習、互相愛護、互相關(guān)心,而不是互相拆臺、互相攻擊。第四,這個集體所有的成員都有集體主義精神,愛惜集體的榮譽像愛惜自己的生命一樣。只有這樣,這個集體才能擁有極強的凝聚力。模擬預(yù)測試題(十一)、你能發(fā)現(xiàn)自己的不足嗎?[思路點撥]我能發(fā)現(xiàn)自己的不足。我認為我最大的不足就是辦事不果斷,有好幾次機遇,由于我自己猶猶豫豫,因此與其失之交臂,現(xiàn)在想起來真有點遺憾。不過現(xiàn)在我充分地認識了自己這個問題,所以,辦事也就變得果斷起來,只要自己看準的事情,一定要做下去。而且有信心做好。、你在任科長期間,經(jīng)常采取什么方法鼓勵你的下屬,從而調(diào)動他們的積極性?[思路點撥]在擔任科長期間,我最大的特點是善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處。對于下屬的長處,我經(jīng)常在科務(wù)會議上表揚他們,平時見面時用贊揚等方式鼓勵他們,因而收到了很好的效果。我科干部的積極性都很高,大家的精神風貌都很好,工作任務(wù)也完成得很好,所以我科連續(xù)兩年被評為先進集體。、工作中,有個別下屬蠻不講理,不接受批評,如果你擔任領(lǐng)導(dǎo),你應(yīng)怎樣對待這個別職工?[思路點撥]我在工作中確實遇到過這種下屬,對待這種職工,我一般采取這樣的方法對待和處理:態(tài)度冷靜和克制。遇到蠻不講理的職工,首先要做到的是不沖動,控制自己的情緒。這是因為在這種情況下控制了自己的情緒,在氣勢上能鎮(zhèn)住對方。如果不控制情緒,犯顏作怒、變臉作色,對方不但不會懼怕,相反還可能為你的失態(tài)感到得意,然后抓住其大做文章,將你陷入窘境。另外,抓住要害進行反擊。在冷靜的情況下,細心地捕捉蠻不講理者的言辭或行為中的過錯,然后抓住這一過錯進行嚴厲的反擊,就可使蠻不講理者啞口無言。、如果你競爭成功了,你會燒三把火嗎?如果不燒三把火,那么第一步怎樣開展工作呢?[思路點撥]如果我競選成功了,我不會燒三把火。因為燒三把火,鋒芒太露,對自己、對工作沒有好處。我上任后的第一步工作,就是狠抓公司內(nèi)部的管理,努力提高產(chǎn)品的質(zhì)量,真正提高公司的效益。、如我們能聘用你,你對工資、辦公條件有什么要求?[思路點撥]對于工資待遇、辦公條件不得不考慮,但是這不是一個特別重要的因素,關(guān)鍵是要有一個好的環(huán)境。因為好的工作環(huán)境,能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,能夠豐富自己的經(jīng)歷,而經(jīng)歷就是無形的財富。、對你的上級領(lǐng)導(dǎo)有意見怎么辦?[思路點撥]如果我對領(lǐng)導(dǎo)有意見,我就及時找他溝通,陳述自己的意見。如果是開明的領(lǐng)導(dǎo),他會喜歡這樣做的。我相信貴公司的領(lǐng)導(dǎo)一定是開明的領(lǐng)導(dǎo)。、剛開始工作時,對自己的能力有過懷疑嗎?[思路點撥]我對自己的工作能力有過懷疑。那是大學畢業(yè)剛到單位工作時,領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),我怎么干都沒有收到滿意的效果,因此我對自己非常沮喪,覺得自己無能,信心幾乎都喪失了。后來一個同事了解我的思想后,鼓勵我,使我又樹立起了信心。現(xiàn)在我對自己的工作能力再也不懷疑了。模擬預(yù)測試題(十二)、如果你的上級和部屬發(fā)生利害沖突,你會站在哪一邊?[思路點撥]我要了解情況,如果正義在上級一邊,那么我支持上級;如果正義在部屬一邊,那么我支持部屬??偟膩碚f,我站在正義的一邊,理智地處理問題。、當你的工作尚未完成,但已到了下班時間,你的朋友急于等你去約會,你怎么辦?[思路點撥]我一定完成工作任務(wù)后才下班,然后向我的朋友說明情況。如果我的朋友不理解,那么就不是真正的朋友。對于這樣的朋友就只有中止關(guān)系了。、做任何工作都很認真嗎?[思路點撥]我做任何工作都是非常認真的。因為我認為只要是工作,就不能馬虎;如果馬虎,就會給工作帶來損失,同時職業(yè)道德也不允許馬虎地對待工作。、能和同事團結(jié)相處嗎?怎樣搞好團結(jié)?[思路點撥]我能和同事團結(jié)相處。只要以誠相待、謙虛謹慎就能夠搞好團結(jié)。、能接受批評嗎?[思路點撥]我能夠接受批評。當然,這是自己在做了錯事或說了錯話的情況下,錯了當然就應(yīng)該接受批評。、在提倡創(chuàng)新思維,你對創(chuàng)新有什么看法?[思路點撥]創(chuàng)新思維是一種重要的思維形式。因為只有創(chuàng)新,才能發(fā)展,如果不創(chuàng)新,就會永遠停滯不前,人類的進步就是在不斷地創(chuàng)新中實現(xiàn)的。因此,企業(yè)要發(fā)展,也只有不斷的創(chuàng)新。模擬預(yù)測試題(十三)、現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要,你對此有何看法?[思路點撥]現(xiàn)代人際關(guān)系是搞好工作、實現(xiàn)自我價值的一個重要因素。如果人際關(guān)系不好,就會感到苦惱,一旦陷入苦惱之中,還會有精力做好工作嗎?所以我認為,要搞好工作,決不能忽視人際關(guān)系。、你如果當上公務(wù)員,怎樣處理與上級的關(guān)系?[思路點撥]我如果當上公務(wù)員,我一定會認真處理與上級的關(guān)系。首先是尊重上級,對于上級的工作安排無條件服從;對于上級的正確批評虛心接受;同時,如果對于上級原意見,一定及時溝通。另外,保證不背后說上級的壞話,損害上級的形象。、如果與同事之間發(fā)生了矛盾,你將如何處理?[思路點撥]我如果與同事之間發(fā)生了矛盾,首先要頭腦冷靜,分析自己存在的問題,如果發(fā)現(xiàn)是屬于自己的問題而造成矛盾的,主動地向同事的賠禮道歉,爭取同事的諒解;如果是同事的過錯而造成矛盾的,主動與同事溝通,求大同、存小異,抱著寬容的態(tài)度對待同事。、工作需要,經(jīng)常要到外地出差,你能適應(yīng)嗎?[思路點撥]我不怕出差,只要領(lǐng)導(dǎo)安排,我就勇往直前,這是我一向的性格。更何況我現(xiàn)在是單身,出差也沒有后顧之憂。另外,出差還可以鍛煉自己,提高自己,所以同意出差。、你認為家庭和事業(yè)之間的矛盾可能克服嗎?[思路點撥]我認為家庭和事業(yè)之間的矛盾是可以克服的。這是因為在一般情況下,只要家庭沒有特殊的困難都要服從事業(yè)的需要,以事業(yè)為重,這一點,大家都是可以理解的。既然有了這一點共識,家庭和事業(yè)之間有什么矛盾不可克服呢?模擬預(yù)測試題(十四)、從所填的履歷表來看,你已經(jīng)換了四個單位,這是什么原因呢?[思路點撥]我確實換了四個單位,這是因為兩個單位離我的家太遠,每天早晨要乘個小時的公共汽車,精力消耗太大,所以我離開了那兩個單位。另兩個單位是因為他們不太注重技術(shù),生產(chǎn)產(chǎn)品不太嚴格,而我又過于嚴謹,所以我又離開了這兩個單位。而貴單位非常注重技術(shù)和產(chǎn)品質(zhì)量,這正是我所追求的,所以我到貴單位來應(yīng)聘。、如果你擔任副處長,與處長發(fā)生矛盾,這時有人給您建議,要你向領(lǐng)導(dǎo)反映處長的專橫作風,你會怎樣處理這件事?[思路點撥]我是副處長,毫無疑義,應(yīng)該尊重處長。如果與處長發(fā)生了矛盾,我不會接受別人的建議,向領(lǐng)導(dǎo)反映處長的情況。我想,如果這樣做,不但不會解決與處長之間的矛盾,相反還有可能激化矛盾。處長會認為我不地道,向領(lǐng)導(dǎo)告他的狀,以后他肯定就會處處防范我。這樣,我自己也就會處于孤立的處境。所以我決不會接受別人的這種不能解決矛盾的建議。要解決與處長的矛盾,我會主動找處長溝通,首先主動地檢查自己的不足,并誠懇地接受處長的批評。我想,我的這種誠懇的態(tài)度是一定會感動處長的,處長也一定會檢查自己的問題。這樣我們就達成了互相諒解,矛盾毫無疑義地就解決了。、政府經(jīng)認真研究,決定積極推動市屬國有企業(yè)鋼鐵廠和鋁廠等國有工作組成工業(yè)集團,但是鋁廠廠長堅決反對,其原因是怕自己的職務(wù)不好安排。請你提出解決這個問題的主要對策與理由。[思路點撥]鋁廠廠長反對組建工業(yè)集團,主要是出于自己職務(wù)安排的原因,顯然,這種做法是極端錯誤的。①做好廠長的思想工作,使他放棄反對并阻止成立工業(yè)集團公司的行為。政府是國有企業(yè)的出資人,所以合企業(yè)有決策權(quán),這是無可非議的。廠長只是企業(yè)的經(jīng)營者,并且是由政府部門聘用或者委任的,因此,必須服從決定。我相信,廠長在明白了這個道理后,會放棄自己的不理智行為,服從政府的決定,支持企業(yè)聯(lián)合。②如果廠長堅持自己的觀點,仍然不服從政府的決定,可以建議有關(guān)部門就地免職,或者調(diào)整工作,從而保證企業(yè)的聯(lián)合工作順利進行。、現(xiàn)在,我縣一些地方算命術(shù)、看風水、巫術(shù)等封建沉渣泛濫,你如果作為宣傳部部長,怎樣看待和處理這個問題?[思路點撥]算命術(shù)、看風水、巫術(shù)等都是反科學的,如果讓這種現(xiàn)象泛濫下去,就會使人們走向愚昧落后,很容易使人迷信不穩(wěn)定的因素,所以,必須解決這個問題。但是要解決這個問題,不能采取命令的形式,也不能說大道理,因為這種方法都是無法解決問題的。我如果擔任宣傳部部長,我將采取如下幾種措施解決這個問題。①對群眾加強思想政治教育,使群眾明白算命術(shù)、風水術(shù)、巫術(shù)的欺騙性。算命術(shù)、風水、巫術(shù)都是反科學的,有著極大的危害性,它使人們走向愚昧落后,使人們喪失精神意志。尤其是巫術(shù),還可能給人民造成喪失生命的可能性。因此,耐心給群眾說明這些道理,群眾一旦明白了這些道理,就會放棄封建迷信行為。封建迷信的市場就會大大減少。②大力開展宣傳活動。使群眾明白封建迷信危害性??梢酝ㄟ^錄相、廣播,墻報、文藝節(jié)目等各種形式,揭下封建迷信的面紗,使其虛偽性暴露在光天化日之下。③加大打擊力度。凡從事封建迷信活動對造成他人的生命危險的,嚴格按照法律的規(guī)定,由司法機關(guān)依法懲處。模擬預(yù)測試題(十五)、市某一居民區(qū)旁邊有一家飲料廠。由于飲料廠機器的轟鳴聲,嚴重地影響了居民的正常生活,有居民向環(huán)保局投訴。經(jīng)檢測工廠的噪聲超過了規(guī)定的分貝的標準,但環(huán)保部門無法解決,必須由工商局才能出面解決。你如果作為市工商局的副局長,由你來處理這一事件,怎樣處理?[思路點撥]我如果作為工商局副局長來處理這件事情,提出一種解決問題的方案:①建議工作限期搬遷,其損失由工商局給予適當補償。因為這是關(guān)系到人們身心健康問題,工商行政管理部門應(yīng)該從關(guān)心和愛護人民的身心健康的宗旨出發(fā),承擔一定的責任。②如果工作因一時找不到搬遷的地方,或者有其他暫時的困難而無法搬遷,建議工作改為經(jīng)營日常生活用品的商店。③如果工作既無法搬遷,同時又不愿意改變經(jīng)營方式,仍堅持生產(chǎn)飲料,那么工商局出面與工廠交涉,嚴格限制其生產(chǎn)時間,不能影響居民的休息。、照省委部署,要在全省工會系統(tǒng)掀起學習鄧小平理論的高潮,你作為宣傳部長,怎樣結(jié)合實際,具體實施這項工作?[思路點撥]我如果是宣傳部長,根據(jù)工會系統(tǒng)的具體情況,打算這樣實施這項工作。①制訂學習計劃,部署學習工作。首先,根據(jù)實際情況,制訂一個切實可行的學習鄧小平理論的計劃,然后召開全省工會系統(tǒng)宣傳部長會議,布置學習工作。②舉辦培訓(xùn)班,培養(yǎng)學習骨干。為了鄧小平理論學習的深入開展,省總工部舉辦一期鄧小平理論骨干學習班,各市、縣工會派一名宣傳干部參加。骨干學習班賞結(jié)業(yè)后,回各單位具體輔導(dǎo)學習。③保證學習時間,領(lǐng)會精神實質(zhì)。為了將鄧小平理論學習推向高潮,要根據(jù)各單位的實際情況,保證學習時間,而且要讓廣大職工干部真正領(lǐng)會鄧小平理論的精神實質(zhì)。④經(jīng)常了解情況,及時總結(jié)經(jīng)驗。省總工會宣傳部要經(jīng)常派人到各縣、市工會了解學習情況,及時總結(jié)成功的學習經(jīng)驗,推廣到全省,使學習活動不斷創(chuàng)新,并且真正學出成效,不斷地促進和推動我們的工作。、為了紀念中國共產(chǎn)黨成立八十周年,你作為宣傳部長,怎樣舉辦慶祝活動?[思路點撥]如果我是宣傳部長,我打算從如下幾個方面來開展慶?;顒印"倥e辦“黨在我心中”征文競賽。以詩歌、小說、散文等各種體裁來歌頌我黨八十年來所取得的巨大成就,歌頌優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡。②舉辦“黨的成就展覽”。以圖片的形式反映在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國社會主義建設(shè)事業(yè)所取得的巨大成就。③舉辦大型報告會,歌頌中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的社會主義建設(shè)事業(yè)所取得的突飛猛進的輝煌成果,使人民更加充分地認識到中國共產(chǎn)黨的偉大和光榮。④舉辦大型文娛晚會,隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年。⑤召開慶祝大會,由黨委書記作報告,慶祝黨成立八十周年,并在大會上表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者??傊?,慶?;顒右≈責崃遥浞煮w現(xiàn)時代精神。、事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由幾部分組成?現(xiàn)有一個職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè),其工資如何套改?[思路點撥]事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由二部分組成,第一部分是基礎(chǔ)工資,第二部分是活的津貼?;竟べY按照職稱職務(wù)的級別確定?;畹慕蛸N,國家全額拔款的單位按基礎(chǔ)工資的發(fā)給,自籌資金單位按基礎(chǔ)工資的發(fā)給。職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)單位,按相應(yīng)等級的工資標準套改。套改后其工資結(jié)構(gòu)無疑也是二部分組成,即基礎(chǔ)工資與活的津貼組成。、兩位出現(xiàn)了同等職務(wù)職工工資和福利不一樣的情況,如果你是分管工資福利的處長,怎樣處理這件事情?[思路點撥]首先調(diào)查了解情況,這種同等職務(wù)工資福利不一樣的情況是怎樣造成的。在調(diào)查清楚原因的基礎(chǔ)上,向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,并且提出處理的建議,然后由領(lǐng)導(dǎo)作出處理決定。模擬預(yù)測試題(十六)、請簡單介紹一下你的簡歷和家庭情況。[思路點撥]在面試開始時,主考官常會問這個問題。問這個問題,從主考官角度,一是讓應(yīng)試者放松,使其自然進入面試情景;二是考察應(yīng)試者的自我認知能力;三是獲得對應(yīng)試者的初步印象。對這類問題,應(yīng)試者在平時就應(yīng)該有心理準備,為了給主考官留下良好的“第一印象”,在回答時要注意:第一,時間控制在分鐘以內(nèi);第二,回答內(nèi)容要與你的有關(guān)書面材料(比如個人簡歷、求職信)一致;第三,態(tài)度誠懇,言簡意賅。、談?wù)勀愕墓ぷ鹘?jīng)歷。[思路點撥]應(yīng)試者的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗通常是主考官感興趣的一大熱點?;卮疬@個問題時,不可摸棱兩可,含糊其詞。沒有工作過的應(yīng)屆畢業(yè)生或沒有應(yīng)聘職位相關(guān)工作經(jīng)驗的人,最好強調(diào)自己的相關(guān)工作能力。如果你有豐富的工作經(jīng)驗,這固然是你的一項重要資產(chǎn),但千萬不要因為繁瑣的陳述減低了你在工作經(jīng)驗上的優(yōu)勢,重要的是要強調(diào)你的工作經(jīng)驗對你應(yīng)征的工作有正面的積極作用,這樣才能展現(xiàn)出你的工作經(jīng)驗對應(yīng)聘單位的價值。、假如你是我單位辦公室的工作人員,我單位決定在兩周后召開下屬企業(yè)黨委書記工作會議,探討新時期企業(yè)的精神文明建設(shè)問題。從現(xiàn)在起,直到全體與會人員報到為止,由你負責會議通知和接待工作,你具體應(yīng)做哪些工作?[思路點撥]應(yīng)試者在回答這類情景式提問時,切忌急躁慌張,沒想好時就開口扯一通??陕宰魉妓?,再一五一十娓娓道來,回答時,第一,要注意條理的清晰。因為主考官不僅會通過你的回答評價你的口頭表達能力,還會進而推論你的思維周密性、層次性。在回答時,你不妨采用”第一、第二、第三,”或"首先、其次、再次……”第二,要注意通過自己的回答內(nèi)容,向主考官展示你的組織能力、計劃能力、協(xié)調(diào)能力等。類似的問題還有假如說,組織上打算由你負責,組成六人小組去調(diào)查某縣的社會治安狀況,那么你如何組織實施?”等。、談?wù)勀愕膶W習經(jīng)歷,好嗎?[思路點撥]這也是面試過程中主考官常會問起的一個問題,在回答時須注意:第一,要顯示你的教育背景有別于他人的特點。你的學業(yè)成就和學習心得,要避免作平鋪直敘的、毫無個性的"流水帳”式的敘述。第二,要通過你的回答讓主考官明白,你的教育背景能夠支持和滿足你所應(yīng)聘的工作要求。、你在學校時最喜歡的科目是什么?最不喜歡的科目是什么?[思路點撥]你在學校最喜歡的科目一般而言也是你最學有所長、學有所得的科目。如果你覺得這科目能對當前應(yīng)聘的工作產(chǎn)生積極作用,就抓作機會予以強調(diào)、作深入細致闡述,否則不妨淡化處理。回答在校期間最不喜歡的科目時注意把握如下原則:第一,要懂得如何避重就輕;第二,假如人喜歡的科目恰好與應(yīng)征的工作密切相關(guān),那你就需要巧妙改變主題;第三,要有幽默感。關(guān)于在校期間最喜歡和最不喜歡的科目這個問題,面試應(yīng)屆大學畢業(yè)生和畢業(yè)研究生時主考官常會提起,因此,如果你是一個未出茅廬的學生,在面試前就不妨琢磨琢磨,用心準備一番。模擬預(yù)測試題(十七)、你面臨棘手問題時,你如何處理?[思路點撥]主考官有時可能會問一些比較模糊、不易找到回答切入點的問題,在回答這類問題時,應(yīng)試者若不能迅速舉出切身實例作具體、生動闡述,不防也“虛”一點。比如剛才這個問題可作如下回答:”不同性質(zhì)的問題有不同的處理方式,基本原則是處理任何棘手的部下都需要理智、冷靜和智慧?!钡?,當主考官提出一個帶有具體情景的棘手的問題時,你就要認真對待了。如:"假如你的領(lǐng)導(dǎo)提出一個新的工作方案(設(shè)想),其他同事們也都贊同,而你卻覺得這個方案有致命的弱點,若付諸實施會造成不良的后果,你及時向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的看法,領(lǐng)導(dǎo)沒有采納,這時你怎么辦?”應(yīng)試者要通過回答這類問題,向主考官顯示自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、工作責任力、對原則性與靈活性的恰當把握等。、心理學角度看,為了給主考官留下好印象,面試過程中誤碼試者總是竭力表現(xiàn)自己的長處,掩飾自己的不足,你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)?[思路點撥]面對這種壓力式問題,主考官關(guān)心的不只是你回答的了些什么,更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過這類壓力式提問,考察應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認知能力等。碰到這類問題時,應(yīng)試者要注意:第一,不要緊張、驚慌,要冷靜沉著。不要認為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠理想,因而主考官才故意設(shè)題刁難自己,更不能以為"大禍臨頭”矣。第二,態(tài)度要誠懇。人無完人,誰都有缺點和不足;且面試過程中應(yīng)試者揚長避短、甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三,回答要機智、幽默。讓主考官覺得你不僅處變不驚,且有化解壓力與緊張氣氛的能力?;卮疬@個問題時,還要提防主考官追問以下問題:"你覺得自己的優(yōu)點和長處是什么?”"你覺得自己的主要缺點和不足是什么?””這次面試競爭比較激烈,你的表現(xiàn)我們覺得并不十分理想,與別人相比,你自認為還有哪些優(yōu)勢?”關(guān)于這類較難回答的問題的應(yīng)對技巧,讀者可酌情回答。、喜歡的朋友是什么類型的人?人的朋友們對你是如何評價的?[思路點撥]主考官希望通過這個問題,考察應(yīng)試者的人際交往情況及應(yīng)試者的某些個性特征等。在應(yīng)試者回答這個問題過程中,主考官還極可能追問”和朋友在一起時,你們經(jīng)常談的話題是什么?”他們在哪些方面對你影響較大?”通過回答這些問題,應(yīng)試者最好給主考官留下這樣的印象:第一,人是一個有主見的人;第二,人旬一個樂于“師人之長”并善于向他人學習的人;第三,你具備應(yīng)聘崗位所需要的人際交往能力。還有一類題目的側(cè)重點是考察應(yīng)試者的人際合作意識和人際協(xié)調(diào)能力,應(yīng)答要點與上類似。例如:”組織一起去外地出差,而且由你負責,那你打算如何完成任務(wù)?”"你有一個非常好的工作設(shè)想,經(jīng)過實際調(diào)查,認為這個設(shè)想既科學、又可行,但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí),你采取什么辦法說服他們與你合作?””在你的朋友當中,有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來,如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系,你會如何去做?"、談你對生活的態(tài)度。[思路點撥]一位應(yīng)試者的回答是這樣的:"我的人生觀基本上是樂觀奮斗,這種人生觀直接影響到我對生活的態(tài)度。我比較重視精神生活,如:有益身心的活動、合作無間的工作伙伴、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對的,我對物質(zhì)生活的要求卻不太計較。有時我甚至覺得一碗可口的牛肉面比吃灑席還要過癮,躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒服。"相信每位應(yīng)試者都有自己的生活態(tài)度。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分,但是應(yīng)試者在面試時回答這個問題,最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所應(yīng)聘職位的契合程度,把握分寸,適度表達。、平時喜歡閱讀哪類書籍?[思路點撥]在面試過程中(特別是面試即將結(jié)束前),主考官常會問類似一些相對'輕松”的問題。面對這類問題,主考官雖然“輕松”,應(yīng)試者卻不可太”隨意”。因為透過這些問題,主考官可以考察一個人的興趣愛好,進而看到一個的價值觀、態(tài)度、愿望、動機等個性心理特征。比如假如你說你喜歡閱讀哪些書,最好你對那些書有些概念,假如你說你喜歡哪本書,最好你能說出一些心得來。否則,你最喜歡的那本書,若碰巧也是主考官所熟知的,非常自然的,他會借機問你幾句有關(guān)的問題。一旦發(fā)現(xiàn)你答得牛頭不對馬嘴,你的面試成績必然會因此大打折扣。模擬預(yù)測試題(十八)、領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)?[思路點撥]隨著選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革,領(lǐng)導(dǎo)者的有序變動將成為一種嶄新的制度,領(lǐng)導(dǎo)干部在一個單位長期甚至終生擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的情況將不復(fù)存在。怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo),就成為新官上任伊始的重要課題。對這個問題可以從以下幾點回答:①繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導(dǎo)的長處和優(yōu)點。繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點不是過多贊揚,也不可能是如法炮制,而是適可而止的,并以自己獨特的方式加以發(fā)揚。彌補其不足或糾正其偏差,也不是大搞”新官上任三把火”,而是銳意革新,妥善規(guī)劃,合理授權(quán),選擇時機,講究方法,謀求實效。②切忌任人唯親,大搞”一朝天子一朝臣”。從積極方面而言新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該處于公心,任人唯賢,適才為用,使用與培訓(xùn)并重,而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。③切忌夸夸其談,亂放空炮。三思而后行。言必信,行必果。寡言語,多行動。如果上任伊始,便提出不切實際的奮斗目標,極易喪失群眾信任,降低以至喪失領(lǐng)導(dǎo)者的威望,而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職責不可缺少的條件。④切忌急功近利,追求短期效應(yīng)。如果急于求成,急于做出政績,而不顧整體利益和長遠利益,不顧社會效益和環(huán)境效益,必將適得其反,自食苦果。、聯(lián)系實際談?wù)勗鯓诱_處理同上級的關(guān)系。[思路點撥]善于正確處理同上級的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥,難免造成思想負擔或其他影響;如處理得當,既可放手工作,在需要時又易于得到支持和幫助。對這個問題可從以下幾個方面回答:①領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的,但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重上級的正確領(lǐng)導(dǎo),在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。②應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策進行深入的分析研究,反復(fù)領(lǐng)會其意圖,明確自己工作在整個決策方案中的地位和作用,以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實施。③如果是副職,切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時,主動起參謀和助手的作用,做好自己分管的工作,只是在該請示時才請示。④如果上級是靠爬上去的平庸無能者,應(yīng)該顧全大局,在適宜時機主動出謀劃策,在關(guān)鍵問題上及時予以協(xié)助。如果上級是強橫霸道者,最好私下?lián)砹?,切勿膽怯盲從,唯唯諾諾,以免助長對方氣焰。如果上級是追求完美者,應(yīng)該予以提醒:工作不少,不分主次緩急,樣樣追求完美可能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者,可在適當時委婉規(guī)勸之,可用虛懷若谷的誠意感動之。⑤向上級取經(jīng),學習有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,同時從其失誤中吸取教訓(xùn)。、完成某項工作時,你認為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的,自己還有更好的方法,你應(yīng)該怎么做?原則上我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排;同時私底下找機會以請教的口吻,婉轉(zhuǎn)地表達自己的想法,看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法;.如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議,我也同樣會按領(lǐng)導(dǎo)的要求認真地去完成這項工作;.還有一種情況,假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則,我會堅決提出反對意見;如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見,我會毫不猶豫地再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。、再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,請談?wù)勀愕捏w會?[思路點撥]①教育是百年大計,所謂“經(jīng)濟未動,教育先行”,它關(guān)系著國家的興衰,體現(xiàn)著社會的文明程度,所以,全社會都應(yīng)該重視教育。社會以人為本,有受教育的人才有經(jīng)濟的繁榮。特別是現(xiàn)在,我國經(jīng)濟發(fā)展迅速,更應(yīng)該把教育放在突出的位置,讓每個孩子都有書讀,都讀好書。②再苦不能苦孩子,是因為父母都從艱苦的環(huán)境中走來,而現(xiàn)在日子好了,孩子少了,物質(zhì)條件又好了,所以家長都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過程中,也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗,自強自立的精神,不能放縱與溺愛。對孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。、你認為你自己有哪些優(yōu)點,你認為你比較適合做哪些工作?[思路點撥]我從不認為自己有特別突出的優(yōu)點,我認為自己大學年最重要的收獲是學到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學建筑設(shè)計的,在設(shè)計上,尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時,經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化,經(jīng)常需要從整體到局部,從局部到整體的反復(fù)驗證,以便能夠把握住問題的主要矛盾,找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學習中,人的因素是很重要的一建筑是因為人而存在的,經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺,所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習慣。以上兩點我認為非常重要。模擬預(yù)測試題(十九)、果你當上處長后,副處長對你有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)作了反映,你將如何處理這個問題?[思路點撥]①正確對待副處長有意見這件事情,把他有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)反映當作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾,不要對副處長有其他的想法和看法。②主動找副處長溝通思想,征求副處長的意見。如果副處長所反映的意見,是誤解,那么消除誤解;如果副處長所反映的意見屬于自己存在的問題,那么主動向副處長作自我批評,并且當即制訂出改正缺點或不足的措施??傊?,態(tài)度要誠懇、虛心,要達到在新的基礎(chǔ)上的團結(jié)。③問題解決后,建議由副處長再向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報解決矛盾的情況。或者征得副處長同意后,由自己向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報解決矛盾的情況,并且堅持實事求是的原則。、廳屬某單位就一個需要解決的問題向廳領(lǐng)導(dǎo)遞交請示文件,領(lǐng)導(dǎo)批示意見不一,當文件退回辦公室時,你作為主任怎樣處理?[思路點撥]我作為辦公室主任,將這樣處理這一問題:①嚴格保守秘密,防止將領(lǐng)導(dǎo)的不同意見擴散,以免造成不良的影響,給廳領(lǐng)導(dǎo)之間帶來誤解。②根據(jù)請示的內(nèi)容,向辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,征求辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)的意見,根據(jù)辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)意見決定具體處理的辦法。③了解情況。即了解文件處理的情況,這是因為按照規(guī)定,請示不能遞交領(lǐng)導(dǎo)者個人,應(yīng)該遞交辦公室處理,是什么原因使這個文件到了所有的廳領(lǐng)導(dǎo)手里,造成了這種狀況,以便總結(jié)辦公室處理文件方面的經(jīng)驗教訓(xùn),防止類似事情的發(fā)生。、處有相當一部分干部積極性不高,辦事拖拉,工作效率低,如果你擔任某處處長,怎樣解決這個問題?[思路點撥]如果我擔任某處處長,我將采取如下措施充分調(diào)動處里干部的積極性。①調(diào)查了解情況,掌握干部積極性不高的原因。干部積極性不高的原因是多種多樣的,或者是制度不嚴,或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公,或者是因有后顧之憂沒有得到解決,或者是處、科領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力,等等??傊?,首先要充分了解情況,掌握干部的思想動態(tài),然后對癥下藥,切實解決干部思想上存在的問題,從而有力地調(diào)動干部的積極性。②建立健全制度,嚴格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時根據(jù)處里的實際情況,有些制度沒有建立的,應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做到有章可循,嚴格按照規(guī)章制度辦事。對于那些不按規(guī)章制度辦事要給予必要的處罰,嚴格按制度辦事的給予獎勵,從而激勵大家工作的自覺性。③樹立典型,表彰先進。對于處里表現(xiàn)好的干部,要大力表揚;對于事跡特別突出的,要作典型宣傳,使大家向先進人物學習,同時年終考核要使真正先進的同志評為優(yōu)秀,克服過去搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進更先進,使后進趕先進,真正形成一個爭先恐后的良好局面。無疑,這樣就能充分調(diào)動廣大干部的積極性。④科級領(lǐng)導(dǎo)干部實行競爭上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì),建議廳黨組對科級干部實行競爭上崗制。這樣,同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。解決干部實際困難,使干部一心撲在工作上。要充分調(diào)動干部積極性,除了建立制度上的激勵機制之外,還要注意關(guān)心干部的生活,注意解決他們生活上的實際困難。這樣,方能解決他們的后顧之憂,使他們一心撲在工作上。、如果你擔任副職后,你單位一位干部受到了公正的待遇,而他的不公正待遇是正職所造成的。對這個問題你怎么辦?[思路點撥]對這個問題,我會認真處理,既不損害正職的威望,又達到維護干部正當權(quán)益的目的。具體說來,可以從如下三個方面努力:①維護正職的威信,不急于下結(jié)論。當我自己發(fā)現(xiàn)這個干部受到不公正的待遇時,或者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇時,我不急于表態(tài),而是強調(diào)要了解情況。并且要大家相信正職的工作,正職的處理是有原因的,達到既維護正職又不忽視群眾意見的目的。②主動與正職溝通,爭取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實地向正職匯報,并且實事求是地提出自己的建議。努力爭取正職自己糾正自己的做法。一般來說,開明的正職一旦意識到自己的不對,是會自己糾正自己的錯誤做法的。但是決不能急于求成,需要一個過程。③做好干部的思想工作,鼓勵干部積極工作。我會主動找這位干部談心,使他正確對待領(lǐng)導(dǎo)的做法,同時鼓勵他積極工作,不要因此而消沉。因為只要通過自己的努力工作,是完全能夠改變領(lǐng)導(dǎo)的看法的,也會改變自己所受到的不公正待遇的。、如果你是黨委秘書,讓你組織一次會議,你怎樣實施?[思路點撥]如果我是黨委秘書,讓我組織會議,我打算按三個步驟實施。①第一個步驟做好會議前的準備。會議前的準備主要落實六件事情。第一,確定會議的主題和內(nèi)容,即會議要解決什么問題、涉及哪些方面的內(nèi)容;第二,確定會議參加的人員,即會議具體由哪些人員參加;第三,確定舉行會議的地點、預(yù)定時間和議程;第四,會議所需要準備的材料;第五,下發(fā)會議通知;第六,確定會務(wù)人員。②舉行會議。這一步驟主要是圍繞會議的主題,組織與會人員認真報告,認真討論問題發(fā)表自己的意見。真正使與會人員理解和吃透會議的精神實質(zhì),以便回到單位貫徹執(zhí)行。這一階段要注意充分調(diào)到與會人員的積極性,使大家做到暢所欲言,各抒已見,使會議開得活躍,并且充滿民主氣氛。③檢查會議落實的情況,。開會的目的是為了促進工作,因此會議有著明確的目的性。而要實現(xiàn)開會的目標,一個重要的工作就是檢查各單位貫徹傳達、落實會議精神的情況。在檢查的過程中,發(fā)現(xiàn)好的典型及時向黨委反映,給予表彰;沒有認真落實的,督促其落實會議的精神。只有這樣,才會真正實現(xiàn)會議的目標。模擬預(yù)測試題(二十)、如果你當上了科長,請問你怎樣做到群眾中迅速樹立自己的威信?[思路點撥]我如果當上了科長,打算從如下幾個方面,迅速樹立自己的威信。①以身作則,模范遵守規(guī)章制度。我當上科長后,什么工作都要做到以身作則,凡是要求科員做到的,首先自己做到;凡是要求科員不做的事情,自己決不做。總之,要模范地遵守規(guī)章制度,為群眾做好榜樣,使群眾覺得在行為上像個領(lǐng)導(dǎo)干部的樣子。②凡事同群眾商量,充分發(fā)揚民主。凡是科里的事情決不獨斷專橫,凡事都同科里干部商量,廣泛聽取大家的意見,然后根據(jù)大家的意見作決策。處理科里的事務(wù),既堅持原則,又充分體現(xiàn)大家的意志,使科里充滿民主的氣氛。③嚴以律己,堅持廉政。嚴格要求自己,勤政廉政是樹立領(lǐng)導(dǎo)威信的一個重要方面。俗話語“廉生威”。因此,我一定要嚴格要求自己,堅決不搞以權(quán)謀私,權(quán)錢交易。將自己置于全科群眾的監(jiān)督之下,自省、自警、自勵,做個廉政的好干部。我想,我只要做好了以上幾點,就能夠迅速地在群眾中樹立自己的威性。、為了加強黨的建設(shè),局黨委開展堡壘工程活動,你如果作為組織部部長,怎樣實施這項活動?[思路點撥]開展堡壘活動,這是加強黨的建設(shè)的一項重大措施。我作為黨委組織部部長、黨組織職能部門的負責人,準備做好如下幾項工作:①大力宣傳開展堡壘活動的重大意義,提高黨員參與活動的自覺性。我們準備召開各處室黨支部負責人會議,部署開展堡壘活動的具體做法。然后,召開全體黨員大會,進行動員,使厲害明確開展堡壘活動的重大意義,使大家自覺參加這項活動。②組織部加強對各處室黨支部開展堡壘活動的指導(dǎo),及時總結(jié)經(jīng)驗并加以推廣,使堡壘活動朝著縱深的方向發(fā)展。③在活動開展的過程中,不定期地組織座談會、匯報會。匯報活動開展的情況,座談會活動開展的經(jīng)驗,尤其要總結(jié)在開展堡壘活動中黨員所產(chǎn)生的變化,黨組織戰(zhàn)斗提高的情況。使各單位之間相互學習,取長補短。④開展評比活動。對在開展堡壘活動中取得優(yōu)秀成績的單位和黨員給予表揚,從而鞏固開展堡壘活動所取得的成果。、待遇和工作條件是人們選擇工作的重要因素之一,你是否也承認這一點?請結(jié)合這次報考談一談你在選擇工作時都考慮哪些因素?為什么?[思路點撥]既能夠坦率承認在擇業(yè)過程中的個人利益因素,又能夠超越物質(zhì)利益因素,有正確的擇業(yè)觀,積極向上,敘述有條理,具有說服力。、現(xiàn)在單位的同事(或?qū)W校的同學)對你是如何評價的?追問:你受過哪些表彰或獎勵?追問:對所受的表彰或獎勵,你是如何看待的?[思路點撥]誠實坦率,工作責任心強,態(tài)度認真,積極向上,敘述條理清楚,說服力強。模擬預(yù)測試題(二十一)、果你的同事工作能力不如你,而先被提升,你怎樣看待?[思路點撥]公務(wù)員的考核與提拔要從德能勤績幾方面來綜合考察。三人行,必有我?guī)煛N业耐履芰Σ蝗缥?,而其他方面一定有超過我的地方,或許品行更高尚,或許工作更勤奮,或許業(yè)績更突出。所以他的提升不足為怪,我應(yīng)該向他學習,找出自身差距,積極改進工作。當然,也不能完全排除個別人通過不正當途徑獲得提升,但這種情況畢竟是極少數(shù)的。對于這種情況,我們也要正確看待,而不能自暴自棄,怨天尤人。更不能把情緒帶入工作,影響工作。白居易有一句詩說:“試玉要燒三日滿,辨才須待七年期?!痹诮窈箝L期的工作中,孰優(yōu)孰劣,一定會自見分曉。、位負責人與主管人員之間有矛盾,你怎樣對待?[思路點撥]首先我要以工作為重,以大局為重,不管哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。其次,不以個人感情、好惡來對待他們,做到不親不疏,同樣尊重。對待他們的矛盾只能起中和作用,不能起催化作用,也就是在工作中時時注意化解他們的矛盾。特別做到:不利于團結(jié)的事不做,化大為小、化干戈為玉帛;不利于團結(jié)的話不說,使他們能夠求大同存小異,精誠團結(jié),同舟共濟,集中精力把本單位的各項工作做好。、各級行政命令不恰當,怎么辦?[思路點撥]行政命令的執(zhí)行具有強制性,作為國家公務(wù)員必須以服從為前提,懂得個人服從組織,下級服從上級,局部服從全局,地方服從中央。在執(zhí)行過程中,如發(fā)現(xiàn)行政命令確有不恰當?shù)牡胤?,在服從的前提下,通過適當?shù)男问?,向有關(guān)組織和領(lǐng)導(dǎo)作出匯報,以利于對該行政命令必要的、及時的修正。如果發(fā)現(xiàn)種行政命令繼續(xù)執(zhí)行,會給黨和國家、人民群眾的利益帶來嚴重損失,就應(yīng)該當機立斷,暫緩執(zhí)行,并立即向領(lǐng)導(dǎo)或上級有關(guān)部門請求指示。、安排你負責一次外出活動,而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾,你怎樣處理?[思路點撥]我和同事外出活動,必須以工作為重,以大局為重,注意講求團結(jié),人與人之間有點矛盾是正常的。外出之前,領(lǐng)導(dǎo)會把工作的性質(zhì)、任務(wù)、目的交代清楚。領(lǐng)導(dǎo)讓我來負責這次活動,我想這位同事也一定能正確認識和看待。在工作中,我應(yīng)學習藺相如的高風亮節(jié),從嚴要求自己,時時考慮工作,事事出于公心,處處注意化解矛盾,化大為小,化干戈為玉帛,爭取做到求大同、存小異。精誠團結(jié),同舟共濟,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。、如果未被錄取,怎樣想,怎樣做?[思路點撥]首先,公務(wù)員招考是國家人事制度改革的重要舉措。從我的親身經(jīng)歷中,我體會到他堅持了德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?,充分體現(xiàn)了“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,真正做到了不拘一格降人才。如果我未被錄取,說明公務(wù)員考試的競爭是激烈的,同時也說明我的知識、能力等方面與他人相比還有一定的差距。今后,我會在原來的工作單位安心從教,努力做好本職工作,決不自暴自棄,怨天尤人。在搞好本職工作的同時,進一步提高自己的知識水平,鍛煉自己的實際工作能力,為今后再次報考做好準備。、“古人云’疑人不用,用人不疑’,你在使用下屬干部時,是否采用‘用人不疑’的觀點?”[思路點撥]評析這個問題,不應(yīng)簡單地肯定或否定,對古人格言要作辯證分析,此句有其可用的一面,也有弊端。“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上,經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風格,應(yīng)感化、激勵被用者,促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。但用人完全“不疑”也不可取,因為所用之人的成長是受各種因素影響,不斷發(fā)生變化的;“不疑”論會把事物看死,容易以偏概全,以優(yōu)掩劣,產(chǎn)生放任現(xiàn)象,忽略對人才的培養(yǎng)、教育、考查和監(jiān)督,使被用人發(fā)生變故,所以用人的“疑”與“不疑”是辯證的,不應(yīng)絕對化。模擬預(yù)測試題(二十二)、什么有的單位能“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”,而有的單位則是“三個和尚沒水喝”。對待后一種情況,如果你去上任,該怎樣處理?[思路點撥]聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經(jīng)驗,再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法,比如:()尋找根源,激發(fā)合力;()合理用人,各盡其能;()明確職則,按制獎懲;()定編定崗,引進競爭機制。這樣答問就與當前形勢結(jié)合得緊密,體現(xiàn)出新意。、果你被錄用,單位派你到一下屬單位蹲點,而下屬單位的工作人員對你并不支持,甚至有人對你進行刁難,在這種情況下,你怎樣開展工作?領(lǐng)導(dǎo)讓你負責緊急處理一件事,但應(yīng)配合的人不但不配合反而從中作梗,你怎么辦?遇到挫折怎么辦?[思路點撥]()任何事都不可能一帆風順,挫折是難免的,不能因此而頹廢低糜。()冷靜地考慮原因及應(yīng)對的方法,向應(yīng)配合的人說明該事的緊急性和重要性,講明完成這一任務(wù)得到你的配合是非常的關(guān)鍵,并適時說明如若不然的話將要承擔怎樣的責任。()必要的時候可向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的情況及應(yīng)對方法,以取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與指點。、是學文(理)科的吧?有用人部門反映,學文(理)的只會說(做)不會做(說)務(wù)虛有余,務(wù)實不足(常常是做事只見樹木不見森林),你是否也是這樣?[思路點撥]()這是普遍大家對文理分科的一種思維定勢,不可否認思維定勢有一定的現(xiàn)實依據(jù),但并非完全都是正確的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的,所以文理的分科并不等于對人屬性和特長的分類。()現(xiàn)代社會要求的是全面的人才,要求有所突出并有所交融,即文理兼具,即使我現(xiàn)在做得不夠好,我還是相信經(jīng)過鍛煉,我必定能夠處理好二者的關(guān)系,使自己向全方位發(fā)展。()自己雖是學文科(理科)的,但在學校能夠積極參加……的學習,參加……活動,力爭全面發(fā)展,一專多能。、為什么你讀哲學,卻來申請做審計?[思路點撥]外行的靈感往往超過內(nèi)行,因為他們沒有思維定勢,沒有條條框框。我之所以跨專業(yè)謀職,是為了給自己提供這樣一種動力,終生學習才不會被社會淘汰。、人說:“為官之路有三條:關(guān)系路,做假路,苦熬路”。請實話實說,你打算走哪條路?為什么?[思路點撥]①這三條路都不是積極、正確的為官之道。②做假害國害民,害人害己,這條路絕不能走;苦熬浪費青春與時光,也不是好辦法;現(xiàn)在關(guān)系網(wǎng)密布,有人說,干得好不如關(guān)系好,這也在一定程度上客觀存在。③隨著民主制度和干部選拔任用制度的改進,上述不良現(xiàn)象勢必會有所改觀。④就我個人來說,如果有幸進入公務(wù)員隊伍,我將老老實實做人,踏踏實實做事。同時努力學習,不斷提高自身理論素養(yǎng),一旦有機會,我將參加公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的考試,走一條光明正大的路。模擬預(yù)測試題(二十三)、改革開放是我們的基本國策。在改革開放取得巨大成就的同時,也出現(xiàn)了一些消極的東西.你認為在實際工作中應(yīng)如何加以克服?[思路點撥]一是認識改革開放的重大意義和任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性。二是劃清是非界限,增強人們的識別能力和免疫能力。三是健全法制,嚴厲打擊罪犯;制定嚴格的規(guī)章制度;執(zhí)法從嚴。四是加強社會主義精神文明建設(shè),抵制消極現(xiàn)象。五是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭搞好廉潔自律,以身作則做出表率。、有的人認為,一個人發(fā)展,必須靠機遇,但是也有人認為,機遇可遇不可求,對此請你談?wù)勛约旱目捶?。[思路點撥]一是能力是基礎(chǔ),機遇很重要,二者缺一不可。二是機遇總是青睞有準備的頭腦,只有不斷地提高、超越自己,方能在機遇來臨時才不至于錯失。三是從某種意義上講,機遇對每一個人都是均等的。關(guān)鍵看你有沒有發(fā)現(xiàn)機遇的慧眼和把握機遇的能力。四、俗話說,謀事在人、成事在天。只要我們努力了,奮斗了,即使不能獲得一般意義上的“成功”,不應(yīng)怨天尤人,自暴自棄,而應(yīng)該胸懷坦蕩,坦然面對。、“誰在背后不議人,誰人背后無人議”對此你是怎么理解的?[思路點撥]①這是一個客觀存在的事實,每個人都得面對及正視它。②每個人應(yīng)首先約束自己,不應(yīng)在背后議論別人,特別是別人的缺點和隱私,這是不道德的,它不利于大家的相處。③別人對自己的議論,如果無大礙的,抱以,有則改之,無則加勉的態(tài)度,不必一味追究,如若涉及重大問題,應(yīng)當在適應(yīng)的場合予以指出。④一個單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴重,則應(yīng)講明利弊,以正風氣。、人說:腐敗是經(jīng)濟的潤滑劑。你怎么看?[思路點撥]()如果腐敗是經(jīng)濟的潤滑劑,它對社會進步、對經(jīng)濟發(fā)展有重大貢獻,那么反腐敗就是錯誤的。但現(xiàn)今國際上,所有發(fā)達國家在抓經(jīng)濟的同時,反腐敗也緊抓不放。說明,腐敗不僅對經(jīng)濟發(fā)展起不到任何積極作用,還是經(jīng)濟發(fā)展的攔路石。()腐敗非但不是潤滑劑,而是社會的大毒瘤與癌細胞,它侵襲著我們社會健康的肌體,危害著國家發(fā)展的事業(yè)。就像廈門遠華走私案件,表面似乎給廈門的經(jīng)濟帶來了一定的推動力。但是在遠華走私最猖狂的時候,也是我國石化行業(yè)虧損最厲害的時候,它混亂了市場秩序,給我國的財政收入帶來了數(shù)以百億計的損失。所以反腐敗勢在必行。()作為公務(wù)員,應(yīng)以史為鑒,在腐敗問題上保持清醒的認識,樹立正確的與人生觀、價值觀,利益觀與權(quán)力觀,牢記為人民服務(wù)的宗旨,勤政為民,廉潔奉公。模擬預(yù)測試題(二十四)、白石說“學我者生,似我者死”,什么意思,你對這句話的看法[思路點撥]“學我者生,似我者死”的意思是學齊畫的神韻,并不是學畫的臨摹,做到神似形不似。這句話其實是白石老人的切身體會,他學畫晚而且只是個愛好,他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展,巧的是他身無分文只好在街頭賣畫糊口,更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過,覺得他的畫的確有真品的神韻,告訴他類似這句“學我者生,似我者死”話。這也是從那以后白石才專著于畫道的。對于好的東西,我們不光要學習,而且要把它變成自己的東西。我們要學習別人的先進經(jīng)驗,辦事方法,但在運用中要實事求是,具體問題具體分析。我國正在轟轟烈烈的進行現(xiàn)代化建設(shè),這是一個前無古人后無來者的嘗試,對國外的先進經(jīng)驗,我們要有“拿來主義”的精神。但要取其精華去其糟粕,否則就變成囫圇吞棗了。鄧小平理論關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟的論斷就與這八個字精神吻合。、如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo),你會經(jīng)常提合理化建議嗎?[思路點撥]①在一般情況下,領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的,每個人有每個人的個性和脾氣,要學會適應(yīng)和相處。②領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好,悠也好,固執(zhí)也好

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