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文檔簡介
考綱解讀高考大綱★進化論★蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用★相對論和量子論分析解讀本專題主要涉及西方的科技,三次科技革命的重大科技成果、物理學(xué)取得的重大成就,尤其是蒸汽機、電力的廣泛應(yīng)用所產(chǎn)生的重大影響是高考的重要命題點?!镄畔⒓夹g(shù)第四單元近代以來世界的科技發(fā)展歷程★經(jīng)典力學(xué)命題規(guī)律1.考查內(nèi)容:近年來本專題命題數(shù)量相對較少,僅15次左右,其中2012年6次,如2012年天津文綜第8題、2012年浙江文綜第20題等。2.題型賦分:近年命題以選擇題為主,2012年出現(xiàn)較多非選擇題。如2012年新課標全國卷第40(2)(3)題。3.能力層次:本專題主要考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識兩大方面的能力,能力層級不高,難度系數(shù)不大。4.考查方式:通過相關(guān)材料(包括數(shù)據(jù))構(gòu)建歷史場景,提供有效信息,以直接考查本專題基礎(chǔ)知識為主。命題趨勢1.熱點預(yù)測:本專題近四年來每年平均出一道題,因知識點與必修二相通,可以歸納每年必考專題。復(fù)習(xí)時應(yīng)全面、細致。2.趨勢分析:本專題命制依然以選擇題為主。為防遺漏知識點,備考時重點訓(xùn)練選擇題題型。方法技巧1.在復(fù)習(xí)本專題時,一要把握科技的重大成就;二要注意緊密聯(lián)系當時的歷史背景及其與政治、經(jīng)濟的相互影響;三要注意同時政熱點及現(xiàn)實生活的聯(lián)系。(1)知道相對論、量子論的主要內(nèi)容,認識其意義。(2)以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例,理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響。3.學(xué)習(xí)中,要明確近代以來科技走向輝煌的原因有哪些,其發(fā)展有哪些特點。這一專題的內(nèi)容涉及許多學(xué)科的方方面面,學(xué)習(xí)時,熟練地運用物理、生物、信息技術(shù)等學(xué)科的相關(guān)知識和理論來理解和分析問題,顯得非常重要。平常我們講,從事科學(xué)研究要有堅忍不拔的探究精神,要有追求真理的勇氣,要善于汲取前人的經(jīng)驗,要有深厚的知識積累和靈活的思維。方法技巧3.運用材料學(xué)習(xí)法。即在學(xué)習(xí)中,運用閱讀、記憶、體驗、表達、制表歸納、質(zhì)疑、比較等方法,積累必要的歷史材料,并逐漸形成一個較為系統(tǒng)的知識體系。學(xué)習(xí)本專題的過程中,可以廣泛搜集近代以來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的資料,并對其進行整理和質(zhì)疑。通過合作或獨立學(xué)習(xí),提出問題,并運用資料,解決問題,從而更深刻地體驗、感知、理解和解釋歷史,培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣和激發(fā)歷史學(xué)習(xí)的激情。4.科學(xué)與宗教在人類起源的問題上有明顯的分歧:從世界觀方面說,宗教是建立在唯心主義世界觀基礎(chǔ)上的,而科學(xué)是從唯物主義立場出發(fā)的。從方法論方面說,宗教學(xué)說沒有經(jīng)過實踐檢驗,科學(xué)是建立在實驗和觀察研究基礎(chǔ)上的。從政治方面來說,宗教實際上是統(tǒng)治階級維護其特權(quán)的工具,科學(xué)則要追求民主和平等。一、經(jīng)典力學(xué)知識點一物理學(xué)的重大發(fā)展第四單元1.奠基者——伽利略(1)背景:文藝復(fù)興運動不僅解放了人們的思想,也對科學(xué)研究產(chǎn)生重大影響。(2)成就:發(fā)現(xiàn)了自由落體定律等物理學(xué)定律;自制天文望遠鏡觀察天體,證明了哥白尼“日心說”的正確性。(3)意義:開創(chuàng)了以實驗事實為依據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學(xué),為后來經(jīng)典力學(xué)的成立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。問題探究1:牛頓力學(xué)體系產(chǎn)生的原因是什么?提示:①具備了較好的經(jīng)濟基礎(chǔ)。當時英國資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展,為牛頓在科學(xué)方面做出貢獻創(chuàng)造了條件并提出了迫切要求。②具備了較好的知識條件。開普勒和伽利略的研究成果,特別是伽利略的實驗觀察方法,為牛頓在科學(xué)方面的成就提供了更好的知識條件。③牛頓在科學(xué)領(lǐng)域的探索精神和不畏艱辛、勇于犧牲的思想品質(zhì)。2.創(chuàng)立者——牛頓(1)標志:1687年,出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。(2)內(nèi)容:物體運動三大定律和萬有引力定律等。(3)特征:以實驗為基礎(chǔ),以數(shù)學(xué)為表達形式。(4)意義:這一體系對解釋和預(yù)見物理現(xiàn)象,具有決定意義。后來,根據(jù)萬有引力定律,人們發(fā)現(xiàn)了海王星等。二、相對論的創(chuàng)立1.背景:19世紀,隨著物理學(xué)研究的進展,經(jīng)典力學(xué)無法解釋研究中遇到的一些新問題。2.創(chuàng)立:20世紀初,德國物理學(xué)家愛因斯坦提出相對論,包括狹義相對論和廣義相對論。3.內(nèi)容(1)狹義相對論:物體運動時,質(zhì)量會隨著物體運動速度增大而增加,同時,空間和時間也會隨著物體運動速度的變化而變化,即會發(fā)生尺縮效應(yīng)和鐘慢效應(yīng)。(2)廣義相對論:空間和時間的性質(zhì)不僅取決于物質(zhì)的運動情況,也取決于物質(zhì)本身的分布狀態(tài)。4.意義(1)相對論的創(chuàng)立是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命。(2)否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀,深刻的揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性。(3)發(fā)展了牛頓力學(xué),將其概括在相對論力學(xué)之中,推動物理學(xué)發(fā)展到一個新的高度。走出誤區(qū):正確認識相對論和牛頓力學(xué)的關(guān)系。提示:愛因斯坦的相對論是對牛頓力學(xué)的概括,而不是否定。愛因斯坦的相對論只否定了牛頓的絕對時空觀,沒有否定整個牛頓力學(xué)。牛頓力學(xué)是相對論力學(xué)在低速狀態(tài)下的一個特例。牛頓力學(xué)是整個力學(xué)的基礎(chǔ),牛頓所提出的概念,至今仍指導(dǎo)我們的物理學(xué)思想。相對論發(fā)展了牛頓力學(xué),打破了傳統(tǒng)的絕對時空觀。(1)人們對物質(zhì)的認識深入到原子內(nèi)部。(2)微觀的粒子運動不能用經(jīng)典力學(xué)的理論來說明。2.誕生:1900年,德國物理學(xué)家普朗克提出量子假說。(1)愛因斯坦利用量子論成功解釋了光電效應(yīng)。(2)丹麥物理學(xué)家玻爾提出有關(guān)原子的量子理論。(3)20世紀30年代,量子力學(xué)建立起來。(1)使人類對微觀世界的基本認識取得革命性的進步。(2)與相對論一起,構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。(3)開闊了人們的視野,改變了人們認識世界的角度和方式。1.背景:三、量子論的誕生與發(fā)展4.意義3.發(fā)展方法點撥:應(yīng)將相對論與牛頓力學(xué)體系相聯(lián)系,對比記憶。牛頓力學(xué)體系的建立標志著近代科學(xué)的形成,是經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ);而相對論與量子理論是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱。伽利略愛因斯坦普朗克經(jīng)典力學(xué)相對論量子論物理學(xué)的重點進展牛頓揭示宏觀物質(zhì)運動規(guī)律揭示微觀物質(zhì)運動規(guī)律現(xiàn)代物理學(xué)創(chuàng)立奠基近代以來,自然科學(xué)取得了重大進展。牛頓在伽利略研究基礎(chǔ)上,創(chuàng)建了萬有引力定律和物體運動三大定律,建立了經(jīng)典力學(xué),改變了自中世紀以來人們的認識論和方法論。愛因斯坦提出了相對論,否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀,引起物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命。20世紀30年代,量子力學(xué)建立,使人類對微觀世界的基本認識取得了革命性的進步。相對論和量子論改變了人們認識世界的角度和方式。歸納綜合愛因斯坦假說推動提出知識點二探索生命起源之謎(1)原因——神創(chuàng)說、上帝創(chuàng)世說①在古代,人們相信神創(chuàng)造了人類和世界萬物。②在歐洲封建社會,基督教會是封建統(tǒng)治的精神支柱。(2)表現(xiàn)①世界上的一切都是由上帝創(chuàng)造的;②指責敢于挑戰(zhàn)神學(xué)說教的思想為“異端”。(3)影響:致使生物學(xué)研究進展緩慢。1.教會的禁錮走出誤區(qū):歐洲生物學(xué)發(fā)展緩慢的根本原因是生產(chǎn)力發(fā)展水平低,而不是宗教神學(xué)的精神獨裁,宗教神學(xué)的精神獨裁只是其發(fā)展緩慢的原因。(1)背景①文藝復(fù)興使基督教神學(xué)受到極大的沖擊。。②資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命的影響。③細胞學(xué)說的確立為生命科學(xué)的研究奠定了基礎(chǔ)。(2)提出①時間:19世紀初。②人物:法國生物學(xué)家拉馬克。③內(nèi)容:生物從低級向高級發(fā)展進化;提出兩個著名的原則——“用進廢退”和“獲得性遺傳”。④意義:早期的生物進化論思想開始形成?!咀叱稣`區(qū)】對生命科學(xué)的研究并非始于細胞學(xué)說的創(chuàng)立,早在細胞學(xué)說創(chuàng)立之前,生物學(xué)家在不觸犯教會和神學(xué)教義的前提下,就已經(jīng)開始了對生命科學(xué)的研究。而細胞學(xué)說的創(chuàng)立則為生命科學(xué)的研究奠定了基礎(chǔ)。2.拉馬克和早期生物進化思想(3)意義:生物進化論思想開始形成從根本上改變了當時絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中地位的看法,有力地挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說。達爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”。(1)標志:1859年,達爾文發(fā)表《物種起源》一書。(2)內(nèi)容①發(fā)展變化:生物是進化而來的,都經(jīng)歷了由低級向高級、由簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程。②自然選擇:生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源,不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果。③生存競爭:生物必須適應(yīng)周邊環(huán)境和其他種類生物以及本種內(nèi)部的競爭。④適者生存:能適應(yīng)環(huán)境而發(fā)生變異的個體生存和繁殖機會較多,發(fā)生有害變異的個體將遭淘汰。思維升華:進化論的提出是一個漸進的過程,他給宗教神學(xué)以沉重打擊,從根本上改變了19世紀絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中地位的看法。進化論思想取代神創(chuàng)說,反映了人類認識水平的不斷發(fā)展。3.達爾文與進化論歸納綜合生物不斷進化生物進化規(guī)律萬物同組自然選擇達爾文進化論解放了思想沖擊了封建神學(xué)“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”歷史意義主要觀點拉馬克奠基條件科技發(fā)展重創(chuàng)了神創(chuàng)說;生命科學(xué)研究成果拉馬克早期生物進化思想的提出為達爾文進化論的提出創(chuàng)造了條件。達爾文的進化論認為人類不是上帝創(chuàng)造的,而是進化而來的,自然界中“物競天擇,適者生存,自然選擇”。這種理論打破了神學(xué)的禁錮,把生物學(xué)建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,破解了生命起源之謎,對人類思想產(chǎn)生了重大影響。①政治上:17世紀末,英國取得了資產(chǎn)階級革命的勝利,為經(jīng)濟發(fā)展掃清了障礙。②經(jīng)濟上:18世紀,隨著工場手工業(yè)的發(fā)展,應(yīng)用機器進行生產(chǎn)成為可能。③科技上:科學(xué)技術(shù)為生產(chǎn)的發(fā)展提供了許多發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。(2)過程①改良:瓦特改良蒸汽機。②應(yīng)用:工業(yè)部門先后采用蒸汽機作為動力。③推廣:19世紀三四十年代,蒸汽機在歐洲和北美被廣泛采用,人類進入蒸汽時代。知識點三從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)1.“蒸汽時代”的到來(1)背景(3)影響①工業(yè)生產(chǎn):促使工場手工業(yè)作坊轉(zhuǎn)變?yōu)闄C器大工業(yè)工廠,真正意義上的社會化大生產(chǎn)逐漸形成。②城市進程:形成許多工業(yè)城市,英、法、美等成為工業(yè)國家。③世界聯(lián)系:蒸汽動力在交通運輸工具上的應(yīng)用,使得世界各地的聯(lián)系更加密切,世界日益成為一個整體。提示:(1)解決了工業(yè)發(fā)展中的動力問題,蒸汽機成為時代的象征,人們稱這個時代為“蒸汽時代”。(2)促使工業(yè)革命轟轟烈烈地展開,出現(xiàn)了發(fā)明和使用機器的熱潮。(3)蒸汽輪船和蒸汽機車出現(xiàn),交通運輸業(yè)迅速發(fā)展,人們的交往更加方便,經(jīng)濟和文化聯(lián)系也日益密切。問題探究:為什么說蒸汽機是工業(yè)革命偉大的發(fā)明?2.電氣革命的出現(xiàn)(1)條件:1831年,法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,為發(fā)電機的研制奠定了理論基礎(chǔ)。(2)進程①發(fā)電機、電動機的發(fā)明和使用使電力成為新能源。②長距離的輸變電技術(shù)日趨成熟,使機器的使用更加普遍。(3)影響①促進了工業(yè)的迅速發(fā)展,出現(xiàn)了第二次工業(yè)革命。②改變著社會結(jié)構(gòu)和世界形勢,資產(chǎn)階級開始確立對世界的統(tǒng)治。③生產(chǎn)和資本的集中促進了壟斷組織形成。④城市的面貌和人們的社會生活發(fā)生了巨大的變化。思維升華:蒸汽動力和電力作為19世紀兩種主要動力,成為工業(yè)革命的標志性產(chǎn)物,對人類社會變革起到了巨大推動作用,實現(xiàn)了資本主義工業(yè)化的兩次飛躍,先后把英、法、美、德等主要資本主義國家?guī)肓斯I(yè)化時代。3.信息技術(shù)的發(fā)展(1)概況①1946年,美國研制成世界上第一臺電子計算機,奠定了現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)。②20世紀60年代末,美國加緊了對信息技術(shù)的研究和開發(fā)。③1969年,美國建立起四個站點的網(wǎng)絡(luò),促進了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生。④20世紀90年代,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展為全球信息網(wǎng)。(2)影響①標志著信息化社會開始出現(xiàn),加快了經(jīng)濟全球化的步伐,促使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提高管理水平。②提高了工作效率,改變了人們的社會交往方式,給人們特別是青少年帶來一定的負面蒸汽機發(fā)電機電子計算機第一次工業(yè)革命“蒸汽時代”第二次工業(yè)革命第三次工業(yè)革命“電氣時代”“信息時代”歸納綜合從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng),短短二百余年,人類社會經(jīng)歷了三次技術(shù)革命。蒸汽機的發(fā)明推動了第一次工業(yè)革命的開展,人類社會進入了“蒸汽時代”。發(fā)電機和電力技術(shù)發(fā)明的出現(xiàn),促進了第二次工業(yè)革命的到來,人類社會進入“電氣時代”。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)的發(fā)展,推動了第三次技術(shù)革命的深入發(fā)展,人類社會進入“信息時代”。
D
例1(2012年浙江文綜歷史,20)在古代,通才式的大師頻出,而進入近代后此類大師越來越少。一般認為,達·芬奇是“最后一個百科全書式的人物”。其重要原因是A.在人類歷史上,杰出人物的出現(xiàn)具有偶然性B.古人的成就達到相當高度后,后人很難超越C.古代學(xué)者少,評價目標集中;近代以來學(xué)者多,大師難以被公認D.近代以來的科學(xué)把研究對象分為不同領(lǐng)域分門別類加以研究【考點】近代科學(xué)的發(fā)展(特點)【解析】本題考查比較分析能力。近代以來,自然科學(xué)學(xué)科越來越多,分工越來越細,研究越來越深入,同時學(xué)科間的聯(lián)系越來越緊密,相互間滲透的程度越來越深,科學(xué)研究朝著綜合性方向發(fā)展,憑借個人能力很難全面掌握,故選D項。【答案】D2012年高
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