《物體的內(nèi)能》同步練習(xí)一、選擇題1.關(guān)于溫度，以下說法正確的是（）溫度是表示物體冷熱程度的物理量溫度是物體內(nèi)大量分子平均速率的標(biāo)志溫度是物體內(nèi)大量分子平均動能的標(biāo)志溫度在兩個(gè)物體之間會傳遞2.關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的有（）物體有內(nèi)能必有機(jī)械能物體機(jī)械能為零時(shí)，內(nèi)能不為零物體的內(nèi)能永遠(yuǎn)不為零溫度相同的物體，內(nèi)能必相等根據(jù)分子動理論，物質(zhì)分子間的距離為r0時(shí)，分子間的引力和斥力相等，以下關(guān)于分子勢能的主法哪一個(gè)是正確的（）當(dāng)分子間的距離等于r0時(shí)，分子勢能最大當(dāng)分子間的距離等于r0時(shí)，分子勢能最小當(dāng)分子間距離增大時(shí)，分子勢能一定增大當(dāng)分子間距離減小時(shí)，分子勢能一定減小4.物體的內(nèi)能是（）物體的動能與熱能總和物體內(nèi)所有分子的動能與熱能總和物體的動能、勢能以及物體內(nèi)分子的動能和勢能的總和物體內(nèi)所有分子的熱運(yùn)動的動能總和5.甲、乙兩個(gè)分子，若固定甲分子，使乙分子從很遠(yuǎn)處逐漸靠近甲分子，直到不能再靠近的整個(gè)過程中分子力對乙分子做功的情況是（）A.始終做正功B.始終做負(fù)功C.先做負(fù)功，后做正功D.先做正功，后做負(fù)功分子勢能的變化情況是（）A.不斷增大B.不斷減小C.先增大，后減小D.先減小，后增大6.甲、乙兩物體由同種物質(zhì)組成，它們的質(zhì)量、溫度完全相同，關(guān)于它們內(nèi)能之間的關(guān)系，下述說法正確的是（）甲、乙兩物體的內(nèi)能一定相同甲、乙兩物體的分子平均動能一定相同甲、乙兩物體的內(nèi)能可能不同甲、乙兩物體的分子平均動能可能不同7.兩個(gè)溫度不同的物體相接解，熱平衡后，它們具有的相同物理量是（）A.內(nèi)能B.分子平均動能C.分子勢能D.熱量8.對于熱量、功、內(nèi)能三個(gè)物理量，下列說法中，正確的是（）熱量、功、內(nèi)能的物理意義相同熱量和功都可以作為物體內(nèi)能的量度熱量、功、內(nèi)能物理意義不同，單位也不相同熱量和功是由過程決定的，而內(nèi)能是由物體狀態(tài)決定的9.關(guān)于熱傳遞的概念，下述說法正確的是（）勢傳遞是物體內(nèi)能的轉(zhuǎn)移熱量總是由溫度高的物體傳給溫度低的物體兩個(gè)物體間發(fā)生熱傳遞時(shí)，溫度發(fā)生遷移只有通過熱傳遞，才能使物體溫度升高10.關(guān)于熱量，以下說法正確的是（）是物體內(nèi)能多少的量度是非做功過程中物體內(nèi)能變化的量度是物體溫度高低的另一種表示方法是物體所含能量的多少11.比較氫氣和氧氣，下面說法中正確的是（）因?yàn)檠醴肿淤|(zhì)量比氫分子質(zhì)量大，所以在相同溫度下，氧分子的平均動能比氫分子的平均動能大質(zhì)量和溫度相同的氫氣和氧氣具有相同的動能體積和溫度相同的氫氣和氧氣具有相同的動能摩爾數(shù)相同，溫度相同的氫氣和氧氣具有相同的動能12.關(guān)于物體內(nèi)能的以下說法正確的是（）物體內(nèi)能的多少可以用物體吸熱或放熱的多少來量度內(nèi)能大的物體熱量多兩物體發(fā)生熱傳遞，達(dá)到平衡后，它們的內(nèi)能必定相等做功和熱傳遞對于改變物體內(nèi)能是等效的13.關(guān)于做功和熱傳遞，下面敘述正確的是（）做功和熱傳遞都可以改變物體內(nèi)能，兩者無本質(zhì)區(qū)別從熱功當(dāng)量可知，功一定可以轉(zhuǎn)化為熱，熱一定可以自然地完全轉(zhuǎn)化為功在國際單位制中，功和熱單位一樣，所以兩者是一回事熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，做功是能量的轉(zhuǎn)化14.重力為10N的物體從一個(gè)高3m，長5m的斜面滑下，已知物體與斜面之間的滑動摩擦系數(shù)是0.25，在物體從斜面頂端滑至底端的過程中，內(nèi)能的增量是（）A.10JB.20JC.30JD.40J15.如圖6-5所示的裝置，放置在溫度較低的空氣中，物體A沿斜面緩慢勻速下滑過程中，下列判斷正確的是（）物體A的機(jī)械能減少，內(nèi)能增加，但它的機(jī)械能與內(nèi)能之和不變物體A的機(jī)械能減少，內(nèi)能增加，但它的機(jī)械能與內(nèi)能之和減少物體A與斜面的內(nèi)能增加量等于物體A的機(jī)械能的減少量物體A與斜面的內(nèi)能增加量小于物體A的機(jī)械能的減少量圖6-5二、填空題16.歷史上第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)來測定熱功當(dāng)量的人是英國物理學(xué)家，熱功當(dāng)量的數(shù)值為J=，其正確的含義是，4.2cal=J。17.一個(gè)氣缸里的氣體膨脹時(shí)推動活塞做了800J的功，同時(shí)向外放出了300J的熱量，則氣體內(nèi)能（增加或減小）了J。18.瀑布從10m高處落下，如果下落中減少的機(jī)械能全部被水吸收，水的溫度將升高。（水的比熱是4.2×103J/(kg·L)19.從槍膛射出一粒25g的子彈，假定火藥爆炸時(shí)可產(chǎn)生3.2×104J的熱，其中有25%轉(zhuǎn)變?yōu)樽訌椀膭幽?，那么子彈射出槍口時(shí)的速度為m/s。20.能量既不能也不能，它只能從一種形式為別的形式，或從一個(gè)物體到別的物體，而能量的保持不變。這個(gè)規(guī)律叫做定律。21.雨滴從400m高處由靜止下落，設(shè)它受到的平均阻力為重力的0.7倍，雨滴落地前所產(chǎn)生的勢能有30%為其吸收，則落地前雨滴溫度升高了℃。22.體積相同的一塊鉛和一塊鋁，從同一高度落下，假定它們的熱能全部轉(zhuǎn)變?yōu)楦髯缘膬?nèi)能，那么的溫度升得高，約高倍（c鉛=1.3×102J/(kg·℃)，c鋁=8.8×102J(kg·℃)）23.某地強(qiáng)風(fēng)的風(fēng)速約為v=20m/s，設(shè)空氣密度為ρ=1.3kg/m3，如果把通過橫截面積為S=20m2的風(fēng)的動能全部轉(zhuǎn)化為電能，則利用上述已知量計(jì)算電功率的公式應(yīng)為P=，大小約為W取一位有效數(shù)字）。24.質(zhì)量均為1kg的50℃的水和20℃的水，內(nèi)能較大的是。溫度均為20℃，質(zhì)量分別為1kg和5kg的水，內(nèi)能較大的是。質(zhì)量均為1kg，溫度約為100℃的水和水蒸氣，內(nèi)能較大的是。25.壓縮氣缸中的氣體，若外界對氣體做了2420J的功，氣體內(nèi)能增加了2000J，則氣體（吸收或放出）了熱量。26.如果鉛彈沖撞墻壁產(chǎn)生熱量的一半為自己吸收，溫度升高了30℃，則鉛彈速度為m/s（鉛比熱是130J/(kg·℃)）三、計(jì)算題27.質(zhì)量為m的甲物體以速度v在光滑水平面上運(yùn)動，并與質(zhì)量為2m的靜止的乙物體發(fā)生正碰，碰后兩物體粘在一起，在碰撞過程中，甲物體動能減少多少？乙物體動能增加多少？甲、乙二物體內(nèi)能增加量是多少？28.如圖6-6所示，容器a、b各有一個(gè)可自由移動的輕活塞，活塞下面是水，上面是大氣，大氣壓恒定。a、b的底部由帶閥門K的管道相連，該裝置與外界絕熱。打開閥門，a中的水逐漸流向b，最后達(dá)到平衡，在這個(gè)過程中，大氣壓力對水是否做功？水的內(nèi)能是否變化？圖6-6圖6-729.質(zhì)量為2000t的列車，以0.3m/s2的加速度制動后，經(jīng)過50s停止，制動時(shí)產(chǎn)生的熱量是多少？（設(shè)全部轉(zhuǎn)化為熱能）30.如圖6-7所示，一個(gè)質(zhì)量為0.4kg的鐵球沿半徑為0.2m的半球碗內(nèi)壁自上緣由靜止下滑，當(dāng)滑至半球碗的底部時(shí)，碗底部所受壓力為鐵球重力的1.5倍，求此過程中碗和鐵球的內(nèi)能增量之和是多少？31.一個(gè)鐵球從Hm高處由靜止落到混凝土地面上，被彈起后又落到地面上，如此反復(fù)進(jìn)行。它每次被彈起的速度是它落地前速度的一半。設(shè)撞擊時(shí)減少的機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為鐵球的內(nèi)能，則鐵球與地面撞擊兩次后溫度升高多少？設(shè)鐵的比熱為cJ/（kg·℃）。參考答案選擇題1.A、C；2.B、C；3.B；4.B；5.D；6.B、C；7.B；8.D；9.A、B；10.B；11.D；12.D；13.D；14.A；15.B、D填空題16.J；4.2J/cal；對物體傳遞1cal的熱量和對物體做4.2J的功，使物體內(nèi)能增加的效果一樣；17.64；17.減少；1000；18