第12章文件

本章主要任務(wù)：

1、文件基本術(shù)語。

2、文件指針文件打開/關(guān)閉。

3、文件讀寫，文件定位。常州信息學(xué)院C語言課程組文件

文件： 存儲(chǔ)在外部介質(zhì)上一組相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。例如，

程序文件就是程序代碼的集合；數(shù)據(jù)文件是數(shù)據(jù)的集合。

常州信息學(xué)院C語言課程組文件名 文件名： 操作系統(tǒng)以文件為單位對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，每個(gè)文件有一個(gè)名稱，文件名是文件的標(biāo)識(shí)，操作系統(tǒng)通過文件名訪問文件。例如，通過文件名查找，打開文件，然后讀取或?qū)懭霐?shù)據(jù)。

常州信息學(xué)院C語言課程組磁盤文件、設(shè)備文件

磁盤文件： 文件一般保存在磁介質(zhì)（如軟盤、硬盤）上，所以稱為磁盤文件。

設(shè)備文件： 操作系統(tǒng)還經(jīng)常將與主機(jī)相連接的I/O設(shè)備（如鍵盤-輸入文件、顯示器、打印機(jī)-輸出文件）也看作為文件，即設(shè)備文件。

常州信息學(xué)院C語言課程組ASCII文件ASCII文件（文本文件）： 每個(gè)字節(jié)存放一個(gè)ASCII碼，代表一個(gè)字符。ASCII文件可以閱讀，可以打印，但是它與內(nèi)存數(shù)據(jù)交換時(shí)需要轉(zhuǎn)換。

常州信息學(xué)院C語言課程組二進(jìn)制文件二進(jìn)制文件： 將內(nèi)存中的數(shù)據(jù)按照其在內(nèi)存中的存儲(chǔ)形式原樣輸出、并保存在文件中。二進(jìn)制文件占用空間少，內(nèi)存數(shù)據(jù)和磁盤數(shù)據(jù)交換時(shí)無須轉(zhuǎn)換，但是二進(jìn)制文件不可閱讀、打印。

常州信息學(xué)院C語言課程組文件類型指針

文件類型（結(jié)構(gòu)體）-FILE類型.FILE類型是一種結(jié)構(gòu)體類型，在stdio.h中定義，用于存放文件的當(dāng)前的有關(guān)信息。 程序使用一個(gè)文件，系統(tǒng)就為此文件開辟一個(gè)FILE類型變量。程序使用幾個(gè)文件，系統(tǒng)就開辟幾個(gè)FILE類型變量，存放各個(gè)文件的相關(guān)信息。

常州信息學(xué)院C語言課程組FILE常州信息學(xué)院C語言課程組文件指針變量（文件指針）

通常對(duì)FILE結(jié)構(gòu)體的訪問是通過FILE類型指針變量（簡(jiǎn)稱：文件指針）完成，文件指針變量指向文件類型變量，簡(jiǎn)單地說，文件指針指向文件。

事實(shí)上只需要使用文件指針完成文件的操作，根本不必關(guān)心文件類型變量的內(nèi)容。在打開一個(gè)文件后，系統(tǒng)開辟一個(gè)文件變量并返回此文件的文件指針；將此文件指針保存在一個(gè)文件指針變量中，以后所有對(duì)文件的操作都通過此文件指針變量完成；直到關(guān)閉文件，文件指針指向的文件類型變量釋放。

常州信息學(xué)院C語言課程組常州信息學(xué)院C語言課程組文件的打開（fopen函數(shù)）

文件的打開后才能進(jìn)行操作，文件打開通過調(diào)用fopen函數(shù)實(shí)現(xiàn)。 調(diào)用fopen的格式是：

FILE*fp;

fp=fopen(文件名，打開方式或使用方式);

常州信息學(xué)院C語言課程組文件打開舉例例如：FILE*fp;fp=fopen(“d:\\a1.txt”，“r”);常州信息學(xué)院C語言課程組說明

1、打開d:盤根目錄下文件名為a1.txt的文件，打開方式“r”表示只讀。

2、fopen函數(shù)返回指向d:\a1.txt的文件指針，然后賦值給fp，fp->此文件，即fp與此文件關(guān)聯(lián)。

3、關(guān)于文件名要注意：文件名包含文件名.擴(kuò)展名；路徑要用“\\”表示。

常州信息學(xué)院C語言課程組說明4、關(guān)于打開方式：

（1）“r，w，a”：讀、寫、添加

（2）“b，t”：二進(jìn)制，文本文件。默認(rèn)為文本方式，即沒有b就是以文本方式打開文件。 （3）“+”：可讀寫

常州信息學(xué)院C語言課程組文件打開方式（使用方式）的說明

1、文件打開一定要檢查fopen函數(shù)的返回值。因?yàn)橛锌赡芪募荒苷４蜷_。不能正常打開時(shí)fopen函數(shù)返回NULL?？梢杂孟旅娴男问綑z查：

if((fp=fopen(...))==NULL) {

printf(“erroropenfile\n”);exit(1); }

常州信息學(xué)院C語言課程組文件打開方式（使用方式）的說明2、“r”方式：只能從文件讀入數(shù)據(jù)而不能向文件寫入數(shù)據(jù)。該方式要求欲打開的文件已經(jīng)存在。3、“a”方式：在文件末尾添加數(shù)據(jù)，而不刪除原來文件。該方式要求欲打開的文件已經(jīng)存在。

常州信息學(xué)院C語言課程組文件打開方式（使用方式）的說明4、“w”方式：只能向文件寫入數(shù)據(jù)而不能從文件讀入數(shù)據(jù)。如果文件不存在，創(chuàng)建文件，如果文件存在，原來文件被刪除，然后重新創(chuàng)建文件（相當(dāng)覆蓋原來文件）。

常州信息學(xué)院C語言課程組文件打開方式（使用方式）的說明5、“+”（“r+,w+,a+”）：均為可讀、可寫。但是“r+”，“a+”要求文件已經(jīng)存在,“w+”無此要求；“r+”打開文件時(shí)文件指針指向文件開頭,“a+”打開文件時(shí)文件指針指向文件末尾。

常州信息學(xué)院C語言課程組文件打開方式（使用方式）的說明6、“b、t”：以二進(jìn)制或文本方式打開文件。默認(rèn)是文本方式，t可以省略。讀文本文件時(shí)，將“回車”/“換行”轉(zhuǎn)換為一個(gè)“換行”；寫文本文件時(shí)，將“換行”轉(zhuǎn)換為“回車/換行”。

常州信息學(xué)院C語言課程組文件打開方式（使用方式）的說明7、程序開始運(yùn)行時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)打開三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)文件：標(biāo)準(zhǔn)輸入，標(biāo)準(zhǔn)輸出，標(biāo)準(zhǔn)出錯(cuò)輸出。一般這三個(gè)文件對(duì)應(yīng)于終端（鍵盤、顯示器）。這三個(gè)文件不需要手工打開，就可以使用。標(biāo)準(zhǔn)文件：標(biāo)準(zhǔn)輸入，標(biāo)準(zhǔn)輸出，標(biāo)準(zhǔn)出錯(cuò)輸出對(duì)應(yīng)的文件指針是stdin,stdout,stderr。

常州信息學(xué)院C語言課程組文件的關(guān)閉（fclose函數(shù)）

文件使用完畢后必須關(guān)閉，以避免數(shù)據(jù)丟失。 格式：

fclose(文件指針)；

常州信息學(xué)院C語言課程組常用的文件讀寫函數(shù)

常州信息學(xué)院C語言課程組寫一個(gè)字符到磁盤文件

格式：fputc(ch,fp)功能：將字符ch（可以是字符表達(dá)式，字符常量、變量等）寫入fp所指向的文件。返回：輸出成功返回值-輸出的字符ch；輸出失敗-返回EOF（-1）。其它說明：每次寫入一個(gè)字符，文件位置指針自動(dòng)指向下一個(gè)字節(jié)。

常州信息學(xué)院C語言課程組應(yīng)用舉例例12-1： 從鍵盤輸入一行字符，寫入到文本文件string.txt中。(P.206)

常州信息學(xué)院C語言課程組常州信息學(xué)院C語言課程組從磁盤文件讀一個(gè)字符

格式：ch=fgetc(fp)功能：從fp所指向的文件讀一個(gè)字符，字符由函數(shù)返回。返回的字符可以賦值給ch，也可以直接參與表達(dá)式運(yùn)算。返回：輸入成功返回值-輸入的字符；遇到文件結(jié)束-返回EOF（-1）

常州信息學(xué)院C語言課程組從磁盤文件讀一個(gè)字符串

格式：char*fgets(char*str,intn,FILE*fp)l

功能：從fp所指向的文件讀n-1個(gè)字符，并將這些字符放到以str為起始地址的單元中。如果在讀入n-1個(gè)字符結(jié)束前遇到換行符或EOF，讀入結(jié)束。字符串讀入后最后加一個(gè)‘\0’字符。 返回：輸入成功返回值-輸入串的首地址；遇到文件結(jié)束或出錯(cuò)-返回NULL。

常州信息學(xué)院C語言課程組應(yīng)用舉例例12-3： 編制一個(gè)將文本文件中全部信息顯示到屏幕的程序(類似于dos的type命令，P.210)。使用fgets的例子。

常州信息學(xué)院C語言課程組常州信息學(xué)院C語言課程組寫一個(gè)字符串到磁盤文件

格式：fputs(char*str,FILE*fp)L 功能：向fp所指向的文件寫入以str為首地址的字符串。 返回：輸入成功返回值-0；出錯(cuò)-返回非0值。

常州信息學(xué)院C語言課程組應(yīng)用舉例例12-4： 在文本文件string.txt末尾添加若干行字符(P.210)。使用fputs的例子。

常州信息學(xué)院C語言課程組常州信息學(xué)院C語言課程組數(shù)據(jù)塊讀寫函數(shù)（一般用于二進(jìn)制文件讀寫）

從文件（特別是二進(jìn)制文件）讀寫一塊數(shù)據(jù)（如一個(gè)數(shù)組元素，一個(gè)結(jié)構(gòu)體變量的數(shù)據(jù)-記錄）使用數(shù)據(jù)塊讀寫函數(shù)非常方便。數(shù)據(jù)塊讀寫函數(shù)的調(diào)用形式為：int

fread(void*buffer,int

size,intcount,FILE*fp)；

int

fwrite(void*buffer,int

size,intcount,FILE*fp)；

常州信息學(xué)院C語言課程組參數(shù)說明(1)buffer是指針，對(duì)fread用于存放讀入數(shù)據(jù)的首地址；對(duì)fwrite是要輸出數(shù)據(jù)的首地址。(2)size是一個(gè)數(shù)據(jù)塊的字節(jié)數(shù)(每塊大小)，count是要讀寫的數(shù)據(jù)塊塊數(shù)。(3)fp文件指針(4)fread、fwrite返回讀取/寫入的數(shù)據(jù)塊塊數(shù)。（正常情況=count）(5)以數(shù)據(jù)塊方式讀寫，文件通常以二進(jìn)制方式打開。

常州信息學(xué)院C語言課程組操作舉例例如：floatf[2];FILE*fp=fopen(“...”,”r”);fread(f,4,2,fp);/*或fread(f,sizeof(float),2,fp);*/常州信息學(xué)院C語言課程組應(yīng)用舉例例12-5： 從鍵盤輸入一批學(xué)生的數(shù)據(jù)，然后把它們轉(zhuǎn)存到磁盤文件stud.dat中。P.211.

常州信息學(xué)院C語言課程組常州信息學(xué)院C語言課程組常州信息學(xué)院C語言課程組文件的定位

對(duì)文件的讀寫可以順序讀寫，也可以隨機(jī)讀寫。1、文件順序讀寫：從文件的開頭開始，依次讀寫數(shù)據(jù)。（從文件開頭讀寫直到文件尾部）2、文件隨機(jī)讀寫（文件定位讀寫）：從文件的指定位置讀寫數(shù)據(jù)。3、文件位置指針：在文件的讀寫過程中，文件位置指針指出了文件的當(dāng)前讀寫位置（實(shí)際上是：下一步讀寫位置），每次讀寫后，文件位置指針自動(dòng)更新指向新的讀寫位置（實(shí)際上是：下一步讀寫位置）。 注意區(qū)分：文件位置指針，文件指針。

常州信息學(xué)院C語言課程組文件位置指針函數(shù)

rewind 重返文件頭函數(shù)

fseek

位置指針移動(dòng)函數(shù)

ftell

獲取當(dāng)前位置指針函數(shù)

常州信息學(xué)院C語言課程組示意圖常州信息學(xué)院C語言課程組rewind-重返文件頭函

功能：使文件位置指針重返文件的開頭。例12-7： 有一個(gè)文本文件，第一次使它顯示在屏幕上，第二次把它復(fù)制到另外一個(gè)文件中。

常州信息學(xué)院C語言課程組常州信息學(xué)院C語言課程組fseek-位置指針移動(dòng)函數(shù)

功能：移動(dòng)文件讀寫位置指針，以便文件的隨機(jī)讀寫。格式：fseek(FILE*fp,long

offset,intwhence)；

常州信息學(xué)院C語言課程組參數(shù)：常州信息學(xué)院C語言課程組舉例常州信息學(xué)院C語言課程組應(yīng)用實(shí)例例12-8： 編程讀出文件stu.dat中第三個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)。（P.215）