走進(jìn)增城區(qū)第二中學(xué)走進(jìn)增城區(qū)第二中學(xué)合作學(xué)習(xí)系列課程走進(jìn)增城區(qū)第二中學(xué)合作學(xué)習(xí)系列課程走進(jìn)增城區(qū)第二中學(xué)合作學(xué)習(xí)系列課程走進(jìn)增城區(qū)第二中學(xué)合作學(xué)習(xí)系列課程（1）您可能對(duì)合作學(xué)習(xí)中

您可能對(duì)合作學(xué)習(xí)中如何開展小組交流的方式

您可能對(duì)合作學(xué)習(xí)中如何開展小組交流的方式都很關(guān)注在教學(xué)課堂上

在教學(xué)課堂上

你曾聽過

在教學(xué)課堂上

你曾聽過

或使用過

在教學(xué)課堂上

你曾聽過

或使用過

這些方式

在教學(xué)課堂上

你曾聽過

或使用過

這些方式

來組織交流了嗎？

例如：

“大家自由討論”

例如：

“大家自由討論”“大家交流一下”

結(jié)果呢？

你看到的可能是……

你看到的可能是沒人交流無所事事

……

對(duì)的對(duì)的感覺就是沒啥效果感覺就是沒啥效果感覺就是沒啥效果怎么辦呢？辦法總比困難多常說萬事起頭難

常說萬事起頭難

那我們就從基本功做起吧常說萬事起頭難

那我們就從基本功做起吧我們向你推薦進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步我們向你推薦進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步我們向你推薦進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步希望對(duì)你所有啟發(fā)

進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞記下來了嗎？怎么可能？所以不能急所以不能急我們?cè)賮碛浰圆荒芗蔽覀冊(cè)賮碛洸环聊贸黾埞P來寫寫準(zhǔn)備好了嗎？54321開始進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞分解進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞分解A目的B時(shí)間C信號(hào)D指示內(nèi)容E確定明白F信號(hào)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞分解A目的B時(shí)間C信號(hào)D指示內(nèi)容E確定明白F信號(hào)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基本步（11步）1、理由2、所需物資3、方向或位置4、組合人數(shù)5、禮儀6、組內(nèi)角色分配7、角色查核8、活動(dòng)指示9、觀察調(diào)節(jié)10、回饋11、完結(jié)贊賞分解A目的B時(shí)間C信號(hào)D指示內(nèi)容E確定明白F信號(hào)看了記了，感覺也沒用啊……怎么用呢？我們別只是紙上談我們別只是紙上談一起看看示范案例吧示范一合作內(nèi)容：回憶進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的11步第一步：給出理由第一步：給出理由為了讓大家及時(shí)回憶以上知識(shí)，我們將組織一個(gè)合作交流第二步：帶備物質(zhì)第二步：帶備物質(zhì)請(qǐng)同學(xué)們拿起筆和筆記本第三步：方向/位置轉(zhuǎn)移第三步：方向/位置轉(zhuǎn)移請(qǐng)你調(diào)整座椅，面向你的同桌第四步：組合人數(shù)第四步：組合人數(shù)你和同桌兩人為一組進(jìn)行合作第五步：禮儀第五步：禮儀請(qǐng)和你的組員揮手打聲招呼第六步：組內(nèi)角色分配第六步：組內(nèi)角色分配1請(qǐng)說出你們的出生月份第六步：組內(nèi)角色分配2出生月份較大的為A角色，另一位則為B第七步：角色查核第七步：角色查核1A同學(xué)請(qǐng)起立第七步：角色查核2B同學(xué)請(qǐng)起立第八步：活動(dòng)指示第八步：活動(dòng)指示1（目的）通過兩人合作加強(qiáng)基本步的記憶第八步：活動(dòng)指示2（時(shí)間）每人將有1分鐘的時(shí)間第八步：活動(dòng)指示3（信號(hào)）當(dāng)你聽到音樂開始，你就開始。音樂停，則停第八步：活動(dòng)指示4（指示內(nèi)容）A同學(xué)先回憶至少五點(diǎn)基本步。第八步：活動(dòng)指示4（指示內(nèi)容）B同學(xué)將A同學(xué)說出的進(jìn)行記錄第八步：活動(dòng)指示4（指示內(nèi)容）A同學(xué)完成交流后，由B同學(xué)再回憶至少3點(diǎn)A同學(xué)未提及的基本步第八步：活動(dòng)指示4（指示內(nèi)容）A同學(xué)同時(shí)負(fù)責(zé)記錄B同學(xué)的回憶內(nèi)容第八步：活動(dòng)指示5（確定明白）清楚指令的同學(xué)，請(qǐng)坐下（或舉手）第八步：活動(dòng)指示6（信號(hào)）還有5秒……第八步：活動(dòng)指示6（信號(hào)）時(shí)間到。第九步：觀察與調(diào)節(jié)觀察活動(dòng)期間不同組員的表現(xiàn)第十步：回饋/報(bào)告第十步：回饋/報(bào)告如果小組合作成功回憶了6點(diǎn)或以上的請(qǐng)舉手第十一步：完結(jié)禮儀第十一步：完結(jié)禮儀如果成功的小組請(qǐng)和組員擊掌慶賀第十一步：完結(jié)禮儀尚未成功的，給組員說聲加油感覺怎樣？感覺怎樣？