優(yōu)

翼

課

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學(xué)練優(yōu)九年級(jí)語(yǔ)文上（YW）教學(xué)課件口語(yǔ)交際—商討“畢業(yè)晚會(huì)”活動(dòng)方案整理課件講授新課通過(guò)在班上召開(kāi)“畢業(yè)晚會(huì)”活動(dòng)方案的商討會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生文明、得體地進(jìn)行交流，能聽(tīng)出討論的焦點(diǎn)，有中心、有條理、有根據(jù)地發(fā)表自己的看法，不斷提高應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)而增進(jìn)同學(xué)間的情誼，促進(jìn)班集體團(tuán)結(jié)向上，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，把教書與育人完美地結(jié)合起來(lái)。整理課件講授新課課前準(zhǔn)備1.全班同學(xué)分成五至六個(gè)小組（八至十人為一個(gè)小組），每組同學(xué)自行推選出一位“總導(dǎo)演”，負(fù)責(zé)組織本組成員設(shè)計(jì)本組的活動(dòng)方案。2.各組在“總導(dǎo)演”組織下，遵循不影響正常學(xué)習(xí)的原則，利用課余時(shí)間就晚會(huì)的主題、主持人人選、組織形式、節(jié)目?jī)?nèi)容和順序、有關(guān)注意事項(xiàng)等進(jìn)行商討。3.每組推薦一位“新聞發(fā)言人”，來(lái)介紹本組設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案的具體內(nèi)容。（一分鐘左右）整理課件王勃面對(duì)與友人的別離曾經(jīng)寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩(shī)句，蘇軾也曾對(duì)月懷人，發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的感嘆，面對(duì)離別，古人曾留下無(wú)數(shù)膾炙人口的佳句，如今，即將分別的我們也想留下刻骨銘心的一刻。為了給我們的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們現(xiàn)在舉行本班“畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案競(jìng)標(biāo)會(huì)”，由我們大家做主選定本班的“畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案”，想說(shuō)？想唱？想回憶？想展望？那就請(qǐng)同學(xué)們各顯神通，一起努力，共同商討，讓我們的畢業(yè)晚會(huì)能夠精彩紛呈，圓滿成功！講授新課整理課件講授新課交際過(guò)程1.宣布“畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)方案競(jìng)標(biāo)會(huì)”開(kāi)始，請(qǐng)各競(jìng)標(biāo)小組的“新聞發(fā)言人”臺(tái)上就坐，其余同學(xué)充當(dāng)發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的記者。2.現(xiàn)在我們請(qǐng)各競(jìng)標(biāo)小組的“新聞發(fā)言人”依次介紹本組活動(dòng)方案的具體內(nèi)容。（屏幕顯示：主題、主持人人選、組織形式、節(jié)目?jī)?nèi)容和順序）3.各位記者注意：在聽(tīng)的時(shí)候應(yīng)記下每組活動(dòng)方案中你認(rèn)為最精彩或你最感興趣的設(shè)計(jì)，同時(shí)思考方案的可實(shí)施性。整理課件各位記者朋友，大家好！我們?cè)O(shè)計(jì)的畢業(yè)晚會(huì)的主題是——友誼地久天長(zhǎng)。三年的同窗生活，留下了許多難忘的回憶，同學(xué)之間、師生之間都曾發(fā)生過(guò)許多的軼聞趣事，把這些故事編成一個(gè)個(gè)小短劇，串聯(lián)在一起，這就是我們?cè)O(shè)計(jì)的晚會(huì)的主要內(nèi)容。講授新課示例整理課件講授新課短劇形式可以豐富多樣，一個(gè)個(gè)短劇既具有連貫性，又具有獨(dú)立性，在短劇間依短劇內(nèi)容穿插歌曲、散文、娛樂(lè)活動(dòng)等等，讓擅長(zhǎng)朗誦或幽默風(fēng)趣的主持人，按照從初一到初三的時(shí)間順序?qū)⒏鱾€(gè)短劇自然而然地串聯(lián)起來(lái)；整個(gè)晚會(huì)以短劇為主，形式多樣，在溫馨愉悅的氛圍里，讓身邊的故事重演，讓友誼永存于同學(xué)的記憶間。如果想讓友誼地久天長(zhǎng)，那么，就請(qǐng)和我們一起在晚會(huì)中追憶我們的故事吧！謝謝各位！整理課件講授新課在各位同學(xué)的共同努力下，本班一共提交了六個(gè)晚會(huì)活動(dòng)方案，這里面有難忘的歲月，有如歌的行板，有我們的故事，有永遠(yuǎn)的贈(zèng)言；有短劇，有朗誦，有歌舞，有游藝，有篝火，形式豐富多彩。整理課件講授新課每個(gè)方案都是精心設(shè)計(jì)，充分展現(xiàn)了本班同學(xué)多方面的才華，究竟該確定哪一個(gè)活動(dòng)方案來(lái)開(kāi)我們的畢業(yè)晚會(huì)呢？大家的事大家來(lái)定，下面我們就要請(qǐng)出每組的總導(dǎo)演接受記者的提問(wèn)，請(qǐng)各位記者就自己感興趣的活動(dòng)方案進(jìn)行提問(wèn)，（某一方面或多個(gè)方面）同時(shí)，也可表明你對(duì)某一方案的態(tài)度并說(shuō)明理由。整理課件講授新課4.注意事項(xiàng)（屏幕顯示）

（1）記者提問(wèn)要簡(jiǎn)潔明確，表述清楚。要盡量具體地從主題、主持人人選、組織形式、節(jié)目?jī)?nèi)容和順序等方面發(fā)問(wèn)。

（2）總導(dǎo)演的回答要有針對(duì)性，注意語(yǔ)言的文明性，同組成員要注意協(xié)作。

（3）陳述意見(jiàn)時(shí)，要說(shuō)明理由，要以理服人。

（4）若有不同意見(jiàn)，應(yīng)用商量的口吻提出，要注意說(shuō)話語(yǔ)氣，互相尊重。整理課件講授新課示例請(qǐng)問(wèn)“難忘的歲月”總導(dǎo)演，你組方案的內(nèi)容為“說(shuō)說(shuō)三年里碰到的最高興或不愉快的事”，“不愉快”放在晚會(huì)里是否有些不合適呢？整理課件講授新課我們就是想提供機(jī)會(huì)，來(lái)“化解矛盾”“消除隔閡”，讓當(dāng)事人“打開(kāi)心結(jié)”“握手言歡”，過(guò)去的就讓它過(guò)去，變“不愉快”為永遠(yuǎn)的“愉快”！整理課件講授新課請(qǐng)問(wèn)“我們的故事”總導(dǎo)演，我們班三年來(lái)發(fā)生的故事太多了，你們準(zhǔn)備怎樣選取呢？整理課件講授新課我們學(xué)校每年都要舉行征文活動(dòng)，我們打算從本班參加征文活動(dòng)的稿件中去選取好的素材，來(lái)講述我們的故事。整理課件請(qǐng)問(wèn)“友誼地久天長(zhǎng)”總導(dǎo)演和“我們的故事”總導(dǎo)演，你們兩組合并后將以哪組的組織形式為主？在主持人人選上如何考慮？講授新課整理課件講授新課考慮到晚會(huì)形式應(yīng)豐富多彩，將以“友誼地久天長(zhǎng)”方案為主，主持人選擇本班的著名朗誦家××和××，以及搞笑高手和幽默之王，請(qǐng)?jiān)试S暫時(shí)保密。整理課件講授新課請(qǐng)問(wèn)……嗯……整理課件講授新課同學(xué)們，你么還有什么想問(wèn)的，盡管提出來(lái)吧！整理課件講授新課通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們熱烈的討論，我們順利地確定了本班畢業(yè)晚會(huì)的活動(dòng)方案，無(wú)論是競(jìng)標(biāo)還是商討，每個(gè)同學(xué)都在積極參與，有理有據(jù)地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在整個(gè)過(guò)程中，我驚喜地看到，同學(xué)們不僅