產科手術并發(fā)癥的處理與預防紅旗頌教學設計紅旗頌教學設計

/紅旗頌教學設計微課名稱

《紅旗頌》主題片段賞析

教師姓名

楊XX

教師單位

南韓村鎮(zhèn)第一中學

知識點來源

學科：音樂年級：七年級

教材分析

《紅旗頌》是人教版七年級音樂上冊第二單元欣賞課，課時共一課時。管弦樂序曲《紅旗頌》作于1965年春，描寫1949年10月1日在中華人民共和國開國大典上，第一面五星紅旗冉冉升起時雄偉莊嚴的情景?！都t旗頌》是作曲家呂其明在心中孕育了十多年的作品。樂曲采用了單主題貫穿發(fā)展的三部結構，有引子、第一部分（主題）、連接段落、第二部分（中間部分）、第三部分（主題再現(xiàn)部分）和尾聲組成。樂曲開始是引子，嘹亮的小號奏出以國歌為素材的號角音調，嘹亮的小號聲伴以長笛、短笛、雙簧管吹奏出明麗的顫音，小提琴則以滾動的平行七和弦音型為之襯托，展現(xiàn)出彩霞滿天、紅旗如海、人群如潮的壯麗圖景。國歌音調經圓號反復顯得格外莊嚴，接著大號及低音弦樂器奏出國歌首句的音調，引出了以弦樂器在C大調上演奏的紅旗主題，這是深情無限的贊美，旋律優(yōu)美，節(jié)奏舒展，富有歌唱性。在鋼琴清脆的和弦及木管閃動的音型伴隨下，給人帶來絢麗明澈、生氣盎然的感受。1949年10月1日中華人民共和國誕生這一激動人心的時刻，雄偉莊嚴的天安門前冉冉升起第一面五星紅旗的動人情景在眼前呈現(xiàn)，巨人般的聲音——“中國人民從此站起來了”在耳邊回響?！凹t旗”主題提高一個大二度又一次響起。音樂更為激越高揚，人們的熱情也隨之奔騰激蕩。樂曲的中部（展開部）抒情的頌歌主題仍保持相同的旋律，但通過速度的加快，附點音符的插入，變成了一首豪壯、鏗鏘的進行曲，這是中國人們在紅旗指引下英勇戰(zhàn)斗、一往無前大雄壯步伐。進行曲主題再次出現(xiàn)后，樂曲進入再現(xiàn)部。第三部分是主題再現(xiàn)部分，氣勢磅礴的樂曲表現(xiàn)億萬人民在這歷史性時刻，盡情歌頌的情緒。尾聲的號角雄偉嘹亮，形成強勁有力的最高潮，樂曲氣壯山河。

學情分析

由于各方面原因，我們的學生到七年級才開始正式的走進音樂課堂，真正的接觸音樂。他們的第一堂音樂課，我便從音的認識開始入手，之后是節(jié)奏，模唱，到樂譜的視唱能力培養(yǎng)，逐漸到音樂情緒的體會與處理。所以這節(jié)課欣賞樂曲《紅旗頌》，根據(jù)學生的實際情況，我不能從專業(yè)的樂段、樂句分析下手。針對這一問題，我經過了細致的思考，有了這次課的設計思路。

設計思路

這節(jié)課程，我的靈感來源于“聽樂賞畫”四個字。我們傳統(tǒng)的音樂欣賞課是介紹音樂背景，讓學生反復聆聽，之后是樂段調式的分析、樂器的認知等。這些相對于我們農村零音樂基礎的學生們來說，有些困難，枯燥乏味，甚至會使部分學生對音樂欣賞課產生反感的情緒。當我看到“聽樂賞畫”四個字后，細細琢磨了一下，想到何不將美術課真的搬到我的音樂欣賞課上呢？兩大藝術相結合，會不會讓學生有很大的新鮮感，繼而去認真的欣賞一首樂曲呢？這節(jié)課程，我的思路為以下幾點：1.引導學生用繪畫中的要素——線條來描繪音樂2.引導學生用繪畫中的要素——色彩來描繪音樂；3.同學生一起總結根據(jù)音樂中的哪些因素進行繪畫？跟學生一起討論所聽樂曲該用怎樣的色彩來描繪。4.總結。整個教學過程中，我運用到的教學法有：1.講授法，讓學生了解樂曲《紅旗頌》的背景，作者，及樂曲的創(chuàng)作目的；2.欣賞法，讓學生體驗音樂作品的藝術表現(xiàn)力；3.發(fā)現(xiàn)法，引導學生使用發(fā)現(xiàn)法，發(fā)現(xiàn)樂曲的特點，靠自己的想像和對樂曲的理解，將樂曲描繪到紙張上。4.演示法，向學生展示不同形式的線條可以表現(xiàn)出不同形式的音樂。讓學生更直觀的感受到樂曲的旋律線、音量、力度等要素的變化。5.討論法。跟學生一起討論第二個音樂片段應該用怎樣的色彩來表示，鼓勵學生積極探索，踴躍創(chuàng)新，真正用心去感受樂曲的情緒色彩。

教學設計

內容

教學目標

一、【情感態(tài)度與價值觀】提高健康向上的審美情趣，在真善美的藝術世界里受到高尚情操的陶冶。二、【過程與方法】通過欣賞音樂作品，感受樂曲所要表達的意境與情感。體驗在欣賞樂曲的同時涂寫音樂情緒色彩，進而理解作品內涵。三、【知識與技能】1.了解音樂與姊妹藝術之間的密切關聯(lián)2.欣賞樂曲《紅旗頌》主題旋律，使學生聽辨出主題音調的不同速度，提高學生的音樂欣賞能力。

教學重點難點

【重點】用繪畫中的要素來描繪音樂，讓學生走進音樂，欣賞音樂，理解音樂。感受管弦樂曲《紅旗頌》的宏偉氣勢，理解作品內涵。【難點】音樂與美術的相互融合。

教學方法

講授法、欣賞法、發(fā)現(xiàn)法、演示法、討論法

教學過程

一、導入教師提問，誰能說出繪畫的要素都有什么？二、描繪音樂1、用繪畫中的要素——線條來描繪音樂師：我們在美術課上都會畫一些靜物或風景，這些都是看得見摸得著的，下面我們就試試用繪畫來表現(xiàn)一下看不見摸不著的音樂。教師播放音樂《紅旗頌》兩個音樂片段。請學生思考這兩個音樂片段分別能用什么樣的線條來描繪，為什么？2.用繪畫中的要素——色彩來描繪音樂播放第三片段，請學生用心體會旋律，將自己對這段旋律的感受用一種色彩描繪出來。3.總結根據(jù)音樂中的哪些因素進行繪畫？教師引導學生說出自己是根據(jù)音樂中的那些因素來進行繪畫的，這些因素分別是什么，它們對樂曲的影響是怎樣的？三、教師小結教師總結音樂與繪畫的相輔相成。四、布置作業(yè)，課堂結束。

教學反思

在進行《紅旗頌》主題音樂欣賞微課設計時，我將主題音樂聽賞了幾十次，反反復復地聆聽、比較，設計焦點問題。選擇合適的教學手段來呈現(xiàn)微課，充分體現(xiàn)以學生為主體，考慮我們的學生音樂基礎薄弱的特點，注重對音樂的聆聽、思考、表現(xiàn)等。整個教學過程沒有很強的專業(yè)技術，但很貼近我們的學生，學生課堂興趣濃厚。課前，我做了充分的準備，我盡可能地想到課堂上可能出現(xiàn)的問題和狀況，盡量做到語言幽默，態(tài)度和藹，方法多樣，讓學生學得輕松愉快。課件的設計也屬于重要環(huán)節(jié)，本節(jié)課涉及的知識要點和素材盡可能的組織進課件，學生問的問題，課件中都要反映出來，靈活切換，應對自如。

高分子材料工程專業(yè)英語詞匯及部分課文翻譯高分子材料工程專業(yè)英語詞匯及部分課文翻譯

/高分子材料工程專業(yè)英語詞匯及部分課文翻譯專業(yè)英語詞匯??accordion?手風琴?activation?活化（作用）?addition?polymer?加成聚合物，加聚物?aggravate?加重，惡化?agitation?攪拌?agrochemical?農藥，化肥?Alfin?catalyst?醇（堿金屬）烯催化劑?align?排列成行?aliphatic?脂肪（族）的?alkali?metal?堿金屬?allyl?烯丙基?aluminum?alkyl?烷基鋁?amidation?酰胺化（作用）?amino?氨基，氨基的?amorphous?無定型的，非晶體的?anionic?陰（負）離子的?antioxidant?抗氧劑?antistatic?agent?抗靜電劑?aromatic?芳香（族）的?arrangement?（空間）排布，排列?atactic?無規(guī)立構的?attraction?引力，吸引?backbone?主鏈，骨干?behavior?性能，行為?biological?生物（學）的?biomedical?生物醫(yī)學的?bond?dissociation?energy?鍵斷裂能?boundary?界限，范圍?brittle?脆的，易碎的?butadiene?丁二烯?butyllithium?丁基鋰?calendering?壓延成型?calendering?壓延?carboxyl?羧基?carrier?載體?catalyst?催化劑，觸媒?categorization?分類（法）?category?種類，類型?cation?正[陽]離子?cationic?陽（正）離子的?centrifuge?離心?chain?reaction?連鎖反應?chain?termination?鏈終止?char?炭?characterize?表征?成為…的特征?chilled?water?冷凍水?chlorine?氯（氣）?coating?涂覆?cocatalyst?助催化劑?coil?線團?coiling?線團狀的?colligative?依數(shù)性?colloid?膠體?commence?開始，著手?common?salt?食鹽?complex?絡合物?compliance?柔量?condensation?polymer?縮合聚合物，縮聚物?conductive?material?導電材料?conformation?構象?consistency?稠度，粘稠度?contaminant?污物?contour?外形，輪廓?controlled?release?控制釋放?controversy?爭論，爭議?conversion?轉化率?conversion?轉化?copolymer?共聚物?copolymerization?共聚（合）?corrosion?inhibitor?緩釋劑?countercurrent?逆流?crosslinking?交聯(lián)?crystal?基體，結晶?crystalline?晶體，晶態(tài)，結晶的，晶態(tài)的?crystalline?結晶的?crystallinity?結晶性，結晶度?crystallite?微晶?decomposition?分解?defect?缺陷?deformability?變形性，變形能力?deformation?形變?deformation?變形?degree?of?polymerization?聚合度?dehydrogenate?使脫氫?density?密度?depolymerization?解聚?deposit?堆積物，沉積?depropagation?降解?dewater?脫水?diacid?二（元）酸?diamine?二（元）胺?dibasic?二元的?dieforming?口模成型?diffraction?衍射?diffuse?擴散?dimension?尺寸?dimensional?stability?尺寸穩(wěn)定性?dimer?二聚物（體）?diol?二（元）醇?diolefin?二烯烴?disintegrate?分解，分散，分離?dislocation?錯位，位錯?dispersant?分散劑?dissociate?離解?dissolution?溶解?dissolve?使…溶解?distort?使…變形，扭曲?double?bond?雙鍵?dough?（生）面團，揉好的面?drug?藥品，藥物?elastic?modulus?彈性模量?elastomer?彈性體?eliminate?消除，打開，除去?elongation?伸長率，延伸率?entanglement?纏結，糾纏?entropy?熵?equilibrium?平衡?esterification?酯化（作用）?evacuate?撤出?extrusion?注射成型?extrusion?擠出?fiber?纖維?flame?retardant?阻燃劑?flexible?柔軟的?flocculating?agent?絮凝劑?folded-chain?lamella?theory?折疊鏈片晶理論?formulation?配方?fractionation?分級?fragment?碎屑，碎片?fringed-micelle?theory?纓狀微束理論?functional?group?官能團?functional?polymer?功能聚合物?functionalized?polymer?功能聚合物?gel?凝膠?glass?transition?temperature?玻璃化溫度?glassy?玻璃（態(tài)）的?glassy?玻璃態(tài)的?glassy?state?玻璃態(tài)?globule?小球，液滴，顆粒?growing?chain?生長鏈，活性鏈?gyration?旋轉，回旋?hardness?硬度?heat?transfer?熱傳遞?heterogeneous?不均勻的，非均勻的?hydocy?acid?羧基酸?hydrogen?氫（氣）?hydrogen?bonding?氫鍵?hydrostatic?流體靜力學?hydroxyl?烴基?hypothetical?假定的，理想的，有前提的?ideal?理想的，概念的?imagine?想象，推測?imbed?嵌入，埋入，包埋?imperfect?不完全的?improve?增進，改善?impurity?雜質?indispensable?不了或缺的?infrared?spectroscopy?紅外光譜法?ingredient?成分?initiation?（鏈）引發(fā)?initiator?引發(fā)劑?inorganic?polymer?無機聚合物?interaction?相互作用?interchain?鏈間的?interlink?把…相互連接起來?連接?intermittent?間歇式的?intermolecular?(作用于)分子間的?intrinsic?固有的?ion?離子?ion?exchange?resin?離子交換樹脂?ionic?離子的?ionic?polymerization?離子型聚合?irradiation?照射，輻射?irregularity?不規(guī)則性，不均勻的?isobutylene?異丁烯?isocyanate?異氰酸酯?isopropylate?異丙醇金屬，異丙氧化金屬?isotactic?等規(guī)立構的?isotropic?各項同性的?kinetic?chain?length?動力學鏈長?kinetics?動力學?latent?潛在的?light?scattering?光散射?line?襯里，貼面?liquid?crystal?液晶?macromelecule?大分子，高分子?matrix?基體，母體，基質，矩陣?mean-aquare?end-to-end?distance?均方末端距?mechanical?property?力學性能，機械性能?mechanism?機理?medium?介質?中等的，中間的?minimise?最小化?minimum?最小值，最小的?mo(u)lding?模型?mobility?流動性?mobilize?運動，流動?model?模型?modify?改性?molecular?weight?分子量?molecular?weight?distribution?分子量分布?molten?熔化的?monofunctional?單官能度的?monomer?單體?morphology?形態(tài)（學）?moulding?模塑成型?neutral?中性的?nonelastic?非彈性的?nuclear?magnetic?resonance?核磁共振?nuclear?track?detector?核徑跡探測器?number?average?molecular?weight?數(shù)均分子量?occluded?夾雜（帶）的?olefinic?烯烴的?optimum?最佳的，最佳值[點，狀態(tài)]?orient?定向，取向?orientation?定向?oxonium?氧鎓?羊?packing?堆砌?parameter?參數(shù)?parison?型柸?pattern?花紋，圖樣式樣?peculiarity?特性?pendant?group?側基?performance?性能，特征?permeability?滲透性?pharmaceutical?藥品，藥物，藥物的，醫(yī)藥的?phenyl?sodium?苯基鈉?phenyllithium?苯基鋰?phosgene?光氣，碳酰氯?photosensitizer?光敏劑?plastics?塑料?platelet?片晶?polyamide?聚酰胺?polybutene?聚丁烯?polycondensation?縮（合）聚（合）?polydisperse?多分散的?polydispersity?多分散性?polyesterification?聚酯化（作用）?polyethylene?聚乙烯?polyfunctional?多官能度的?polymer?聚合物【體】，高聚物?polymeric?聚合（物）的?polypropylene?聚苯烯?polystyrene?聚苯乙烯?polyvinyl?alcohol?聚乙烯醇?polyvinylchloride?聚氯乙烯?porosity?多孔性，孔隙率?positive?正的，陽（性）的?powdery?粉狀的?processing?加工，成型?purity?純度?pyrolysis?熱解?radical?自由基?radical?polymerization?自由基聚合?radius?半徑?random?coil?無規(guī)線團?random?decomposition?無規(guī)降解?reactent?反應物，試劑?reactive?反應性的，活性的?reactivity??反應性，活性?reactivity?ratio?競聚率?real?真是的?release?解除，松開?repeating?unit?重復單元?retract?收縮?rubber?橡膠?rubbery?橡膠態(tài)的?rupture?斷裂?saturation?飽和?scalp?篩子，篩分?seal?密封?secondary?shaping?operation?二次成型?sedimentation?沉降（法）?segment?鏈段?segment?鏈段?semicrystalline?半晶?settle?沉淀，澄清?shaping?成型?side?reaction?副作用?simultaneously?同時，同步?single?bond?單鍵?slastic?parameter?彈性指數(shù)?slurry?淤漿?solar?energy?太陽能?solubility?溶解度?solvent?溶劑?spacer?group?隔離基團?sprinkle?噴灑?squeeze?擠壓?srereoregularity?立構規(guī)整性【度】?stability?穩(wěn)定性?stabilizer?穩(wěn)定劑?statistical?統(tǒng)計的?step-growth?polymerization?逐步聚合?stereoregular?有規(guī)立構的，立構規(guī)整性的?stoichiometric?當量的，化學計算量的?strength?強度?stretch?拉直，拉長?stripping?tower?脫單塔?subdivide?細分?區(qū)分?substitution?取代，代替?surfactant?表面活性劑?swell?溶脹??swollen?溶脹的?synthesis?合成?synthesize?合成?synthetic?合成的?tacky?（表面）發(fā)粘的?,粘連性??tanker?油輪，槽車?tensile?strength?抗張強度?terminate?（鏈）終止?tertiary?三元的，叔（特）的?tetrahydrofuran?四氫呋喃?texture?結構，組織?thermoforming?熱成型?thermondynamically?熱力學地?thermoplastic?熱塑性的?thermoset?熱固性的?three-dimensionally?ordered?三維有序的?titanium?tetrachloride?四氯化鈦?titanium?trichloride?三氯化鐵?torsion?轉矩?transfer?（鏈）轉移，（熱）傳遞?triethyloxonium-borofluoride?三乙基硼氟酸?羊?trimer?三聚物（體）?triphenylenthyl?potassium?三苯甲基鉀?ultracentrifugation?超速離心（分離）?ultrasonic?超聲波?uncross-linked?非交聯(lián)的?uniaxial?單軸的?unsaturated?不飽和的?unzippering?開鏈?urethane?氨基甲酸酯?variation?變化，改變?vinyl?乙烯基（的）?vinyl?chloride?氯乙烯?vinyl?ether?乙烯基醚?viscoelastic?黏彈性的?viscoelastic?state?黏彈態(tài)?viscofluid?state?黏流態(tài)?viscosity?黏度?viscosity?average?molecular?weight?黏均分子量?viscous?粘稠的?vulcanization?硫化?weight?average?molecular?weight?重均分子量?X-ray?x射線?x光?yield?產率?Young's?modulus?楊氏模量?課文翻譯第一單元什么是高聚物？什么是高聚物？首先，他們是合成物和大分子，而且不同于低分子化合物，譬如說普通的鹽。與低分子化合物不同的是，普通鹽的分子量僅僅是58.5，而高聚物的分子量高于105，甚至大于106。這些大分子或“高分子”由許多小分子組成。小分子相互結合形成大分子，大分子能夠是一種或多種化合物。舉例說明，想象一組大小相同并由相同的材料制成的環(huán)。當這些環(huán)相互連接起來，可以把形成的鏈看成是具有同種分子量化合物組成的高聚物。另一方面，獨特的環(huán)可以大小不同、材料不同，相連接后形成具有不同分子量化合物組成的聚合物。許多單元相連接給予了聚合物一個名稱，poly意味著“多、聚、重復”，mer意味著“鏈節(jié)、基體”（希臘語中）。例如：稱為丁二烯的氣態(tài)化合物，分子量為54，化合將近4000次，得到分子量大約為200000被稱作聚丁二烯（合成橡膠）的高聚物。形成高聚物的低分子化合物稱為單體。下面簡單地描述一下形成過程：丁二烯＋丁二烯＋?＋丁二烯——→聚丁二烯（4000次）因而能夠看到分子量僅為54的小分子物質（單體）如何逐漸形成分子量為200000的大分子（高聚物）。實質上，正是由于聚合物的巨大的分子尺寸才使其性能不同于象苯這樣的一般化合物。例如，固態(tài)苯，在5.5℃熔融成液態(tài)苯，進一步加熱，煮沸成氣態(tài)苯。與這類簡單化合物明確的行為相比，像聚乙烯這樣的聚合物不能在某一特定的溫度快速地熔融成純凈的液體。而聚合物變得越來越軟，最終，變成十分粘稠的聚合物熔融體。將這種熱而粘稠的聚合物熔融體進一步加熱，不會轉變成各種氣體，但它不再是聚乙烯（如圖1.1）。固態(tài)苯——→液態(tài)苯——→氣態(tài)苯加熱，5.5℃加熱，80℃固體聚乙烯——→熔化的聚乙烯——→各種分解產物-但不是聚乙烯加熱加熱圖1.1低分子量化合物（苯）和聚合物（聚乙烯）受熱后的不同行為發(fā)現(xiàn)另一種不同的聚合物行為和低分子量化合物行為是關于溶解過程。例如，讓我們研究一下，將氯化鈉慢慢地添加到固定量的水中。鹽，代表一種低分子量化合物，在水中達到點（叫飽和點）溶解，但，此后，進一步添加鹽不進入溶液中卻沉到底部而保持原有的固體狀態(tài)。飽和鹽溶液的粘度與水的粘度不是十分不同，但是，如果我們用聚合物替代，譬如說，將聚乙烯醇添加到固定量的水中，聚合物不是馬上進入到溶液中。聚乙烯醇顆粒首先吸水溶脹，發(fā)生形變，經過很長的時間以后進入到溶液中。同樣地，我們可以將大量的聚合物加入到同樣量的水中，不存在飽和點。將越來越多的聚合物加入水中，認為聚合物溶解的時間明顯地增加，最終呈現(xiàn)柔軟像面團一樣粘稠的混合物。另一個特點是，在水中聚乙烯醇不會像過量的氯化鈉在飽和鹽溶液中那樣能保持其初始的粉末狀態(tài)?？傊覀兛梢灾v（1）聚乙烯醇的溶解需要很長時間，（2）不存在飽和點，（3）粘度的增加是典型聚合物溶于溶液中的特性，這些特性主要歸因于聚合物大分子的尺寸。如圖1.2說明了低分子量化合物和聚合物的溶解行為。氯化鈉晶體加入到水中——→晶體進入到溶液中.溶液的粘度不是十分不同于水的粘度——→形成飽和溶液.剩余的晶體維持不溶解狀態(tài).加入更多的晶體并攪拌氯化鈉的溶解聚乙烯醇碎片加入到水中——→碎片開始溶脹——→碎片慢慢地進入到溶液中允許維持現(xiàn)狀充分攪拌——→形成粘稠的聚合物溶液.溶液粘度十分高于水的粘度繼續(xù)攪拌聚合物的溶解圖1.2低分子量化合物（氯化鈉）和聚合物（聚乙烯醇）不同的溶解行為第二單元?鏈式聚合反應?Staudinger第一個發(fā)現(xiàn)一例現(xiàn)象，許多烯烴和不飽和烯烴通過打開雙鍵可以形成鏈式大分子。二烯烴以同樣的方式聚合，然而，僅限于兩個雙鍵中的一個。這類反應是通過單體分子首先加成到引發(fā)劑自由基或引發(fā)劑離子上而進行的，靠這些反應活性中心由引發(fā)劑轉移到被加成的單體上。以同樣的方式，借助于鏈式反應，單體分子一個接一個地被加成（每秒2000～20000個單體）直到活性中心通過不同的反應類型而終止。聚合反應是鏈式反應的原因有兩種：因為反應動力學和因為作為反應產物它是一種鏈式分子。鏈分子的長度與動力學鏈長成正比。鏈式反應可以概括為以下過程（R·相當與引發(fā)劑自由基）：略因而通過上述過程由氯乙烯得到聚氯乙烯，或由苯乙烯獲得聚苯乙烯，或乙烯獲得聚乙烯，等等。?借助于聚合度估算的分子鏈長，在一個大范圍內可以通過選擇適宜的反應條件被改變。通常，通過大量地制備和利用聚合物，聚合度在1000～5000范圍內，但在許多情況下可低于500、高于10000。這不應該把所有聚合物材料的分子量理解為由500，或1000，或5000個單體單元組成。在幾乎所有的事例中，聚合物材料由不同聚合度的聚合物分子的混合物組成。?聚合反應，鏈式反應，依照與眾所周知的氯（氣）-氫（氣）反應和光氣的分解機理進行。?雙鍵活化過程的引發(fā)劑反應，可以通過熱、輻射、超聲波或引發(fā)劑產生。用自由基型或離子型引發(fā)劑引發(fā)鏈式反應可以很清楚地進行觀察。這些是高能態(tài)的化合物，它們能夠加成不飽和化合物（單體）并保持自由基或離子活性中心?以致單體可以以同樣的方式進一步加成。對于增長反應的各個步驟，每一步僅需要相當少的活化能，因此通過一步簡單的活化反應（即引發(fā)反應）即可將許多烯類單體分子轉化成聚合物，這正如連鎖反應這個術語的內涵那樣。因為少量的引發(fā)劑引發(fā)形成大量的聚合物原料（1：1000～1：10000），從表面上看聚合反應很可能是催化反應。由于這個原因，通常把聚合反應的引發(fā)劑看作是聚合反應的引發(fā)劑，但是，嚴格地講它們不是真正意義上的催化劑，因為聚合反應的催化劑進入到反應內部而成為一部分，同時可以在反應產物，既聚合物的末端發(fā)現(xiàn)。此外離子引發(fā)劑和自由基引發(fā)劑有的是金屬絡合物引發(fā)劑（例如，通過四氯化鈦或三氯化鈦與烷基鋁的反應可以得到），Z引發(fā)劑在聚合反應中起到了重要作用，它們催化活動的機理還不是十分清楚。第三單元??逐步聚合?許多不同的化學反應通過逐步聚合可用于合成聚合材料。這些反應包括酯化、酰胺化、氨基甲酸酯、芳香族取代物的形成等。通過反應聚合反應在兩種不同的官能團，如，羥基和羧基，或異氰酸酯和羥基之間。?所有的逐步聚合反應根據(jù)所使用單體的類型可分為兩類。第一類涉及兩種不同的官能團單體，每一種單體僅具有一種官能團。一種多官能團單體每個分子有兩個或多個官能團。第二類涉及含有兩類官能團的單種單體。聚酰胺的合成說明了聚合反應的兩個官能團。因此聚酰胺可以由二元胺和二元酸的反應或氨基酸之間的反應得到。?兩種官能團之間的反應一般來說可以通過下列反應式表示?反應式略??反應（3.1）說明前一種形式，而反應（3.2）具有后一種形式。?圖3.1??逐步聚合的示意圖?（a）?未反應單體；（b）50%已反應；（c）83.3%已反應；(d)?100%已反應（虛線表示反應種類）?聚酯化，是否在二元酸和二元醇或羥基酸分子間進行，是逐步聚合反應過程的一個例子。酯化反應出現(xiàn)在單體本體中兩個單體分子相碰撞的位置，且酯一旦形成，依靠酯上仍有活性的羥基或羧基還可以進一步進行反應。酯化的結果是單體分子很快地被消耗掉，而分子量卻沒有多少增加。圖3.1說明了這個現(xiàn)象。例如，假定圖3.1中的每一個方格代表一個羥基酸分子。（b）中的二聚體分子，消耗二分之一的單體分子聚合物種類的聚合度（DP）是2。（c）中當三聚體和更多的二聚體形成，大于80%的單體分子已反應，但DP僅僅還是2.5。（d）中當所有的單體反應完，DP是4。但形成的每一種聚合物分子還有反應活性的端基；因此，聚合反應將以逐步的方式繼續(xù)進行，其每一步酯化反應的反應速率和反應機理均與初始單體的酯化作用相同。因此，分子量緩慢增加直至高水平的單體轉化率，而且分子量將繼續(xù)增加直到粘度的增加使其難以除去酯化反應的水或難以找到相互反應的端基。?在A-A+B-B的聚合反應中也可以看到，精確的當量平衡是獲得高分子量所必需的。假如存在一些但官能團雜質，由于鏈的端基失活，反應將使分子量減少。同樣，在A-B類的縮聚反應中高純度的單體是必要的，而且可以歸結高收率的反應僅是形成聚合物的實際反應，因為副反應會破壞當量平衡。?Stevens?M?P.?Polymer?Chemistry.?London:?Addison-Wesley?Publishing?Company,第四單元離子聚合反應離子聚合反應，與自由基聚合反應相似，也有鏈反應的機理。但是，離子聚合的動力學明顯地不同于自由基聚合反應。(1)離子聚合的引發(fā)反應僅需要很小的活化能。因此，聚合反應的速率僅對溫度有較少的依賴性。在許多情況下離子聚合猛烈地發(fā)生甚至低于50℃（例如，苯乙烯的陰離子聚合反應在-70℃在四氫呋喃中，或異丁烯的陽離子聚合在-100℃在液態(tài)乙烯中）。（2）對于離子聚合來說，不存在通過再結合反應而進行的強迫鏈終止，因為生長鏈之間不能發(fā)生鏈終止。鏈終止反應僅僅通過雜質而發(fā)生，或者說通過和某些像水、醇、酸、胺或氧這樣的化合物進行加成而發(fā)生，且一般來說（鏈終止反應）可通過這樣的化合物來進行，這種化合物在中性聚合物或沒有聚合活性的離子型聚合物生成的過程中可以和活性聚合物離子進行反應。如果引發(fā)劑僅僅部分地離解，引發(fā)反應即為一個平衡反應，在出現(xiàn)平衡反應的場合，在一個方向上進行鏈引發(fā)反應，而在另一個方向上則發(fā)生鏈終止反應。通常離子聚合反應能通過酸性或堿性化合物被引發(fā)。對于陽離子聚合反應來說，BF3,AlCl3,TiCl4和SnCl4與水、或乙醇，或叔烊鹽的絡合物提供了部分活性。正離子是產生鏈引發(fā)的化合物。例如：(反應略)三乙基硼氟酸烊然而，BF3也可以與HCl、H2SO4和KHSO4引發(fā)陽離子聚合反應。陰離子聚合反應的引發(fā)劑是堿金屬和它們的有機金屬化合物，例如苯基鋰、丁基鋰和三苯甲基鋰，它們在不同的溶劑中或多或少地強烈分解。所謂的Alfin催化劑就是屬于這一類，這類催化劑是異丙醇鈉、烯丙基鈉和氯化鈉的混合物。BF3為引發(fā)劑（異丁烯為單體），證明僅在痕量水或乙醇的存在下聚合反應是可以進行的。如果消除痕量的水，單純的BF3不會引發(fā)聚合反應。按照上述反應為了能形成BF3-絡合物和引發(fā)劑離子水或乙醇是必需的。但是不應將水或乙醇描述成“助催化劑”。正與自由基聚合反應一樣，通過離子聚合反應也能制備共聚物，例如，苯乙烯-丁二烯陰離子共聚物，或異丁烯-苯乙烯陽離子共聚物，或異丁烯-乙烯基醚共聚物，等等。正如對自由基型聚合已經詳細描述過那樣，人們可以用所謂的競聚率r1和r2來表征每單體對。然而，這兩個參數(shù)的實際意義不同于那些用于自由基共聚合反應的參數(shù)UNIT9StructureandPropertiesofPolymers聚合物的結構和性質Mostconveniently,polymersaregenerallysubdividedinthreecategories,[namely]viz.,plastics,rubbersandfibers.很方便地，聚合物一般細分為三種類型，就是塑料，橡膠和纖維。Intermsofinitialelasticmodules,rubbersranginggenerallybetween106to107dynes/cm2,representthelowerendofthescale,whilefiberswithhighinitialmodjulai,of1010to1011dynes/cm2aresituatedontheupperendofthescale;plastics,havinggenerallyaninitialelasticmodulusof108to109dynes/cm2,liein-between.就初始彈性模量而言，橡膠一般在6到107達因平方厘米，在尺度的低端，10到1011達因平方厘米，尺度的高端，而纖維具有高的初始模量，達到10到1011達因平方厘米，尺度的高端，塑料的彈性模量一般在8到109達因平方厘米，在尺度的中間Asisfoundinallphasesofpolymerchemistry,therearemanyexceptionstothiscategorization.（正如高分子化學的各個部分都可以看到的那樣），在高分子化學的所有階段，我們都可以發(fā)現(xiàn)，這種分類方法有許多例外的情況。Anelastomer(orrubber)resultsfromapolymerhavingrelativelyweakinterchainforcesandhighmolecularweights.彈性體是具有相對弱的鏈之間作用力和高分子量的聚合物。Whenthemolecularchainsare“straightenedout”orstretchedbyaprocessofextension,theydonothavesufficientattractionforeachothertomaintaintheorientedstateandwillretractoncetheforceisreleased.Thisisthebasisofelasticbehavior.當通過一個拉伸過程將分子鏈拉直的時候，分子鏈彼此之間沒有足夠的相互吸引力來保持其取向狀態(tài)，作用力一旦解除，將發(fā)生收縮。這是彈性行為的基礎。However,iftheinterchainforcesareverygreat,apolymerwillmakeagoodfiber.然而，如果分子鏈之間的力非常大，聚合物可以用做纖維。Therefore,whenthepolymerishighlystretched,theorientedchainwillcomeundertheinfluenceofthepowerfulattractiveforcesandwill“crystallize”permanentlyinamoreorlessorientedmatrix.因此，當聚合物被高度拉直的時候，取向分子鏈在不同程度取向的母體中將受強引力的影響而“永久地結晶。Thesecrystallizationforceswillthenactvirtuallyascrosslinks,resultinginamaterialofhightensilestrengthandhighinitialmodulus,i.e.,afiber.而后，這些結晶力實際上以交聯(lián)方式作用，產生高拉伸強度和高初始模量的材料，如纖維。Therefore,apotentialfiberpolymerwillnotbecomeafiberunlesssubjectedtoa“drawing”process,i.e.,aprocessresultinginahighdegreeofintermolecularorientation.因此，一個可能的（潛在的）纖維高分子不會變成纖維，除非經歷一個拉伸過程，即，這導致分子間高度取向的拉伸過程。Crosslinkedspeciesarefoundinallthreecategoriesandtheprocessofcrosslinkingmaychangethecitedcharacteristicsofthecategories.交聯(lián)的種類在所有三種類型（塑料，橡膠，纖維）中找到，而交聯(lián)過程可以改變分類的引用特征。Thus,plasticsareknowntopossess[p?zes]amarkedrangeofdeformabilityintheorderof100to200%;theydonotexhibitthispropertywhencrosslinked,however.因此，我們熟知塑料具有的形變能力大約在100-200%范圍內，然而當交聯(lián)發(fā)生時塑料不能展示這個性能。Rubber,onvulcanization,changesitspropertiesfromlowmodulus,lowtensilestrength,lowhardness,andhighelongationtohighmodulus,hightensilestrength,highhardness,andlowelongation.對橡膠而言，硫化可以改變其性質，從低模量，低拉伸強度，低硬度及高拉伸率到高模量，高拉伸強度，高硬度及低拉伸率。Thus,polymersmaybeclassifiedasnoncrosslinkedandcrosslinked,andthisdefinitionagreesgenerallywiththesubclassificationinthermoplasticandthermosetpolymers.這樣，聚合物可以分為非交聯(lián)和交聯(lián)的，這個定義與把聚合物細分為熱塑性和熱固性聚合物相一致。Fromthemechanisticpointofview,however,polymersareproperlydividedintoadditionpolymersandcondensationpolymers.Bothofthesespeciesarefoundinrubbers,plastics,andfibers.然而，從反應機理的觀點看，聚合物可以分成加聚物和縮聚物。這些種類聚合物在塑料，橡膠和纖維中都可以找得到。Inmanycasespolymersareconsideredfromthemechanisticpointofview.Also,thepolymerwillbenamedaccordingtoitssourcewheneveritisderivedfromaspecifichypotheticalmonomer,orwhenitisderivedfromtwoormorecomponentswhicharebuiltrandomlyintothepolymer.在許多情況下，聚合物可以從反應機理的角度考慮分類。每當聚合物來自于一個假象單體，或來自于兩個或兩個以上組成物無規(guī)則構建聚合物時，也可以根據(jù)聚合物的來源來命名。Thisclassificationagreeswellwiththepresentlyusedgeneralpractice.這種分類方法與目前實際情況相符合。Whentherepeatingunitiscomposedofseveralmonomericcomponentsfollowingeachotherinaregularfashion,thepolymeriscommonlynamedaccordingtoitsstructure.當重復單元由幾個單體組成物規(guī)則排布，聚合物通常根據(jù)它的結構來命名。Itmustbeborneinmindthat,withtheadventofZiegler-Nattamechanismsandnewtechniquestoimproveandextendcrystallinity,andtheclosenessofpackingofchains,manyolderdatagivenshouldbecriticallyconsideredinrelationtothestereoregularandcrystallinestructure.必須記住，隨著Ziegler-Natta機理，以及提高結晶度和鏈堆砌緊密度新技術的出現(xiàn)，對許多過去已經得到的關于空間結構和晶體結構舊的資料，應當批判地接受。Thepropertiesofpolymersarelargelydependentonthetypeandextentofbothstereoregularityandcrystallinity.Asanexample,thedensitiesandmeltingpointsofatacticandisotacticspeciesarepresentedinTable8.1.聚合物的性質主要依靠立體規(guī)整性和結晶度的類型和程度。如，無規(guī)立構和全同立構物質的密度和熔點展示在表8.1中。UNIT11FunctionalPolymersFunctionalpolymersaremacromoleculestowhichchemicallyfunctionalgroupsareattached;theyhavethepotentialadvantagesofsmallmoleculeswiththesamefunctionalgroups.功能聚合物是具有化學功能基團的大分子，這些聚合物與具有功能聚合物是具有化學功能基團的大分子，相同功能基團的小分子一樣具有潛在的優(yōu)點。Theirusefulnessisrelatedbothtothefunctionalgroupsandtothenatureofthepolymerswhosecharacteristicpropertiesdependmainlyontheextraordinarilylargesizeofthemolecules.它們的實用性不僅與功能基團有關，而且與巨大分子尺寸帶來的聚合物特性有關。Theattachmentoffunctionalgroupstoapolymerisfrequentlythefirststeptowardsthepreparationofafunctionalpolymerforaspecificuse.把功能基團連接到聚合物上常常是制備特殊用途功能高分子的第一步。However,theproperchoiceofthepolymerisanimportantfactorforsuccessfulapplication.然而，對成功應用而言，選擇適當?shù)木酆衔锸堑囊粋€重要因素。Inadditiontothesyntheticaliphaticandaromaticpolymers,awiderangeofnaturalpolymershavealsobeenfunctionalizedandusedasreactivematerials.除了合成的脂肪組和芳香組聚合物之外，許多天然高分子也被功能化，被用做反應性材料。Inorganicpolymershavealsobeenmodifiedwithreactivefunctionalgroupsandusedinprocessesrequiringsevere[si’vi?]serviceconditions.無機聚合物也已經用反應功能基團改性，被用于要求耐用條件的場合。Inprinciple,theactivegroupsmaybepartofthepolymerbackboneorlinkedtoasidechainasapendantgroupeitherdirectlyorvia[vai?]aspacer[s’peis?]group.理論上講，活性基團可以是聚合物主鏈上的一部分，或者直接連接到側鏈或通過一個中間基團的側基。Arequiredactivefunctionalgroupcanbeintroducedontoapolymericsupportchain(1)byincorporationduringthesynthesisofthesupportitselfthroughpolymerizationorcopolymerizationofmonomerscontainingthedesiredfunctionalgroups,(2)bychemicalmodificationofanonfunctionalizedperformedsupportmatrixand(3)byacombinationof(1)and(2).所需的活性功能基團可以通過幾種方法引入到聚合物主鏈上，（1）在主鏈的合成過程中，通過聚合或共聚合含有理想功能基團的單體來獲得，（2）通過對已有的非功能化主鏈進行化學改性的方法，（3）通過結合（1）和（2）來獲得。Eachofthetwoapproacheshasitsownadvantagesanddisadvantages,andoneapproachmaybepreferredforthepreparationofaparticularfunctionalpolymerwhentheotherwouldbetotallyimpractical.兩種途徑中的每一種都有自身的優(yōu)點和缺點，對特殊功能聚合物的制備而言，當其他方法都無法實現(xiàn)時，所選的方法或許是更合適的。Thechoicebetweenthetwowaystothesynthesisoffunctionalizedpolymersdependsmainlyontherequiredchemicalandphysicalpropertiesofthesupportforaspecificapplication.功能聚合物合成的兩種方法中，如何選擇主要取決于特殊應用要求的主鏈聚合物的化學和物理性質。Usuallytherequirementsoftheindividualsystemmustbethoroughlyexaminedinordertotakefulladvantageofeachofthepreparativetechniques.為了充分利用每種制備方法，必須全面地考察獨立體系的要求。Rapidprogressintheutilizationoffunctionalizedpolymericmaterialshasbeennotedintherecentpast.近年來，功能化聚合物材料的使用方面有了飛速的發(fā)展。Interestinthefieldisbeingenhancedduetothepossibilityofcreatingsystemsthatcombinetheuniquepropertiesofconventionalactivemoietiesandthoseofhighmolecularweightpolymers.由于能夠制造出來兼有活性官能團特性和高分子量聚合物性能的功能聚合物，所以，人們對功能聚合物這個領域的興趣與日俱增。Thesuccessfulutilizationofthesepolymersarebasedonthephysicalform,solutionbehavior,porosity,chemicalreactivityandstabilityofthepolymers.這些聚合物的成功利用，基于功能聚合物的物理形態(tài)，溶液行為，空隙率，化學活性及穩(wěn)定性。Thevarioustypesoffunctionalizedpolymerscoverabroadrangeofchemicalapplications,includingthepolymericreactants,catalysts,carriers,surfactants,stabilizers,ionexchangeresins,etc.各種功能化聚合物類型覆蓋化學應用的寬廣領域，包括聚合物試劑，催化劑，載體，表面活性劑，穩(wěn)定劑，離子交換樹脂等。Inavarietyofbiologicalandbiomedicalfields,suchasthepharmaceutical,agriculture,foodindustryandthelike,theyhavebecomeindispensablematerials,especiallyincontrolledreleaseformulationofdrugsandagrochemicals.在生物學及生物醫(yī)學領域中，如藥物，農業(yè)，食品工業(yè)等，在生物學及生物醫(yī)學領域中，如藥物，農業(yè)，食品工業(yè)等，功能聚合物是不可缺少的材料，尤其在藥物和農藥的控制釋放配方上。Besides,thesepolymersareextensivelyusedastheantioxidants,flameretardants,corrosioninhibitors,flocculatingagents,antistaticagentsandtheothertechnologicalapplications.此外，這些聚合物被廣泛地用做抗氧化劑，阻燃劑，緩蝕劑，絮凝劑，抗靜電劑及其他技術應用。Inaddition,thefunctionalpolymerspossess[p?’zes]broadapplicationprospectsinthehightechnologyareaasconductivematerials,photosensitizers,nucleartrackdetectors,liquidcrystals,theworkingsubstancesforstorageandconversionofsolarenergy,etc.另外，功能化聚合物在高科技領域具有廣闊的應用前景。如導電材料，光敏劑，核徑跡探測器，液晶，用于太陽能等的轉化與儲存的工作物質。第十二單元實驗室制備氨基樹脂氨基樹脂是由氨基衍生物和醛在酸性或堿性條件下反應生產得到的其中最重要最具代表性的物質是脲醛樹脂和蜜胺樹脂。藥品：尿素，福爾馬林（37%），乙醇，2NNaOH,0.1NNaOH溶液，1N標準NaOH溶液，1N標準HCl溶液，冰醋酸，糠醇，三乙醇胺，木粉，磷酸鈣，氯化銨，0.5NH2SO4溶液，Na2SO3，1%乙醇百里酚酞指示劑溶液，三聚氰胺，甘油和單羥甲基脲。裝置：燒瓶和燒杯，500ml的三口燒瓶，加熱套，機械攪拌器，冷凝器，迪安—斯達克塔分水器，烘箱，廣泛試紙，試管，250mL的容量燒瓶，冰浴，10ml的移液管，滴管，油浴和廣口瓶。酸性條件下制備脲醛樹脂：為了證明尿素和甲醛在酸性條件下的迅速反應，將5g尿素和6mL福爾馬林在試管中混合，振蕩試管直到尿素全部溶解。滴加4滴0.5NH2SO4以調節(jié)溶液pH到4，觀察析出沉淀所需要的時間，取出部分沉淀并比較此沉淀以及單羥甲基脲樣品在水中的溶解性。制備脲醛樹脂粘合劑：將600g(1mole)尿素和137g(1.7mole)福爾馬林放入500ml三口燒瓶中，并安裝好機械攪拌器和回流冷凝器，通過用廣泛試紙測定用2NNaOH溶液把混合物PH值調至7~~8，然后將混合物回流2小時。1每隔半小時用下面的方法測定一次混合物中的自由甲醛含量，直到水完全脫除為止。2當混合物回流2小時后，將迪安—斯達克塔分水器安裝在燒瓶和回流冷凝器之間。大約有40ml水被蒸餾，用5滴冰醋酸將溶液酸化；將44g糠醇和0.55g的三乙醇胺加入到反應混合液中，加熱此溶液到90℃并恒溫15分鐘。自由甲醛含量的測定：自由甲醛含量的測定：準備250mL1NNa2SO3溶液，并中和該溶液，從而使其產生淡藍色的百里酚酞指示劑溶液。在250ml錐形瓶中加入重為2到3克的樹脂樣品到100mL的水中，搖晃錐形瓶使錐形瓶內的溶液充分溶解。如果樹脂不能溶解，加入乙醇可以幫助溶解。在冰浴中使溶液的溫度下降到4℃，加25mL的1MNa2SO3溶液在100mL的燒瓶中，用移液管移取10ml標準的1NHCl溶液到燒瓶中，降溫至4℃。加10-15滴百里酚酞指示劑溶劑到樣品燒瓶中，調整溶液的顏色至淡藍色。用冷水冷卻以后迅速地轉移酸式亞硫酸鹽溶液到樣品燒瓶中。4滴定溶液到百里酚酞的終點（標準1NNaOH溶液）。?CH2O+Na2SO3+H2O→CH2OHSO3-Na++NaOH通過中和樹脂溶液的HCl溶液的量來測定自由甲醛的百分含量。三聚氰胺甲醛樹脂的制備：在一個500ml的配置有機械攪拌器和一個冷凝器的反應器中加入63g(0.5ml)的三聚氰胺和122g(1.5ml)的福爾馬林（37%）?；旌衔锘亓?0分鐘。%自由甲醛需要每隔十分鐘測定一次。自由甲醛的測定步驟如上所述。樣品經過20分鐘加熱后，在燒瓶和冷凝器間插入一個迪安—斯達克分水器，從而有10mL的水被蒸餾掉。把未固化的樣品放入螺絲帽的壇子中，連同固化的樹脂一起交給實驗指導老師。第十三單元反應器類型反應器可以用許多方法分類，各自適用于特定的目的。例如，Henglein（1969）基于用于產生反應的能量來源，即，熱量，電化學，光化學，原子核，選擇了一種細目分類。更多普通的細目分類是按照所存在的容器和流量的類型。1.間歇反應器間歇反應器在化學實驗室?guī)缀跏且话愕倪x擇，大多數(shù)的化學過程在那里產生。間歇反應器的原理具簡單性和通用性，不管它是一支試管，一個三頸瓶，一個高壓釜，還是一個光譜儀器的比色皿。不管反應比例，很清楚這些是低產率設備。當要求放大反應器時，大多直截了當?shù)耐緩绞且浦烈粋€較大的間歇反應器如一個較大的大桶或罐。商業(yè)化的間歇反應器是龐大的，10萬加侖或更大。對于慢化學反應，為提高生產率必須增加反應器體積，而這往往導致反應器的循環(huán)周期變長，常常以天計算。制造、運輸以及其他因素限制了反應器的規(guī)模，如熱傳遞能力會限制間歇反應器的尺寸，熱交換器必須在制造廠而不是在現(xiàn)場加工。這限制了產率由于這間歇反應器可以被經濟地利用。間歇反應器也必須裝料、卸料和清洗。為了加快反應這些非生產性的操作消耗了多于反應本身的時間，連續(xù)化過程可能更有吸引力。2.半間歇反應器一些反應器可以從反應混合物的不同相態(tài)中生產出某種產品。例如液相反應中氣體的釋放，或流動相反應中沉淀的生成。為了驅使反應完全，希望繼續(xù)分離粗產物相。個別反應物的不同加入方式也導致半連續(xù)操作。原因我們以后討論，可希望一開始加入一種反應物以后連續(xù)加入第二種反應物。這類反應器同時具有一個間歇和一個流動的特征，像間歇反應器，適用于慢反應和低產率。3.連續(xù)流動攪拌反應器從間歇反應器到連續(xù)流動攪拌反應器是小小的一步。同樣的攪拌式容器的使用可僅僅添加管道和儲罐以提供連續(xù)進料和出料。因為連續(xù)操作可加快反應并提高產率。通常大多數(shù)連續(xù)流動攪拌反應器用于液相反應，例如硝化和水解，多相反應器涉及液-氣和/或液-固。例如氯化和加氫。4.多級串聯(lián)連續(xù)流動攪拌反應器事實證明通過一系列多級串聯(lián)連續(xù)流動攪拌反應器的混合能夠獲得高產率和重大的經濟效益。再者，這種反應器容易放大，例如某種化學品的需求逐步增加時常這樣做。多級串聯(lián)連續(xù)流動攪拌反應器通常用于液相反應。5.管式反應器當產率需要增加時，增加許多套連續(xù)攪拌式反應器變得復雜，而管式反應器變得誘人。轉化成管式反應器失去了一些通用性并要求綜合許多操作。盡管如此，管式反應器在液相反應中起著廣泛作用，例如，聚合反應，氣-液反應幾乎總是選擇連續(xù)反應器，例如，高溫裂解。采用管式反應器能夠獲得非常高的產率，要么增加管的直徑要么通過使用充足數(shù)量的并列管提高更大的通用性。6.循環(huán)反應器循環(huán)反應器出于從一種情況到下一種情況循環(huán)變化的目的，在種類上可以是間歇反應器、連續(xù)流動攪拌反應器、管式反應器等等。回到較早的觀點，在節(jié)省粗原料的過程中，許多大規(guī)模的商業(yè)操作合并了一個或多個循環(huán)。這一實踐通常導致了雜質的累積，它們依次需要分離。通常不是簡單地將反應器的出料返回到入口，當然也可以這樣做。例如，在間歇反應器中反應混合物可以回收，或用泵打循環(huán)，通過熱交換器控制熱。循環(huán)反應器由于其特殊的特性在實驗室和中試車間也發(fā)現(xiàn)了應用價值。一個極端是將所有的產物循環(huán)（沒有凈的流出），此時循環(huán)反應器嚴格等效于全混間歇反應器。另一個極端是沒有循環(huán)，反應器是簡單的管式類。假如有一些凈的流出但循環(huán)率很高，所有的反應器運行類似于連續(xù)流動攪拌反應器。然而反應器本身的類似于不同的管式反應器。在研究和發(fā)展中循環(huán)反應器的通用性能夠開發(fā)出更大的優(yōu)點（勢）。

麥島景觀綠化工程監(jiān)理細則麥島景觀綠化工程監(jiān)理細則

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麥島景觀綠化工程監(jiān)理細則麥島家園景觀工程監(jiān)理細則編制：審批：青島高園建設咨詢管理有限公司麥島家園景觀工程工程項目監(jiān)理部二O一O年3月1日1.工程概況1.1工程名稱：麥島家園市政配套工程工程1.2業(yè)主：嶗山區(qū)房產管理局1.3設計單位：青島市政設計研究院1.4承包方：青島花林實業(yè)有限公司1.5監(jiān)理單位：高園建設資訊管理有限公司1.６工程規(guī)模：本工程位于青島市嶗山區(qū)，麥島路以東、香港路以南、?？诼芬员薄Ｐ^(qū)內地形起伏較大，總體上北高南低，東高西低。園林小品建筑工程包括園林庭院、各式園亭、景墻、各式景觀廊架、花槽、花壇、樹池、景石及坐凳等小品設施建設工程。園林工程：包括灌木、喬木、花卉及地被植物等，有櫸樹、香樟、銀杏、桂花、櫻花、紅楓、竹類、茶花、杜鵑、菖蒲等。1.7預計工程投資萬元。1.8計劃工期：天；1.9質量目標：一次性驗收合格；2．監(jiān)理依據(jù)2.3業(yè)主與監(jiān)理方簽訂的監(jiān)理委托合同；2.4業(yè)主與承包人簽訂的本工程承包合同及其附件；2.5經過批準的設計文件、圖紙及其相應的規(guī)范、標準、規(guī)定和辦法；2.6業(yè)主、承包方與其它單位簽訂的有關本工程的測試委托合同和設備、主材供應合同；2.7監(jiān)理方和業(yè)主、承包方、設計院在工程實施過程中形成的會議紀要、聯(lián)系單和其它有關的文字記載；2.8本工程執(zhí)行的施工技術規(guī)范和驗收標準：《市政工程施工及驗收技術規(guī)程》、《市政道路工程質量檢驗評定標準》CJJ1-90、《建筑工程施工質量驗收統(tǒng)一標準》GB50300-2001、《城市綠化工程施工及驗收規(guī)范》CJJ/T82-99、《木結構工程施工質量驗收規(guī)范》GB50206-2002、《鋼結構工程施工質量驗收規(guī)范》GB50205-2001、《市政排水管渠工程質量檢驗評定標準》CJJ3-9O、《電氣裝置安裝工程施工及驗收規(guī)范》GB50205-2002。3．監(jiān)理范圍和主要工作內容本工程監(jiān)理范圍主要是施工階段進度、質量控制和工程計量及督促承包單位做好安全施工與文明施工等工作。3.1工程質量控制施工準備階段的質量控制熟悉合同文件，設計圖紙及技術文件，審查承包人提出的施工組織設計及施工計劃、施工方案，參加設計交底及有關技術會審，提出合理化建議；參加對工程基準線、控制樁和水準點現(xiàn)場交底，督促承包方做好對所有測量控制點和水準點的有效保護；檢查承包人提交的施工臨時水準點、工程放樣和測量資料并復測；檢查開工條件；工、料、機進場情況；水泥、鋼筋、砂、石料及預制構件、外購件、植物材料、種植土等的質量及有關復試資料，必要時對供料現(xiàn)場進行考察；承包人的質保體系及到位情況，工程分包單位的資質及施工力量。召開首次監(jiān)理會議，明確施工過程中業(yè)主、承包方、監(jiān)理方在質量控制方面各自的職責和監(jiān)理工作管理辦法。施工階段的質量控制施工階段的質量控制，是一個對原材料的質量控制開始到完成工程的質量檢驗為全過程的系統(tǒng)控制過程。在施工過程中，監(jiān)理人員深入現(xiàn)場，跟蹤采集工程質量信息，通過信息分析發(fā)現(xiàn)偏差，及時修正，保證工程質量。施工質量以自檢為主，要求承包方積極運行自檢系統(tǒng)。自檢合格后再報驗。監(jiān)理方要求承包方報驗時提交有關報驗資料。監(jiān)理工程師嚴格約束承包方按設計和技術規(guī)范等施工，并對工程質量進行微觀調控；監(jiān)理工程師有權要求對所有材料進行檢查、抽樣測試和復試，對不合格的材料予以拒絕，對于工程中使用了未經批準和測試的材料，其后果都應有承包人承擔，材料監(jiān)理貫穿于工程建設的全過程。主要原材料、成品、半成品的質量控制控制原材料的供應來源所有原材料、成品、半成品的三證，應由承包人選擇的材料供應商提供，承包人應提交質保書、試驗報告并填寫《工程材料報驗單》，提前24小時通知監(jiān)理方對材料來源進行現(xiàn)場檢查和測試。當供應材料達不到規(guī)范要求，承包人應隨時提供其他料源的材料。2）加強對進場材料的監(jiān)督材料監(jiān)理貫穿于工程建設的全過程。所有材料在工程驗收之前的任何時候，監(jiān)理工程師有權對進場材料進行檢查、抽樣測試和復試。承包人使用了未經檢驗和批準的材料，監(jiān)理方將不對其計量，建議業(yè)主不予支付，并應由承包人返工，其后果都由承包人承擔。在施工期間，承包人應按監(jiān)理工程師的要求進行抽樣測試，測試和檢驗結果應提交監(jiān)理工程師進行驗收。①水泥的質量控制a、水泥進場時，必須有質量證明書，并對其品種、標號、出廠日期、數(shù)量等進行檢查驗收；b、選用水泥標號時，應以能使所配制的混凝土強度達到要求，且收縮小、和易性好和節(jié)約用水的原則。c、承包人應按有關規(guī)范對進場水泥進行復試，復試項目包括安定性、初凝時間、終凝時間、強度等，同一水泥廠生產的同品種、同標號一次進場的同一出廠編號的水泥為一批，一批的總量袋裝不得超過150T，散裝不得超過500T。d、袋裝水泥在運輸和儲存時，應防止受潮，堆高不宜超10袋，不同標號、品種和出廠日期的水泥應分別堆放。e、水泥受潮或存放時間超過三個月，應重新進行取樣檢驗。②粗骨料的質量控制a、砼的粗骨料應采用堅硬的卵石或碎石，按產地、類別、加工方法和規(guī)格等不同情況，分批進行檢驗，機械集中生產時，每批不宜超過400m3，人工分散生產時，每批不宜超過200m3。b、每批顆粒級配應符合規(guī)范要