授課教師劉建平中考?xì)v史習(xí)題解析例題：1．新中國誕生前后，中國人民解放軍進(jìn)一步發(fā)展壯大，其標(biāo)志是

（

）A．組建了中國人民解放軍導(dǎo)彈部隊

B．成立了中國人民解放軍海軍和空軍C．爆炸了第一顆原子彈和氫彈

D．發(fā)射了“長征一號”運(yùn)載火箭2．寧夏統(tǒng)計局：“2008年，寧夏生產(chǎn)總值突破千億，達(dá)到1098.51億元，比1978年增長15倍，30年年均增長速度達(dá)到9.7%”。取得這一成就得益于實行了（

）A．社會主義總路線B．集中主要力量發(fā)展重工業(yè)C．改革開放政策D．土地改革解析歷史習(xí)題的關(guān)鍵：把握限定詞時間：內(nèi)容：世紀(jì)與年代時期：新中國成立初期：社會主義過渡時期；探索建設(shè)社會主義道路時期；文化大革命時期；改革開放以來

（19個知識點）閱讀材料：材料一：從一九四九年十月中華人民共和國成立到一九五六年，……黨確定的指導(dǎo)方針和基本政策是正確的，取得的勝利是輝煌的。材料二：這十年中（1956—1966年），黨的工作在指導(dǎo)方針上有過嚴(yán)重失誤，經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過程?！牧暇浴吨袊伯a(chǎn)黨中央委員會關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》材料三：

回答：（1）材料一中“取得的勝利是輝煌的”主要內(nèi)容是指：（4分）①1950年開始的土地改革徹底摧毀了

制度；②1951年西藏和平解放；1953年7月取得了

的勝利，鞏固了新生人民政權(quán)。③1953年開始執(zhí)行

，到1957年超額完成；1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》；④1956年基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的

，我國基本建立起社會主義制度。（2）指出材料二中“嚴(yán)重失誤”的事例名稱。（2分）

（3）聯(lián)系所學(xué)知識，列舉鄧小平同志為人民建立的豐功偉績。（至少回答四點）（4分）問答題（8分）8．閱讀：1966—1968年我國經(jīng)濟(jì)狀況統(tǒng)計

回答：（1）這是“文化大革命”中我國經(jīng)濟(jì)狀況數(shù)據(jù)統(tǒng)計，你從中得出了什么結(jié)論？（2分）（2）“文化大革命”期間，

和

反革命集團(tuán)先后被粉碎。請指出當(dāng)時人民群眾和干部對他們進(jìn)行強(qiáng)烈抵制和抗?fàn)幍膬衫穼?。?分）（3）概述“文化大革命”給我國文化教育事業(yè)造成嚴(yán)重破壞的史實。（2分）1.中國現(xiàn)代史是黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史，其開端是（）（10中考）Ａ.1911年辛亥革命Ｂ.1919年五四運(yùn)動Ｃ.1921年中國共產(chǎn)黨成立Ｄ.1949年中華人民共和國成立2．同學(xué)們認(rèn)為：學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代史的收獲有

（

）

①認(rèn)識到黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民建設(shè)社會主義的曲折漫長的歷程②了解了建國以來社會主義建設(shè)取得的偉大成就③掌握了中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史知識④明白了新中國的成立是中國現(xiàn)代史的開端A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④教材當(dāng)中沒有提到，卻是課標(biāo)要求的內(nèi)容?？键c：（1）考核對這一段歷史知識質(zhì)性的認(rèn)識。（2）教學(xué)中對課標(biāo)內(nèi)容學(xué)習(xí)與掌握運(yùn)用的情況選擇題8．在一節(jié)“寧夏回族自治區(qū)50年變遷”的討論課中，同學(xué)們列舉的史實有（）①西部大開發(fā)促進(jìn)寧夏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的統(tǒng)計數(shù)據(jù)②寧夏教育快速發(fā)展，實現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育③寧夏成為我國五年省級民族自治區(qū)之一④寧夏主辦了第七屆全國少數(shù)民族運(yùn)動會⑤人民解放軍解放寧夏。Ａ．①②③④

Ｂ．①②③⑤Ｃ．①②④⑤

Ｄ．②③④⑤9、通過對比自己與父輩孩童時的生活狀況，同學(xué)們深刻感受到改革開放前后人們生活方式發(fā)生的巨大變化，下列內(nèi)容中不屬于父輩們孩童時代的生活狀況有①購物需要各類票證②上小學(xué)、初中不交納學(xué)雜費(fèi)③使用復(fù)讀機(jī)和學(xué)習(xí)機(jī)等學(xué)習(xí)用具④學(xué)校開設(shè)了信息技術(shù)課程⑤去銀川的汽車奔馳在高速公路上Ａ．①②③④

B．②③④⑤Ｃ．①②④⑤

D．①②③⑤A考點：聯(lián)系生活實際，聯(lián)系社會發(fā)展的實際；能夠運(yùn)用所學(xué)歷史知識，初步形成分析能力。10．王斌同學(xué)在討論中引用了下列材料：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”?！凹Z食畝產(chǎn)十萬斤，一顆白菜重250斤，一個蘿卜重千斤”等。他聯(lián)系所學(xué)知識，分析得出“這是‘大躍進(jìn)’和人民公社化運(yùn)動時出現(xiàn)的浮夸風(fēng)現(xiàn)象”的判斷，并進(jìn)而得出“‘大躍進(jìn)’和人民公社化運(yùn)動是我國探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴(yán)重失誤”是結(jié)論。你對王斌同學(xué)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果的評價是（）

A.引用真實的材料、聯(lián)系所學(xué)知識、分析形成正確的判斷、得出正確結(jié)論

B.引用真實的材料、聯(lián)系所學(xué)知識、分析與形成的判斷不一致、得出的結(jié)論錯誤

C.引用材料不存在、無依據(jù)發(fā)表評論、形成的判斷錯誤、得出的結(jié)論錯誤

D.引用材料有力論證了所形成的正確判斷、但得出的結(jié)論錯誤A做歷史材料分析題可分為四步：審題抓關(guān)鍵詞、讀材料找有效信息、鏈接所學(xué)內(nèi)容、組織答案答題。1、審題抓關(guān)鍵詞

拿到材料首先讀題，不要急于看材料，審題包括審該題干中有幾個要回答的問題，每個問題的具體要求是什么，問題與問題之間有什么樣的關(guān)聯(lián)，只有弄清楚了這些問題，才能帶著問題去讀材料，更有針對性地解答問題，從而節(jié)省做題時間材料分析題：2、讀材料找有效信息

文字型材料，在閱讀材料正文之前，要注意正文前或正文后提示性的文字，即時間、地點、人物、材料的標(biāo)題或出處等?？赐晏崾拘缘奈淖趾螅賻е鴨栴}讀材料，找到材料的中心詞，材料之間的對比處，即有效信息。

圖片型材料，將圖片與課本相關(guān)歷史事件、歷史人物或歷史現(xiàn)象鏈接起來，然后再看題設(shè)所涉及的問題，根據(jù)題設(shè)要求，結(jié)合歷史事件（歷史人物或歷史現(xiàn)象）的相關(guān)內(nèi)容整合答案。

圖表型習(xí)題，要“橫著看來豎著看”，看清時間和關(guān)鍵詞，確定時間范圍和相關(guān)內(nèi)容，再通過所給數(shù)據(jù)對比，得出相應(yīng)結(jié)論，根據(jù)題設(shè)要求，結(jié)合課本相關(guān)知識得出答案。3、鏈接所學(xué)內(nèi)容

鏈接就是將材料與課文所反映的相關(guān)知識建立聯(lián)系，判斷材料所反映出的歷史時期、歷史事件，聯(lián)想該內(nèi)容在教材中是怎樣論述的，據(jù)此而建立答題的大方向。通過做題我們可以看出，任何材料題的答案都離不開課本知識，換言之，材料題只是對課本知識的新應(yīng)用，所以在做題過程中，切忌脫離課本漫天講。4、組織答案答題

問答題題干一般有三種問法：一是“根據(jù)材料回答”；二是“根據(jù)材料聯(lián)系所學(xué)知識回答”；三是“聯(lián)系所學(xué)知識回答”；四是“例舉實例”。

第一種答案比較簡單，根據(jù)材料的內(nèi)容即可答出，如果問的是根據(jù)這幾段材料回答，請綜合每段材料的中心，分別寫出，不要籠統(tǒng)概括；

第二種問題答案不僅要從材料中