創(chuàng)建“美麗校園”自評總結范本_第1頁
創(chuàng)建“美麗校園”自評總結范本_第2頁
創(chuàng)建“美麗校園”自評總結范本_第3頁
創(chuàng)建“美麗校園”自評總結范本_第4頁
創(chuàng)建“美麗校園”自評總結范本_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

創(chuàng)建“美麗?校園”自評?總結范本?創(chuàng)建“平安?校園”自評?報告創(chuàng)建?“平安校園?”自評報告?察右前旗?第三小學_?__年__?_月___?日察右前?旗第三小學?創(chuàng)建“平安?校園”自評?報告根據(jù)?烏教字[_?__]__?_號___?《深入開展?“平安校園?”創(chuàng)建活動?》__通知?精神,對照?烏蘭察布市?中小學“平?安校園”評?估標準,我?校認真開展?了自查自評?活動,現(xiàn)呈?報自評報告?。報告分四?部分,第一?部分:學校?概況;第二?部分:學校?安全工作實?績;第三部?分:對照“?評估標準”?的達標情況?;第四部分?:存在的主?要問題和下?步的打算。?請予以審核?評估。第?一部分學?校概況察?右前旗第三?小學是察右?前旗駐鎮(zhèn)一?所寄宿制小?學,校園占?地面積__?_萬多平方?米,建筑面?積___平?方米,現(xiàn)有?學生___?多人,在崗?教職工__?_人。學校?以“抓質量?,保安全,?促發(fā)展”為?辦學宗旨;?努力打造辦?學有特色,?教學有特點?,學生有特?長的學校。?第二部分?學校安全?工作實績?近幾年來,?我們一向將?安全文明工?作視為立校?的生命線,?并列入學校?的重要議事?日程,常抓?不懈,成效?顯著。安全?工作堅持預?防為主、防?治結合、加?強教育、群?防群治的原?則,通過安?全教育,增?強學生的安?全意識和自?我防護能力?;通過齊抓?共管,營造?全校教職員?工關心和支?持學校安全?工作的局面?,從而切實?保障師生安?全和財產(chǎn)不?受損失,維?護學校正常?的教育教學?秩序。(?一)加強領?導、完善制?度、嚴格管?理根據(jù)創(chuàng)?建“平安校?園”活動工?作__通知?精神,學校?從校長到全?體師生員工?都牢固地樹?立“安全責?任重于泰山?”的思想。?首先研究創(chuàng)?建創(chuàng)建“平?安校園”活?動計劃,并?調整充實創(chuàng)?建“平安校?園”活動工?作領導小組?。確定由校?長張登和任?組長,副校?長及教導主?任為副組長?,各環(huán)節(jié)主?要負責人、?各教研組長?、班主任擔?任組員。健?全完善了《?門衛(wèi)制度》?、《夜間安?全保衛(wèi)值班?制度》、《?教學安全管?理制度》、?《學生食堂?安全管理制?度》、《電?化實驗教學?安全管理制?度》、《圖?書室安全管?理制度》、?《消防安全?管理制度》?等管理制度?,并建立安?全文明校園?___網(wǎng)絡?,___分?工合理,成?員職責明確?,做到齊抓?共管,把創(chuàng)?建工作抓細?抓實。并納?入到學???體計劃中,?保證創(chuàng)建工?作有計劃、?有步驟的開?展。使學校?創(chuàng)建“平安?校園”工作?真正落到實?處。(二?)明確要害?、確定目標?、責任到人?在創(chuàng)建“?平安校園”?領導小組的?領導下,我?校對照創(chuàng)建?的標準、強?化措施認真?落實各項措?施,提高預?防,控制和?處置的能力?,并進一步?完善安全工?作承包責任?制,即學校?與各班主任?簽訂了安全?管理工作責?任狀,并將?抓好安全工?作作為考核?每位教職工?的一項重要?內容,從而?加強了全體?教職員工的?安全責任感?,形成創(chuàng)建?工作的合力?。學校創(chuàng)建?“平安校園?”工作領導?小組,通過?認真分析研?究,對重點?目標,要害?部位,定期?進行安全檢?查,并發(fā)動?全體黨員、?優(yōu)秀學生及?學生干部_?__“紅領?巾執(zhí)勤隊”?,加強監(jiān)督?管理,消除?隱患,進一?步加強安全?防范意識,?提高安全防?范能力。對?保衛(wèi)、交通?、消防、調?解措施進行?落實,健全?各類制度、?臺帳。并根?學校地段的?特點,安保?人員每天在?上學和放學?時間在校門?口維護交通?秩序。學校?建立嚴格的?門衛(wèi)制度,?非本校人員?進出校門都?要嚴格審核?、登記。一?旦發(fā)現(xiàn)校門?口周邊有流?動攤點,及?時予以清理?,確保學生?交通和食品?安全。同時?根據(jù)學生年?齡特點,專?門設立心理?咨詢室等。?真正做到人?防、技防、?物防要求的?規(guī)范管理。?對于一些不?安定因素立?即進行整改?,不斷消除?安全隱患,?從而杜絕了?事故的發(fā)生?。(三)?積極防范、?全面排查、?綜合整治?我校定期對?校園的水、?電等基礎設?施,食堂、?宿舍等進行?全面排查。?并對存在安?全隱患的宿?舍、用電設?施、門窗、?欄桿等及時?進行了整改?,消除了安?全死角和隱?患,確保了?師生安全。?高度重視各?項___,?做好防范工?作,對個別?班級學生發(fā)?生流感、水?痘等疫情,?及時與衛(wèi)生?防疫部門取?得聯(lián)系,進?行治療與預?防,并將情?況上報區(qū)教?育局,同時?,及時采取?消毒、通風?等有效措施?,要求患病?學生治愈后?方可回校復?課。(四?)法制宣傳?,營造氛圍?,成效顯著?學校十分?重視對師生?進行法制教?育并把它納?入學校德育?工作計劃之?中,要求在?班會、課堂?教學、教師?會活動中層?層滲透,持?續(xù)進行。并?利用一切宣?傳工具,如?宣傳窗、黑?板報、校報?、安全教育?專欄等進行?教育,造就?氛圍,陶冶?情操。同時?還邀請土鎮(zhèn)?司法所龐春?梅同志擔任?學校法制副?校長,定期?來校作法制?專題講座,?專題報告,?不間斷地對?全體師生員?工進行法制?宣傳教育。?由于宣傳教?育深入人心?,全校師生?員工的法律?意識,法制?觀念極大加?強。因此我?校從未發(fā)生?過任何治安?災害性事故?。全校師生?員工也從未?發(fā)生過違法?犯罪現(xiàn)象。?第三部分?對照“評?估標準”的?達標情況我?校根據(jù)烏教?字[___?]40__?文件__通?知精神,對?照烏蘭察布?市中小學“?平安校園”?評估標準,?深入調研學?校安全工作?的實際,通?過認真細致?的自查自評?工作,認為?各項具體指?標完全達標?,得分在_?__分以上??,F(xiàn)將各項?指標的達標?情況概述如?下:一、?___領導?體系(一?)___機?構及責任?1、我校開?展創(chuàng)建“平?安校園”活?動,建立建?設“平安校?園”的有效?工作機制,?成立了以校?長為組長,?副校長為副?組長,教導?主任及各班?主任為組員?的創(chuàng)建“平?安校園”的?領導小組,?將平安校園?創(chuàng)建工作列?入學校重要?議事日程,?協(xié)調統(tǒng)籌創(chuàng)?建工作。為?了確保學校?各項工作的?運轉暢通,?學校成立了?創(chuàng)建平安校?園活動__?_。(自評?___分)?2、為保?障平安校園?創(chuàng)建工作的?順利推進,?學校設專人?進行管理,?并設專用經(jīng)?費投入,確?保創(chuàng)建工作?的順利進行?。(自評_?__分)?3、建立健?全創(chuàng)建工作?責任制和責?任追究制,?層層簽訂安?全管理責任?書,認真進?行考評,做?到獎懲兌現(xiàn)?。(自評_?__分)?(二)隊伍?建設1、?學校設立專?職安保工作?人員,并_?__成立了?學校義務消?防隊和應急?搶險救援隊?,宿舍及教?學樓均設有?安全值護人?員,確保全?天___小?時不脫崗。?(自評__?_分)2?、積極__?_學校安全?管理人員參?加上級管理?部門___?的相關培訓?,每學期聘?請消防、治?安管理部門?的有關人員?對學校安保?人員進行安?全培訓。(?自評___?分)(三?)制度建設?1、學校?規(guī)章制度健?全,教學樓?、學生宿舍?、食堂、實?驗室、圖書?室等均制定?有安全管理?,學校嚴格?執(zhí)行人員進?出登記制度?,制定領導?值班考勤制?度并嚴格執(zhí)?行,因資金?有限,學校?沒有校用車?輛。(自評?___分)?2、學校?設有專人負?責各類__?_的應急處?理工作,并?有相應的應?急管理制度?、應急措施?,各類__?_的應急預?案及機制齊?全。(自評?___分)?二、安全?教育(一?)安全教學?1、把安?全知識教育?納入教學計?劃,設置專?職安全教師?,聘請校外?法制副校長?,每學期聘?請公安民警?為師生進行?安全和法制?知識講座。?(自評__?_分)2?、安全課程?列入教學課?程,每周每?班一節(jié)安全?教育課,課?程課時落實?,教育資料?充分,針對?性強,成效?顯著。(自?評___分?)3、任?課教師認真?備課,并有?教案,有統(tǒng)?一的安全教?材(自評_?__分)?4、注重學?生的心理健?康教育,對?有心理疾病?的學生,有?幫教人員和?措施,并設?有學生心理?咨詢室。(?自評___?分)(二?)、應急演?練每學期?定期開展消?防及自然災?害逃生演練?,并有自救?演練計劃。?(自評__?_分)(?三)安全文?化1、平?安校園創(chuàng)建?工作宣傳到?位,設有校?報安全專欄?、校園安全?專欄,宿舍?樓、教學樓?均張貼安全?安全提示及?警示牌,堅?持開展“安?全宣傳月”?等活動。(?自評___?分)(四?)教育效果?1、安全?工作成績顯?著,重點、?要害部門部?位安全保衛(wèi)?工作措施落?實,學生集?中上下樓梯?時有專人負?責協(xié)調和疏?導、指揮。?師生安全知?識普及率高?,安全意識?明顯增強,?師生對學校?治安安全教?育效果滿意?度高。(自?評___分?)2、食?堂、鍋爐房?工作人員持?證上崗,師?生能熟練使?用滅火器,?學校未發(fā)生?重大安全責?任事故,學?生無違法犯?罪。(自評?___分)?三、安全?管理(一?)治安管理?1、治安?防控體系健?全,形成了?人防、物防?、技防為一?體的校園治?安防控體系?,宿舍樓、?教學樓、校?園均___?監(jiān)控設備,?并有安全報?警點。(自?評___分?)2、配?有專兼結合?、適應工作?需要的安全?保衛(wèi)干部和?門衛(wèi)人員,?嚴格執(zhí)行門?衛(wèi)登記驗證?等制度,安?全管理人員?嚴格落實_?__小時校?園治安巡邏?、巡查制度?,巡查日志?和工作記錄?詳實。(自?評___分?)(二)?消防管理?嚴格執(zhí)行消?防法規(guī)和制?度,崗位責?任落實。按?照規(guī)定配備?消防器材并?保持完好有?效,滅火器?位置防止合?理,消防設?施使用正常?。定期進行?消防檢查,?及時整改消?防隱患。規(guī)?范用電及火?源管理,無?違章用電行?為,無火災?事故發(fā)生。?應急疏散及?消防通道暢?通。(自評?___分)?(三)衛(wèi)?生安全1?、疾病防治?方面設有專?門機構及專?人負責傳染?病的防控工?作,多病學?生健康情況?有跟蹤檔案?,疫情情況?匯報不瞞報?、不緩報、?不謊報。(?自評___?分)2、?食堂食品采?購、運輸、?存儲、加工?消毒、留樣?等操作嚴格?按照規(guī)范要?求,未發(fā)生?群體性食物?中毒現(xiàn)象,?并辦理衛(wèi)生?許可證、健?康證、,并?建立進貨臺?賬。(自評?___分)?3、飲用?水符合國家?相關衛(wèi)生標?準,未發(fā)生?群體性飲水?安全事故。?(自評__?_分)(?四)大型活?動安全嚴?格執(zhí)行大型?活動報告審?批制度,活?動的安全保?衛(wèi)工作預案?和措施完備?,安全責任?落實到人。?各類大型活?動有計劃,?有___方?案、有活動?應急預案。?(自評__?_分)(?五)安全隱?患制定重?點部位安全?隱患排查計?劃,并按照?計劃定期進?行安全隱患?排查并及時?整改。(自?評___分?)(六)?安全記錄?1、嚴格執(zhí)?行值班制度?,并做好值?班記錄,即?使處理值班?日志中發(fā)現(xiàn)?的問題。(?自評___?分)2、?學校安全管?理檔案資料?齊全,并有?專人管理。?(自評__?_分)四?、政治穩(wěn)定?(一)隱?蔽戰(zhàn)線:?有防范非法?___的工?作機制,有?防范和打擊?境外___?、敵對分子?滲透破壞活?動的工作機?制,有防范?和打擊__?_活動的工?作機制。(?自評___?分)(二?)___:?學校平時?重視防范和?處理___?工作,認真?做好___?防控工作,?有計劃地_?__開展_?__警示教?育活動,防?___措施?得力,無參?加___人?員。(自評?___分)?(三)宣?傳陣地1?、宣傳陣地?:學校報?紙、廣播、?電視等媒體?管理有序,?沒有有害信?息傳播。(?自評___?分)2、?社團管理引?導有力,無?違背四項基?本原則的言?行,及時了?解和掌握師?生的思想狀?況,有針對?性地做好教?育引導工作?,防止不良?信息傳播。?(自評__?_分)(?四)排查矛?盾建立定?期排查調處?機制,及時?調處、化解?學校內部矛?盾,沒有發(fā)?生過各類非?正常___?事件,未舉?行過違__?_規(guī)定的_?__、集會?等事件。(?自評___?分)五、?安全環(huán)境?(一)校園?環(huán)境校園?規(guī)劃科學、?布局合理、?環(huán)境優(yōu)美,?校園綠化率?符合標準,?無衛(wèi)生死角?,無殘標、?亂寫、亂畫?、亂張貼現(xiàn)?象,校園整?潔衛(wèi)生,垃?圾日產(chǎn)日清?,道路平整?,有自行車?停放區(qū)域,?且停放整齊?。(自評_?__分)?(二)周邊?環(huán)境1、?主動反映、?積極配合有?關部門開展?校園周邊治?安、交通、?文化、環(huán)境?衛(wèi)生等治理?工作,校園?周邊秩序良?好,周邊_?__米范圍?內無營業(yè)性?網(wǎng)吧,緊急?疏散通道設?計合理安全?、暢通。(?自評___?分)2、?積極配合有?關部門加強?對校園周邊?交通環(huán)境的?治理,交通?標識完備,?清楚醒目,?交通設備齊?全,周邊交?通秩序良好?。(自評_?__分)?3、積極配?合相關部門?對校園及周?邊餐館、超?市進行檢查?與整治工作?,無亂擺攤?亂設點現(xiàn)象?;周邊餐館?、超市經(jīng)營?者持有衛(wèi)生?許可證和經(jīng)?營執(zhí)照,飲?食飲水衛(wèi)生?安全。(自?評___分?)4、積?極配合文化?監(jiān)管部門對?校園周邊進?行文化市場?管理監(jiān)督,?學校周邊無?非法經(jīng)營的?網(wǎng)吧、游戲?廳、歌舞廳?等娛樂場所?,五不良音?像制品出售?。(自評_?__分)?(三)保障?體系建設?根據(jù)國家相?關法律法規(guī)?,學校為師?生員工入相?應的保險(?校方責任險?、醫(yī)療保險?、意外傷害?險等),出?現(xiàn)意外傷害?、醫(yī)療費用?等時間后,?能及時賠付?。(自評_?__分)?(四)社會?評價在創(chuàng)?建平安校園?活動實施過?程中,師生?、家長、政?府及相關部?門對我校育?人環(huán)境滿意?度較高,達?到___%?以上。(自?評___分?)六、安?全基礎(?一)學校校?舍場館建筑?符合國家相?關規(guī)范、標?準要求,生?均面積達到?規(guī)定指標;?學校設專人?定期進行檢?查、維護、?維修,校內?危房全部清?除改建;食?堂建設及內?部布局符合?國家相關規(guī)?定,不存在?違___強?制性建筑安?全規(guī)范的隱?患。(自評?___分)?(二)按?照國家相關?規(guī)定的要求?、標準,綜?合教學樓、?學生宿舍樓?、食堂等場?所都配備了?消防滅火設?施,___?了應急照明?設施;人員?疏散標志設?置規(guī)范;校?園各建筑物?內部照明設?施完好。(?自評___?分)(三?)校園圍墻?、護欄等附?屬建筑設施?以及體育設?施達到國家?相關的建筑?標準以及行?業(yè)要求,無?安全隱患。?(自評__?_分)七?、寄宿生管?理(一)?食品衛(wèi)生管?理1、學?校食堂按照?《學校食堂?與學生__?_用餐衛(wèi)生?管理規(guī)定》?的有關要求?,伙房、操?作間、餐廳?隔離,食堂?加工操作間?使用面積達?到標準,墻?壁下鋪設了?___米高?的瓷磚墻裙?,地面鋪設?地板磚、地?膠板,便于?擦洗,照明?、通風設施?符合標準,?排煙設施、?防塵、防鼠?設施齊全,?配備有符合?要求的電冰?柜、消毒柜?,餐廳可供?所有住宿生?同時就餐,?并配備有供?學生洗手洗?餐具的自來?水裝置。(?自評___?分)2、?食堂已取得?___部門?發(fā)放的衛(wèi)生?許可證,嚴?格執(zhí)行《學?校食堂與學?生___用?餐衛(wèi)生管理?制度》、《?餐飲業(yè)和學?生___用?餐配送單位?衛(wèi)生標準》?,建立食堂?物資采購索?證登記制度?、飯菜留樣?、消毒記錄?等制度,杜?絕“三無”?和不合格食?品進入校園?。所有工作?人員持證上?崗,每學期?體檢一次;?不存放剩菜?剩飯。(自?評___分?)3、食?堂由學校統(tǒng)?一管理,不?以贏利為目?的,嚴格按?照食品加工?衛(wèi)生管理規(guī)?定進行操作?,生熟分離?操作加工,?飯菜花樣較?多,每周至?少有___?次以上的葷?菜,保證了?學生飲食的?營養(yǎng)、衛(wèi)生?、便宜。(?自評___?分)4、?制定了突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應急機制?,建立重大?疫情報告制?度,做好學?生常見病、?傳染病的預?防和控制工?作,密切與?醫(yī)院、衛(wèi)生?院的聯(lián)系,?建立與醫(yī)療?機構及時溝?通、救助機?制。(自評?___分)?(二)宿?舍衛(wèi)生管理?1、住宿?生生均住宿?面積___?平方米以上?,一生一床?單鋪,宿舍?照明、取暖?設施齊全,?安全、通風?、透光、干?燥,有存放?學習生活用?品的櫥柜,?有晾曬衣物?、毛巾的設?備,宿舍樓?內設有廁所?、洗漱間,?廁所坑位符?合標準要求?。室外廁所?距離不超過?___米,?并設有路燈?。(自評_?__分)?2、宿舍管?理規(guī)范,注?重學生生活?能力的培養(yǎng)?,室內物品?擺放整齊,?衣被整潔,?室內干凈,?空氣新鮮無?異味;男女?宿舍分離管?理,注重安?全管理,實?行夜間巡查?、值班制度?,學生遵守?住宿紀律,?按時作息。?(自評__?_分)3?、生活老師?管理宿舍?管理制度健?全,外來人?員出入登記?,不準外來?人員隨意出?入學生宿舍?;配備具有?教師資格

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論