——龍儉11（5）班66號我的未來不是夢

目錄

自我認識確認職業(yè)目標職業(yè)目標分析大專二年的計劃就業(yè)后的計劃職業(yè)目標調(diào)整職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語引言明確了人生目標，給自己一個合理、科學(xué)的人生定位，為了目標而不懈努力與奮斗，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地，才能成就自己輝煌而又精彩的人生。目標不是現(xiàn)實，而是未來，要成就目標，永遠堅信努力成就未來。自我認識我是一所普通高校，就讀法律專業(yè)的大專生，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就快過去了，心中有點興奮又有點害怕。因為距離畢業(yè)還有一年半，經(jīng)常問自己“我憑什么畢業(yè)？我又學(xué)會了什么……’’而且家人給我的期望也在轉(zhuǎn)眼之間變成了一種無形的壓力。我是個敢作敢為，敢為人先的人，不怕苦不怕累，俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。我活潑好動，并擁有一顆善良，開朗，上進的心。面對挫折從來不會退縮，勇于挑戰(zhàn)失敗，失敗乃是成功之母。對同學(xué)真誠、友好、尊重，愿為他人著想，善于溝通。在進入大學(xué)的半年多里，我時刻不忘鍛煉自己，爭取把握生活中的每件事，不僅僅是工作、學(xué)習(xí)。還有人際關(guān)系等等，我希望從各個方面全面的鍛煉自己。我能干什么?通過霍蘭德職業(yè)人格測試，我屬于“藝術(shù)型”偏好需要創(chuàng)造性表達的模糊無規(guī)則可循的活動；有富于想象力、無序、雜亂、理想化、情緒化、不實際的特點；我比較適合從事畫家，音樂家，作家，室內(nèi)裝潢家等有藝術(shù)性，并能給他人提供快樂的職業(yè)。近期目標：學(xué)業(yè)達到優(yōu)良的成績，爭取每個學(xué)期的獎學(xué)金，積極地參加學(xué)校社團的活動。利用寒暑假到企業(yè)實習(xí)鍛煉，積累企業(yè)工作經(jīng)驗。遠期目標：畢業(yè)后進入設(shè)計公司，做一名漫畫的設(shè)計師，業(yè)余寫一下小說。職業(yè)目標職業(yè)目標分析

從自身的角度看我的優(yōu)勢:因為我有顆不認輸、永不言棄的心，因為我有顆不斷進取的心，因為我有顆認清自我的心，我認為我行！我認為我能勝任我所想的職業(yè)。我的劣勢:情感的波動比較大；做事缺乏耐心，急于求成，有時不能貫徹始終；不喜歡單調(diào)重復(fù)的工作；過于自信忽略簡單，做事不計后果；做事缺少全面的策劃，過程中出現(xiàn)一些漏洞；做事不注重細節(jié)，過于魯莽草草了事；有時不能按規(guī)定做事，自主性過強；

從職業(yè)角度看（一）實現(xiàn)目標的機會思想活躍，比較樂于在團隊中積極工作，如有活躍的人帶動氣氛，在積極的氣氛中工作效率會提升，在設(shè)計的過程中也會很快有靈感。（二）實現(xiàn)目標的阻礙對動漫設(shè)計缺乏了解，要增加多對這方面的知識，因為學(xué)的不是這個專業(yè)，等于從零開始，比別人學(xué)的是這個專業(yè)著手起來更加困難；同時缺乏對社會的了解，要增加社會實習(xí)的機會，廣泛了解動漫設(shè)計這方面運行規(guī)則；不要被自己情緒所影響，通過學(xué)習(xí)增強理性，減少感性沖動，避免因自己的情緒，自主性過強而給決策和發(fā)展造成阻礙。自我分析總結(jié)因為我能清楚的認識自我，我會在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚自己的優(yōu)點，屏棄自己的缺點與不足。從各個方面全面發(fā)展，我始終堅信，我想我做的！我相信我行！

……我的未來不是夢!大專兩年的計劃

學(xué)習(xí)及假期的詳細計劃（一）第一年第一個學(xué)期，要穩(wěn)雜穩(wěn)打，鞏固好自己專業(yè)知識之外，同時要多看一點關(guān)于動漫方面的書，周末去參加培訓(xùn)班，陪訓(xùn)自己這一方面的知識。要鞏固自己的英語知識，多背單詞，增加自己的詞匯量，為自己第二個學(xué)期過級而準備。到寒假，在家要多訓(xùn)練自己的電腦方面的操作以及多訓(xùn)練一下自己的畫畫技巧。有空就出去兼職，適應(yīng)社會，讓自己的社會閱歷越來越多。第二個學(xué)期報考英語的二級，爭取一次過關(guān)。然后每星期堅持去一趟圖書館，增長自己的課外知識，晚上在家要堅持每天都要畫畫，看2到3小時的漫畫知識書。到暑假要自學(xué)計算機二級課程，爭取在第二年通過二級考試。延續(xù)上學(xué)期，繼續(xù)背單詞，增加詞匯量，每天至少背30個單詞，每個星期做一次總結(jié)。（二）第二年第一學(xué)期考過二級，繼續(xù)努力，再提高自己的詞匯量，爭取在下個學(xué)期通過英語三級的考試。適時復(fù)習(xí)第一年學(xué)的知識，鞏固一下自己的專業(yè)知識。延續(xù)上一年，繼續(xù)去參加培訓(xùn)班，讓自己漫畫知識越來越鞏固。去圖書館借計算機二級的書籍，每天晚上學(xué)習(xí)一個小時到兩個小時。爭取在這個學(xué)期通過計算機二級考試。到寒假繼續(xù)在家練習(xí)畫畫的技巧，電腦的操作，繼續(xù)出去兼職。讓自己的閱歷更加廣闊。第二學(xué)期努力復(fù)習(xí)，爭取考過英語的三級。同時，全力準備考本科，每天都堅持去學(xué)校的圖書館復(fù)習(xí)，回家把老師說過得知識與筆記重新復(fù)習(xí)過一邊。延續(xù)上學(xué)期，要更加提高自己的漫畫知識。每天堅持在家畫畫兩個鐘，暑假去參加漫畫知識提高班，更加一步提高自己的漫畫知識。（三）續(xù)本計劃進一步拓展詞匯量，每天至少背40個單詞。每個星期做一次總結(jié)性復(fù)習(xí)，將一個星期英語課上所學(xué)到內(nèi)容作總結(jié)性復(fù)習(xí)，爭取在本科考過英語4級。同時對大專所學(xué)的知識進行總結(jié)整理，按學(xué)習(xí)計劃進度復(fù)習(xí)。摘要規(guī)劃意味著人生的目標，永恒的追求。通過規(guī)劃可以更好的認識自我，了解自我。面對競爭，迎接挑戰(zhàn)是當(dāng)今社會的主流，能否立足于當(dāng)今社會，關(guān)鍵在于能否戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)，把握機遇，因此我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)做好充分的人生規(guī)劃，確定人生的發(fā)展方向，給自己一個科學(xué)的人生定位。諸如生活、學(xué)習(xí)、情感等等，爭取自身的各個方面能夠得到全面的發(fā)展?？傊o自己一個明確的人生定位，給自己一個永恒的目標，樹立起必勝的信心，才會為未來奠定堅實的基礎(chǔ)。就業(yè)后的計劃第一年，安下心在自己的職位上努力做事，并堅持學(xué)習(xí)補充自己所欠缺的知識，抓住一切可以展示自我的機會，大膽鍛煉。到了新環(huán)境，不要害怕，要虛心的請教別人，不懂就要問。定期反思階段的任務(wù)，對于突發(fā)事件應(yīng)調(diào)整規(guī)劃目標；在實踐中尋求目標的經(jīng)驗，補缺補差。第二年到第三年，堅持努力向上發(fā)展，爭取獨立一個人完成一本漫畫的設(shè)計，穩(wěn)定工作，積累工作經(jīng)驗，找出工作中的不足。發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。取長補短，有針對性采取措施。第四年，繼續(xù)努力，加把勁，廣泛獲取漫畫設(shè)計的信息，要保持一年內(nèi)完成6本左右的漫畫。我將為自己的夢想而努力。職業(yè)目標調(diào)整始終堅持大的發(fā)展方向不變，對于當(dāng)中出現(xiàn)小的變動，應(yīng)考慮到大局。堅持職業(yè)目標能順利的完成，并取得圓滿的成功。只要自己為實現(xiàn)目標而努力奮斗、開拓進取，即使目標沒有實現(xiàn)，我也將無怨無悔，正確的面對失敗才是人生的最大成功。職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標，如不予以實踐，再好的規(guī)劃，到頭來都是“竹籃打水——一場空”同樣現(xiàn)實也是殘酷的，多變的。只要能清楚的認識自己，不說十年規(guī)劃，就是一百年又何妨？規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠？我們必須有堅定的信念，付出自己的時間行動，拿出自己的勇氣，為自己永恒的人生