我們的情感世界導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：.了解情感對我們的重要性，理解情感與情緒之間的關(guān)系。.了解情感的類型。.理解情感是人最基本的需求，理解情感對我們產(chǎn)生的作用。二.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：情感與情緒的關(guān)系；情感的作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：情感與情緒的關(guān)系三、學(xué)習(xí)過程：（-l）導(dǎo)入：生活是一個(gè)調(diào)色板，當(dāng)你開心的時(shí)候，為它涂上鮮艷的玫瑰紅；當(dāng)你傷心的時(shí)候，為它涂上單調(diào)的黑白色……情感世界也是如此豐富多彩的。有飽含濃濃愛意的親情，有飽含深情厚誼的友情，有地久天長的愛情。如果生活缺少了這些情感，那么生活就會變得單調(diào)枯燥。（二）學(xué)習(xí)過程：合作學(xué)習(xí)，分小組問題探究：.我們?yōu)槭裁葱枰楦?？（劃知識點(diǎn)）我們需要與人交往，渴望人與人之間的O我們通過情感來;同時(shí)，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。.探究與提供P43正義感一一對公正的體驗(yàn)。當(dāng)我們看到有人遭受欺辱，并為此感到憤怒時(shí)，我們可以體驗(yàn)到正義感。勝任感一一對能力的體驗(yàn)。當(dāng)我們獨(dú)立完成某項(xiàng)任務(wù)，得到他人的成認(rèn)和贊賞時(shí)，我們可以體驗(yàn)到勝任感。責(zé)任感一一對職責(zé)的體驗(yàn)。當(dāng)我們承當(dāng)角色、接受任務(wù)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到責(zé)任感。你有過以上情感體驗(yàn)嗎？在生活中還有哪些情感體驗(yàn)？.情感和情緒之間的關(guān)系？（必背）（1）情感與情緒。伴隨著情緒反響。我們對某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比擬穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。(2)情感與情緒也有區(qū)別。情緒,會隨著情境的改變而變化；情感那么是我們在生活中的，相對穩(wěn)定。.情感的類型(劃知識點(diǎn))與情緒一樣，我們的情感也是復(fù)雜的。其中，a情感，如平安感；有，如道德感。，如愛的情感；有負(fù)面的體驗(yàn)，如恐懼感；也有兩方面混雜的體驗(yàn)，如敬畏感。.情感的作用？(必背)1.情感是人最基本的精神需求在社會生活中，o例如：我們需要基本的平安感感、信任感；我們都渴望得到愛與關(guān)懷；我們參與社會事務(wù)離不開責(zé)任感、勝任感；等等(2)情感反映著我們對人和對事的,影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。(3)情感與我們的o豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。(4)情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷,這正是我們生命成長的表達(dá)。在生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展中，我們的情感才可能更加豐富、深刻，我們的情懷才可能更加寬廣、博大。.課堂知識點(diǎn)總結(jié).(三)能力提升：知識鞏固與應(yīng)用陸游在他的《示兒》一詩中寫道：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?1)這首詩表達(dá)了詩人什么樣的情感？情感。⑵我們通過情感來體驗(yàn)生命。情感的作用是什么？①情感是人最基本的。②情感影響我們的，驅(qū)使我們做出行動。③豐富、深刻的情感有助于我們更全,探索未知。④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、開展，這正是我們,也可以說健康的情感有利于我們的生命成長。（四）檢測練習(xí)：單項(xiàng)選擇題.人非草木，孰能無情，這里的“情”通常是指（）A.心情B.情感C.情趣D.情緒.以下描述，屬于情感的有（）①對弱勢群體遭欺凌有正義感②中國女排12年后再次在奧運(yùn)會上奪冠，我們內(nèi)心會升起榮譽(yù)感③看到神舟十一號發(fā)射成功，我們有自豪感④犯了錯(cuò)誤，我們有羞愧感A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④.以下關(guān)于情緒與情感的認(rèn)識不正確的選項(xiàng)是（）A.情緒與情感是緊密相關(guān)的B.情緒是短暫的，不穩(wěn)定的C.情感是在生活中逐漸積累的，相對穩(wěn)定D.情緒與情感復(fù)雜多樣，兩者是完全一致的.在運(yùn)動會上，你追我趕，同學(xué)們一同體驗(yàn)成功的興奮；在詩歌欣賞會上，同學(xué)們得到了心靈的凈化；在勞動時(shí)，同學(xué)們共享收獲的喜悅；在神舟十一號宇航員成功出艙時(shí)，同學(xué)們心中充滿自豪和驕傲。這說明（）①我們通過情感體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活②情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富③情感與情緒緊密相關(guān)④情緒是穩(wěn)定的，情感是不穩(wěn)定的A.①②B.②③C.①③D.③④.以下屬于情緒和情感的區(qū)別的是（）①情緒是情感反響的過程，情感代表的是感情的內(nèi)容②情感與情緒緊密相關(guān)③情感比情緒具有更大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性④情緒有明顯的外在表現(xiàn)，情感那么比擬深沉A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④.人的情感是復(fù)雜多樣的，以下關(guān)于情感種類的說法理解正確的選項(xiàng)是（）①道德感屬于基礎(chǔ)性情感②平安感屬于基礎(chǔ)性情感③恐懼感屬于負(fù)面的體驗(yàn)④愛的情感屬于高級情感A.①②B.③④C.②③D.②④.看到小偷的丑惡行為，我們義憤填膺。這說明（）A.情感和情緒一樣，都是復(fù)雜的.情感反映著我們對人和事的態(tài)度、觀念C.情感有時(shí)讓我們作出錯(cuò)誤的判斷和選擇D.我們通過情感體驗(yàn)生活.你要看到美才能體驗(yàn)情感，體驗(yàn)到情感才會想象，于是就有了想象力，有想象力才能誕生創(chuàng)造力。這說明（）①情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)②只要具有情感就一定具有驚人的想象力和創(chuàng)造力③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未來④在生活中我們只會產(chǎn)生正面的情感體驗(yàn)，不會有負(fù)面的情感體驗(yàn)A.①②B.②④C.①③D.③④.正義是人類良知的“聲音”，正義感是做人的優(yōu)良品質(zhì)。面對生活中的不平事，有良知和正義情感的人選擇了“挺身而出、智斗和巧為”，這說明（）①情感反映了我們對人對事的態(tài)度、觀念②情感影響我們的判斷和選擇③正義感是每個(gè)人都有的④情感會驅(qū)使我們做出某些行動A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④10.情感是人最基本的精神需求，它的作用主要表達(dá)在（）①情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動②豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知③豐富、深刻的情感有助于我們糾正偏執(zhí)、向上向善④我們對父母和親人才會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情感A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④參考答案生活是一個(gè)調(diào)色板，當(dāng)你開心的時(shí)候，為它涂上鮮艷的玫瑰紅；當(dāng)你傷心的時(shí)候，為它涂上單調(diào)的黑白色……情感世界也是如此豐富多彩的。有飽含濃濃愛意的親情，有飽含深情厚誼的友情，有地久天長的愛情。如果生活缺少了這些情感，那么生活就會變得單調(diào)枯燥。教學(xué)過程：合作學(xué)習(xí)，分小組問題探究：1.我們?yōu)槭裁葱枰楦校?劃知識點(diǎn))我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。我們通過情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活;同時(shí)，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。.探究與提供P43正義感一一對公正的體驗(yàn)。當(dāng)我們看到有人遭受欺辱，并為此感到憤怒時(shí)，我們可以體驗(yàn)到正義感。勝任感一一對能力的體驗(yàn)。當(dāng)我們獨(dú)立完成某項(xiàng)任務(wù)，得到他人的成認(rèn)和贊賞時(shí)，我們可以體驗(yàn)到勝任感。責(zé)任感一一對職責(zé)的體驗(yàn)。當(dāng)我們承當(dāng)角色、接受任務(wù)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到責(zé)任感。你有過以上情感體驗(yàn)嗎？在生活中還有哪些情感體驗(yàn)？.情感和情緒之間的關(guān)系？(必背)(1)情感與情緒緊密相關(guān)。伴隨著情緒反響逐漸積累和開展。我們對某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比擬穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。(2)情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化；情感那么是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。.情感的類型(劃知識點(diǎn))與情緒一樣，我們的情感也是復(fù)雜的。其中，有基礎(chǔ)性情感,如安全感；有高級情感,如道德感。有正面的體驗(yàn),如愛的情感；有負(fù)面的體驗(yàn)，如恐懼感；也有兩方面混雜的體驗(yàn)，如敬畏感。.情感的作用？(必背)1.情感是人最基本的精神需求在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。例如：我們需要基本的平安感感、信任感；我們都渴望得到愛與關(guān)懷；我們參與社會事務(wù)離不開責(zé)任感、勝任感；等等(2)情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。(3)情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。（4）情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、開展,這正是我們生命成長的表達(dá)。在生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展中，我們的情感才可能更加豐富、深刻，我們的情懷才可能更加寬廣、博大。.課堂知識點(diǎn)總結(jié).能力提升：知識鞏固與應(yīng)用陸游在他的《示兒》一詩中寫道：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！保?）這首詩表達(dá)了詩人什么樣的情感？愛國主義情感。⑵我們通過情感來體驗(yàn)生命。情感的作用是什么？①情感是人最基本的精神需求。②情感影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動。③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、開展，這正是我們生命成長的表達(dá),也可以說健康的情感有利于我們的生命成長。檢測練習(xí)：單項(xiàng)選擇題.人非草木，孰能無情，這里的“情”通常是指（B）A.心情B.情感C.情趣D.情緒.以下描述，屬于情感的有（D）①對弱勢群體遭欺凌有正義感②中國女排12年后再次在奧運(yùn)會上奪冠，我們內(nèi)心會升起榮譽(yù)感③看到神舟十一號發(fā)射成功，我們有自豪感④犯了錯(cuò)誤，我們有羞愧感A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④.以下關(guān)于情緒與情感的認(rèn)識不正確的選項(xiàng)是（D）D.情緒與情感是緊密相關(guān)的E.情緒是短暫的，不穩(wěn)定的F.情感是在生活中逐漸積累的，相對穩(wěn)定D.情緒與情感復(fù)雜多樣，兩者是完全一致的.在運(yùn)動會上，你追我趕，同學(xué)們一同體驗(yàn)成功的興奮；在詩歌欣賞會上，同學(xué)們得到了心靈的凈化；在勞動時(shí)，同學(xué)們共享收獲的喜悅；在神舟十一號宇航員成功出艙時(shí)，同學(xué)們心中充滿自豪和驕傲。這說明（A）①我們通過情感體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活②情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富③情感與情緒緊密相關(guān)④情緒是穩(wěn)定的，情感是不穩(wěn)定的A.①②B.②③C.①③D.③④.以下屬于情緒和情感的區(qū)別的是（D）①情緒是情感反響的過程，情感代表的是感情的內(nèi)容②情感與情緒緊密相關(guān)③情感比情緒具有更大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性④情緒有明顯的外在表現(xiàn)，情感那么比擬深沉B.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④12.人的情感是復(fù)雜多樣的，以下關(guān)于情感種類的說法理解正確的選項(xiàng)是（C）①道德感屬于基礎(chǔ)性情感②平安感屬于基礎(chǔ)性情感③恐懼感屬于負(fù)面的體驗(yàn)④愛的情感屬于高級情感A.①②B.③④C.②③D.②④.看到小偷的丑惡行為，我們義憤填膺。這說明（B）A.情感和情緒一樣，都是復(fù)雜的.情感反映著我們對人和事的態(tài)度、觀念C.情感有時(shí)讓我們作出錯(cuò)誤的判斷和選擇D.我們通過情感體驗(yàn)生活.你要看到美才能體驗(yàn)情感，體驗(yàn)到情感才會想象，于是就有了想象力，有想象力才能誕生創(chuàng)造力。這說明（C）①情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)②只要具有情感就一定具有驚人的想象力和創(chuàng)造力③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未來④在生活中我們只會產(chǎn)生正面的情感體驗(yàn)，不會有負(fù)面的情感體驗(yàn)A.①②B.②④C.①③D.③④.正義是人類良知的“聲音”，正義感是做人的優(yōu)良品質(zhì)。面對生活中的不平事，有良知和正義情感的人選擇了“挺身而出、智斗和巧為”，這