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文檔簡介
課題:生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)制作者:王艷麗單位:唐山市第十九中學1.說出生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。2.描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網。3.認同生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有一定限度的。圖中畫出了草原上的部分生物,有人為了防止鳥吃草籽兒,把人工種草的試驗區(qū)用網罩了起來。一段時間后發(fā)現(xiàn),草幾乎被蟲吃光了,而未加罩網的天然草原,牧草卻生長良好。有鳥吃草籽兒,草長不好,為什么把鳥擋在外面,草還是長不好呢?一間教室、一個池塘、一塊農田、一片草原的所有生物,屬于生態(tài)系統(tǒng)嗎?為什么?一塊農田、一個池塘屬于生態(tài)系統(tǒng);一間教室、一片草原的所有生物不屬于生態(tài)系統(tǒng)。因為一個生態(tài)系統(tǒng)必須包含生物和環(huán)境兩部分,生物與環(huán)境是一個不可分割的整體。
生態(tài)系統(tǒng)的概念討論總結
在一定的地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。例如,一塊草地、一片森林、一座山嶺、一條河流都可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)。
生態(tài)系統(tǒng)的概念
1.左圖中樹皮里面有昆蟲的幼蟲。樹、昆蟲幼蟲和啄木鳥之間的關系是怎樣的?
2.右圖中腐爛的樹樁最終會消失嗎?
3.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物、動物和真菌分別扮演著什么角色?(吃與被吃的關系:樹→昆蟲幼蟲→啄木鳥)(樹樁最終被真菌分解消失)(植物:生產者;動物:消費者;真菌:分解者)
生態(tài)系統(tǒng)的組成上找蟲吃啄木鳥在樹干資料分析:長出許多真菌腐爛的樹干上生產者、消費者和分解者之間是相互依存、相互制約的關系。生產者消費者分解者
視頻:細菌分解蘋果
討論生產者、消費者和分解者的關系生物部分陽光、空氣、溫度和水等非生物部分:生態(tài)系統(tǒng)分解者——細菌、真菌(將有機物分解成無機物,供植物重新利用)生產者——綠色植物(能夠通過光合作用制造有機物)消費者——動物(不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食)知識梳理——生態(tài)系統(tǒng)的組成森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農田生態(tài)系統(tǒng)
海洋生態(tài)系統(tǒng)認識常見的生態(tài)系統(tǒng)食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀順序。生產者消費者消費者如:樹蟲鳥食物網:一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成食物網。
食物鏈和食物網觀看海洋中的食物鏈寫出你從視頻中看到的一些食物鏈。海藻蝦米小魚大魚海藻貝類螃蟹馬面鲀魚海藻貝類螃蟹鯊魚海藻蝦米海螺珊瑚蟹強調食物鏈的寫法:(1)箭頭指向捕食者(2)開始于生產者,結束于最高級的消費者牛刀小試探究生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動⑤①②③④蛇昆蟲貓頭鷹青蛙食蟲鳥鼠兔草1、起點:2、特點:生產者通過光合作用固定太陽能開始沿食物鏈和食物網單向流動,逐級遞減3、該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹獲得能量最少的食物鏈是
草昆蟲青蛙蛇貓頭鷹討論1、右圖是淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:水生植物劍水蚤蜻蜓幼蟲小魚大魚。圖中的紅點表示有毒物質。哪種生物體內有毒物質最多?2、為什么在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物,體內的有毒物質積累得越多?探究生態(tài)系統(tǒng)中物質的流動★生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的。討論植物蟬螳螂黃雀討論我們都聽過“螳螂捕蟬,黃雀在后”,此成語中隱含了一條食物鏈,你能找出來嗎?生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力1.在一片草原生態(tài)系統(tǒng)中,生活著兔、草、狐、鷹、蛇、鼠,其中兔的數(shù)量能無限制地增加嗎?為什么?2.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有怎樣的特點?什么樣的生態(tài)系統(tǒng)不容易被破壞?說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力。生物種類越多,成分越復雜、自動調節(jié)能力越強。不能,如果兔的數(shù)量大量的增加,草的數(shù)量就會減少,許多兔子會因為找不到食物而被餓死。資料分析:1.如果在草原上過度放牧,會有哪些后果?過度放牧,草不能及時再生,導致草原的食物網會受到破壞,嚴重時則會造成沙漠化。2.為什么會呢?生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限度的。給我們的啟示——人類應該愛護生態(tài)系統(tǒng),合理利用資源。討論這節(jié)課你學到了什么?收獲生態(tài)系統(tǒng)概念:在一定的空間范圍內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。組成生物部分生產者:植物消費者:動物分解者:細菌、真菌非生物部分:陽光、空氣、水、溫度等食物鏈和食物網生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一瓶水中的微生物B.一塊石頭上的所有生物C.一塊農田D.一塊饅頭上的霉菌2.連接生命世界和無機界的兩個重要部分是(
)A.生產者和非生物成分B.消費者和非生物成分C.生產者和消費者D.生產者和分解者CD3.下列關于生產者、消費者、分解者三者之間關系正確的是(
)
A.生產者消費者分解者
B.生產者分解者消費者
C.生產者消費者
分解者
D.生產者消費者
分解者D4.右圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網,請據(jù)圖回答問題:(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還要補充()部分和()者。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有()條食物鏈。最長的一條食物鏈可表示為()。(3)從總體上看,植物的數(shù)量總比食草動物(),食草動物的數(shù)量總比食肉動物()。非生物分解4植物→鼠→蛇→鷹多多5.右圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草類和兔子的數(shù)量關系圖,請據(jù)圖回答問題:(1)指出A、B、C所表示的生物及所在生態(tài)系統(tǒng)中的成分A___________B_____________C_____________。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是____,數(shù)量最少的是____。(3)冬天,草類減少,兔子的數(shù)量_____,狼的數(shù)量______,春天雨量充足,草類增多,此時兔子的數(shù)量______,狼的數(shù)量______。一般情況下,3種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫______
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