深圳版牛津版八年級(jí)上

Unit5精品講義一、知識(shí)目標(biāo)1、話題讀寫綜合--跨文化交際，并積累相應(yīng)詞匯及句式。2、掌握本單元出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯和重要句型，并能靈活運(yùn)用。3、掌握現(xiàn)在完成時(shí)的意義、結(jié)構(gòu)及用法。4、學(xué)習(xí)寫有關(guān)交流訪問(wèn)的報(bào)告。二、知識(shí)講解1、experience

v.體驗(yàn)，經(jīng)歷Youcanexperienceadifferentcultureandlearnanewlanguage.

你可以體驗(yàn)一種不同的文化，還可以學(xué)習(xí)一種新的語(yǔ)言?！就卣埂縠xperience還可以作名詞，意為“（一次）經(jīng)歷，體驗(yàn)”。SheisexperiencingChineseculturewiththehostfamilyinBeijing.

她正在北京的寄宿家庭中體驗(yàn)中國(guó)文化。MrLinhashadateachingexperienceofover20years.

林老師教齡超過(guò)20年了。2、sofar

到目前為止；迄今為止“It’sbeenafantasticexperiencesofar,”saysEric.

”到目前為止，這是一次很棒的經(jīng)歷，“埃里克說(shuō)?！径陶Z(yǔ)解析】sofar相當(dāng)于untilnow，常與現(xiàn)在完成時(shí)連用。Ihaveread20Englishbookssofar.

到目前為止，我已經(jīng)讀了20本英文書。Howmanyunitshaveyoulearntsofar?

到目前為止，你們已經(jīng)學(xué)了多少單元？3、atfirst

起初；起先“Iwasverynervousatfirst,”saysSarah.

”起初我很緊張，“薩拉說(shuō)?！就卣埂縜tfirst的反義詞組為：atlast”最終；最后”?！颈嫖觥縜tfirst和firstofallatfirst：相當(dāng)于atthebeginning，表示”最初；起初“，與后來(lái)發(fā)生的事相對(duì)照。firstofall：相當(dāng)于first，表示”首先；第一“，說(shuō)明順序，后面句子中往往順承用next，then等。Atfirst,Ididn’twanttogo,butIsoonchangedmymind.

開始的時(shí)候我不想去，但是很快我就改變了主意。Firstofall,openthewindows.Thenturnoffthegas.

首先，打開窗戶；然后把煤氣關(guān)掉。4、success

n.成功yet

adv.

尚未，仍未Ihaven’thadmuchsuccessyet,butI’llkeeptrying.【拓展】⑴success（n.）成功----succeed(v.)成功----successful(adj.)成功的---successfully(adv.)副詞succeedindoingsth.成功做某事⑵繼續(xù)做某事keepdoing=goondoing與某人保持聯(lián)系keepintouchwithsb.⑶trytodo努力做某事trydoingsth.嘗試做某事Itriedridingthehorse.Itriedtocontrolit,butIfailed.

我嘗試著騎馬，我努力想控制它，但我失敗了。5、introduce

v.

使……初次了解……；使嘗試TheteachershaveintroducedustoChinesepaintingaswell.

老師們還向我們介紹了中國(guó)國(guó)畫?！就卣埂縤ntroducesb.tosth.

表示“使某人初次了解……/初次嘗試……”。introducesb.tosb.

表示“把某人介紹給……；引見”。I’dliketointroduceyoutotheThaifoodinthatnewrestaurant.

我想讓你嘗嘗那家新餐館的泰式菜。LetmeintroducemyfriendAlicetoyou.

讓我介紹我的朋友愛麗絲給你認(rèn)識(shí)。、A6bitof

小量；少量的；一點(diǎn)兒I’velearntabitoft’aichi,andIreallyenjoyit.

我學(xué)了一點(diǎn)兒太極，我真的喜歡打太極?！径陶Z(yǔ)解析】abitof相當(dāng)于alittle，后接不可數(shù)名詞。Thebirdateabitofbread.

小鳥吃了一點(diǎn)兒面包。Youmayneedabitofhelp.

或許你需要一些幫助?！颈嫖觥縜bit和alittle⑴在肯定句中可以互換，可以修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞比較級(jí)。表示“一點(diǎn)”。eg:Hermotherfeelsabit/alittlebettertoday.她媽媽今天感覺(jué)好了一點(diǎn)。⑵在否定句中意思相反。notabit=notaltall(一點(diǎn)兒也不)

notalittle=verymuch(非常)eg:Sheisnotabittired.=Sheisnottiredatall.⑶修飾名詞的時(shí)候，abit和alittle后面都只能修飾不可數(shù)名詞。alittle可以直接加名詞，而abit必須要加of后，再加名詞。eg:Thereisalittlefoodforlunch.

=Thereisabitoffoodforlunch.7、Takepartinoureducationalexchange.

參加我們的教育交流。takepartin意為“參加”，其賓語(yǔ)通常為：activity,meeting,conversation,war,project等。HowmanycountrieswilltakepartintheWorldCup?

有多少個(gè)國(guó)家要參加世界杯?！颈嫖觥縯akepartin,join與joinintakepartin：參加某項(xiàng)工作、活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，并在其中起一定作用。join：指加入某一組織、黨派或社會(huì)團(tuán)體，從而成為其中一員；與……一起做……joinin：多指參加正在進(jìn)行的活動(dòng)，如競(jìng)賽、娛樂(lè)、談話等，其后只能接表示活動(dòng)的名詞。Ididn’ttakepartinthemeeting.

我沒(méi)有參加會(huì)議。Hejoinedusforawalk.

他同我們一起散步。CanIjoininthegame?

我能參加這個(gè)游戲嗎？8、I’mgladtobeaguestintheirhome.

我很高興能在他們家做客。begladtodosth.

表示”很高興做某事“，相當(dāng)于behappytodosth。I’mgladtobeyourfriend.

我很高興能成為你的朋友。9、IplantokeepintouchwiththemwhenIreturnhome.

回家以后，我打算繼續(xù)和他們保持聯(lián)系。return作不及物動(dòng)詞，意為“回來(lái)；返回”，常與介詞to連用。但其后為home等地點(diǎn)副詞時(shí)，省略to。Wereturnedtoschoolat5p.m.

我們下午五點(diǎn)返校。【拓展】return(togivesth.backtosb.)作及物動(dòng)詞，意為“歸還”。常構(gòu)成短語(yǔ)returnsb.sth./returnsth.tosb.意為“還給某人某物”Shedidn’treturnmyMathstextbooktome.

她沒(méi)有把我的數(shù)學(xué)課本還給我。10、ThestudentsspendtheweekdaysstudyingwithChinesestudents.

學(xué)生們?cè)诠ぷ魅张c中國(guó)學(xué)生一起學(xué)習(xí)。spend表示”花費(fèi)（時(shí)間、金錢、精力等）“，主語(yǔ)通常是人，常用結(jié)構(gòu)為：spend...(in)doingsth.或spend...onsth.Ispenttwohoursdoingmyhomeworklastnight.

昨晚我花了兩個(gè)小時(shí)做作業(yè)。Weshouldn’tspendtoomuchtimeoncomputergames.

我們不應(yīng)該花太多時(shí)間玩電腦游戲。【辨析】spend,pay,cost與take⑴spend：主語(yǔ)是人，①sb.spend(s)+時(shí)間/金錢+onsth.②sb.spend(s)+時(shí)間/金錢+(in)doingsth.⑵pay：主語(yǔ)是人，sb.pay(s)forsth.sb.pay(s)+金錢+forsth.⑶cost：主語(yǔ)是物，sth.cost(s)(sb)+金錢⑷take：主語(yǔ)是it，Ittakessb.+時(shí)間+todosht.Ispent$1,000onthecomputer.=Ipaid$1,000forthecomputer.=Thecomputercostme$1,000.我買這臺(tái)電腦花了1000美元。Ittookmeanhourtowritetheletter.

我花了一個(gè)小時(shí)寫這封信。11、I‘mflyingtotheUKforsixweeks!

我要飛去英國(guó)，在那里待六周！該句用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)。當(dāng)句子涉及確切的計(jì)劃、明確的意圖或?yàn)閷?lái)安排好的活動(dòng)時(shí)，可用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)。⑴come,go,stay,arrive,leave等表示位移的詞經(jīng)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)確切的計(jì)劃。⑵表示交通方式的動(dòng)詞，如fly,walk,ride,drive,take(abus,ataxi)等也經(jīng)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)。Thetrainisleavingin5minutes.

火車五分鐘后就要發(fā)車了。I’mflyingtoBeijingtomorrow.

明天我要乘飛機(jī)去北京。12、Youcanimproveyoursocialskillsandmakelotsoffriends.

你可以提高你的社交技能，并廣交朋友。⑴social形容詞，意為“社會(huì)的，社交的”，其名詞形式為society”社會(huì)”。Youshouldjoinasocialclubandmeetsomefriends.

你應(yīng)該加入一個(gè)社交俱樂(lè)部，結(jié)交新朋友。Thesocietyischangingfast.

社會(huì)正在快速變化。⑵makelotsoffriends表示“交很多朋友”，makefriendswithsb.“與……交朋友”。Iwanttomakefriendswithyou.

我想跟你交朋友。三、語(yǔ)法：現(xiàn)在完成時(shí)一）、基本結(jié)構(gòu)：【觀察】⑴Ithasbeenafantasticexperiencesofar.⑵Ihavemademanynewfriends.⑶Ihaven’tfinishedmyhomework.⑷----HasAliceeverseenBigBen?----No,shehasn’t.She’sneverseenBigBen.【總結(jié)】1.現(xiàn)在完成時(shí)通常用于表示已經(jīng)完成而又與現(xiàn)在存在某種聯(lián)系的動(dòng)作或事情。2.基本句型：否定句：主語(yǔ)+have/has+not+過(guò)去分詞+其他.一般疑問(wèn)句：Have/Has+主語(yǔ)+過(guò)去分詞+其他.簡(jiǎn)略答語(yǔ)：Yes,主語(yǔ)+have/has.(肯定)No,主語(yǔ)+haven't/hasn't.(否定)二）、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)用法歸納1.現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。Ihavespentallofmymoney(sofar).(含義是:現(xiàn)在我沒(méi)有錢花了)Guozijunhas(just/already)come.(含義：郭子君現(xiàn)在在這兒)Myfatherhasgonetowork.(含義是:我爸爸現(xiàn)在不在這兒)常見的標(biāo)志詞有：⑴以already,just和yet為標(biāo)志Hehasalreadygotherhelp.他已得到她的幫助。Hehasjustseenthefilm.他剛剛看過(guò)這場(chǎng)電影。Hehasn'tcomebackyet.他還沒(méi)有回來(lái)。HehasjustgonetoEngland.

他剛?cè)ビ?guó)。⑵以ever和never為標(biāo)志ThisisthebestfilmIhaveeverseen.這是我曾經(jīng)看過(guò)的最好的一部電影。HehasneverbeentoBeijing.他從沒(méi)有到過(guò)北京。⑶以動(dòng)作發(fā)生的次數(shù)為標(biāo)志HesayshehasbeentotheUSAthreetimes.他說(shuō)他已經(jīng)去過(guò)美國(guó)三次了。⑷以sofar（到目前為止）為標(biāo)志或+beforeHehasgottoBeijingsofar.到目前為止他已到了北京。Shehas