第頁(yè)醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)心得體會(huì)【舉薦】醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

要從一個(gè)試用期的新護(hù)士很快并順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入工作狀態(tài)出來(lái)單獨(dú)上班，對(duì)于像我這樣剛從學(xué)校畢業(yè)的新人來(lái)說(shuō)壓力還是很大的，不過(guò)假如能合理的支配試用期的學(xué)習(xí)時(shí)間，我想工作一月來(lái)在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)言傳身教、關(guān)切培育下在同事支持幫助、親密下我加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)對(duì)工作精益求精圓滿(mǎn)地了所擔(dān)當(dāng)工作任務(wù)個(gè)人思想政治素養(yǎng)和工作實(shí)力都了進(jìn)步為今后工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)狀況心得體會(huì)如下：

一、政治思想

以病人為中心以質(zhì)量為核心護(hù)理服務(wù)理念新護(hù)理模式社會(huì)發(fā)展新參與一切政治活動(dòng)以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨以病人滿(mǎn)足為標(biāo)準(zhǔn)一心一意為病人服務(wù)。

二、法律意識(shí)

學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)讓我意識(shí)到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權(quán)益已人們共識(shí)現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念全方位、全過(guò)程讓病人滿(mǎn)足這人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高、更新需求這就要求我法律學(xué)問(wèn)平安愛(ài)護(hù)意識(shí)使護(hù)理人員懂法、用法依法醫(yī)療事故。

三、工作學(xué)習(xí)

一在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度，查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程制度差錯(cuò)事故，無(wú)菌操作孕產(chǎn)婦新生兒平安“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念文明禮貌服務(wù)文明用語(yǔ)到工作中每個(gè)崗位工作儀表端莊、著裝整齊、禮貌待患、親善、語(yǔ)言規(guī)范對(duì)年輕護(hù)士傳、幫、帶護(hù)師職責(zé)努力護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)缺點(diǎn)、差錯(cuò)總結(jié)、分析、查找工作隱患防患于未然。在工作過(guò)程中我深深感到自身傳染病學(xué)問(wèn)很少感到自身學(xué)習(xí)、自身素養(yǎng)緊迫性一向書(shū)本學(xué)習(xí)每天擠出充溢吸取“養(yǎng)分”;

二向四周同事學(xué)習(xí)虛心謹(jǐn)慎、虛心求教向同事請(qǐng)教參與醫(yī)院和科室組織傳染病學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)班;

三在實(shí)踐中學(xué)習(xí)把所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用于工作中在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)學(xué)問(wèn)查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向我時(shí)刻提示要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)熬煉奉獻(xiàn)意識(shí)把無(wú)私忘我做為人格修養(yǎng)不受社會(huì)上不良風(fēng)氣從一點(diǎn)一滴小事做起;工作中嚴(yán)以律己忠于職守防微杜漸堅(jiān)固一心一意為病人服務(wù)宗旨我在醫(yī)院試用期來(lái)感受到醫(yī)院向上朝氣對(duì)將來(lái)充溢信念情愿為_(kāi)院一份微薄力氣請(qǐng)和同事們監(jiān)督和支持這對(duì)我們還是很有用的。

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醫(yī)生是一份光榮的職業(yè)，能夠成為一名醫(yī)生，從事醫(yī)務(wù)工作，這是我一生的幻想和追求。20__年6月，從中醫(yī)藥高校畢業(yè)后，我如愿成為了一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，并來(lái)到了鄭州中醫(yī)院腎病風(fēng)濕科上班，在科里工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我真實(shí)的感悟到為一名醫(yī)務(wù)人員我們身上所擔(dān)當(dāng)?shù)哪欠葚?zé)任，也讓我看到了作為一名醫(yī)務(wù)人員，我們從事這份職業(yè)的價(jià)值，更讓我深深的愛(ài)上了這份事業(yè)。

每一條生命都是人世間最珍貴的財(cái)寶。在風(fēng)濕科上班的一年多時(shí)間，每每和病人及其家屬打交道時(shí)，這種感覺(jué)更加真實(shí)，生命的厚重讓我們?nèi)莶坏冒朦c(diǎn)懈怠，更不容得半點(diǎn)馬虎。記的那是一天夜里，我們住院部有一位患有慢性腎臟衰竭的老年男性患者，病情加重，生命體征漸弱，急需搶救;我和值班醫(yī)生聞?dòng)嵑螅⒓蹿s到病房，那此時(shí)病患的家屬和子女淚如雨下，不知所措，望著我們，仿佛抓住了救命稻草，一遍遍的請(qǐng)求著我們肯定要救救他的親人，那時(shí)的空氣顯得更外凝重。在檢查了患者的狀況后，我和值班醫(yī)生一邊勸慰著家屬，讓家屬?zèng)]關(guān)系張，另一邊立即組織醫(yī)療搶救，而此時(shí)在一旁的我卻腦?？瞻祝恢?，只能眼巴巴的看著前輩們勞碌有序的實(shí)行著各項(xiàng)急救措施，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的生死搶救后，這位患者最終從鬼門(mén)關(guān)上被拉了回來(lái)，患者家屬驚慌的心情最終也有了一絲放松，拉著醫(yī)生們的手連連說(shuō)到“感謝、感謝?！?/p>

“不用謝，這是我們應(yīng)當(dāng)做的，讓患者好好的休息一下”。值班醫(yī)生微笑的回答著。

這就是我的前輩們，他們不僅有著超群醫(yī)術(shù)，他們還有著“醫(yī)者父母心”的那份醫(yī)德。在后面的每天查房的過(guò)程中，我的前輩們總會(huì)一再?lài)诟阑颊吆退募覍僭谡樟蠒r(shí)，留意的事項(xiàng)和要點(diǎn);護(hù)士們?cè)谧o(hù)理?yè)Q藥的時(shí)候，也總會(huì)非常細(xì)致耐性，讓家屬感到非常的欣慰。

后來(lái)每每我想到這件事情的時(shí)候，我的內(nèi)心總會(huì)有著那么一絲慚愧，我經(jīng)常想那天值班時(shí)，只有我一個(gè)人，我會(huì)怎么辦?我能不能勝利的將這位患者從死亡線上救回來(lái)?我要學(xué)習(xí)的地方還有許多，無(wú)論是醫(yī)術(shù)，還是閱歷都還有很長(zhǎng)的路要走。

“以天使之心懸壺濟(jì)世，以和善之本立身于世”。這件事對(duì)我有著深深的觸動(dòng)，也讓我理性的相識(shí)到自己還需有很長(zhǎng)的路須要走。面對(duì)將來(lái)，我將努力向老前輩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們超群的醫(yī)術(shù)，學(xué)習(xí)他們救死扶傷的本事，學(xué)習(xí)他們身上珍貴的職業(yè)操守和品質(zhì)。

妙手回春，杏林春暖。面對(duì)將來(lái)，我將立志一生從業(yè)在醫(yī)生的這份職業(yè)上，我將會(huì)更加努力，更加勤奮，以更加飽滿(mǎn)的熱忱和激情，投身到這份神圣和光榮的事業(yè)中，用自己的努力，踐行著自己的幻想，用自己的努力，為患者的安康華蜜，貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

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自從實(shí)行工作效能提高活動(dòng)以來(lái)，本人仔細(xì)努力學(xué)習(xí)活動(dòng)精神，并將此精神以行動(dòng)的方式運(yùn)用于實(shí)際工作中，取得了較好的工作成效。提高工作效能是一項(xiàng)利國(guó)利民利已的要求，只有工作效能提高了，我們的社會(huì)主義建設(shè)步伐才能大步向前，才能走得更快更好更雄勁。

只有提高了工作效能才能收到良好的社會(huì)效益，對(duì)提高人民群眾的生活水平才會(huì)產(chǎn)生有利的因素。提高工作效能不僅對(duì)機(jī)關(guān)公務(wù)員及工作人員是一項(xiàng)應(yīng)做的工作，對(duì)于我們從事醫(yī)療工作的醫(yī)生來(lái)說(shuō)也是極其重要的。

提高了工作效能，每天能為病人解決病痛的機(jī)率就有所增加，就能為更多的病患者解除病痛。比如原來(lái)沒(méi)有實(shí)行此活動(dòng)之前，每天在門(mén)診所診治的病人有約20余人，提高工作效能后每天門(mén)診治的病人增至近40人次。

在門(mén)診工作中本人通過(guò)加快說(shuō)話速度、提高書(shū)寫(xiě)病歷及開(kāi)檢查單等速度(同時(shí)保證書(shū)寫(xiě)的清楚度)、問(wèn)病史時(shí)抓重點(diǎn)、抓要點(diǎn)、盡可能削減說(shuō)無(wú)利于診斷疾病的話、并通過(guò)善意地提示患者加快協(xié)作檢查的速度來(lái)縮短為其檢查所需時(shí)間(當(dāng)然，是在保證檢查效果的狀況下)等。通過(guò)這些方式，我的工作速度得到提高，診治的病人也增多了，這樣工作閱歷也得到了積累和不同程度的豐富。

鑒于提高工作效能這一活動(dòng)對(duì)工作的幫助之大，我們應(yīng)當(dāng)一如既往地堅(jiān)持把這個(gè)活動(dòng)搞下去并堅(jiān)持究竟。

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作為一名醫(yī)療衛(wèi)生工作者，身上所肩負(fù)的最重要使命是救死扶傷。但我們的工作以及工作相關(guān)聯(lián)的一些活動(dòng)都不僅限于救死扶傷，保穩(wěn)定、促發(fā)展、慧民生不僅只是簡(jiǎn)潔的一句口號(hào)，目前我們工作中存在的問(wèn)題歸納起來(lái)主要有：

一、工作看法方面。

每天面對(duì)不同種類(lèi)的病號(hào)，客觀存在著主體素養(yǎng)不同的問(wèn)題，當(dāng)工作量加大時(shí)，難免會(huì)有工作看法不是很友好的狀況出現(xiàn)。

二、思想相識(shí)上。

往往從小事或個(gè)人角度看問(wèn)題，只以自己的單純工作看待病號(hào)，并沒(méi)有上升到是為社會(huì)穩(wěn)定與民生改善而工作的境界，熟不知每個(gè)崗位都涉及到民生與社會(huì)穩(wěn)定。

三、實(shí)際行動(dòng)中。

在思想相識(shí)中存在的這些不足，正是成為工作中作風(fēng)散漫、服務(wù)看法偏差以及職業(yè)道德沒(méi)有提高。

作為一名護(hù)士，工作以及把控全局方面不須要像領(lǐng)導(dǎo)那樣苛求，做好自己的本職工作，例如細(xì)致核對(duì)病號(hào)用藥，打針多一些勸慰的話。便是與民最大的便利與崗位職責(zé)的體現(xiàn)。

工作中存在的這些問(wèn)題與作為一名醫(yī)護(hù)工作者的職業(yè)要求存在著這些巨大的差異。首先須要的是我們正視問(wèn)題，馬克思主義最基本的原則是“正確相識(shí)沖突是徹底、精確解決沖突的根本前提”?；鶎俞t(yī)護(hù)工作者自身特點(diǎn)，群體職業(yè)種類(lèi)單一，人們最基本的的訴求是實(shí)惠、剛好治愈;對(duì)自身身體狀況相識(shí)不足，或者是有相識(shí)但不夠重視，總以小病貫之，這就須要我們仔細(xì)、負(fù)責(zé)的將自己所確定的病情告知患者。護(hù)理工作亦是如此，對(duì)于廣闊救治對(duì)象是農(nóng)夫以及留守兒童的這一特點(diǎn)，我們特殊須要的是耐性、細(xì)致、以及溫馨的提示。

其次，提高思想相識(shí)。在全部強(qiáng)調(diào)責(zé)任、奉獻(xiàn)的崗位都會(huì)提及思想層次的升華，這并不是一句空話。前面提到每個(gè)崗位都或多或少的促進(jìn)發(fā)展、民生的惠及及發(fā)展的連續(xù)不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)收益的提高也是人的全面發(fā)展、提升。我們的工作很簡(jiǎn)潔，打針、換藥、協(xié)助手術(shù)。若是保質(zhì)保量的`完成任務(wù)倒體現(xiàn)不出來(lái)工作的重要，但若稍有閃失，難保會(huì)影響穩(wěn)定，對(duì)于民生惠及就無(wú)從談起，不是嗎?

再次，克服工作中的難題，護(hù)理工作從本質(zhì)上來(lái)看是整個(gè)醫(yī)療的掃尾階段，貌視簡(jiǎn)潔，沒(méi)有搶救工作那么重要，實(shí)則不然，對(duì)于損傷程度不同的病號(hào)，我們的策略也是不一樣的，但最重要的是親善的看法以及對(duì)病號(hào)心情的調(diào)控。對(duì)于那些素養(yǎng)有限的病號(hào)我們不應(yīng)和其計(jì)較，完成本職是我們的目標(biāo)。

在新的形勢(shì)下，社會(huì)、國(guó)家給予醫(yī)療戰(zhàn)線上的廣闊職工新的使命，牢記發(fā)展、穩(wěn)定、民生不僅是整個(gè)國(guó)家的行動(dòng)方向，也是廣闊勞動(dòng)者的職責(zé)所在，我們所要做好的就是轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)、克服實(shí)際困難披荊斬棘。

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我認(rèn)為醫(yī)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)應(yīng)有博有專(zhuān)。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，又可細(xì)分為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、小兒科、骨科等專(zhuān)業(yè)。我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)，尤其是自己所在的專(zhuān)科，要做到"術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻"，也就是對(duì)自己所處的專(zhuān)科，如內(nèi)科中的呼吸內(nèi)科，我們要做到對(duì)呼吸內(nèi)科診療學(xué)問(wèn)和技能了如指掌。同時(shí)我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)要博學(xué)，即身為呼吸內(nèi)科的醫(yī)生，我們也要對(duì)消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科有肯定的探討。同一個(gè)病人有時(shí)兼患幾個(gè)專(zhuān)科的疾病，自己多駕馭幾門(mén)學(xué)問(wèn)，可以說(shuō)是利人利己。

醫(yī)生應(yīng)學(xué)會(huì)釋放壓力。醫(yī)生，是常常要和死亡打交道的。搶救病人不剛好，有時(shí)可以導(dǎo)致病人死亡;用藥劑量錯(cuò)了1mg,有時(shí)會(huì)讓病人產(chǎn)生嚴(yán)峻的不適;一次誤診，就有可能讓病人接受不必要的手術(shù)。用過(guò)藥后，有時(shí)要擔(dān)憂(yōu)病人是否會(huì)產(chǎn)生不良反應(yīng);下