精選寒假計劃集錦十篇寒假計劃篇1(一)三個基本?；靖拍钜宄疽?guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰有聯(lián)系?怎樣記憶它?等等。再談一個問題，屬于三個基本之外的問題。就是我們在學(xué)習(xí)物理的過程中，總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如，“沿著電場線的方向電勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。(三)物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。(四)上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。(五)筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛不釋手，終生保存。(六)學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習(xí)題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時間。(七)時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說，可以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復(fù)地再學(xué)一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。(八)向別人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)的，經(jīng)常與他們進行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個好朋友。(九)知識結(jié)構(gòu)。要重視知識結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)等等。(十)數(shù)學(xué)。物理的計算要依靠數(shù)學(xué)，對學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。沒有數(shù)學(xué)這個計算工具物理學(xué)是步難行的。大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的。要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個強有力的工具。有關(guān)高中三年學(xué)習(xí)計劃書推薦：(一)高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：進入一本梯隊。4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：A)做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。B)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。C)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。D)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。E)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。F)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。G)注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學(xué)習(xí)。3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。4、復(fù)習(xí)及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí)，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點：A)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。B)精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學(xué)老師的幫助。D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。E)單元復(fù)習(xí)的要求：a)本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達出來);c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。(三)總結(jié)高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學(xué)到了許多，對高中有了一些認識，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對父母負責(zé)，而是對自己負責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個人認為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長。寒假計劃篇2每個人，你或年輕活年老、或讀書不讀書、或工作不工作，我相信只要是這社會里的自然人，都會有自己的暑假、寒假，或長或短，或清晰或模糊。有人的寒暑假是即興的，隨興而存在，有人的寒暑假是條理清晰的，目標(biāo)明確的，而非隨興而存在，而是對自己寶貴寒暑假的具體時間規(guī)劃。不同的人，每個心理都有想象中的寒假，只是有的人將其明確例出自己的假期行動，做了一個計劃，并從中追求其目標(biāo)，自己想要得到的，而有的人則是雖有想法，卻又總被層出不窮的各種借口所迷惑。在迷茫?？此泼β祬s又一事無成中度過。20xx年，有人說是世界末日，在我看來，它普通的像今天必須要吃飯一樣。這一年，我的寒假，一如過去的暑假，將會精彩繽紛。寒假第一重要大事:組織參與農(nóng)村發(fā)展研究會的寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。唯一覺得有點遺憾的是，在此之前，我沒能參加農(nóng)村發(fā)展研究會組織的任何一次下鄉(xiāng)活動，盡管在農(nóng)研會已經(jīng)呆了三年的時間，但值得高興的是今年寒假終于能如愿以償了。依據(jù)我校校歷，今年的'返家時間是一月中旬，農(nóng)研會下鄉(xiāng)慣例時間保持在一周以內(nèi)，在組成下鄉(xiāng)團隊之前，將會向全校招募志愿者，并通過面試確定下鄉(xiāng)成員。這是十二月就必須確立好的，并進行為期一個月的下鄉(xiāng)前集訓(xùn)以及相關(guān)節(jié)目排演。期末考試結(jié)束，將有帶隊老師帶領(lǐng)下鄉(xiāng)成員去下鄉(xiāng)。此次農(nóng)村發(fā)展研究會將去騰沖得到一個村子里面下鄉(xiāng)，在到達下鄉(xiāng)點之后，我們也有明確的工作安排，包括有紀律嚴明，吃飯問題由團隊組織，首先與鄉(xiāng)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交流，在下鄉(xiāng)點駐扎好，與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，進行家訪，進行具體項目調(diào)研（主要協(xié)助帶隊老師），與當(dāng)?shù)匦W(xué)生交流，幫助村民做農(nóng)活等，具體事項將依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況而作適當(dāng)調(diào)整。這是我寒假第一件事需要完成的。我絕對相信能又一次深刻的感受與體會到真正的團隊精神，得到更多的知心朋友，這將是我人生道路上的又一寶貴財富。寒假第二事。這件事雖為第二大事，但若想實現(xiàn)，得要依據(jù)云南社會科學(xué)院的科研項目而論的，若這個寒假社科院還招募調(diào)查員，我會努力爭取機會，參與其中，回到本縣或州上做相關(guān)問卷調(diào)研，這不僅是一個能夠鍛煉自己的機會，也是一個類似臨時工的工作機會。這一切的實現(xiàn)終是依據(jù)社科院的工作安排，如若這一是想不能開展。將把第三件事提前，第三件事便是去找遠在浙江的父母，和他們在一起過一個團圓年，這將是我去貴州調(diào)研后的第二次出省，對此，我也是極其期待的?？梢匀ソ弦粠Вm說不是去繁華都市或風(fēng)景名勝點旅游，但是能在那里見到父母，感受哪里的天氣，人息，生活方式，也是一個不錯的選擇。年過之后，將從浙江出發(fā)，去往湖南，找我的高中同學(xué)，保守估計時間為一周，算是另一種旅游，這是我們早就計劃好的，這個學(xué)期要將其實現(xiàn)?；匦：螅瑢⒅譁?zhǔn)備相關(guān)證書考試的東西，迎接新的學(xué)期。寒假計劃篇3為了打造學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)“四園”之一“書香校園”，也為了您自身專業(yè)水平的不斷提高，請你愉快地完成下列任務(wù)：一、寒假讀書任務(wù)：1、認真閱讀學(xué)校為你購買的書（你所選擇的），完成相關(guān)任務(wù)。2、完成省“教海探航”論文集的閱讀任務(wù)。3、摘錄本書中的理論和實踐內(nèi)容。（不少于5000字）理論摘錄要求：同一本書分單元（塊）摘錄書寫，摘錄主要觀點，關(guān)鍵句等。實踐摘錄要求：敘事完整，案例典型。所有摘錄要注意格式統(tǒng)一規(guī)范、排版美觀大方。4、撰寫專題體會文章。要求寫所讀書目的感悟文章，要有主題，每篇字數(shù)不少于1000字，最低完成篇數(shù)2篇。開學(xué)后上交電子稿。圍繞下學(xué)期的教海探航和師陶杯論文思考，組織素材，篩選寫作范圍，逐步尋找到主題，并確立選題，開始前期寫作。開學(xué)后學(xué)校全面布置參賽工作，原則上全校教師每人完成論文一篇。二、相關(guān)要求：1、不從網(wǎng)上下載，堅決杜絕不符合要求和僅僅是完成任務(wù)式的的習(xí)作內(nèi)容。2、開學(xué)后開展讀書演講報告會，讀書活動納入教科研考核內(nèi)容。評比方案另定。3、評比結(jié)果和內(nèi)容發(fā)于內(nèi)網(wǎng)，供全校老師閱讀。附：關(guān)于讀書的名言：最淡的墨水也勝過最強的記憶。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)?！祆渚秤鲂菰刮也蝗缛?，不如我者尚眾；學(xué)問休言我勝于人，勝于我者還多。——李惺（清代作家）引自《西漚外集·藥言剩稿》祝愿全體老師新年快樂！萬事如意！盍家幸福！寒假計劃篇4同學(xué)們不妨在記憶單詞上多下功夫。每天跟著錄音機背背單詞、對話，錄音機播放上句，自己接下句，增加和鞏固自己的詞匯量。因為中考拼的就是單詞，語法學(xué)好了只能拼上及格線，最后還得在詞匯量上"見真章兒"。在初中學(xué)習(xí)階段，學(xué)生需要掌握1600個單詞。眼下，初三上學(xué)期已結(jié)束，初三學(xué)生的單詞量應(yīng)該有1200—1300個。對于許多學(xué)生而言，問題關(guān)鍵是如何牢牢記住這些單詞。建議同學(xué)們多看英語小文章。這樣做，好處有三：一是提高閱讀能力，中考閱讀分值45分，是不容忽視的一個"重頭";二是多了解西方文化，加深英語學(xué)習(xí)的感悟;三是在閱讀文章過程中，單詞反復(fù)出現(xiàn)，更容易記住，效果比死背單詞表好。那么，同學(xué)們?nèi)绾慰葱∥恼履?我們認為，單詞記憶、短文閱讀因人而異，同學(xué)們可以選擇幽默小故事等有趣的文章，自己愛看，能堅持下去，每天至少看1篇。自覺性高的同學(xué)每天看2篇，容量在500—600個單詞。一天看3—4篇，效果更好。如果文章后面有問答題，還能練練"筆頭"。寒假計劃篇58：30起床8：30——9：30鍛煉、洗漱、早餐、房間整理9：30——11：00寫作業(yè)11：00——12：00看書12：00——2：00午餐、午休2：00——3：00寫作業(yè)3：00——4：00看書4：00——5：00打電腦5：00——7：00晚餐、自由活動7：00——8：00日記8：00——9：00電視9：00——9：20洗澡、刷牙9：20——9：50看書9：50——10：00上床睡覺寒假開始了！考試成績下來了，比我預(yù)期考的分數(shù)差了很多。有的要求會背的沒背，還有要求會寫的字不會寫。我的基礎(chǔ)不扎實。我要爭取在寒假補回來！在下學(xué)期有個好成績。寒假計劃篇6主持人：正在緊張期末考試的同學(xué)們在忙完考試之后，緊接著就會有一個長達一個半月的寒假。準(zhǔn)備考研的同學(xué)們一般都不會錯過這個假期。怎么樣才能充分利用好這個寒假呢？如何才能更有效率的進行考研復(fù)習(xí)呢？今天，我們輝煌大講堂請到了萬學(xué)海文項目管理中心、資深考研輔導(dǎo)專家周劍老師，周老師將根據(jù)自己多年的考研輔導(dǎo)經(jīng)驗為同學(xué)們制定一個科學(xué)、合理的寒假考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃。周老師您好！周劍：主持人好，同學(xué)們好。寒假正是想要參加09年研究生考試的同學(xué)們搜集資料、確定考研目標(biāo)、選擇專業(yè)以及全面了解所報專業(yè)信息的時期。在確定了所報考的專業(yè)和備考科目之后，同學(xué)們就要開始計劃備考方案了。很大一部分考生是第一次參加研究生考試，有不少的疑惑和迷茫，譬如該用多長的時間來備考、該如何制定學(xué)習(xí)計劃等等。今天我會幫你認清研究生考試數(shù)學(xué)這一課目，讓你做到心里有底，為以后幾個階段的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。主持人：接下來，請周老師為同學(xué)們介紹一下，備研考生在寒假需要掌握哪些知識？周劍：我們考生在寒假這一階段要充分了解所考數(shù)學(xué)的具體要求。數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)一般安排在起步期(3-6月)，這個時間段主要是夯實基礎(chǔ)階段。數(shù)學(xué)分數(shù)學(xué)1～數(shù)學(xué)4，要求的內(nèi)容和難度都有不同的要求。寒假這段時間，同學(xué)們首先要充分的了解你所要考的數(shù)學(xué)的具體內(nèi)容。主持人：周老師，我們都知道高等數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)的重中之重，所占分值大，需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容也比較多，它的主要內(nèi)容有那些呢？周劍：它的主要內(nèi)容有：1)函數(shù)、極限與連續(xù)：主要考查分段函數(shù)極限或已知極限確定原式中的常數(shù)；討論函數(shù)連續(xù)性和判斷間斷點類型；無窮小階的比較；討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點的個數(shù)或確定方程在給定區(qū)間上有無實根。2)一元函數(shù)微分學(xué)：主要考查導(dǎo)數(shù)與微分的求解；隱函數(shù)求導(dǎo)；分段函數(shù)和絕對值函數(shù)可導(dǎo)性；洛比達法則求不定式極限；函數(shù)極值；方程的根；證明函數(shù)不等式；羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理以及輔助函數(shù)的構(gòu)造；最大值、最小值在物理、經(jīng)濟等方面實際應(yīng)用；用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形，求曲線漸近線。3)一元函數(shù)積分學(xué)：主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計算；變上限積分的求導(dǎo)、極限等；積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題；定積分的應(yīng)用，如計算旋轉(zhuǎn)面面積、旋轉(zhuǎn)體體積、變力作功等。4)多元函數(shù)微分學(xué)：主要考查偏導(dǎo)數(shù)存在、可微、連續(xù)的判斷；多元函數(shù)和隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)、方向?qū)?shù)；多元函數(shù)極值或條件極值在與經(jīng)濟上的應(yīng)用；二元連續(xù)函數(shù)在有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。5)多元函數(shù)的積分學(xué)：包括二重積分在各種坐標(biāo)下的計算，累次積分交換次序。6)微分方程及差分方程：主要考查一階微分方程的通解或特解；二階線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解；微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數(shù)線形方程求解方法跨章節(jié)、跨科目的綜合考查題，近幾年出現(xiàn)的有：微積分與微分方程的綜合題；求極限的綜合題等。正是因為數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，內(nèi)容多而雜，量很大，因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。主持人：的確是這樣，早復(fù)習(xí)對于我們考生是有利無害的。那么在復(fù)習(xí)過程中，我們同學(xué)需要注意哪些內(nèi)容呢？周劍：考生需要牢記的一點就是，寒假復(fù)習(xí)一定要狠抓基礎(chǔ)知識。復(fù)習(xí)之始，同學(xué)們有必要把數(shù)學(xué)課本通看一遍，主要是對一些重要的概念，公式的理解和記憶。當(dāng)然在理解記憶的過程中做一些比較簡單的習(xí)題，有助于知識點的回憶和鞏固。這些課后習(xí)題對于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧也很有幫助。在復(fù)習(xí)的夯實基礎(chǔ)階段可以選擇一些比較好的教科書，比如同濟版的《線性代數(shù)》(第三版)或北大版的《高等代數(shù)》(上冊)。還有大一大二的教材從內(nèi)容到難度都比較適合打基礎(chǔ)，也可以選擇。同時我們建議再選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí)，海文學(xué)校推薦大家選用《李永樂、李正元考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》，這本書把整個高等數(shù)學(xué)縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系都分析得比較清楚，都分成若干的部分，哪個部分有哪些方法分析得很好。這樣一來不僅有利于提高綜合能力，還有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點。主持人：同學(xué)們有沒有必要了解數(shù)學(xué)考試大綱呢？周劍：這正是我要強調(diào)的一點，考生一定要通讀一遍考研的數(shù)學(xué)大綱。大家可以結(jié)合08年考研大綱來看，這樣有助于對整個考研數(shù)學(xué)知識點的把握，有助于對考試題型，試題難度的掌握?？佳写缶V嚴格劃定了各類專業(yè)考生應(yīng)考的范圍和難度要求，是考生制定計劃的依據(jù)。仔細閱讀，體會本專業(yè)類數(shù)學(xué)考題的題型類別和難度特點。主持人：我們在練習(xí)過程中，是否要做筆記呢？周劍：數(shù)學(xué)是一門綜合理解與運用的科目，不練習(xí)是無法熟練掌握各個知識點和公式的。所以需要大家在復(fù)習(xí)過程中一定要重視平時的練習(xí)，把經(jīng)常出錯，辨別不清，掌握不牢固的知識點，公式以及相關(guān)練習(xí)題總結(jié)在一個專用的筆記本上，堅持到最后沖刺階段，平時經(jīng)常翻看、總結(jié)。這樣一路下來你會發(fā)現(xiàn)，難點重點都在你總結(jié)的筆記本上。最后沖刺階段，你只需把本上的知識點拿出來再看一遍。不僅可以節(jié)省大量的時間，而且也不會因臨考前的緊張不知道該看什么。主持人：同學(xué)們經(jīng)過一個假期的復(fù)習(xí)，怎樣才算達到得較好的效果呢？周劍：其實寒假期間的復(fù)習(xí)效果是不可一概而論的，只要做到基礎(chǔ)、細致、扎實、穩(wěn)固就可以了?；A(chǔ)并不是說沒有要求，寒假期間的復(fù)習(xí)要體現(xiàn)出以下三點：第一，充分理解考研數(shù)學(xué)大綱的要求，作到準(zhǔn)確定位；第二，重視對基本概念、基本定理和基本方法的復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)；第三，循序漸進，合理安排時間，切忌搞突擊。數(shù)學(xué)成績是長期積累的結(jié)果，所以再次提醒大家考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時間一定要充分。只有對各個知識點做深入細致的分析，注意抓考點和重點題型，才能在一些大的得分點上靈活運用、舉一反三。主持人：感謝周老師為同學(xué)們制定了這樣完備的寒假復(fù)習(xí)計劃，相信同學(xué)們通過學(xué)習(xí)掌握先進的學(xué)習(xí)方法，加之自身的努力，一定能在寒假奠定扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ).由于時間的關(guān)系，本次訪談就到這里結(jié)束，請同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注我們后續(xù)的訪談活動.同學(xué)們再見周劍：最后我謹代表萬學(xué)海文預(yù)祝各位09考生度過一個充實、愉快的寒假！同學(xué)們再見！寒假計劃篇7一、語文1.抄寫課文中的生詞，字跡工整2.完成作文四篇3.摘抄好詞好句，每天8個好詞，4句好句4.練習(xí)毛筆字5.每天閱讀課外書半小時6.查漏補缺，復(fù)習(xí)課文二、數(shù)學(xué)1.完成試卷6張2.完成數(shù)學(xué)小論文2篇3.計算練習(xí)三、英語1.默寫1A-3A的單詞和句型2.每天聽英語20分鐘并進行復(fù)述3.完成英語畫報4.做課外練習(xí)，鞏固已學(xué)習(xí)過的知識點四、課外活動安排1.每周一次游泳訓(xùn)練2.每周一次羽毛球活動3.每天完成跳繩，丟沙包等運動4.畫畫，做手工5.春節(jié)期間，給長輩和老師們拜年以上是六年級學(xué)生寒假計劃表的全部內(nèi)容，感謝您的閱讀！寒假計劃篇820xx年寒假即將開始，面對剛剛過去的期末考試，同學(xué)們自身存在的學(xué)習(xí)問題全都暴露在試卷上，而無論考試結(jié)果如何，都要認真總結(jié)，進行試卷的深度分析，幫助自己找到學(xué)習(xí)的癥結(jié)所在。對于接下來的寒假規(guī)劃，如何利用有限的時間完成最高效的復(fù)習(xí)，也成為所有考生都關(guān)心的問題。歷年的《考試說明》都是復(fù)習(xí)的重要參考，在注重基礎(chǔ)知識的同時，更要學(xué)會挖掘《考試說明》中每年的變化部分，這些也將會成為拉分的部分。為此，老師專門針對最新的考試說明中變化部分以及學(xué)習(xí)注意事項對各個學(xué)科進行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，同學(xué)們在按照平時的計劃學(xué)習(xí)時，可進行側(cè)重地重點復(fù)習(xí)，以便做到變中求穩(wěn)。北京高考英語的試卷難度向來有大小年之說，指的是試卷難度當(dāng)年容易的話來年就會難，以此類推，所以，因為20xx年高考英語比較簡單，20xx年勢必難度會有所提高。北京的考試說明的新鮮出爐，可以讓我們多少感受到20xx年高考英語的形勢。1、分值及時間分布--與去年相同20xx年北京高考英語時間和題型和去年完全相同，如下：2、參考試卷改動部分--改動部分在高考中考察的概率較大，需要多留心。單選題部分閱讀理解部分20xx年更換了A篇閱讀理解，題材和去年相同，都是記敘文，xx年A篇考查了3道細節(jié)題，1道指示題；xx年考查的是3道細節(jié)題和1到推測作者感受題。由于xx年高考并未考查，xx年考查此類體型的可能性較大。3、重要考點單選重點考察非謂語，定語從句，名詞從句，狀語從句，時態(tài)語態(tài)，情態(tài)動詞及虛擬語氣，還會考察冠詞，連詞，介詞等，目標(biāo)130分以上的學(xué)生單選不應(yīng)該失分。完形填空閱讀理解七選五這幾道題不僅考察考生詞法句法的基本功，還考察了閱讀及文章上下文理解的綜合能力，考生們可以將近三年來的各城區(qū)郊區(qū)一模二模及高考題仔細做一遍。一是熟悉完形閱讀高頻詞匯，提高閱讀速度，目標(biāo)130以上的學(xué)生這些詞匯都必須記牢；二來是培養(yǎng)做此類題的技巧和語感。目標(biāo)130以上的學(xué)生這部分失分不該超過8分。寫作寫作是最難也是得分最低的一項了，一篇是情景作文，一篇是開放式作文?？忌鷤冃枳⒁鈳c：不能有語法錯誤；運用高級句型；通順流暢；開放式作文立意一定要積極向上。目標(biāo)130以上的學(xué)生不能失分超過10分。對于英語作文感到比較困難的同學(xué)，建議從歷屆的高考英語作文入手，以記憶為主，在記憶的基礎(chǔ)上進行單詞、句型的知識強化，并可運用到自己的作文寫作中去。同時，寒假中，每天進行一定單詞的記憶，有意識地擴大英語詞匯量。除了學(xué)習(xí)單詞，還特別注意習(xí)慣用語和固定搭配，注意它們在課文中的用法。把那些與漢語差異大的、較難理解的短語記入手冊，典型的例句也最好記住，經(jīng)常用以進行口、筆頭自由表達。在英語聽力方面，選擇適合自己的聽力材料，建議以歷屆考試題為主，堅持每天聽英語半小時到一小時，可以適當(dāng)做些聽力練習(xí)，經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后，調(diào)整聽力材料難度。寒假計劃篇9一、指導(dǎo)思想寒假來臨，為了豐富師生的假期生活，營造良好的假期學(xué)習(xí)氛圍，我校堅持以人為本、以生為本，圍繞“四學(xué)會”、“感恩教育”和“書香伴我度寒假”等主題，以春節(jié)為契機加強對中國傳統(tǒng)文化的教育，開展豐富多彩的實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、社會責(zé)任感、家庭責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生過一個既飽含親情又富予教育意義的寒假，同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情，體驗生活樂趣，了解社會，增強創(chuàng)新精神和實踐能力。二、內(nèi)容與要求㈠開展“十個一”活動在春節(jié)這個傳統(tǒng)大節(jié)日的引領(lǐng)下，開展以“魅力中國節(jié)”為主題的系列活動，形式多樣地描繪出中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并通過畫畫、設(shè)計手抄報以及制作手工等活動來培養(yǎng)孩子們的動手、動腦能力，讓他們在休閑活動中體驗輕松和愉悅。1、尋找中國節(jié)(一、二年級完成)通過向家長了解、上網(wǎng)查找、去書店調(diào)查、去圖書館查資料等形式了解我們中國有哪些重要的傳統(tǒng)節(jié)日，這些傳統(tǒng)節(jié)日的由來和你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。2、走進中國節(jié)(三、四年級完成)在我們中國，每個傳統(tǒng)的節(jié)日都有著自己不同的特點、習(xí)俗，通過收集并用手抄報、繪畫的形式，展現(xiàn)中國不同傳統(tǒng)節(jié)日的不一樣的習(xí)俗。3、感受中國節(jié)(五年級完成)我們祖國有著美好的河山，更加有著如此豐富的傳統(tǒng)節(jié)日。通過制作小卡片，在卡片里面寫出在某個傳統(tǒng)節(jié)日里的美好愿望。收集關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的謎語或自編謎語，并制作各種各樣的手工，把燈謎貼上去，例如：燈籠等等。4、我愛中國節(jié)(六年級完成)我的節(jié)日我做主，這次或下次過節(jié)，你有什么新的設(shè)想，設(shè)計自己喜歡的節(jié)日活動方案，用繪畫美化方案。收集關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌、文章，用手抄報的形式制作出來，并用作文的形式寫下自己的心得體會。㈡開展以《書香伴我度寒假》為主題的寒假讀書活動1、制定讀書計劃書每個學(xué)生結(jié)合個人實際，制定出讀書計劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)