親近自然熱愛自然圖﹙1﹚反映的自然與原始人生活的關(guān)系是：原始人的生存離不開自然，原始人的生活完全依賴自然。圖﹙2﹚反映的水與人類生活的關(guān)系是：人的發(fā)展離不開自然。想一想：圖﹙1﹚圖﹙2﹚共同說明了什么道理？共同說明了人的生存和發(fā)展都離不開自然。知識(shí)探究人類必須懂得尊重自然從上面這組圖畫中,你得到了哪些啟示？人類對(duì)大自然的瘋狂索取，破壞了自然，結(jié)果是自然和

人類的毀滅。因此，我們應(yīng)尊重自然，愛護(hù)自然與自然和諧共處。思維拓展你知道沙塵暴肆虐的原因嗎？

沙塵暴主要由三種因素構(gòu)成：第一，產(chǎn)生大風(fēng)的條件因素；第二，產(chǎn)生對(duì)流層底層強(qiáng)烈垂直不穩(wěn)定的因素；第三，當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境存在著豐富的沙塵源。

我國(guó)沙塵暴日益嚴(yán)重，主要是土地不合理的開發(fā)和不合理耕作所致。隨著人口的增加以及有關(guān)方面管理的不到位，西北、華北地區(qū)土地大量開墾，草原過渡放牧，人為破壞自然植被，形成了大量裸露、疏松土地，為沙塵暴的發(fā)生提供了大量的沙塵源，一遇大風(fēng)便形成影響社會(huì)、危害人民健康的沙塵暴.請(qǐng)你欣賞探究交流你還喜歡哪些動(dòng)物？你了解他們的生存環(huán)境嗎？點(diǎn)撥:生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數(shù)生命。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人，去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動(dòng)植物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。地球是人類和其他生物共同的家園，我們應(yīng)與它們和諧相處，了解它們，保護(hù)它們。體驗(yàn)生活：

下面的自然景色美不美？回憶一下曾經(jīng)令你心曠神怡的風(fēng)景，把你曾經(jīng)領(lǐng)略過的大自然中最美好的景色描繪出來：鞏固新知一、選擇題1、在日常生活這中，如果我們隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的是。﹙﹚A、世界B、森林C、小草D、人類自己

D2、“人類只有一個(gè)地球”，這句話向我們揭示的

道理有.﹙﹚①我們必須保護(hù)自然，保護(hù)資源和環(huán)境.②保護(hù)地球，就是保護(hù)人類自己.③如果我們一味地盲目破壞自然，人類就會(huì)失去地球家園.④地球是人類獨(dú)有的，但人類只有這一個(gè)地球.A①②③B②③④

C①③④D①②④

A

3、下列說法錯(cuò)誤的是.﹙﹚A、每種生命都有其存在的意義和價(jià)值.

B、每個(gè)人在珍愛自己生命的同時(shí)，也要尊重他人的生命.

C、人類生命是地球上最珍貴的，因此惟人類獨(dú)尊.

D、人類源于自然，我們應(yīng)尊重自然、愛護(hù)自然.C二、材料分析

據(jù)報(bào)道，世界每天有75個(gè)物種滅絕，每小時(shí)有3個(gè)物種滅絕，很多物種還沒來得及被科學(xué)家描述和命名已經(jīng)從地球上消失了。就連小麻雀也越來越少，被正式列入了國(guó)家受保護(hù)野生動(dòng)物名錄。

﹙1﹚這段材料生說明了什么問題？

﹙2﹚我們應(yīng)采取什么方式來解決這一問

題？你能為此做些什么？說明地球生態(tài)環(huán)境隨著野生動(dòng)物的日趨減少而逐漸惡化。

我們應(yīng)該善待地球上的每一個(gè)生命，每一個(gè)生命都是獨(dú)特的，都對(duì)地球的存在有著不可替代的作用。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，一方面要和殘害動(dòng)物生命的行為作斗爭(zhēng)，另一方面自己也要遠(yuǎn)離這樣的行為。實(shí)戰(zhàn)演練：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你是我的伙伴遍及天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹綠，陽(yáng)光啊陽(yáng)光你把我照耀，河流啊山川你哺育我，大地啊母親把我深深擁抱……”﹙1﹚這只歌里的小草為什么這么開心？

﹙2﹚在人群中你也是一棵