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文檔簡(jiǎn)介

船長(zhǎng)

課文是如何向我們具體展現(xiàn)這位船長(zhǎng)的形象的,哈爾威長(zhǎng)是如何指揮救援工作的?請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,找畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句,讀給同桌聽(tīng)聽(tīng),說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。

哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上,大聲吼道:“大家安靜,注意聽(tīng)命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把60人都救出去!”

哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上,大聲吼道:“大家安靜,注意聽(tīng)命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把60人都救出去!”

船員趕緊解開(kāi)救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去,險(xiǎn)些兒把小艇弄翻了。奧克勒大副和三名二副拼命維持秩序,但整個(gè)人群簡(jiǎn)直像瘋了似的,亂得不可開(kāi)交。

船員趕緊解開(kāi)救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去,險(xiǎn)些兒把小艇弄翻了。奧克勒大副和三名二副拼命維持秩序,但整個(gè)人群簡(jiǎn)直像瘋了似的,亂得不可開(kāi)交。

救援工作進(jìn)行得井然有序,幾乎沒(méi)有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)和斗毆。船員趕緊解開(kāi)救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去,險(xiǎn)些兒把小艇弄翻了。奧克勒大副和三名二副拼命維持秩序,但整個(gè)人群簡(jiǎn)直像瘋了似的,亂得不可開(kāi)交。

“洛克機(jī)械師在哪兒?”

“船長(zhǎng)叫我嗎?”

“爐子怎么樣了?”

“被海水淹了?!?/p>

“火呢?”

“滅了。”

“機(jī)器怎樣?”

“停了?!?/p>

“奧克勒大副!”

“到!”

“還能堅(jiān)持多少分鐘?”

“20分鐘?!?/p>

“夠了?!薄白屆總€(gè)人都到小艇上去。奧克勒大副,你的手槍在嗎?”

“在,船長(zhǎng)?!?/p>

“哪個(gè)男人敢走在女人前面,你就開(kāi)槍打死他!”

“船長(zhǎng),您為什么不和我們一起回家……”

“朋友,不是我不想家……”

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