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文檔簡介
華南農業(yè)大學圖書館
數(shù)據庫培訓情況吳賢奇華南農業(yè)大學圖書館
華南農業(yè)大學現(xiàn)有數(shù)據庫華南農業(yè)大學現(xiàn)有數(shù)據庫四十多個,以農學、生物學、工程技術為重點,基本覆蓋了我校所有學科。數(shù)據庫收錄的文獻類型齊全,時間跨度大,數(shù)據更新快。各類型數(shù)據庫主要有:一、[文摘索引類數(shù)據庫]
AgricolaAgrisBiosisPreviews
CA(化學文摘)
CABI
華南農業(yè)大學現(xiàn)有數(shù)據庫EiVillage(EI)
FSTA(食品科技文摘)
ISIProceedingsERIC
PQDDB
中文社會科學引文索引數(shù)據庫
華南農業(yè)大學現(xiàn)有數(shù)據庫二、[全文數(shù)據庫]CellPress電子期刊EBSCO-ASPEBSCO-BSP
ElsevierSDOS電子期刊BlackWell電子期刊華南農業(yè)大學現(xiàn)有數(shù)據庫KluwerOnline
電子期刊NationalLibraryofMedicine
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電子期刊華南農業(yè)大學現(xiàn)有數(shù)據庫Science(科學雜志)電子期刊SpringerLink
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MANEY材料學系列電子期刊維普中文期刊全文數(shù)據庫
中國期刊網全文數(shù)據庫
華南農業(yè)大學現(xiàn)有數(shù)據庫三、[學位論文數(shù)據庫]PQDDB學位論文文摘數(shù)據庫
UMI學位論文全文庫中國優(yōu)秀博碩士論文全文庫(清華同方)
CALIS學位論文庫華南農業(yè)大學現(xiàn)有數(shù)據庫四、[學術會議數(shù)據庫]ISIProceedings
中國學術會議論文數(shù)據庫(萬方)華南農業(yè)大學現(xiàn)有數(shù)據庫五、[電子圖書數(shù)據庫]Apabi電子圖書數(shù)據庫
NetLibrary電子圖書
中數(shù)圖電子圖書數(shù)據庫
《四庫全書》數(shù)據庫華南農業(yè)大學現(xiàn)有數(shù)據庫六、[廣東省高校電子圖書館網絡資源]道瓊斯財經資訊萬方數(shù)據資源(中外標準、科技成果、科技論文)暨南大學華僑華人系列專題數(shù)據庫華南農業(yè)大學現(xiàn)有數(shù)據庫七、[其他]GaleBusiness&Company
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中國資訊行高校財經數(shù)據庫華南農業(yè)大學現(xiàn)有數(shù)據庫數(shù)據庫蓋的學科范圍:
農學、生物學、環(huán)境科學、工程技術、計算機科學等自然科學以及哲學、法學、經濟學、人文科學、語言學、管理學、情報學等社會科學。數(shù)據庫收錄文獻的時間跨度最大近三十年。電子期刊約1.8萬種。電子圖書32.7萬冊。華南農業(yè)大學學科專業(yè)概況在九十多年的發(fā)展過程中,我校辦學規(guī)模不斷擴大,現(xiàn)己建設成為以農業(yè)科學、生命科學為特色,農、工、文、理、經、管、法多學科全面發(fā)展的高校。具備研究生、本科、成人、職業(yè)技術教育多層次人才培養(yǎng)體系的綜合性大學。目前共設學院十八個?,F(xiàn)有在校學生2萬6千多人,其中博士、碩士研究生近三千人。
華南農業(yè)大學學科專業(yè)概況學校學科門類齊全,現(xiàn)有專業(yè)己覆蓋了一級學科中除醫(yī)學以外的全部學科門類,并擁有作物學、植物保護、獸醫(yī)學、農業(yè)工程、園藝學、農業(yè)資源利用、農林經濟管理等7個博士、碩士授權一級學科;有35個博士學位授權學科專業(yè),60個碩士學位授權學科專業(yè),60個本科專業(yè)(農科類約占20%)。有3個國家重點學科,5個農業(yè)部重點學科,9個廣東省重點學科。數(shù)據庫培訓為了保障學校各學科在教學科研中對文獻信息資源的需求,促進學科的發(fā)展。圖書館在加強數(shù)據庫資源建設的同時,針對讀者對數(shù)據庫缺乏系統(tǒng)掌握的情況,大力加強對數(shù)據庫的培訓工作,先后采取了各種有力措施。數(shù)據庫培訓一、安排骨干力量專門負責數(shù)據庫培訓。
為了搞好數(shù)據庫培訓工作,圖書館安排了四名業(yè)務較熟練的老師專門開展數(shù)據庫培訓。同時,為了豐富檢索經驗和提高教學水平,培訓老師還兼任數(shù)據庫檢索咨詢以及《文獻檢索課》的教學工作。數(shù)據庫培訓二、制定嚴格的數(shù)據庫培訓計劃。
為了方便讀者,制定了兩種數(shù)據庫培訓計劃:即定期培訓和不定期培訓。數(shù)據庫培訓1、定期培訓:在圖書館每周開展兩次數(shù)據庫講座。時間一小時,內容為一至兩個數(shù)據庫。每個學期基本上將每個數(shù)據庫都講解一遍。數(shù)據庫培訓2、不定期培訓:
不定期培訓主要包括上門培訓和主動邀請數(shù)據庫公司工作人員來校講座兩種形式。數(shù)據庫培訓(1)上門培訓:
院系只要通過電話和郵件聯(lián)系,圖書館可不限時不限地點去院系開展數(shù)據庫系統(tǒng)培訓。不僅系統(tǒng)地介紹相關學科的所有數(shù)據庫,同時,講解文獻檢索的基礎知識和其它文獻資源。近二年中,我校十八個學院中有十四個都主動邀請圖書館的數(shù)據庫培訓老師上門開展了培訓,有的學院達三四次之多。培訓近三千人次。這種培訓取得了很好的效果,有規(guī)模地提高了讀者的檢索技能。數(shù)據庫培訓(2)主動邀請數(shù)據庫公司的工作人員上門開展講座。為了更好地搞好數(shù)據庫培訓,讓師生直接面對數(shù)據庫公司,了解數(shù)據庫及其公司,圖書館多次邀請數(shù)據庫公司的工作人員來校開展講座。讓讀者直接了解數(shù)據庫的建設和服務情況,以便更好地利用數(shù)據庫資源。在經過多次這樣的講座后,現(xiàn)在只要有這樣的講座,教室基本上是滿座的,很受讀者歡迎。數(shù)據庫培訓三、開展文獻檢索基礎知識培訓。為了提高數(shù)據庫的檢索水平。在數(shù)據庫培訓計劃中還專門開展文獻檢索基礎知識的培訓。讓讀者掌握文獻檢索的基礎知識,更好地利用數(shù)據庫。數(shù)據庫培訓四、編制數(shù)據庫培訓材料,以小冊子的形式免費發(fā)放。
圖書館專門編寫了大部分數(shù)據庫的宣傳小冊子,內容包括數(shù)據庫的簡介、檢索技巧等。精美彩色印刷,免費提供給讀者。數(shù)據庫培訓五、配備了專門的教材。
為了配合本校的數(shù)據庫培訓,提高讀者利用數(shù)據庫的能力和效率。圖書館指定了由包平(南農副館長)主編、東南大學出版社出版的《農業(yè)信息檢索》作為專業(yè)教材。因為這本教材系統(tǒng)全面地介紹了我校所購的數(shù)據庫以及檢索。深受讀者歡迎。數(shù)據庫培訓六、設立了專門的多媒體教室。
為了搞好數(shù)據庫培訓工作,提高數(shù)據庫利用效率,圖書館拔出??钍嗳f元,專門建立了一個多媒體教室,專供數(shù)據庫培訓所用。教室配有投影儀(包括實物投影儀)、多媒體電腦、掃描儀、白板、空調、擴音器、專用多媒體教學展臺等現(xiàn)代教學設備。座位九十個。并配有專用上網網線,可在上課時進行實時操作。數(shù)據庫培訓七、配備了二十臺專用多媒體電腦,供師生免費使用數(shù)據庫。
為了讀者能在培訓后能很好地利用數(shù)據庫資源,圖書館專門配備了二十臺專用多媒體電腦供讀者免費使用數(shù)據庫。為讀者利用數(shù)據庫提供了便利,提高了數(shù)據庫的利用率。數(shù)據庫培訓八、開展多種形式的數(shù)據庫檢索服務。
圖書館指定專人開展數(shù)據庫檢索咨詢服務。當讀者利用數(shù)據庫遇到困難時,可通過電話或電郵等多種途徑進行咨詢,實時解決讀者碰到的困難。良好的效果通過培訓,在各個方面都取得了很好的效果:1、宣傳推介了圖書館的數(shù)據庫資源。2、培訓了讀者對數(shù)據庫資源的利用意識。3、提高了讀者數(shù)據庫檢索的技能。4、提高了數(shù)據庫資源的利用率。良好的效果5、帶動了圖書館的相關業(yè)務。經過近兩年的數(shù)據庫培訓,使廣大讀者更加了解了數(shù)據庫資源的重要性,了解了圖書館工作的重要性。從而使得圖書館在《文獻檢索課》教學、課題檢索、參考咨詢、代查代檢、文獻傳遞等方面的業(yè)務都得到了很大進步。許多讀者,尤其是老師經常來圖書館進行課題檢索咨詢,學生對《文獻檢索課》產生了深厚的興趣,許多專業(yè)將文獻檢索課定為限定選修課,有的還定為專業(yè)必修課。今后的設想1、開展文獻檢索基礎知識的定期講座。針對師生文獻檢索基礎知識薄弱的特點,今后每月可開展一次文獻檢索基礎知識培訓。今后的設想2、加強對學院的上門培訓。針對學院的上門培訓,效果很好,是一種很好的培訓方式。但是由于現(xiàn)在主要是由學院主動提出要求,我們上門開展培訓。學院出于各方面的考慮,可能有所顧慮,不敢多次提出培訓要求。圖書館可在保留不定期上門培訓的同時,可定期開展針對院系所屬學科進行專門學科的數(shù)據庫培訓??擅吭乱淮?,這樣相關院系的讀者可多次聽取講座,無需學院費時費力進行組織等工作。今后的設想3、數(shù)據庫培訓資料上網。為了讀者能更好地掌握數(shù)據庫的檢索技巧,除了繼續(xù)發(fā)行數(shù)據庫的有關小冊子之外,還可制作出相應的電子課件,并且在圖書館的網站以及FTP服務器上予以公布,供讀者在線學習或下載。4、增加定期培訓的次數(shù)。爭取每個數(shù)據庫培訓一次。增加實例講解。今后的設想5、針對各個學科開展單個學科的文獻資源講座。為了某個學科的師生能系統(tǒng)地掌握相關學科的文獻資源,有必要開展針對單個學科的文獻資源講座,以數(shù)據庫為主,其它文獻資源為輔。6、開展特種文獻的專門講座。為了提高師
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