安置幫教的?個人年終工?作總結(jié)一?、圍繞一條?主線，明確?安置幫教工?作的責任?近幾年來，?我們始終圍?繞黨委、政?府“保穩(wěn)定?，抓經(jīng)濟，?促發(fā)展”的?工作思路，?把做好刑釋?解教人員安?置幫教，預?防和減少他?們重新違法?犯罪，作為?維護社會穩(wěn)?定，搞好社?會治安綜合?治理的一項?重要工作來?抓。從加強?領導入手，?通過抓“三?個落實”，?形成有序的?安置幫教工?作機制。一?是落實機構?。轄區(qū)__?_個行政村?村村成立了?剽竊組，由?鎮(zhèn)分管政法?工作的副鎮(zhèn)?長總牽頭，?鎮(zhèn)安置幫教?工作領導小?組具體負責?，鎮(zhèn)綜治辦?、司法所有?關人員落實?日常工作。?并在各村（?居）委會、?各企業(yè)也相?應地成立了?工作領導小?組，形成鎮(zhèn)?、村、組三?級幫教網(wǎng)絡?。全鎮(zhèn)現(xiàn)已?建立幫教小?組___個?，幫教人員?___名；?二是落實責?任。把安置?幫教工作列?入有關單位?、村年度綜?治工作的考?核內(nèi)容，通?過層層簽訂?目標管理責?任書，并實?行“三包”?（即包幫助?安置、包考?察教育、包?思想轉(zhuǎn)化）?，促進安置?幫教各項內(nèi)?容、措施落?實。三是落?實經(jīng)費。近?年來，我鎮(zhèn)?在財政比較?困難的情況?下，每年拿?出___萬?元用于刑釋?解教人員安?置幫教工作?的運行，確?保各項工作?的正常開展?。二、把?好“兩道關?口”，確保?刑釋解教人?員的思想穩(wěn)?定許多正?反事實證明?，“歸正人?員”回歸社?會后的最初?環(huán)節(jié)是他們?今后人生_?_決定性因?素，家庭、?社會的寬容?心、接納度?直接影響他?們的棄舊圖?新、重新做?人的決心。?為此，我們?把有機銜接?好監(jiān)所和社?會開放教育?作為基地運?行的首要環(huán)?節(jié)和刑釋解?教人員心理?穩(wěn)定的出發(fā)?點、切入點?，通過“把?好接茬關、?安置關”，?確保刑釋解?教人員的思?想情緒穩(wěn)定?。（一）?把好接茬關?。重點做到?“五個及時?”。一是?及時造冊建?檔。收到監(jiān)?所寄發(fā)__?通知書和區(qū)?歸正人員安?置幫教辦通?知后，我們?即著手做好?接茬準備工?作。在接茬?時，對刑釋?解教在監(jiān)、?所的表現(xiàn)情?況和家庭狀?況進行詳細?的記錄，為?以后開展安?置幫教工作?提供資料、?打基礎；?二是及時家?訪。歸正人?員回家后，?村（居）幫?教工作小組?隨即指派幫?教人員到其?家中進行家?訪，及時掌?握其思想動?態(tài)（范本）?，并動員其?家人共同做?好思想轉(zhuǎn)化?工作；三?是及時簽訂?幫教責任書?。同有關村?居、企業(yè)和?家庭簽訂四?方協(xié)作幫教?責任書，進?一步明確幫?教雙方的權?利與義務；?四是及時?進行法制教?育。通過贈?送法律常識?讀本、__?_學習法律?知識等途徑?，開展多種?形式的法制?教育，促使?他們遵紀守?法；五是及?時制定和落?實幫教措施?。根據(jù)各人?的不同情況?，制定針對?性的幫扶計?劃，落實幫?扶措施。使?他們能夠自?食其力，成?為對社會有?用之人。?（二）把好?安置關。主?要采取五種?安置形式。?一是回鄉(xiāng)安?置。對家住?農(nóng)村的“回?歸”人員，?由村一級幫?教小組具體?負責落實責?任田，讓他?們有地可耕?。二是工作?安置。由于?種種原因，?一部分刑釋?解教人員離?開監(jiān)所后成?了___的?流浪漢。我?們深知，這?一部分的安?置幫教工作?開展如何，?將直接影響?整個工作的?運行，如果?放任不管，?勢必會重新?使他們走上?犯罪的道路?。如歸正人?員孔大寶，?今年___?歲，缺乏文?化，不宜從?事重體力勞?動和腦力勞?動，便安排?他到裴村面?粉廠看大門?；二是鼓勵?自謀職業(yè)。?對一部分一?時找不到工?作的人員，?盡量為他們?創(chuàng)造條件，?鼓勵他們從?事個體經(jīng)營?，這類人員?有___人?。三、強?化“三項管?理”，杜絕?刑釋解教人?員的再犯罪?作為一個?特殊的群體?，歸正人員?的心態(tài)很不?平穩(wěn)，存在?過一天算一?天的得過且?過思想，為?真正杜絕他?們思想行為?上的重復犯?罪現(xiàn)象，我?們在加強思?想教育、化?解消極心態(tài)?和安置落實?工作的基礎?上，重視對?這一部分人?員的跟蹤監(jiān)?督管理工作?。一是落?實專項管理?。我們每年?均___人?員對刑釋解?教人員進行?一次以掌握?了解基本情?況為主的摸?排管理工作?。統(tǒng)一制作?下發(fā)《刑釋?解教人員基?本情況登記?卡》、《刑?釋解教人員?排查清理工?作統(tǒng)計表》?、《重點對?象排查清理?情況統(tǒng)計表?》，對歷年?刑釋解教人?員進行登記?造冊、分類?梳理，全面?掌握全鎮(zhèn)歸?正人員的安?置和幫教情?況。二是?實施規(guī)范管?理。明確有?關工作機構?的職責、制?度和要求，?并統(tǒng)一實行?了“四表一?卡”管理制?度、（“四?表”即《街?的道歸正人?員安置幫教?工作領導小?組人員登記?表》、《村?（居）、企?業(yè)歸正人員?安置幫教工?作小組人員?登記表》、?《歸正人員?情況統(tǒng)計分?類表》、《?歸正人員安?置幫教情況?登記表》、?《工作記錄?回訪卡》）?，形成嚴格?的縱向到底?、橫向到邊?的動態(tài)（范?本）管理機?制。三是?突出重點管?理。對一部?分長期在特?種行業(yè)、娛?樂場所從事?經(jīng)營活動和?工作的刑釋?解教人員，?在責任區(qū)民?警落實日常?檢查管理的?同時，逐一?將這一部分?釋解人員納?入重點管理?對象，結(jié)合?突出性、階?段性的綜治?工作特別是?“嚴打”工?作，做到每?次必查，每?查必摸清底?細，不使這?部分人重新?走上犯罪道?路。四、?落實“四條?措施”，提?高刑釋解教?人員自食其?力的能力?一是更新觀?念。刑釋人?員往往個人?思想包袱較?重，加上社?會上一部分?人“老眼光?”看問題，?很難使他們?樹立起生活?工作的決心?和勇氣。對?此，在安置?幫教工作中?，我們一方?面重視對刑?釋人員的生?活、工作安?置，另一方?面重視全社?會人對刑釋?人員的思想?觀念的轉(zhuǎn)變?。通過宣傳?，做到“三?不”、“四?個一樣”（?即不嫌棄、?不歧視、不?糾纏舊罪過?；政治上一?樣對待，經(jīng)?濟上一樣支?持，工作上?一樣信任，?生活上一樣?關心）等一?系列的措施?，不但轉(zhuǎn)變?了社會各界?對刑釋人員?的看法，還?揚起了歸正?人員干事業(yè)?的信心之帆?。通過各級?的關心指導?和幫助，刑?釋解教人員?中，有的成?了村居__?_的骨干，?有的在企業(yè)?找到發(fā)揮自?己才能的天?地。二是?政策扶持。?針對兩勞人?員由于長期?在監(jiān)所改造?、教育，對?國家、地區(qū)?的有關就業(yè)?政策、市場?信息等了解?掌握仍停留?在進監(jiān)所前?的狀況，我?們根據(jù)刑釋?解教人員在?監(jiān)所改造、?教育的時間?長短、要求?，鎮(zhèn)各業(yè)務?部門積極為?歸正人員的?剽竊置和經(jīng)?商渠道提供?政策和信息?支持，確保?他們找對路?、找準路。?三是技術?扶持。通過?介紹刑釋人?員到有關部?門和社會中?介___舉?辦的實用技?術培訓班學?習拆解知識?、烹飪知識?、優(yōu)質(zhì)瓜果?種植、家畜?家禽養(yǎng)殖等?技術，使每?位釋解人員?都能掌握1?—2門實用?技術；四?是資金扶持?。針對部分?釋解人員回?歸后因家庭?生活困難，?發(fā)展生產(chǎn)缺?乏資金的問?題，許多村?（居）、企?業(yè)安置幫教?工作小組主?動與有關部?門聯(lián)系，通?過村居扶持?、個人墊借?和出面擔保?小額借款等?形式，積極?扶持他們發(fā)?展生產(chǎn)經(jīng)營?，自強自立?。五、抓?好“五個環(huán)?節(jié)”，摸索?安置幫教工?作的有效途?徑一是抓?早。為了做?到把幫教工?作向前延伸?，我鎮(zhèn)每年?都___人?員深入監(jiān)所?開展以“故?鄉(xiāng)在呼喚”?為主題的幫?教活動，與?在押的五龍?口籍___?人員進行座?談，___?他們觀看專?題錄像片，?激發(fā)他們安?心改造，爭?取早日回歸?社會。二?是抓實。具?體做到堅持?“四必談”?，即在安置?對象思想波?動時、工作?不滿意時、?身體有病時?、家庭出現(xiàn)?變故時，幫?教小組或責?任人及時找?其談心，給?予精神鼓勵?；“五必訪?”，即當歸?正人員剛安?置時、有段?時間未到崗?工作時、家?里婚喪喜事?時、遇到重?大節(jié)日時、?安置對象有?劣跡被確定?為重點對象?時，幫教小?組或責任人?必須到其家?庭走訪，發(fā)?現(xiàn)問題及時?解決，努力?引導其走正?道。三是?抓重點。針?對歸正人員?外出務工增?多造成管理?難問題，我?們一方面采?取由鎮(zhèn)綜治?辦、司法所?、派出所與?駐村干部組?成的幫教小?組，實行定?期回訪及與?其家屬探望?警示相結(jié)合?的辦法；另?一方面采取?發(fā)函形式與?所在地公安?、綜治部門?聯(lián)系，將其?納入當?shù)氐?管理范疇，?定期接受當?地有關部門?___的法?制教育和幫?教工作，有?效地促進了?這部分人員?的思想轉(zhuǎn)化?和預防重新?違法犯罪。?四是抓難?點。近些年?，青少年犯?罪率呈上升?勢頭，這些?人刑釋解教?后就業(yè)難度?加大，我們?在充分發(fā)揮?基層___?搞好安置的?