江蘇省鹽城市建湖縣2019-2020學(xué)年八年級(jí)歷史下學(xué)期期中試題（卷面總分：50分測(cè)試時(shí)間：45分鐘測(cè)試形式：閉卷）一、選擇題（本項(xiàng)共 20題，每題1分，20分。每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)正確）.隋唐時(shí)期在我國(guó)歷史上占有重要地位，如果我們把隋唐時(shí)期的歷史作為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，下列最為合適的單元主題應(yīng)是A.中華文明的起源 B. 政權(quán)分立與民族匯聚C.繁榮與開(kāi)放的社會(huì) D. 帝國(guó)的落日余暉.宋朝李綱曾高度評(píng)價(jià)隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績(jī)，他認(rèn)為隋文帝“有雄才大略，過(guò)人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。 隋文帝“混南北為一區(qū)”是在A.581年B.589年C.605年D.618年.有人說(shuō)：“隋朝，猶如一顆流星劃過(guò)歷史的夜空，時(shí)間雖然短暫卻光芒四射。 ”下列對(duì)“流星”的理解，正確的是A.繁榮而短暫B.實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一 C. 統(tǒng)治者殘暴 D. 大運(yùn)河開(kāi)通.唐太宗“民惟邦（國(guó)家）本（根本），本固（安定）邦寧”的思想認(rèn)識(shí)，主要緣自對(duì)某一歷史事件 「的深思。該事件是A.春秋諸侯爭(zhēng)霸 B. 漢末軍閥割據(jù)C.魏晉北民南遷 D. 隋朝暴政而亡.“川中水車如紡車，以細(xì)竹為之，車首之末，縛以竹簡(jiǎn)，旋轉(zhuǎn)時(shí)，低則舀水，高則瀉水。 ”材料所述的生產(chǎn)工具是A.樓車 B.曲轅犁C.翻車D.筒車.唐朝有座城市，既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是國(guó)際性的大都市。這座城市是A.洛陽(yáng) B. 長(zhǎng)安 C. 揚(yáng)州 D. r成都.唐《隴西行》寫道：“自從貴主和親「后，一半胡風(fēng)似漢家?！边@里的“胡”是指A.匈奴 B. 鮮卑 C. 吐蕃 D. 女真.唐代有位詩(shī)人，其詩(shī)風(fēng)雄奇飄逸，詩(shī)情一瀉千里，筆勢(shì)靈活矯健，充滿大膽和奇特的想象.人們稱他為“詩(shī)仙”，該詩(shī)人是A.李白B.杜甫「C.白居易D.顏真卿.鑒真和玄奘都是古代文化名人，他們的共同之處有①都是唐代僧人②都在唐朝對(duì)外交往中有重大貢獻(xiàn)③都為完成自己的使命歷盡艱辛④都有一種頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神A.①② B.②③④C.①②③D. ①②③④.秦漢時(shí)丞相一職由一人擔(dān)當(dāng)，但隋唐時(shí)期三省的長(zhǎng)官都是丞相，到了北宋相當(dāng)于丞相的官職就更多了。這一現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是A.專制主義中央集權(quán)不斷加強(qiáng) B. 封建中央政府民主政治的不斷發(fā)展C.丞相權(quán)力的不斷分散 D. 中央對(duì)于地方政府的控制日益嚴(yán)密.“自秦以下，文莫盛于宋?！背霈F(xiàn)這種歷史現(xiàn)象主要是由于宋代A.統(tǒng)一文字 B. 獨(dú)尊儒術(shù) rC.創(chuàng)立科舉 D. 重文輕武.“狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜……” ，屠洪剛的一首《精忠報(bào)國(guó)》唱得我們熱血沸騰。這首歌曲描寫的歷史人物是A.黃真B.岳飛C.元昊D.寇準(zhǔn).宋朝政府對(duì)市區(qū)交通實(shí)行“限速”制度，除非有緊急公事，任何人不得在城市街巷快速策馬、駕車，否則，給予“笞五十（打五十板）”的刑罰。下列不能作為宋代都市“限速”現(xiàn)象出現(xiàn)原因的是A.宋代都市是人口集中區(qū)域 B. 街巷中有眾多文化生活場(chǎng)所C.住宅區(qū)“坊”和商業(yè)區(qū)“市”嚴(yán)格分開(kāi) D.大街小巷店鋪林立，商業(yè)繁榮.“其夜市除大內(nèi)前外，諸處亦然，唯中瓦前最勝，撲賣奇巧器皿百色物件，與日間無(wú)異。其余坊巷市井，買賣關(guān)撲，酒樓歌館，直至四鼓后方靜，而五鼓朝馬將動(dòng)，其有趁買早市者，復(fù)起開(kāi)門。無(wú)論四時(shí)皆然”材料中的現(xiàn)象，最早可能出現(xiàn)在A.隋代B.唐代C.宋代D.明代.宋朝時(shí)，為鼓勵(lì)海外貿(mào)易，加強(qiáng)對(duì)海外貿(mào)易管理，政府設(shè)立的機(jī)構(gòu)是A.都護(hù)府B.市舶司C.宣政院D.都督府.”川界用鐵錢，小錢十貫重六十五斤，折大錢一貫重十二斤。街市買賣……難以攜持，自采‘交子’之法久為民便。”該歷史現(xiàn)象最早可能出現(xiàn)在A.北宋前期 B. 北宋后期 C.南宋前期 D. 南宋后期.“夫外之郡縣，其朝廷遠(yuǎn)者，則鎮(zhèn)之以行中書省?！边@反映出元朝為有效統(tǒng)治全國(guó)建立的地方行政制度是A.分封制B.郡縣制C. 三省六部制 D.行省制.他是宋詞豪放派的開(kāi)創(chuàng)者，又是當(dāng)時(shí)著名的書法家和畫家。他的詞達(dá)到“無(wú)意不可入，無(wú)事不可言”境界。他是A.辛棄疾B.蘇軾C.李清照D.張擇端.沈括《夢(mèng)溪筆談》記載：“若止印三二張未為簡(jiǎn)易，若印數(shù)十百千本極為神速。 ”這段文字描述的發(fā)明是A.造紙術(shù)B. 雕版印刷術(shù)C.活字印刷術(shù) D.司南.據(jù)史書記載，大風(fēng)天“以火箭射城外茅屋，延及官軍營(yíng)”，死者約300人。這一歷史現(xiàn)象最早可能出現(xiàn)在A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝二、材料解析題（本題共 3小題，其中第21題10分，第22題8分，第23題12分，共30分。）.英國(guó)人英格爾斯說(shuō)：“也許是他們（指中國(guó)）所創(chuàng)造出來(lái)的唯一值得保留的制度。 ”另一位觀察家默德赫斯特評(píng)論說(shuō)：“該制度是真正值得贊賞和模仿的。 ”閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題。 （10分）材料一：孫中山先生說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在各國(guó)的考試制度， 差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流搠源，英國(guó)的考試制度，原來(lái)是從我們中國(guó)學(xué)去的。”材料二：“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭！” ——（唐）趙嘏材料三：一方面，這一制度為中國(guó)提供了一種贏得歐洲人敬佩的有效穩(wěn)定的行政管理。另一方面，也正是這一制度，扼殺了創(chuàng)造力，培育了順從性?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》請(qǐng)回答：（1）材料一中英國(guó)從中國(guó)學(xué)去的考試制度指什么？這種考試的基本特征是什么？這種考試制度表明我國(guó)選TOC\o"1-5"\h\z官制度有了怎樣的轉(zhuǎn)變？ （4分）（2）材料二中的“太宗”時(shí)期這種考試制度有了怎樣的發(fā)展？唐朝時(shí)期完善這種制度的還有哪些皇帝？ （4分）（3）根據(jù)材料三，你認(rèn)為這種中國(guó)考試制度有何優(yōu)點(diǎn)和不足？ （2分）22.隋、唐、宋三個(gè)王朝是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?dú)v史階段。閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題。 （8分）材料一：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。,——唐朝皮日休材料二：為君之道，必須先存百姓，若損（損害）百姓以奉其身，猶割股以啖腹（割自己身上的肉吃到肚子），飽腹而身斃?！蕻?dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，按用重法邪？ 一一節(jié)選自《貞觀政要》材料三：（宋代中國(guó)）現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨(dú)特……在人民日常生活各方面，中國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國(guó)家?！ǚǎ┲x和耐《南宋社會(huì)生活史》請(qǐng)回答：（1）材料一中“此河”的中心在哪里？ “此河”開(kāi)鑿后對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生,了什么積極的作用？（2分）（2）據(jù)材料二分析，該君主是「誰(shuí)？為了“存百姓”他準(zhǔn)備如何做起？ （2分）（3）閱讀材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉 2例說(shuō)明宋代中國(guó)“現(xiàn)代化程度令人吃驚” 『的表現(xiàn)。（2分）（4）綜合以上材料和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為影響我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的因素主要有哪些？ （2分）23.中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家， 在不同時(shí)期民族關(guān)系呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。 閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題。

（12分）材料一：唐太宗說(shuō):自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一。材料二：兩幅圖片松西干布像 （12分）材料一：唐太宗說(shuō):自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一。材料二：兩幅圖片松西干布像 文成公主像材料三：大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝：……以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬(wàn)匹，銀一十萬(wàn)兩請(qǐng)回答:乂1）材料一中“中華”、“夷狄”分別指的是什么？表明唐太宗實(shí)行的是怎樣的民族政策？（ 3分）（2）唐朝時(shí)期的吐蕃是今天哪一民族的祖先？材料二反映了唐與吐蕃友好交往的哪件大事？這件事有何歷史作用？（3分）（3）材料三反映的是北宋和哪個(gè)少數(shù)民族政權(quán)之間的盟約？這個(gè)盟約名稱是什么？?jī)伤螘r(shí)期，還有哪兩個(gè)少數(shù)民族政權(quán)與兩宋政權(quán)并存的？（4分）（4）據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試分析唐、宋時(shí)期我國(guó)民族關(guān)系的各自特點(diǎn)。 （2分）七年級(jí)歷史參考答案一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每小題1分，共20分。）1-5CBADD6-10BCADA11-15DBCCB16-20ADBCC二、材料問(wèn)答題（本題共3小題，其中第21題10分，第22題8分，第23題12分，共30分。）21.10分（1）科舉制度；（1分）分科考試，擇優(yōu)錄??；（2分）由推薦考察轉(zhuǎn)變?yōu)榭荚嚍橹鳌?（1分）（2）增加考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考；進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目； （2分）武則天，唐玄宗（2分）（3）優(yōu)點(diǎn)：改善了官員的素質(zhì)，提高了行政效率；不足：扼殺了人的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了封建統(tǒng)治的維護(hù)者。（意近即可，2分）22.8分（1）洛陽(yáng)（1分）；加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì).、文化的交流。（1分）（2）唐太宗（或李世民，1分）；去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民有余（ 1分）（3）商業(yè)繁榮（或海外貿(mào)易）超過(guò)了前代；設(shè)立市舶司管理對(duì)外貿(mào)易；出現(xiàn)早市、夜市；沿街設(shè)立店鋪；旅店業(yè)興旺；使用紙幣；出現(xiàn)娛樂(lè)場(chǎng)所瓦子；有春節(jié)（或元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）等傳統(tǒng)節(jié)日等。（任2條即可,共2分。）（4）優(yōu)越的自然環(huán)境；發(fā)達(dá)的交通；統(tǒng)治者的政策措施；