幼兒園因病缺勤病因追查登記制度幼兒園因病缺勤病因追查登記制度幼兒園因病缺勤病因追查登記制度篇11、校長為學校疫情總責任人，分管主任為疫情報告人，各班主任老師為疫情第一排查人。2、嚴格按照晨檢制度規(guī)定認真做好晨檢工作，班主任早晨對到校的每個學生應仔細進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。3、班主任在晨檢時如發(fā)現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給疫情報告人。4、班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人；如學生沒有按時到校，班主任應向家長詢問緣由，如是因病缺勤，應及時通知家長到校醫(yī)務室解釋病情，補辦請假手續(xù)。5、疫情報告人接到報告后，應及時追查學生的患病情況和可能的'病因，及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤病因排查結果登記日志上，做到對傳染病人的早發(fā)現。6、疫情報告人如發(fā)現在同一班級，一天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或者有共同用餐、飲水史時，疫情報告人應告知校長，并在24小時內向疾控中心和上級部門報告相關信息。經確診為傳染病例后，應按規(guī)定做好校的消毒工作。7、患傳染病的學生重新上課時，班主任應配合校醫(yī)檢查其病歷，確認治愈且無傳染性后方可入校。幼兒園因病缺勤病因追查登記制度篇2為加強幼兒園傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發(fā)生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防止法》和《學校衛(wèi)生工作制度》有關規(guī)定，特制定本制度。一、各班班主任對于因病缺課的幼兒，應當及時了解幼兒患病缺課的情況和病因，以做到傳染病的早發(fā)現，并要及時報告給幼兒園疫情報告員。疫情報告員接到報告后，應及時登記并上報相關部門。二、各班班主任每天負責對各班因病缺課人數進行統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系缺課幼兒情況報告給幼兒園負責人。三、各班班主任要告知幼兒因病缺課時要向班主任請假，說明病因。病治愈后才可入園。四、在園期間如發(fā)現有身體不適或體溫超過37.5度時，班主任要及時與家長聯(lián)系，讓家長迅速來園接孩子回家治療并做好記錄。每過4小時應聯(lián)系家長了解幼兒情況，做好登記，如有異常應上報幼兒園疫情報告員。建立晨檢、午撿、因病缺勤病因追查與登記制度，如有發(fā)現學生有傳染病早期癥狀，疑似傳染病人以及病因缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告員。幼兒園因病缺勤病因追查登記制度篇3為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的檢測體系，幼兒園教師應負責對缺席兒童情況逐一登記，查明缺席原因并進行跟蹤觀察、隨訪，及時發(fā)現可能發(fā)生的突發(fā)事件，確保在第一時間能采取相應的應急措施。針對家訪登記特制定如下制度：一、家訪頻率:對一天不來園的幼兒要進行家訪，并有記錄。對生病的幼兒要了解疾病的癥狀、診斷的結果、發(fā)病日期、就診日期、診斷日期、就診醫(yī)院。二、家訪形式:1、電話訪問或咨詢聯(lián)系等；2、幼兒家長自行請假等；3、上門家訪關心慰問等；三、家訪登記:1、對缺席兒童的缺席原因，班級教師應及時、準確地進行記錄、反饋。2、發(fā)生傳染病的患兒，保健教師及班級教師必須共同上門進行家訪，宣傳防病常識，幫助幼兒早日康復。3、當班級發(fā)生同種病例2例或以上要及時做好《病因排查登記表》并上報區(qū)兒保所和區(qū)幼教科。幼兒園因病缺勤病因追查登記制度篇4一、各班班主任對因病缺勤的兒童，應當了解其患病情況和可能的病因，如有疑似或確診傳染病的情況，要及時報告給幼兒園疫情報告人，疫情報告人接到報告后，應及時追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。二、各班班主任負責每天班內因病缺勤幼兒人數的統(tǒng)計與登記，并做好因病缺勤幼兒的聯(lián)系工作，掌握幼兒病情發(fā)展情況并及時向保健老師報告。三、各班老師要告知家長幼兒因病請假時要如實說明病因，如發(fā)現幼兒是傳染病，要及時報告班主任，以便做好班級加強消毒工作，確保其他在園幼兒的健康。四、幼兒在園期間如有不適，要及時與