云南省昆明市塘子中學(xué)2022高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法正確的是

A．圖中非同源染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換 B．B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

C．A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 D．A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂參考答案：D2.將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制三次，則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和含有15N的DNA單鏈占全部DNA單鏈的比例依次為A.1/9，1/4

B.1/4，1/8

C.1/4，1/6

D.1/8，1/8參考答案：B3.下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是()。

A．脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用B．從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性C．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題參考答案：C略4.在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離、非同源染色體自由組合是：（

）A．第一、第二次分裂后期都出現(xiàn)

B．同時(shí)發(fā)生于第一次分裂的后期

C．同時(shí)發(fā)生于第二次分裂的后期D．分離發(fā)生于第一次分裂，自由組合發(fā)生于第二次分裂參考答案：B5.用基因型未知的灰鼠和白鼠進(jìn)行雜交育種實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

親本后代雜交組合母本父本灰色白色Ⅰ灰色白色8278Ⅱ灰色灰色11839Ⅲ白色白色050Ⅳ灰色白色740若來自雜交組合Ⅳ的灰色雌鼠親本與來自雜交組合

Ⅱ的灰色雄鼠親本交配，下列5種情況最可能的是A．所有后代都是灰色的B．所有后代都是白色的C．后代中的一半是灰色的D．后代1/4是灰色，或者后代中1/4是白色參考答案：A6.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是（

）①ATP

②DNA

③染色體

④細(xì)胞膜

⑤脂肪

⑥淀粉酶A．①②③④

B．①③④⑥

C．①②③⑥

D．②③④⑥參考答案：A7.用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時(shí)（

）①可以用相同的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)

②都需要使用接種環(huán)進(jìn)行接種③都需要在火焰旁進(jìn)行接種

④都可以用來計(jì)數(shù)活菌A．①②

B．①③

C．③④

D．②④參考答案：B略8.右圖表示生長素濃度對離體根、芽和莖生長的影響，從圖中不能得到的結(jié)論是（

） A．同一生長素濃度對不同器官的作用效果不同

B．三種器官對生長素的敏感程度為莖＜芽＜根 C．D點(diǎn)對應(yīng)的生長素嘗試能促進(jìn)根、芽、莖的生長但是促進(jìn)的效果不同 D．A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度參考答案：C9.下列肯定不含有脫氧核糖參與組成的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是

A.啟動(dòng)子

B.終止密碼

C.質(zhì)粒

D.葉綠體基質(zhì)參考答案：B10.圖1為某種質(zhì)粒簡圖，圖2表示某外源DNA上的目的基因，小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、HindⅢ的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.在基因工程中若只用一種限制酶完成對質(zhì)粒和外源DNA的切割，則可選EcoRⅠB.如果將一個(gè)外源DNA分子和一個(gè)質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后，再用DNA連接酶連接，形成一個(gè)含有目的基因的重組DNA，此重組DNA中EcoRⅠ酶切點(diǎn)有1個(gè)C.為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，酶切時(shí)可使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理D.一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后，含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)參考答案：B目的基因兩側(cè)都有，且質(zhì)粒也有的限制酶是EcoRⅠ，所以在基因工程中若只用一種限制酶完成對質(zhì)粒和外源DNA的切割，可選EcoRⅠ，A正確；如果將一個(gè)外源DNA分子和一個(gè)質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后，再用DNA連接酶連接，形成一個(gè)含有目的基因的重組DNA，此重組DNA中EcoRⅠ酶切點(diǎn)有2個(gè)，B錯(cuò)誤；為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，酶切時(shí)可使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理，C正確；一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后，產(chǎn)生兩個(gè)黏性末端，含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，D正確。11.下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?？敲顾乜剐曰?kanR)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是（

）A.構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶B.愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株C.卡那霉素抗性基因(kanR)中有該過程所利用的限制性內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)D.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺參考答案：A略12.從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物X、Y，已知細(xì)胞中X的含量大于Y，用胃液處理，X被分解而Y不變。X含有化學(xué)元素N，有的還含有S，Y含有化學(xué)元素N和P，它們與碘都沒有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有X而無Y。下列有關(guān)X、Y的敘述，錯(cuò)誤的是A．X可能是蛋白質(zhì)

B．Y的基本組成單位可能是核苷酸C．細(xì)胞膜上的X可能是載體

D．Y只存在于細(xì)胞核中參考答案：D13.馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但兩地生物種類有許多不同。造成這種現(xiàn)象的原因可能是

(

)A．它們的祖先不同

B．選擇的方向不同

C．變異的方向不同

D．島上的生物未進(jìn)化參考答案：B14.關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述中正確的是

（）A.是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)B.是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)C.凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人，對過敏原都可發(fā)生反應(yīng)D.過敏反應(yīng)能夠使組織細(xì)胞發(fā)生結(jié)構(gòu)破壞參考答案：A過敏反應(yīng)是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤；發(fā)生過敏反應(yīng)的人，只是對部分過敏原發(fā)生反應(yīng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；過敏反應(yīng)一般不使組織細(xì)胞發(fā)生結(jié)構(gòu)破壞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.在小麥地里施用一定濃度的2，4-D能除掉雙子葉雜草，而對小麥無影響，對此現(xiàn)象

的錯(cuò)誤解釋是

A．雙子葉雜草對2，4-D的敏感性強(qiáng)

B．小麥對2，4-D的敏感性差

C．2，4-D對小麥的生長無作用

D．同一濃度的2，4-D對小麥和雜草的作用效果不同參考答案：C16.關(guān)于泡菜制作的相關(guān)敘述，不正確的是A.清水和鹽的比例為4:1B.發(fā)酵時(shí)間長短受室內(nèi)溫度影響C.泡菜壇應(yīng)選擇火候好、無砂眼、蓋子吻合好的D.發(fā)酵過程無需向水槽中補(bǔ)充水參考答案：D17.在細(xì)胞有絲分裂過程中，發(fā)生的最重要事件是A.出現(xiàn)紡錘體B.出現(xiàn)染色體C.一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)細(xì)胞D.染色體上的遺傳物質(zhì)平均分配到子細(xì)胞中參考答案：D有絲分裂的意義是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制之后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，因此其最主要的特征是染色體上的遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平均分配，故選C。18.紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和血小板共同的內(nèi)環(huán)境是A．血漿和組織液 B．血漿和淋巴

C．只有血漿

D．組織液和淋巴參考答案：C19.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要多種調(diào)節(jié)機(jī)制（神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)）共同發(fā)揮作用．如圖甲表示反射弧示意圖，圖乙表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程．下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A．圖甲中，神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的形式都相同B．圖甲中，神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的速率都相同C．接種后的機(jī)體被相同病原體再次感染時(shí)，產(chǎn)生免疫的主要途徑是圖乙中的⑥→⑧→⑨D．圖乙中，細(xì)胞a、細(xì)胞c和細(xì)胞d的作用，都具有特異性參考答案：C【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、甲圖是反射弧，根據(jù)C突觸結(jié)構(gòu)可判斷，a是感受器、b是傳入神經(jīng)、c是神經(jīng)中樞、e是傳出神經(jīng)、f是效應(yīng)器．神經(jīng)興奮在b和e上以電信號(hào)傳導(dǎo)，速度較快；在c處以電信號(hào)﹣化學(xué)信號(hào)﹣電信號(hào)形式傳遞，速度較慢．2、免疫類型：（1）非特異性免疫（先天性的，對各種病原體有防疫作用），如第一道防線：皮膚、黏膜及其分泌物等．第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞．（2）特異性免疫（后天性的，對某種病原體有抵抗力），如第三道防線：免疫器官和免疫細(xì)胞（體液免疫、細(xì)胞免疫）．體液免疫：由B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體實(shí)現(xiàn)免疫效應(yīng)的免疫方式．細(xì)胞免疫：通過T淋巴細(xì)胞和細(xì)胞因子發(fā)揮免疫效應(yīng)的免疫方式．3、圖乙分析可知，a是吞噬細(xì)胞、bT細(xì)胞、c是B細(xì)胞、d是記憶細(xì)胞、e效應(yīng)細(xì)胞．①過程是巨噬細(xì)胞吞噬抗原，②過程是巨噬細(xì)胞將處理后的抗原呈遞給細(xì)胞，③過程是T細(xì)胞漿抗原呈遞給B細(xì)胞，④過程是B細(xì)胞增值并分化為相應(yīng)的記憶細(xì)胞，⑤過程是B細(xì)胞增值并分化為效應(yīng)B細(xì)胞，⑥過程是指相同抗原再一次直接刺激記憶細(xì)胞，⑦過程是指少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞，⑧過程是記憶細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞，⑨過程是效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體．【解答】解：A、神經(jīng)信息在b、e處傳遞都以電信號(hào)傳遞，c處以電信號(hào)﹣化學(xué)信號(hào)﹣電信號(hào)傳遞，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)信息在神經(jīng)纖維上傳遞的快，在突觸上傳遞的慢，B錯(cuò)誤；C、接種后的機(jī)體被相同病原體再次感染時(shí)，由記憶細(xì)胞迅速發(fā)揮免疫功能，具體途徑為⑥→⑧→⑨，C正確；D、細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞，屬于第二道防線，沒有特異性，D錯(cuò)誤．故選：C．20.雙小核草履蟲在和大草履蟲混合培養(yǎng)時(shí)占優(yōu)勢。為驗(yàn)證“雙小核草履蟲沒有分泌抑制大草履蟲的物質(zhì)”，以下實(shí)驗(yàn)組合合理的是(所用培養(yǎng)液細(xì)菌密度相同)（

）①用生理鹽水混合培養(yǎng)雙小核草履蟲和大草履蟲②將雙小核草履蟲與大草履蟲混合放在含有細(xì)菌的培養(yǎng)液中培養(yǎng)③用培養(yǎng)過雙小核草履蟲含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲④將雙小核草履蟲磨碎，加入含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲⑤用含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲A.①+② B.②+⑤ C.③+⑤ D.④+⑤參考答案：C21.基因芯片技術(shù)是近幾年才發(fā)展起來的嶄新技術(shù)，涉及生命科學(xué)、信息學(xué)、微電子學(xué)、材料學(xué)等眾多的學(xué)科，固定在芯片上的各個(gè)探針是已知的單鏈DNA分子，而待測DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質(zhì)標(biāo)記。如果這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的它們就會(huì)結(jié)合起來，并在結(jié)合的位置發(fā)出熒光或者射線，出現(xiàn)“反應(yīng)信號(hào)”，下列說法中不正確的是：A.基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對B.待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂?，才可用基因芯片測序C.待測的DNA分子可以直接用基因芯片測序D.由于基因芯片技術(shù)可以檢測未知DNA堿基序列，因而具有廣泛的應(yīng)用前景參考答案：C根據(jù)“待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的它們就會(huì)結(jié)合起來，并在結(jié)合的位置發(fā)出熒光或者射線，出現(xiàn)‘反應(yīng)信號(hào)’”說明基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對，故A項(xiàng)正確；探針是已知的單鏈DNA分子，因此待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂?，才可用基因芯片測序，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由于基因芯片技術(shù)可以檢測未知DNA堿基序列，因而具有廣泛的應(yīng)用前景，例如將來可以制作“基因身份證”，D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】本題以“基因芯片”為素材，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，明確探針是已知的單鏈DNA分子；其次要求考生能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。22.下列群落的演替中，屬于次生演替的是

(

)A.海底火山噴發(fā)形成的新島，幾十年后出現(xiàn)了動(dòng)植物等生物群落B.某山地森林大火幾年后重新出現(xiàn)了生物群落C.長年覆蓋的冰川融化后所暴露的地區(qū)（冰川泥），逐漸出現(xiàn)了生物D.美國某森林群落是由密執(zhí)安湖裸露的沙丘經(jīng)過1000多年演化而來的參考答案：B【分析】考查群落的演替初生演替和次生演替的區(qū)別，演替指隨著時(shí)間推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，主要區(qū)別就在于起始條件不同。【詳解】A、海底火山噴發(fā)形成的新島，幾十年后出現(xiàn)了動(dòng)植物等生物群落屬于初生演替，錯(cuò)誤；B、某山地森林大火后屬于次生裸地，幾年后重新出現(xiàn)了生物屬于次生演替，正確；C、長年覆蓋的冰川融化后所暴露的地區(qū)，逐漸出現(xiàn)了生物屬于初生演替，錯(cuò)誤；D、由密執(zhí)安湖裸露的沙丘經(jīng)過1000多年演化形成美國某森林群落屬于初生演替，錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】初生演替指在一個(gè)從來沒有植被覆蓋的地面，或者原來存在植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如在沙丘、火山巖、冰川泥進(jìn)行的演替。次生演替指在原有植被不存在，但是保留土壤條件，或者保留了植物種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)后草原、過量砍伐的森林進(jìn)行的演替。23.下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物能與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白B．如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞C．如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞D．如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞參考答案：B24.AbC、aBc、ABC、aBC是某個(gè)體（AaBbCc）所產(chǎn)生的幾種精細(xì)胞類型，至少需要幾個(gè)精原細(xì)胞（） A．2 B．3 C．4 D．5參考答案：B【考點(diǎn)】精子的形成過程． 【分析】減數(shù)第一次分裂時(shí)，因?yàn)橥慈旧w分離，非同源染色體自由組合，所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞．由此可見，一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子，但只有兩種基因型． 【解答】解：一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂（同源染色體分離，非同源染色體自由組合），形成4個(gè)精細(xì)胞，但只有兩種類型，所以AbC和aBc可能來源于同一個(gè)精原細(xì)胞，ABC和aBC各來自于一個(gè)精原細(xì)胞，即至少需要3個(gè)精原細(xì)胞． 故選：B． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查精子的形成過程和結(jié)果，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)（特別是減數(shù)第一次分裂后期），明確一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子，但只有兩種基因型，再結(jié)合題干中精子和精原細(xì)胞的基因型作出準(zhǔn)確的判斷．25.下列實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)處理后的細(xì)胞仍具有活性的是（）A.用解離液處理后的根尖分生區(qū)細(xì)胞B.用健那綠對線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞C.用吡羅紅和甲基綠處理后的口腔上皮細(xì)胞D.用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30g/mL的蔗糖溶液處理過的洋蔥表皮細(xì)胞參考答案：B用解離液處理后的根尖分生區(qū)細(xì)胞已經(jīng)死亡，A項(xiàng)錯(cuò)誤；健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色，因此用健那綠對線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞仍具有活性，B項(xiàng)正確；觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，其實(shí)驗(yàn)步驟為：制作裝片→水解→沖洗涂片→染色（用吡羅紅和甲基綠處理）→觀察，在制作裝片過程中，點(diǎn)燃酒精燈，將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干時(shí)，已導(dǎo)致細(xì)胞死亡，C項(xiàng)錯(cuò)誤；用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30g/ml的蔗糖溶液處理過的洋蔥表皮細(xì)胞，因細(xì)胞嚴(yán)重失水而死亡，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂、用高倍顯微鏡觀察線粒體、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、探究植物細(xì)胞的失水和吸水【名師點(diǎn)睛】本題以實(shí)驗(yàn)的客觀事實(shí)呈現(xiàn)的形式，考查學(xué)生對教材中“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的相關(guān)生物實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。理解該實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，是解答此題的關(guān)鍵，這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意積累，以達(dá)到舉一反三。26.由于胡蘿卜在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為維生素A，可預(yù)防多種疾病，所以對胡蘿卜的使用方法講究很多。胡蘿卜在不同的溶劑中溶解度差別很大，以下食用胡蘿卜的方法最合適的是A．洗凈，生吃

B．清蒸，放糖

C．胡蘿卜燉肉

D．水煮，喝湯參考答案：C27.1998年的特大洪澇災(zāi)害，造成了重大的經(jīng)濟(jì)損失。為此，政府部門針對水土保持提出了退田還湖、退耕還林、退耕還草等措施，這些措施的主要生態(tài)學(xué)依據(jù)是（

）A．生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)

B．森林能維持碳氧平衡，涵養(yǎng)水源C．草原能調(diào)節(jié)氣候，防止土地被風(fēng)沙侵蝕

D．湖泊能調(diào)節(jié)水流量和控制洪水參考答案：A28.下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．如果該圖表示一個(gè)完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應(yīng)器，且其中的信息以局部電流的形式由a傳到c

B．如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則b細(xì)胞膜外表面有識(shí)別d激素和甲狀腺激素的糖蛋白C．如果該圖表示細(xì)胞中的遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程只發(fā)生在細(xì)胞核中D．如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程表示細(xì)胞免疫參考答案：B29.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②參考答案：C30.關(guān)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（）A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中D.葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子參考答案：C主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)不同元素離子所需的載體種類和數(shù)量不同，速率不同，A錯(cuò)誤。主動(dòng)運(yùn)輸過程需要呼吸作用提供的能量；低溫通過影響酶的活性影響呼吸速率，進(jìn)而影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率，B錯(cuò)誤?；罴?xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用，為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量，C正確。葉肉細(xì)胞也需要礦質(zhì)元素，通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐饨缥?，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】本題考查主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，屬于對識(shí)記、理解層次的考查。31.從裸露的巖石上長出森林是一個(gè)漫長而艱難的演替過程。發(fā)生在裸露巖石上的群落演替順序正確的是A.地衣、苔蘚→草本→灌木→森林階段B.地衣、苔蘚→灌木→草本→森林階段C.草本→地衣、苔蘚→灌木→森林階段D.地衣、苔蘚→草本→森林→灌木階段參考答案：A【分析】初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段；地衣、苔蘚兩個(gè)階段與環(huán)境之間的關(guān)系主要表現(xiàn)在土壤的形成和積累方面，對小氣候的影響還很不顯著?！驹斀狻柯懵兜膸r石上先生長出地衣，地衣能分泌地衣酸腐蝕巖石，形成土壤，為苔蘚植物的生長創(chuàng)造條件；接著是草本階段、灌木階段，最后是頂級(jí)群落森林階段，即發(fā)生在裸露巖石上的群落演替順序?yàn)椋旱匾隆⑻μ\→草本→灌木→森林階段，故選A。32.豌豆是一年生植物．高莖對矮莖為顯性,綠色豆莢對黃色豆莢為顯性．用純合矮莖綠色豆莢豌豆和純合高莖黃色豆莢豌豆培育出矮莖黃色豆莢豌豆植株,用雜交育種和單倍體育種,分別需要的時(shí)間是A.3,2

B.2,2

C.3,3

D.2,1參考答案：A由題意可知想得到的性狀是一個(gè)顯性一個(gè)隱性性狀，用雜交育種在F1得到的是雙顯性，F(xiàn)2得到有矮莖黃色，所以需要3年，B、D錯(cuò)誤。而用單倍體育種在F1的花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，然后用秋水仙素處理得到純合的可育的二倍體植株，所以需要2年，A正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查育種相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【名師點(diǎn)睛】常見遺傳育種方式的不同點(diǎn)方法

原理

常用方法

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

代表實(shí)例

雜交

育種

基因

重組

雜交

操作簡單，目標(biāo)性強(qiáng)

育種年限長

矮稈抗

病小麥

誘變

育種

基因

突變

輻射誘變、激光誘變等

提高突變率，加速育種進(jìn)程

有利變異少，需大量處理實(shí)驗(yàn)材料

高產(chǎn)青

霉菌株

多倍

體育

種

染色

體變

異

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

操作簡單，且能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得所需品種

所得品種發(fā)育遲緩，結(jié)實(shí)率低；在動(dòng)物中無法開展

無子西瓜、

八倍體小

黑麥

單倍

體育

種

染色體變

異

花藥離體培養(yǎng)后，再用秋水仙素處理

明顯縮短育種年限

技術(shù)復(fù)雜，需要與雜交育種配合

“京花1

號(hào)”小麥

基因

工程

育種

基因

重組

將一種生物特定的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中

能定向改造生物的遺傳性狀

有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)

轉(zhuǎn)基因

抗蟲棉

33.如圖是基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動(dòng)對血糖濃度的影響。根據(jù)圖中信息，基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是

()A.胰島B細(xì)胞受損

B.甲狀腺被切除C.無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原

D.體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體參考答案：D34.洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果：請分析回答：(1)洋蔥表皮細(xì)胞在第1、2、3組實(shí)驗(yàn)中均發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和外在條件分別是：__________________________________________。(2)比較第1組和第2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異，說明：_________________________________。(3)比較第1組和第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的原因是：________________。(4)比較第1組和第4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的原因是：___________________。參考答案：

(1).具有選擇透過性的原生質(zhì)層，且原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁大；外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度

(2).外界溶液濃度過高，會(huì)使植物細(xì)胞快速發(fā)生質(zhì)壁分離，失水過多而死亡，不能夠再發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

(3).尿素分子是小分子物質(zhì)，可通過選擇透過性膜進(jìn)入細(xì)胞

(4).100℃已使細(xì)胞死亡，死亡的細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原本題考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。（1）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是有一層具有選擇透過性的原生質(zhì)層，且原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁大；而外在條件是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度。（3）第1組和第3組實(shí)驗(yàn)是外界溶液不同，第3組能發(fā)生質(zhì)壁分離后的自動(dòng)復(fù)原，主要是因?yàn)槟蛩胤肿邮切》肿游镔|(zhì)，可通過選擇透過性膜進(jìn)入細(xì)胞。（4）第1組和第4組實(shí)驗(yàn)不同是將實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了滅活，出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異是因?yàn)?00℃已使細(xì)胞死亡，死亡的細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原。35.下圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖，下列說法不正確的是A．抗原刺激機(jī)體后，T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)分化，但不會(huì)增殖B．漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C．抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原—抗體復(fù)合物D．效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡參考答案：A36.進(jìn)行有性生殖的生物，對維持其前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動(dòng)是

A.有絲分裂與受精作用

B.細(xì)胞增殖與細(xì)胞分化

C.減數(shù)分裂與有絲分裂

D.減數(shù)分裂與受精作用參考答案：D37.自由組合定律中的“自由組合”是指()A．帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合B．決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合C．兩親本間的組合D．決定不同性狀的遺傳因子的組合參考答案：D38.將大腸桿菌菌種從菌種試管接種到另一支試管的操作下列說法有誤的一項(xiàng)是A．整個(gè)接種過程都要在酒精燈的火焰附近進(jìn)行B．接種環(huán)放在酒精燈火焰上灼燒之后即可伸入菌種試管挑取少許菌種C．菌種試管口和待接種的試管口接種前后都要通過酒精燈火焰2至3次D．帶菌的接種環(huán)應(yīng)在培養(yǎng)基斜面上由底部向上輕輕劃“S”型曲線參考答案：B39.有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng)，以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對此的合理解釋是（

）A．多吃肉食會(huì)增加心血管病的發(fā)病率B．直接以低營養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C．多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D．節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營養(yǎng)水平參考答案：C40.在下列結(jié)構(gòu)中，其成分不含磷脂分子的一組細(xì)胞器是ks5u①線粒體

②核糖體

③葉綠體

④細(xì)胞核

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑥中心體⑦高爾基體A.①③ B.④⑤ C.⑤⑦ D.②⑥參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）通過上左圖過程①，碳由無機(jī)環(huán)境中的CO2轉(zhuǎn)變成綠色植物（如玉米）中的

。（2）若②越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越

。設(shè)上左圖中過程②代表的生物之間有上右圖所示的關(guān)系，若E種群干物質(zhì)中的能量為5.8×109kJ；B種群干物質(zhì)中的能量為1.3×108kJ；D種群干物質(zhì)中的能量為1.5×108kJ，能量傳遞效率均為10%,則A種群干物質(zhì)中的能量是

kJ。（3）④表示

作用。（4）由上左圖可得：碳循環(huán)的特點(diǎn)是

。參考答案：（1）有機(jī)物（糖類）（2）高；3×107（3）微生物分解（4）循環(huán)且全球性42.某種家禽的豁眼和正常眼是一對相對性狀，豁眼雌禽產(chǎn)蛋能力強(qiáng)。已知這種家禽的性別決定方式與雞相同，豁眼性狀由Z染色體上的隱性基因a控制，且在W染色體上沒有其等位基因?；卮鹣铝袉栴}：（1）用純合體正常眼雄禽與豁眼雌禽雜交，雜交親本中父本基因型是_