兒童手機有待市場檢驗外觀可愛、功能單一的兒童手機會受到市場的歡迎嗎？兒童手機這一新生事物，有待市場檢驗。

本報記者張燕清

“給孩子配個手機吧?！币攀罴倭?，學(xué)校舉辦了學(xué)校生書法暑期培訓(xùn)班，同事想讓她上學(xué)校三班級的兒子參與，可是她又不大放心讓兒子自己一個人坐車來回跑：一是擔(dān)憂平安，二是小孩淘氣好玩，擔(dān)憂其處處亂跑不知道回家。同樣無暇照看孩子的爸爸就想出了這么個建議，假如能買部兒童手機讓家長與小孩隨時可以溝通聯(lián)系，那該多好。

其實，年輕人兜里揣個手機早已是司空見慣，手機也幾乎是年輕人身上的“標(biāo)準(zhǔn)配備”了。如今，“給小孩配個兒童手機”成了手機廠商拓展手機市場的又一良機。正如幾年前，手表只是大人們的“專利”，而如今，兒童手表占據(jù)了整個市場的半壁江山。今日，兒童手機的消失，是否會像手表一樣的“惹人寵愛”呢？

兒童手機外觀像玩具一樣可愛，使用也非常便利。它最大的好處就是孩子和家人間可以隨時隨地保持聯(lián)系。

所謂的兒童手機，當(dāng)然是特地為兒童設(shè)計、制造的手機產(chǎn)品。它在外觀上更像一個玩具，在功能的設(shè)置上主要傾向于簡潔便利。如，東方通信公司設(shè)計推出的貝貝通系列兒童手機，外觀設(shè)計上采納卡通風(fēng)格，看上去就象一只可愛的卡通貓。聯(lián)想展出的一款“小海星”兒童手機，形狀就是個形象逼真的小海星玩具。

兒童手機主要特點是可隨時和家人聯(lián)絡(luò)，但為了防止孩子亂打電話，兒童手機在功能設(shè)置上一般只有簡潔的幾個快捷鍵，只能撥打幾個特定的號碼。比如，貝貝通卡通貓手機，機身上沒有數(shù)字鍵盤，撥打電話時只需按下卡通貓身上的“快捷鍵”，然后按下“撥號鍵”，就可以撥通預(yù)先設(shè)置好的號碼。聯(lián)想小海星手機的每個角上均有快捷鍵用于直接撥給爸爸、媽媽、學(xué)校等。兒童手機不能發(fā)短信，沒有多樣的消遣嬉戲，一切的功能設(shè)置都集中在小孩和家人、學(xué)校的通話聯(lián)系上。兒童手機在不打電話時，完全就是小孩的一個玩具。

目前，在國內(nèi)，這些可愛的兒童手機產(chǎn)品，還處于企業(yè)的概念展現(xiàn)階段，有的也只是在部分局部地方進(jìn)行產(chǎn)品測試。記者近日從東信公司了解到，公司里的兒童手機產(chǎn)品最近正在測試，很快就會上市。

摩托羅拉、西門子，TUKA等國外企業(yè)，都已經(jīng)在歐美市場上推出了這樣的兒童手機產(chǎn)品。在歐美國家，低齡手機用戶占有肯定的比率。比如，依據(jù)波士頓一家調(diào)查公司Yankee發(fā)覺，2000年時，美國13-18歲少年中有36.32%的人擁有手機；意大利聞名的醫(yī)學(xué)家卡略爾·尼教授的一份調(diào)查報告顯示，該國9至10歲的兒童中多達(dá)56.24%的人擁有手機；來自英國的統(tǒng)計數(shù)字顯示，英國11歲至12歲的兒童64.67%擁有手機，9歲至10歲的兒童23.34%擁有手機，估計，兒童手機持有率還將上升。

兒童手機在人們的生活中還是新奇事物，消費者對于“給孩子配個手機”還有一些顧慮。

讓家長和孩子能夠隨時隨地聯(lián)系，這是兒童手機產(chǎn)品的最大價值所在，更是廠商推廣、消費者購買的最大緣由。兒童比較貪玩而且自主力量都比較差，父母都很擔(dān)憂當(dāng)大人不在身邊時，他們會由于一個好玩的事物，遺忘了回家，或許會由于遇到困難需要幫忙，手機就是他們聯(lián)系溝通的橋梁。而聯(lián)通、移動等運營商對于兒童手機，推出兒童定位服務(wù)。比如，聯(lián)通的“關(guān)愛之星”業(yè)務(wù)，移動的“曉位星”業(yè)務(wù)。只要兒童手機加入這樣的服務(wù)，家長隨時可以通過這個業(yè)務(wù)查詢小孩當(dāng)時所在的位置，據(jù)了解其誤差范圍一般在5-50米。

但是，兒童手機在人們的日常生活中還是新奇事物，對于“給孩子配個手機”，人們還是有些顧慮。針對是否給兒童配手機這個問題，記者問了一些家長、學(xué)校老師，還有一些網(wǎng)友，他們表示了對兒童手機的不同看法。

一班級同學(xué)家長張先生：“我的小孩今年8歲，剛上學(xué)校一班級，平常我們家長工作忙，常常不能按時來接他，假如有這種兒童手機，可以考慮給小孩配一個，可以隨時和小孩聯(lián)系，囑咐他一些事情?！?/p>

五班級同學(xué)一家長表示：“給孩子配個手機是很便利，但孩子本身就好玩，有了這樣的手機玩具，會不會影響他的學(xué)習(xí)？”

學(xué)校老師方老師表示不贊成同學(xué)配手機，她說：“學(xué)校生攀比心強，拿著手機在學(xué)校玩會造成不好的影響，而且，一支筆都可以讓同學(xué)玩上半天，何況這類似玩具的手機，這會影響同學(xué)學(xué)習(xí)?！?/p>

一網(wǎng)友對記者說：“現(xiàn)在兒童帶著手機不是沒有，不過不是這種兒童手機，就是和我們拿的手機一樣。但是，要讓兒童手機普及，我想還要有個較長的時間，一方面兒童使用手機并不常常，不肯定需要配有兒童手機，家長還沒有這樣的意識；一方面是手機輻射對人體有害，特殊是兒童，兒童手機要普及還需要進(jìn)一步的技術(shù)改進(jìn)?！?/p>

兒童手機好處當(dāng)然存在，而人們的這些顧慮也并不能忽視。兒童處于成長發(fā)育的重要時期，學(xué)習(xí)和健康是最需要重視的，特殊是對于健康的影響。西班牙兒科討論院聞名討論員卡安妮教授的一個試驗結(jié)果顯示：即使兒童使用手機通話僅幾分鐘也會影響其大腦功能，影響時間近1個小時。

英國《星期日泰晤士報》發(fā)表的一份討論報告也表明，由于孩子的耳朵和顱骨更小、更薄，因此，孩子在使用手機時，大腦中汲取的輻射比成年人要高出50%。對一個5歲的孩子來說，輻射會滲入其大腦50%的區(qū)域；對10歲的孩子來說，輻射會滲入其大腦30%的區(qū)域。

泰國衛(wèi)生部也發(fā)出警告，12歲以下的兒童不應(yīng)使用移動電話，由于這可能影響他們的腦部發(fā)育。

兒童市場寬闊，但是，兒童手機的進(jìn)展是個不斷完善的過程。比如，手機輻射、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、消費引導(dǎo)等都是兒童手機市場進(jìn)展需要解決的關(guān)鍵問題。

中國城市兒童數(shù)量浩大，兒童手機毫無疑問是個寬闊的市場。但手機要在兒童市場里打開一片天，還需要兒童手機從產(chǎn)品自身質(zhì)量的提升和整個市場環(huán)境的進(jìn)一步改善。

首先，兒童手機最先要解決的是如何有效防止手機輻射問題。目前的手機輻射對人體健康有較大的影響，特殊是對成長發(fā)育中的兒童，影響更大。是否“綠色環(huán)?！?，將會是打算消費者是否購買使用這種產(chǎn)品的首要因素。如何討論制造出沒有輻射或者低輻射的兒童手機產(chǎn)品，對于廠商進(jìn)展兒童手機至關(guān)重要。比如，廠商可以研發(fā)像小靈通那樣的低輻射兒童手機；也可以將兒童手機的聽筒進(jìn)行改進(jìn)，讓兒童接聽時不用把手機放在耳朵旁，防止手機聲音對耳膜的過度刺激，遠(yuǎn)離大腦削減對大腦的輻射。

其次，運營商網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和增值服務(wù)的完善兩大問題。運營商的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，對于兒童手機的進(jìn)展，一方面需要增加網(wǎng)絡(luò)容量，究竟兒童總量是個不小的數(shù)目；一方面需要加強完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)面積范圍要擴(kuò)大，手機接聽線路要清楚，避開手機無法接通或通話不清楚的現(xiàn)象，否則，兒童手機可能給家長帶來不必要的擔(dān)憂；此外，增值服務(wù)比如兒童定位業(yè)務(wù)，當(dāng)兒童手機進(jìn)展普及，開展這樣的業(yè)務(wù)就會有更高的要求，定位服務(wù)的精確?????率、效率性、應(yīng)用的廣泛性等都需要能夠滿意人們的要求。

再次，家長對于兒童使用手機需要正確引導(dǎo)。兒童手機功能單一，只有幾個快捷健直撥預(yù)先設(shè)定的號碼，這樣就大大避開了兒童由于玩手機影響學(xué)習(xí)。但手機究竟是手機，家長對于兒童的正確引導(dǎo)必不行少，家