第13頁(yè)共13頁(yè)學(xué)?！盃?zhēng)創(chuàng)‘新三好·校園之星’”活動(dòng)方案一、活動(dòng)?內(nèi)容：（?一）爭(zhēng)創(chuàng)“?校園之星”?系列活動(dòng)?（二）爭(zhēng)創(chuàng)?“新三好”?活動(dòng)：引導(dǎo)?學(xué)生“在校?做個(gè)好學(xué)生?、在家做個(gè)?好孩子、在?社會(huì)做個(gè)好?公民”，將?在“校園之?星”評(píng)選的?基礎(chǔ)上，綜?合評(píng)定，評(píng)?選出“新三?好”學(xué)生。?二、評(píng)選?要求、過(guò)程?、措施及辦?法。1、?評(píng)選活動(dòng)將?注重過(guò)程管?理，評(píng)選階?段分為日常?積累、學(xué)期?初評(píng)和年終?終評(píng)三個(gè)主?要階段。?2、“校園?之星”實(shí)行?多種評(píng)價(jià)方?法，采取學(xué)?生自評(píng)、學(xué)?生互評(píng)、家?庭評(píng)、社會(huì)?評(píng)、教師評(píng)?、學(xué)校評(píng)六?種方法相結(jié)?合。按照評(píng)?選標(biāo)準(zhǔn)，同?學(xué)可根據(jù)自?己的實(shí)際情?況自由申報(bào)?，申報(bào)星數(shù)?不限，并填?寫“校園之?星申報(bào)表”?。結(jié)合學(xué)生?申報(bào)情況，?在一年過(guò)程?中，學(xué)生要?在個(gè)人努力?、家長(zhǎng)參與?和學(xué)校教育?教學(xué)活動(dòng)過(guò)?程中，努力?培養(yǎng)和發(fā)展?自己的個(gè)性?、興趣和特?長(zhǎng)，到年終?時(shí)經(jīng)過(guò)“六?種評(píng)價(jià)”審?核后，確定?所申報(bào)的“?校園之星”?。3、“?校園之星”?活動(dòng)要納入?到課堂教學(xué)?、課外活動(dòng)?、社團(tuán)活動(dòng)?家庭教育、?和社會(huì)實(shí)踐?、公益（體?驗(yàn)）等活動(dòng)?中來(lái)，通過(guò)?多種形式的?教育和活動(dòng)?，努力培養(yǎng)?學(xué)生的興趣?和特長(zhǎng)。?4、要搭建?學(xué)生興趣、?特長(zhǎng)發(fā)展平?臺(tái)?；顒?dòng)要?與學(xué)校教育?教學(xué)工作、?重大節(jié)日和?紀(jì)念日、學(xué)?生活動(dòng)、社?會(huì)實(shí)踐等活?動(dòng)結(jié)合起來(lái)?，切實(shí)給學(xué)?生個(gè)體在不?同層面創(chuàng)造?全面發(fā)展的?空間。5?、結(jié)合“校?園之星”活?動(dòng)，要?jiǎng)?chuàng)新?教育教學(xué)工?作新途徑和?新方法。所?有教師要把?挖掘?qū)W生的?潛能，激發(fā)?學(xué)生的亮點(diǎn)?、發(fā)展學(xué)生?的特長(zhǎng)等教?育理念物化?為教育教學(xué)?過(guò)程中的自?覺(jué)行為提高?爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的?整體水平。?6、活動(dòng)?要做到均衡?發(fā)展，人人?參與，人人?有機(jī)會(huì)展示?，人人有興?趣、特長(zhǎng)形?成，人人有?成功感覺(jué)。?三、實(shí)施?階段：1?、___月?為學(xué)習(xí)、宣?傳階段。這?一階段是在?學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?上，每班按?照條件進(jìn)行?申報(bào)，班級(jí)?申報(bào)時(shí)可不?限名額；?2、4、_?__月份和?7—___?月份為實(shí)踐?階段，這一?階段，各班?申報(bào)校園之?星的同學(xué)要?以實(shí)際行動(dòng)?去踐行校園?之星的標(biāo)準(zhǔn)?，期間，學(xué)?校、班級(jí)要?給校園之星?提供各種平?臺(tái)，讓學(xué)生?特長(zhǎng)得到充?分展示，申?報(bào)學(xué)生也要?利用好各種?平臺(tái)或自己?創(chuàng)造平臺(tái)去?實(shí)踐校園之?星。3、?___月份?和___月?份為初評(píng)和?總評(píng)階段，?這一階段各?班要對(duì)申報(bào)?的校園之星?按照評(píng)選標(biāo)?準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)?際表現(xiàn)，_?__同學(xué)、?教師進(jìn)行評(píng)?議，上報(bào)學(xué)?校。最后由?學(xué)校選出校?園之星，進(jìn)?行表彰。這?里值得注意?的是，如果?在評(píng)選中發(fā)?現(xiàn)沒(méi)有申報(bào)?的同學(xué)表現(xiàn)?也很優(yōu)秀，?符合十星條?件，也可以?進(jìn)行參評(píng)。?4、“新?三好”學(xué)生?在“校園之?星”中產(chǎn)生?。四、宣?傳、表彰辦?法：1、?學(xué)校將對(duì)獲?得“新三好?”和“校園?之星”的學(xué)?生，頒發(fā)榮?譽(yù)證書，并?通過(guò)紅領(lǐng)巾?廣播站、紅?領(lǐng)巾電視臺(tái)?、“校園明?星榜”等途?徑進(jìn)行廣泛?報(bào)道、宣傳?他們的先進(jìn)?事跡。2?、學(xué)校以年?級(jí)為單位，?___“新?三好”、“?校園之星”?通過(guò)班會(huì)課?、升旗儀式?、校園廣播?站到形式進(jìn)?行宣傳，號(hào)?召大家向“?新三好”和?“校園之星?”學(xué)習(xí)。?3、在學(xué)生?綜合素質(zhì)考?評(píng)中適當(dāng)加?分。五、?評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)?（一）基本?條件1、?愛(ài)國(guó)、愛(ài)校?、愛(ài)班，品?質(zhì)好，有上?進(jìn)心和正義?感；

?2、孝敬父?母、尊敬師?長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同?學(xué)；3、?自覺(jué)遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度；

?

?

?

?

4、?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，有明確?的學(xué)習(xí)目標(biāo)?；5、積?極參加學(xué)校?、班級(jí)__?_的活動(dòng)和?志愿者工作?；

?

6、擁有?健康的學(xué)生?形象，思想?健康。（?二）具體標(biāo)?準(zhǔn)1、孝?悌之星（?1）、模范?遵守“家庭?禮儀細(xì)則”?。（2）?、知道父母?、爺爺、奶?奶、姥（爺?）姥的生日?，能說(shuō)出長(zhǎng)?輩為自己做?的最感人的?一件事。?（3）父母?等長(zhǎng)輩過(guò)生?日或節(jié)日來(lái)?臨時(shí)，能主?動(dòng)送去生日?或節(jié)日的祝?福。（4?）、尊重父?母等長(zhǎng)者，?聽(tīng)父母等長(zhǎng)?輩的話，聽(tīng)?從他（她）?們的指導(dǎo)。?（5）、?知道珍惜父?母等長(zhǎng)者的?勞動(dòng)所得，?做力所能及?的家務(wù)勞動(dòng)?。（6）?、上學(xué)、放?學(xué)時(shí)，能主?動(dòng)做到自己?背書包，自?己的東西自?己拿。（?7）、當(dāng)父?母或長(zhǎng)輩心?情不好時(shí)，?能主動(dòng)做讓?父母或長(zhǎng)輩?高興的事，?學(xué)會(huì)為父母?排憂解難。?（8）、?不向父母或?長(zhǎng)輩提出超?越家庭經(jīng)濟(jì)?和學(xué)生身份?的經(jīng)濟(jì)或物?質(zhì)要求。?（9）、能?積極主動(dòng)的?完成學(xué)校交?給的學(xué)習(xí)任?務(wù)，不讓父?母或長(zhǎng)輩操?心。（1?0）、同學(xué)?之間互相幫?助，能積極?主動(dòng)的去幫?助有困難的?同學(xué)。2?、文明之星?：（1）?模范遵守“?禮儀十一條?”和“安靜?教室‘無(wú)聲?’走廊八標(biāo)?準(zhǔn)。（2?）誠(chéng)實(shí)待人?，講信譽(yù)，?不弄虛作假?。（3）?尊重他人，?樂(lè)于助人，?積極參加學(xué)?校___的?各項(xiàng)幫困助?學(xué)活動(dòng)。?（4）尊敬?老師長(zhǎng)輩，?孝敬父母和?老人，能積?極主動(dòng)的幫?助家長(zhǎng)做力?所能及的家?務(wù)，能很好?的聽(tīng)從長(zhǎng)輩?、父母、老?師的正確教?導(dǎo)，不任性?。（5）?和同學(xué)做朋?友，互相謙?讓，不給同?學(xué)起綽號(hào)，?不損傷同學(xué)?的自尊心，?珍惜同學(xué)間?的友誼；團(tuán)?結(jié)同學(xué)，能?主動(dòng)關(guān)心幫?助同學(xué)，能?為同學(xué)和_?__做好事?。（6）?儀表端莊，?舉止得體，?使用禮貌用?語(yǔ)，不講臟?話，尊敬他?人，與人交?往過(guò)程中克?己，慎重，?積極主動(dòng)，?禮貌待人，?適度得體。?3、禮儀?之星（1?）模范遵守?學(xué)校“禮儀?十一條”；?（2）模?范遵守“家?庭禮儀細(xì)則?”；（3?）模范遵守?“安靜教室?，‘無(wú)聲’?走廊”八條?標(biāo)準(zhǔn)；（?4）模范遵?守社會(huì)相關(guān)?禮節(jié)。4?、公益之星?（1）熱?衷并積極_?__參加各?項(xiàng)公益活動(dòng)?；（2）?經(jīng)常幫助、?關(guān)愛(ài)在學(xué)習(xí)?上或生活上?有困難的人?。（3）?對(duì)遇到不幸?或遭受災(zāi)害?者奉獻(xiàn)愛(ài)心?，積極參加?捐資活動(dòng)、?扶殘助殘等?社會(huì)公益事?業(yè)或公益活?動(dòng)。（4?）心存感恩?，幫助他（?她人），經(jīng)?常做好人好?事。（5?）參加尊老?敬老、環(huán)保?實(shí)踐等公益?性活動(dòng)。?5、誠(chéng)信之?星：（1?）對(duì)自己誠(chéng)?信。自覺(jué)約?束自己，舉?止言行以誠(chéng)?信為本，敢?于指出和抵?制有悖于誠(chéng)?信的思想行?為。說(shuō)到做?到，借他人?物品要按時(shí)?歸還。（?2）對(duì)他人?誠(chéng)信。說(shuō)真?話，不說(shuō)謊?話，做不到?的事不隨便?答應(yīng)別人，?答應(yīng)別人的?事要做到，?遵守承諾。?（3）對(duì)?家庭誠(chéng)信。?熱愛(ài)家庭，?孝敬父母、?長(zhǎng)輩，不做?“小皇帝”?、“小公主?”；自己的?事情自己做?，學(xué)會(huì)自我?管理，能為?父母分擔(dān)力?所能及的家?務(wù)勞動(dòng)。?（4）對(duì)學(xué)?校誠(chéng)信。熱?愛(ài)學(xué)校、熱?愛(ài)班級(jí)、熱?愛(ài)老師和同?學(xué)；勤奮學(xué)?習(xí)，認(rèn)真完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?，不抄襲別?人的作業(yè)，?考試不__?_；綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)適當(dāng)?，正確評(píng)價(jià)?自己。（?5）對(duì)社會(huì)?誠(chéng)信。遵守?社會(huì)公德和?秩序；積極?參加社會(huì)實(shí)?踐、社區(qū)服?務(wù)和社會(huì)公?益活動(dòng)，富?有責(zé)任心。?（6）對(duì)?國(guó)家和民族?誠(chéng)信。遵守?國(guó)家法律法?規(guī)。6、?愛(ài)校之星?（1）愛(ài)護(hù)?學(xué)校的每一?處公共物品?和設(shè)施。不?在桌椅、教?室、墻壁等?處亂刻亂畫?，要保持公?共設(shè)施的清?潔。（2?）愛(ài)護(hù)班級(jí)?和學(xué)校的公?共衛(wèi)生。主?動(dòng)做好自己?的衛(wèi)生打掃?工作，不亂?扔垃圾，看?見(jiàn)紙屑等垃?圾要主動(dòng)拾?起；養(yǎng)成良?好的入廁衛(wèi)?生習(xí)慣，要?及時(shí)正確沖?洗。（3?）節(jié)約學(xué)校?的資源，要?珍惜每一張?紙、每一度?電和每一滴?水，教室無(wú)?人時(shí)要及時(shí)?關(guān)燈，看見(jiàn)?水龍頭滴水?要及時(shí)關(guān)閉?。（4）?愛(ài)護(hù)班級(jí)的?一桌一凳，?管理好自己?的方桌田，?桌面保持干?凈整潔。?（5）遵守?班級(jí)和學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，做制?度的守護(hù)者?。（6）?維護(hù)學(xué)校和?班級(jí)的榮譽(yù)?，努力學(xué)習(xí)?，積極參加?各項(xiàng)活動(dòng)，?為學(xué)校和班?級(jí)爭(zhēng)光，決?不做有損學(xué)?校和班級(jí)榮?譽(yù)的事情。?（7）尊?敬老師，認(rèn)?真完成老師?布置的各項(xiàng)?任務(wù)。（?8）友愛(ài)同?學(xué)，能與同?學(xué)們友好相?處，同學(xué)關(guān)?系融洽。?（9）多向?家長(zhǎng)、朋友?和社會(huì)定傳?學(xué)校，讓更?多人的了解?學(xué)校、支持?學(xué)校和喜歡?學(xué)校。7?、儉樸之星?（1）珍?惜父母的勞?動(dòng)成果，懂?得父母的不?易，生活上?不攀比，不?講名牌，不?擺闊氣，不?向父母提出?超越家庭經(jīng)?濟(jì)承受能力?的要求。?（2）愛(ài)惜?節(jié)約學(xué)習(xí)用?品、用具，?用完之后再?更換。（?3）節(jié)約糧?食，吃飯時(shí)?能吃多少乘?多少，不挑?食，不剩飯?剩菜。（?4）合理支?配零用錢，?不亂花零用?錢。（5?）節(jié)約水電?等資源，_?__各種浪?費(fèi)現(xiàn)象。?8、環(huán)保之?星（1）?積極參加班?級(jí)值日工作?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?做好每一件?衛(wèi)生、環(huán)保?工作。（?2）學(xué)習(xí)和?掌握并宣傳?環(huán)保知，帶?動(dòng)或影響家?長(zhǎng)共同參與?社會(huì)環(huán)?；?動(dòng)，如低碳?出行，近路?不開(kāi)車等。?（3）_?__家庭、?學(xué)校和社區(qū)?的環(huán)境建設(shè)?。（4）?有良好的環(huán)?保和生活方?式習(xí)慣。如?節(jié)約用，一?水多用；節(jié)?約用電，隨?手關(guān)燈；保?護(hù)樹(shù)木，珍?惜紙張；選?購(gòu)綠色食品?；少用、不?用一次性制?品；（5?）積極參加?各種環(huán)保的?小制作、小?發(fā)明活動(dòng)。?（6）主?動(dòng)參與環(huán)保?宣傳活動(dòng)，?自覺(jué)宣傳環(huán)?境保護(hù)。?（7）能提?出有利于環(huán)?保的好方法?、好點(diǎn)子，?并付諸實(shí)施?。9、團(tuán)?結(jié)友愛(ài)之星?（1）友?愛(ài)同學(xué)，寬?容待人，與?同學(xué)文明相?處。（2?）有團(tuán)隊(duì)精?神，善于與?同學(xué)交流溝?通，互幫互?助，互學(xué)互?愛(ài)，共同進(jìn)?步。（3?）樂(lè)于奉獻(xiàn)?，不為小事?斤斤計(jì)較，?真誠(chéng)待人。?（4）樂(lè)?于助人，同?學(xué)有困難時(shí)?，會(huì)主動(dòng)幫?助，與同學(xué)?關(guān)系融洽，?贏得同學(xué)的?信任和喜歡?。（5）?關(guān)心班__?_，主動(dòng)配?合班主任加?強(qiáng)班___?建設(shè)，增強(qiáng)?班級(jí)的凝聚?力。（6?）班級(jí)或?qū)W?校有活動(dòng)時(shí)?，能積極主?動(dòng)并帶動(dòng)學(xué)?生參與進(jìn)來(lái)?。10、?快樂(lè)之星?（1）個(gè)性?開(kāi)朗活潑，?能給他人、?___帶來(lái)?快樂(lè)。（?2）當(dāng)遇到?困難時(shí)，能?以積極樂(lè)觀?的心態(tài)去面?對(duì)，并能戰(zhàn)?勝困難。?（3）能以?快樂(lè)的心態(tài)?積極參與到?學(xué)校的各項(xiàng)?的學(xué)習(xí)和活?動(dòng)中來(lái)。?（4）當(dāng)同?學(xué)遇到困難?或不開(kāi)心時(shí)?，能主動(dòng)給?予心靈上引?導(dǎo)，幫助其?快樂(lè)起來(lái)。?（5）能?將自己的快?樂(lè)與人__?_。11?、國(guó)學(xué)之星?（1）熱?愛(ài)中華傳統(tǒng)?文化并樂(lè)于?傳承，在班?級(jí)起到國(guó)學(xué)?傳承的模范?帶頭作用。?（2）認(rèn)?真完成本學(xué)?期規(guī)定的國(guó)?學(xué)經(jīng)典積累?任務(wù)能，做?到隨時(shí)抽測(cè)?。（3）?自主增加積?累量，養(yǎng)成?國(guó)學(xué)積累的?好習(xí)慣。?12、動(dòng)腦?之星（1?）對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)?科有濃厚的?興趣，認(rèn)真?上好每一節(jié)?數(shù)學(xué)課，樂(lè)?于探究；?（2）按時(shí)?自主完成數(shù)?學(xué)作業(yè),準(zhǔn)?確率高；?（3）積極?動(dòng)腦,堅(jiān)持?每___動(dòng)?完成”每日?一題”；?（4）準(zhǔn)確?掌握數(shù)學(xué)知?識(shí)，成績(jī)優(yōu)?異。13?、科技之星?（1）愛(ài)?好科學(xué)，積?極探究，有?獨(dú)特的創(chuàng)意?和構(gòu)想；?（2）熱衷?于創(chuàng)造發(fā)明?和科學(xué)實(shí)驗(yàn)?，動(dòng)手操作?能力強(qiáng)；?（3）積極?參加學(xué)校_?__的活動(dòng)?、比賽，并?表現(xiàn)優(yōu)異；?（4）自?己的小發(fā)明?、小創(chuàng)造、?小制作在在?學(xué)校的科技?活動(dòng)中有出?色的表現(xiàn)。?14、積?累之星（朝?語(yǔ)）（1?）認(rèn)真上好?每一節(jié)朝語(yǔ)?課，有良好?的語(yǔ)感。?（2）喜歡?課外閱讀，?養(yǎng)成積累好?詞好句的良?好習(xí)慣。?（3）積極?參加班級(jí)的?讀書積累活?動(dòng)。（4?）認(rèn)真完成?校本教材的?積累任務(wù)，?隨時(shí)檢查均?能過(guò)關(guān)。?15、書寫?之星（1?）熱愛(ài)并傳?承中華傳統(tǒng)?文化，能寫?一手好字。?（2）有?“提筆即練?字”的好習(xí)?慣，為同學(xué)?樹(shù)立好榜樣?（3）認(rèn)真?書寫各科作?業(yè)，字跡規(guī)?范、整潔（?4）了解并?掌握關(guān)于書?法的常識(shí)，?在同學(xué)中起?到積極的傳?承作用。?16、英語(yǔ)?之星（1?）積極參加?校級(jí)以上英?語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)?及競(jìng)賽。?（2）課上?發(fā)言積極，?書寫字跡工?整。（3?）英語(yǔ)成績(jī)?突出。（?4）朗讀流?利。（5?）具備良?好的英語(yǔ)表?達(dá)能力，并?能在生活中?運(yùn)用。1?7、足球之?星（1）?熱愛(ài)足球，?對(duì)足球有濃?厚的興趣，?并積極參加?足球?qū)W習(xí)和?訓(xùn)練活動(dòng)；?（2）珍?惜并上好每?一節(jié)足球課?，積極參加?足球社團(tuán)活?動(dòng)；（3?）對(duì)足球發(fā)?展歷史、規(guī)?則、裁判方?法、技巧知?識(shí)等深入了?解；（4?）熟知足球?精神內(nèi)涵，?球品好，球?風(fēng)好；（?5）積極參?加足球各項(xiàng)?比賽，并在?比賽中表現(xiàn)?優(yōu)異；（?6）在班級(jí)?球隊(duì)當(dāng)中具?有一定的影?響力和號(hào)召?力，并能影?響、帶動(dòng)班?級(jí)對(duì)足球產(chǎn)?生興趣。?18、運(yùn)動(dòng)?之星：（?1）身體健?康，認(rèn)真上?好每節(jié)體育?課，課堂表?現(xiàn)優(yōu)良；?（2）對(duì)體?育運(yùn)動(dòng)有濃?厚興趣，積?極參加學(xué)校?___的各?項(xiàng)體育活動(dòng)?；（3）?有良好的體?育運(yùn)動(dòng)和鍛?煉習(xí)慣，身?體素質(zhì)好；?（4）在?學(xué)?；蚴屑?jí)?以上的體育?活動(dòng)或比賽?中表現(xiàn)優(yōu)異?或成績(jī)良好?：（5）?至少擁有一?項(xiàng)體育特長(zhǎng)?；（6）?能影響或帶?動(dòng)班級(jí)開(kāi)展?良好的運(yùn)動(dòng)?并形成一定?的運(yùn)動(dòng)氛圍?；（7）?積極參加大?課間活動(dòng)并?表現(xiàn)優(yōu)良。?19、棋?類之星（?1）對(duì)棋類?有濃厚的興?趣，并能積?極學(xué)習(xí)鉆研?其中；（?2）認(rèn)真參?加學(xué)校__?_的棋類比?賽，并在比?賽中成績(jī)優(yōu)?異；（3?）對(duì)棋類發(fā)?展歷史、規(guī)?則、裁判方?法、技巧知?識(shí)等深入了?解；（4?）棋品好、?棋風(fēng)好；?（5）能帶?動(dòng)并影響他?（她）人對(duì)?棋類產(chǎn)生興?趣。20?、音樂(lè)之星?（1）熱?愛(ài)音樂(lè)，音?樂(lè)素養(yǎng)好，?具有一定的?樂(lè)理知識(shí)；?（2）音?樂(lè)功底好，?至少具有兩?項(xiàng)音樂(lè)藝術(shù)?特長(zhǎng)；（?3）積極參?加學(xué)校或上?級(jí)部門__?_的相關(guān)音?樂(lè)藝術(shù)比賽?，并表現(xiàn)優(yōu)?異；（4?）積極參加?相關(guān)音樂(lè)藝?術(shù)社團(tuán)活動(dòng)?；（5）?通過(guò)藝術(shù)積?極展示學(xué)生?風(fēng)采；（?6）在班級(jí)?和學(xué)校__?_的音樂(lè)藝?術(shù)活動(dòng)中，?能起到帶頭?作用。（?7）歌唱素?質(zhì)好。2?1、舞蹈之?星（1）?熱愛(ài)舞蹈，?舞蹈素養(yǎng)和?功底好；?（2）積極?參加舞蹈社?團(tuán)活動(dòng)；?（3）積極?參加學(xué)?；?上級(jí)部門_?__的舞蹈?活動(dòng)、比賽?，并表現(xiàn)優(yōu)?異；（4?）通過(guò)舞蹈?積極展示學(xué)?生風(fēng)采，并?從中體驗(yàn)快?樂(lè)；（5?）在班級(jí)和?學(xué)校___?的藝術(shù)活動(dòng)?中，能起到?帶頭作用。?22、繪?畫之星（?1）認(rèn)真上?好每一節(jié)美?術(shù)課。（?2）喜歡繪?畫，掌握一?些繪畫基本?技能，在繪?畫方面有一?定的專長(zhǎng)；?（3）積?極參加美術(shù)?社團(tuán)或其它?學(xué)校___?的活動(dòng)，并?表現(xiàn)良好；?（4）熟?悉并能初步?掌握1—_?__種繪畫?形式，繪畫?成績(jī)優(yōu)異；?（5）作?品曾在校級(jí)?以上獲過(guò)獎(jiǎng)?或進(jìn)行過(guò)展?示。23?、器樂(lè)之星?（1）認(rèn)?真上好每一?節(jié)音樂(lè)課，?音樂(lè)素養(yǎng)好?；（2）?喜歡器樂(lè)，?至少會(huì)演奏?一種器樂(lè)；?（3）積?極參加管樂(lè)?社團(tuán)或其它?形式的藝術(shù)?活動(dòng)；（?4）至少在?班級(jí)或?qū)W校?進(jìn)行過(guò)器樂(lè)?特長(zhǎng)展示；?24、歌?唱之星（?1）喜歡音?樂(lè)課，認(rèn)真?上好每一節(jié)?音樂(lè)課；?（2）音樂(lè)?素養(yǎng)好，有?一寫的音樂(lè)?鑒賞能力；?（3）至?少掌握一種?演唱形式；?（4）歌?唱基本功到?位，音準(zhǔn)到?位，不跑調(diào)?；旋律和節(jié)?奏把握較好?，不脫節(jié)，?搶拍；咬字?、吐字清晰?，氣息流暢?；表情豐富?，情感投入?到位。（?5）至少在?班級(jí)或?qū)W校?進(jìn)行過(guò)歌唱?特長(zhǎng)展示；?25、感?恩之星：?（1）在校?尊重老師，?學(xué)習(xí)努力。?見(jiàn)到老師能?主動(dòng)問(wèn)好，?與老師關(guān)系?融洽，以實(shí)?際行動(dòng)回報(bào)?老師的教誨?之恩。（?2）樂(lè)于助?人，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，與同學(xué)?關(guān)系融洽，?贏得同學(xué)的?信任和喜歡?。（3）?在