線上教學(xué)工作預(yù)案根據(jù)長(zhǎng)治市疫情形勢(shì)開(kāi)展與我區(qū)防控辦、社區(qū)和區(qū)教育局關(guān)于疫情防控工作的部署安排，結(jié)合我校實(shí)際，為確保疫情防控和教育教學(xué)兩不誤，制定如下線上教學(xué)方案：一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安排部署疫情防控線上教學(xué)活動(dòng)，制定工作方案,工作推進(jìn)的組織協(xié)調(diào)等工作。二、各科室職責(zé)及分工1、教導(dǎo)處：做到“上情下達(dá)〃，根據(jù)上級(jí)部門、校領(lǐng)導(dǎo)指示，擬定學(xué)校工作計(jì)劃、組織召開(kāi)線上會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)工作安排等；做好線上教師請(qǐng)銷假統(tǒng)計(jì)工作。2、教研室：統(tǒng)籌安排線上教學(xué)工作，指導(dǎo)落實(shí)各學(xué)科組線上教學(xué)效果。提前、優(yōu)選第三方網(wǎng)絡(luò)學(xué)…臺(tái)，供各科老師落實(shí)線上課程；科學(xué)、合理編制本學(xué)期課表，線上教學(xué)開(kāi)始前將課表電子版發(fā)各學(xué)科組和年級(jí)組（學(xué)段組），組織各學(xué)科組編制線上課程方案，組織年級(jí)（學(xué)段）組做好課程協(xié)調(diào)等事宜；線上開(kāi)課后，教研室明確領(lǐng)導(dǎo)組人員的分工，責(zé)任到人，包班進(jìn)班級(jí)群檢查催促線上學(xué)習(xí)效果并考核。3、信息中心：做好平臺(tái)運(yùn)行培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)工作。指導(dǎo)各學(xué)科組開(kāi)展以“搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)…臺(tái)，提升信息化教學(xué)能力〃5、年級(jí)組（學(xué)段組）：積極配合教務(wù)科，結(jié)合各學(xué)科、學(xué)段特點(diǎn)，提前組織本組教師調(diào)整、合理編制線上課程表。積極配合各科室做好各項(xiàng)教育教學(xué)管理工作，確保各年級(jí)（學(xué)段）組線上教育教學(xué)工作正常、有序開(kāi)展。線上教學(xué)開(kāi)課后，年級(jí)（學(xué)段）組長(zhǎng)進(jìn)入本年級(jí)（學(xué)段）組各班級(jí)群指導(dǎo)、催促教師入群開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)等工作。6、教研組：積極配合做好教導(dǎo)處、教研室安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，及時(shí)掌握本組教師線上教學(xué)效果并指導(dǎo)本組教師提升線上教學(xué)能力。結(jié)合本學(xué)科、學(xué)段特點(diǎn)，組織召開(kāi)線上教研組會(huì)議，確定本學(xué)科線上教學(xué)方法、策略，各組長(zhǎng)于線上教學(xué)前將本學(xué)科教學(xué)方式簡(jiǎn)要上報(bào)教務(wù)科。線上教學(xué)開(kāi)課后，各科任老師將每日線上教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)亮點(diǎn)、難點(diǎn)簡(jiǎn)要上報(bào)學(xué)科組長(zhǎng)，供老師們相互借鑒、研討和學(xué)習(xí)。7、班主任：積極配合各科室與年級(jí)組管理工作，做好線上班級(jí)管理，催促學(xué)生線上聽(tīng)課、教師定時(shí)人群開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)等常規(guī)工作。每日持續(xù)關(guān)注學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果，及時(shí)與各科任老師溝通、商議，不斷優(yōu)化線上學(xué)習(xí)方法與策略。8、科任老師：結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，提前科學(xué)、合理規(guī)劃線上教學(xué)任務(wù)。待開(kāi)學(xué)后，依據(jù)線上課程表，各科任教師定時(shí)入群線上指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容（可直播教學(xué)、上傳PPT、微課、資料、習(xí)題、等教學(xué)資源搭建在線課程，可發(fā)起討論、頭腦風(fēng)暴、測(cè)驗(yàn)等教學(xué)活動(dòng)；可自制教學(xué)微課突破重難點(diǎn)）；課后，合理布置家庭作業(yè)（可由家長(zhǎng)協(xié)助批改、訂正），線上為學(xué)生答疑解惑，要求每位學(xué)生對(duì)作業(yè)進(jìn)行打卡，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況并及時(shí)調(diào)整、優(yōu)化線上教學(xué)方法。9、全體管理人員進(jìn)群指導(dǎo)、催促各班級(jí)有序開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)分工。定期召開(kāi)線上教學(xué)情況視頻會(huì)議，及時(shí)匯總發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，商討解決對(duì)策。三、線上教學(xué)實(shí)施步驟第一階段：教導(dǎo)處組織各年級(jí)（學(xué)段）組制定線上教學(xué)課表。第二階段：開(kāi)始實(shí)施線上教學(xué)，具體時(shí)間根據(jù)上級(jí)部門通知為準(zhǔn)。各科任教師依據(jù)線上新課表安排，在有課當(dāng)天向代課班級(jí)群“打卡式〃進(jìn)行直播教學(xué)或根據(jù)教學(xué)實(shí)際發(fā)送線上教學(xué)內(nèi)容，也可以指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)上平臺(tái)或資源按步驟有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，屆時(shí)包括體音美在內(nèi)的各科任教師都要切實(shí)落實(shí)到位，線上輔導(dǎo)或教學(xué)重點(diǎn)面向?qū)W生，在檢查催促方面可以適當(dāng)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。第三階段：線上教學(xué)開(kāi)始一周后，各學(xué)科組長(zhǎng)匯總線上教學(xué)情況,以問(wèn)題為導(dǎo)向，及時(shí)調(diào)整，不斷完善線上教學(xué)策略。四、線上教學(xué)時(shí)間安排（一）學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)段安排.上午為線上學(xué)習(xí)時(shí)間，8：00-11：00推送直播課或微課等方式指導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)。.下午14：30-16：30為學(xué)生完成作業(yè)、自主學(xué)習(xí)時(shí)間，教師進(jìn)行線上答疑解惑及批閱作業(yè)。同時(shí)，在音體美