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本文格式為Word版,下載可任意編輯——幼兒教師隨筆大班300字導語:作為一名幼兒園老師,讓我知道自己責任的重大,或許好多人不理解,覺得幼兒園老師有什么呀,全日哄著孩子玩就行了,有必要把自己搞得那么累嗎?下面是我整理的《幼兒教師隨筆大班300字》,接待閱讀。
幼兒教師隨筆大班300字:大班教師教學隨筆
幼兒園處于孩子成長的懵懂期,淘氣、好動、想象力豐富,但理解力有限。照管這個時期的孩子,不僅需要豐富的閱歷、了解孩子的心理,更重要的是對孩子要有無限的愛,否那么,還真輕易被孩子的不聽話氣壞呢。
每年新生入學的時候我都向家長介紹老師的工作是分外瑣碎和清貧的,這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)抉擇的。幼兒園是保教機構(gòu),既要保育又有教導,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教導是指讓孩子在幼兒園健康地成長進展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù),所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個奠基的階段,從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)進展負責,從細的方面講就是對孩子人身安好、喜怒哀樂、當天的心情負責。
假設(shè)沒有愛心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子分外需要老師關(guān)愛,譬如經(jīng)常要抱著他們,小摯友也更加熱愛老師,可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了,這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子,他們就是這樣的,這就需要老師賦予他們更多的呵護。
幼教工作是分外辛苦的,一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子,務(wù)必勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子好多事情需要老師扶助才能完成,下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境,周末還經(jīng)常組織親子活動,自己的業(yè)余時間分外少。一個孩子展現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400,對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照管還是教導教學上都要精益求精。
幼兒教師隨筆大班300字:掌管幼兒的根本處境
幼兒的根本處境,你要做到心里有數(shù)。譬如:哪個幼兒對比淘氣,哪個幼兒家里有特殊處境,哪個幼兒有哪方面的障礙等等。
假設(shè)是小班幼兒,那就要和他們的父母多交流了。假設(shè)是中、大班幼兒,可以去問問他們原來的老師。多了解一些幼兒的進展狀況及特殊表現(xiàn)。
這樣,你就可以針對幼兒的不同特點,選擇適合幼兒的管理方式,更好的適應(yīng)他們的特點。讓每個幼兒都能從心里熱愛你,信任你,認可你!
幼兒教師隨筆大班300字:教導隨筆
你會對別人的一個哈欠彌漫奇怪嗎?你會為一只小蟾蜍興奮不已嗎?你會為了一朵小紅花冒死努力嗎?你輕笑:怎么可能?
是啊,這些事都太小了,我們都長大了,再也不屑去做了,但是這些卻是幼兒園里每天都在上演的故事。幼兒園里,有哭有笑,笑容是真的,眼淚也是真的。人生漫長,世界廣闊,多少悲歡離合,世事艱辛,而全體繁雜故事的最初卻都是從這個簡樸的世界里開頭的。
還記得那些現(xiàn)在想來過于童稚開初卻想得專心的事嗎?還記得那些率領(lǐng)我們走進這個世界的老師嗎?
幼兒教師隨筆大班300字:怎樣使激勵和表揚達成教導效果
一、整體性的表揚
就是對幼兒做出一種整體性的判斷,強調(diào)他個人的才能,如“某某真聰明!”“某某真能干,加油!”“你真棒!”
二、強調(diào)過程的表揚
幼兒在完成某一任務(wù)或從事某一行為的過程中,對他所付出的努力程度或所運用的方法舉行評價,強調(diào)他的努力。如“你真努力!”“你今天很專心,不錯!”“這件事情你做得挺好,由于動了小腦筋!”
三、強調(diào)結(jié)果的表揚
即對幼兒某種行為的結(jié)果舉行反應(yīng)和評價,強調(diào)他的勞績。如“全答對了,很好!”“今天你玩玩具的時候沒有去爭搶,真好!”“你今天吃飯很快很明凈,不錯哦。”
經(jīng)常受到強調(diào)過程的表揚的寶寶逐步理解到,某一行為并不等于對自己才能的全面斷定或否決,除了“完成”,自己所付出的努力程度或所運用的方法也是值得贊許的,哪怕是失敗了,他也不會覺得自己不夠聰明,而會總結(jié)閱歷教訓,下次做得更好些。這樣,寶寶逐步學會了直面困難,勇于抑制,學會了不以成敗論英雄,也學會了大膽地承受失敗。
幼兒教師隨筆大班300字:幼兒園大班教師隨筆
“日出而作,日落而息”這貌似是農(nóng)夫的寫照,但體驗了這么多年的幼兒園生活,使我深刻的體會到幼兒園老師的真實寫照,那便是“日出而作,日落而不息”,作為一名幼兒園老師,讓我知道自己責任的重大,或許好多人不理解,覺得幼兒園老師有什么呀,全日哄著孩子玩就行了,有必要把自己搞得那么累嗎?試想想說這些話的人,假設(shè)把你的孩子交給一個不負責任,一無是處的老師,你欣喜嗎?你容許嗎?相信你會毫不躊躇地報告我:當然不容許。
我想,這或許就是幼兒園老師為什么那么忙的理由了吧,為了孩子我們每天不斷的學習,不斷地充實自己,深知:“教師要給孩子一杯水,首先自己要儲存一桶水”的道理,有人曾經(jīng)問我:你們既然那么累,開初為什么會選擇這份職業(yè)呢?
我說:那是由于我們愛孩子,熱愛孩子,更加是看著自己教導培養(yǎng)出來的,從一個什么不懂,咿呀學語的孩子,經(jīng)過自己的教導,變成一個具有良好習慣的好孩子,相信這時候的老師,心里別提
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