..2019年學期教育工作匯報4篇本文目錄2017年學期教育工作總結范文小學四年級語文學期教育教學工作總結—學年度第一學期教育教學工作總結小學-學年度第一學期教育教學工作總結本學期是我所帶學生在小學階段的最后一個學期,注定教學工作要認真、扎實、有效。一、注重學生自學能力的思考六年級的孩子已掌握了一定的學習語文的方法,所以,這一學期的教學我采用讓學生自己提出問題或引導他們根據(jù)課文提出重要問題,然后由學生自己讀書、思考、交流、討論,直至解決問題的方法。相信這一方法能為學生們更好地適應初中語文學習有幫助。二、認真?zhèn)湔n,提高課堂效率因為是畢業(yè)考試,所以,本學期的課程要提前結束。于是,每篇課文我都會仔細地讀,精心地備課,力爭做到二至三節(jié)課結束。三、作業(yè)做到全批全改為了了解日常教學效果,每天的聽寫、兩天一篇的日記,我都會認真地一一批改,絕不落掉任何一個同學的。力爭做到上課速度快,學生掌握情況好。四、復習有目的,有計劃,有步驟為了讓學生的復習落到實處,我在上完課,并把本冊課本內(nèi)容一一仔細復習完后。根據(jù)語文課的特點,先簡單復習了拼音,然后重點復習了句式：反問句與陳述句互換、關聯(lián)詞的運用、修改病句、陳述句與否定句的互換、直述句與轉述句的互換等。每種句式的復習我都將方法一一總結出來,再舉出例子進行說明,然后再由學生進行練習。五、不斷學習,提高自己為了不斷提升自己,在日常教學中,我積極聽課,向每個老師學習好的教學方法。課余,還經(jīng)常閱讀《小學語文教師》等雜志,向全國優(yōu)秀教師取經(jīng)。六、和各科代課教師溝通,讓每門學科的成績穩(wěn)中求升六年級參加考試的科目共有五科,為了保證每個學生的全面發(fā)展,也為了讓每個學生為今后的學習打下良好的基礎,我在平時的教育教學中有意識地加大科學、品社、英語等課的管理力度,力爭讓班里的每一個學生都成為優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。總之,整個學期我始終認認真真、勤勤懇懇,在我和全班學生的共同努力下,取得了較好的成績。小學四年級語文學期教育教學工作總結2017年學期教育工作總結范文〔2返回目錄時間如流水,一個學期的教育教學工作就這樣結束了,回顧一個學期來的語文教學工作,我較好地完成了教學任務?，F(xiàn)將具體工作總結如下：一、培養(yǎng)良好的學習習慣。1、預習的方法〔讀課文、劃出生詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題,堅持課前預習,并讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,在學習課文時,大膽質疑,我充分鼓勵,并根據(jù)問題的難易讓他們進行獨立思考、小組討論或全班爭論,我當引導者,最后還由個別同學上來做總結。2、自學生新詞和句子。本學期在生新詞的教學過程中,充分發(fā)揮學生的主觀能動作用,引導孩子利用課前的預習,大量地進行生新詞的自學,引導學生學寫摘錄筆記和批注筆記,教給他們摘錄和批注的方法,激發(fā)他們的摘錄興趣,培養(yǎng)了他們的摘錄習慣。在課堂上的生新詞教學盡量精簡,只對較難或重點的生新詞進行分析和集體指導。另外,對于一些名言警句、諺語、古詩,教學時及時把握好教的度,引導孩子自覺積累。本學期我致力為學生創(chuàng)設了一個民主平等和諧的學習氛圍,排除學生消極聽課的現(xiàn)象,而讓他們成為積極的求知者和主動的參與者,成為學生的主人,既體現(xiàn)了學生的主體性,又發(fā)揮了教師的引導作用,既符合了課改特點,又提高了課堂效率。二、重視閱讀教學新課程強調(diào)要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,這要求學生能把課內(nèi)所掌握的閱讀技巧內(nèi)化為自己的能力,利用現(xiàn)有的讀物互相轉閱,在此過程中,我在處理好學生自主與教師指導兩者關系的基礎上進行引導：①、指導學生合理安排讀書時間,每天不少于30分鐘。②、教給學生一般的讀書程序。③、提出讀書要求,調(diào)動學生在閱讀過程中運用多種感官,使閱讀效果達到最佳狀態(tài),將閱讀到的好詞好句摘錄下來,同時把所思所想用幾句話記錄下來。這學期學生的閱讀自學水平基本能到：會自己提出問題,且提出比較有質量的問題。通過討論,能糾正或完善自己的認識,學會寫摘錄筆記。三、讓學生快樂地寫作本學期我加大對作文教學的訓練力度?！?、課前準備。在作文課前,認真組織學生搜集相關作文素材,學生對此很感興趣。在搜集材料時,學生會去觀察事物。此時,我借機從他們感興趣的地方著手,引領學生細致的、有條理的全面的對事物進行觀察。有了充分的準備,課上就會有寫不完的內(nèi)容?！?、形成雛形。在教學中重在引導思路,想清楚為什么要寫,該怎么寫,包括哪些要寫,哪些不用寫,哪些寫在前,哪些寫在后,等等。還要引導學生打開思路,啟發(fā)學生自由表達自己的思想。這樣寫學生所想的,也正是使學生產(chǎn)生興趣的一種很好的方法。在學生認真觀察搜集素材,理清思路的基礎上,讓學生形成一個作文的雛形。〔3、動手寫作。擬定提綱可以使作文整齊、完整。根據(jù)提綱分好大段然后再將學生搜集到的自己感興趣的材料,有學有肉內(nèi)容一一填補進去,通過有序的排列、連接,形成一篇完整的作品?！?、修改評講。作文完成后,指導學生對自己的文章進行自我修改。同學之間相互修改,達到取長補短的效果。在修改的過程中,不僅可以對文章中的錯別加以改正,而且能將在寫作時沒有想到的好詞佳句,通過反復斟酌添補進去,使文章語句更加優(yōu)美、完整、通順。學生修改好的文章送交到我那里進行評改后,在全班進行講評。這學期全班的寫作水平有較大幅度的進步,增強了學生的寫作信心。四、后進生的轉化我們班級的有的后進生工作是一項長期艱巨的工作。多年的教學工作經(jīng)驗讓我認識到做好后進生的轉化工作很重要。他們普遍愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,我對后進生努力做到從友善開始,多與后進生交流,了解學困原因,從心里樹立"和自己比"的信念。利用課余時間多給后進生輔導,降低學習目標。采取"一幫一"的方式,時時刻刻有人在幫。發(fā)現(xiàn)后進生身上的優(yōu)點,放大其優(yōu)點,從一個點出發(fā),使其樹立學習的信心。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己的成長經(jīng)歷,這樣很容易溝通?！獙W年度第一學期教育教學工作總結2017年學期教育工作總結范文〔3返回目錄回顧半年的教育教學生活,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著工作中的苦與樂。一學期來,我在思想上、行動上始終與中心校保持一致,在大是大非面前不隨波逐流,保持了應有的政治品質；工作上嚴于律已,寬以待人,用坦然的心態(tài)面對各項工作,把學校發(fā)展作為第一目標,做到把真抓實干作為第一追求。我時刻提醒自己：工作要勤勞務實?，F(xiàn)將我XX/XX學年度第一學期的教育教學工作匯報如下：一、以"千學萬學學做真人、千教萬教教人求真"為基本要求,促進全體學生全面發(fā)展。教育教學工作是培養(yǎng)人的工作,這一工作的成敗與否直接關系到學生思想政治素質的高低,直接影響著整個教育教學質量的提高,直接影響到社會的發(fā)展、民族的未來。一學期來,我們時刻不忘"教育教學工作德育為先,德育人人、人人德育"的教學理念,加強學校的德育工作從小事入手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。針對目前我班學生所存在的問題采取了一些切實可行的德育方法。1、重視對學生的"導"：其一,教師首先做到以身作則,以自身良好品德修養(yǎng),良好的行為習慣,文明的言談舉止,潛移默化地對學生產(chǎn)生積極的影響；其二,對學生導理、導情、導行、導向。教師從傳授道德行為規(guī)范入手,使他們"曉之以理"；從陶冶學生情感入手,使他們"動之以情"；從培養(yǎng)學生行為習慣入手,"導之以行"；從磨練學生意志入手,"煉之以志"；其三,引導學生自我教育、自我檢查、自我反省、自我控制,提高他們的自律能力。2、重視對學生的"管"。惰性,人皆有之,戰(zhàn)勝惰性的關鍵是訓練。我們時刻嚴格要求,嚴格管理,堅持不懈的行為訓練。重視"留守兒童"、"問題學生"的教育與關愛。結合小學生《守則》、《規(guī)范》、《在校一日常規(guī)》的貫徹與落實,重點對他們進行"明是非、識善惡、辨美丑"等教育,以"學會做人"為首要目標,著重培養(yǎng)學生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實踐能力。3、明確目標,開展了系列主題教育活動。一學期來,結合學校和本班實際情況,我班開展了"文明禮貌"、"革命傳統(tǒng)教育"和"安全衛(wèi)生教育"活動,舉行了愛國主義讀書征文,繪畫比賽等活動,學生在活動中受到啟迪。二、以"務實求真"為主導思想,逐步提高工作效率和教育教學質量。1、開學初,積極配合中心校做好年報普九工作,保證學校入學率、升學率,鞏固率達標。使學校教育教學工作及時走上軌道。2、農(nóng)村遠程教育工程已實施多年,為迎接縣市省的檢查,我從開學初便加班加點著手整理和完善近幾年來的檔案資料為中心校順利通過國檢出謀劃策。質量是學校的生命線,是衡量一所學校辦學效果的最重要的尺度之一,也是衡量教育工作者工作成效的重要標準。我們一貫強調(diào)質量意識,堅持依靠師生辦學思想,并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上,重點通過遠程教育資源,抓好課堂效率的提高,通過校本培訓營造一種濃厚的教研氛圍。1、熱情關心師生的思想工作、學習和生活,為師生辦實事、好事。針對教師中合理合法又力所能及的事情,堅決與老師們一道解決實際困難,為他們的教育教學工作排憂解難,充分調(diào)動他們的積極性和主動性。如：XX年冬雪災后,學校自來水設施凍壞嚴重,為了解決師生生活用水問題,及時進行了設施檢修,又如教師生病,或家中遭遇重大變故等,我都盡可能上門慰問和幫助。2、把主要精力和工作都放在抓教育教學管理上,經(jīng)常和老師們一道探討課堂教學和教改教研,做到堅持學習理論和參加繼續(xù)教育,掌握學校教學工作的第一手資料和信息,我對絕大多數(shù)老師的教學工作都有比較深入和了解,整個片的教師的工作安排,；較能做到因人而宜,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。3、經(jīng)常組織聽課、評課和說課活動,抽查教案、作業(yè)布置和批改財政部,廣泛推出"公開課",組織教師參加業(yè)務培訓和繼續(xù)教育,優(yōu)化教師知識結構,有效提高業(yè)務素質,學校師生面貌煥然一新。4、組織開展了系列教育教學活動。一是結合全縣"迎奧運,促和諧"、"愛國主義讀書教育活動"開展了征文繪畫比賽；二是結合縣遠程教育活動月,上好信息技術與課程整全公開課；三是"六一"兒童節(jié)期間,開展了學生評優(yōu)評先、書畫、手抄報和"歡樂的童年"文娛表演活動；四是為貫徹落實健康第一的指導思想,切實加強學校體育工作,學校先后進行了國家學生體質健康標準的測試上報、開展了第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動,普及推廣了第三套小學生廣播體操《七彩陽光》。5、落實全面質量管理。教學質量的提高,村小教學點是基礎,班級是關鍵。期初、期中、期末都要進行質量分析、關注薄弱班科質量,剖析存在的問題,尋求提高教學質量的對策。做到完善教學規(guī)章制度、優(yōu)化教學常規(guī)。從狠抓"各、教、批、輔、考"幾個教學基本環(huán)節(jié),開展"聽、查、比、看、評"幾種形式的教學評估,達到保證教學規(guī)章制度的落實,確保教育教學質量的提高?；仡欉^去的工作,在盤點成績的同時,我還清醒地正視面臨的問題與不足,明確今后的方向。1、首先要加強自身素質的提高,進一步熟悉自身工作性質,工作的特點,根據(jù)學校的教學規(guī)律,做好各項工作安排,重在抓落實。2、自覺、主動、高標準、嚴要求的完成本職工作,虛心學習、完善自我,勤勉工作,發(fā)展學校以德立身,為人師表。借此機會,我真心誠意地感謝上級領導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝學校行政班子成員的協(xié)作與指導。在新的一年里,我以"六個要"來自勉：做人要講德,做事要講責,學校要發(fā)展,師生要關心,學習要要堅持,心胸要寬廣。小學-學年度第一學期教育教學工作總結2017年學期教育工作總結范文〔4返回目錄小學XX-XX學年度第一學期教育教學工作總結一、指導思想本學期我校以教育局教育教學教研三年行動計劃為重點,以開展"有效備課、有效教學、有效課堂組織形式、有效評價、有效作業(yè)設計、有效監(jiān)測"主題活動為核心,以創(chuàng)建XX市標準化學校為動力,全面加強教學常規(guī)管理工作,提升教師素養(yǎng),促進學生主動發(fā)展,全面提高教育教學質量。二、工作思路圍繞一個中心：全面實施《七里河區(qū)教育教學教研三年行動計劃》；突出兩個重點：打造有效課堂,培育學校骨干團隊；著力三個提升："教育教學管理提升"、"教師隊伍素質提升"和"教育教學質量提升"；實現(xiàn)六個有效：有效備課、有效教學、有效課堂組織形式、有效評價、有效作業(yè)設計、有效監(jiān)測。三、主要工作回顧：〔一抓好教學常規(guī)管理,促進教育教學質量提升1、強化學校教學教研日常管理,注重過程檢查。以推進六個"有效"為主線,制定工作計劃,并且以計劃為依據(jù),對教師的備、講、評、輔等工作加強檢查與指導。設立校長、教導、教研組三級教育網(wǎng)絡,層層履行,加強監(jiān)管力度,著力為提高教育教學質量提供保障。教研組和教導處定期對教師備課、作業(yè)等進行檢查或抽查,確保備課和作業(yè)設計、批閱質量。2、學校按照國家課程計劃,完善課程管理,開全了課程,開足了課時。3、抓好備課改革制度。學校圍繞"有效備課",達到有效備課要求,利用集中學習和自主學習的形式,使各層次教師明確了教育局各學科備課要求,還要求教師積極鉆研課標,把握課程標準,熟悉教材,摸清學生思維、認知特點,選擇合適教法,備好每節(jié)課,努力達到課堂教學的最佳效果。本學期學校從教師備課入手,及時檢查、督促、指導教師備課,做到環(huán)節(jié)齊全,突出實效。期末還開展了優(yōu)秀案例評選活動。4、抓好學生作業(yè)設計和批閱工作。開學初各教研組圍繞教育局"有效的作業(yè)設計與批改"開展研討活動。學校并重新修改了學校"各學科作業(yè)要求、設計、批閱要求"。特別在學生作業(yè)設計上,要突出科學性、合理性、、層次性、有效性。教導處對學生作業(yè)進行了不定期檢查,學生作業(yè)做到了全收全改,勤批細改,格式也符合學校要求。我校數(shù)學組12位教師還積極參加了中心校組織的"有效作業(yè)設計"競賽活動。5、抓好有效教學、有效課堂組織形式。要求教師向40分鐘要質量,在認真?zhèn)湔n的基礎上,依據(jù)備課流程上課,堅決杜絕了無備課上課和上課不帶教案上課的現(xiàn)象。課堂上教師活動時間和學生活動時間處理比較合理。教師教學以培養(yǎng)學生能力為目標,教給學生學習方法,注重學生有效評價,使學生愛學,喜學,從而提高了課堂教學效率。6、經(jīng)過教導處對教師備課的檢查中看出,反思次數(shù)達到要求。學期末每位上交了1-2篇成功的教學反思?！捕龠M教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升1、切實加強教研工作,扎實推進校本師資培訓。教導處以教研組為載體,組織教師討論教學中的盲點,確定校本師資培訓內(nèi)容。另外,各教研組圍繞六個"有效"開展主題教研活動,認真觀察并分析備課、課堂教學的變化和發(fā)展,潛心研究,突出實效。2、加強教師專業(yè)知識的學習,不斷提高教育教學能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。我校各教研組充分利用本學期前三周的教研時間組織教師學習了XX版"最新課程標準",了解剖析教材,掌握所任學科的教學特點。3、學校為教師外出學習、聽課搭建平臺。積極組織教師參加中心校及區(qū)、市教培中心的各種培訓,不斷汲取新的血液,促進教師專業(yè)提升。積極參加網(wǎng)絡培訓活動,我校全體教師從9月1日起參加了我市機關及事業(yè)單位在職干部施行網(wǎng)絡遠程培訓及在線讀書活動。14位教師參加XX國培學習。4、積極組織教師開展教育教學交流活動,本學期我校龔美軍、華麗娜等13位教師外出參加了培訓活動,12月9日全校教師參與了教育局在我校開展的"與專家攜手,與名師同行"六個有效校本研訓活動。教師回校后能及時寫出培訓研修日志,并在組內(nèi)交流。5、開展骨干教師和學科帶頭人幫扶活動,不斷了提高青年教師的教育教學能力?！踩訌娊萄薪M建設,提升教育教研活動。1、教研組要把"提高教學質量"作為學科教研活動主題,扎扎實實開展教研活動。本學期教研活動在開展常規(guī)活動的基礎上繼續(xù)以教育局"六個有效"為主題,以"磨課"形式開展活動,做到了磨課有計劃,有流程,課堂觀察量表分工明確,可操作性強。雖然活動受到了標建工作的影響,但是在校領導、教研組的努力下,完成了"磨課"活動,并寫出了磨課心得在組內(nèi)開展了交流。2、以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學水平。我校本學期以開放性為主,各教研組圍繞六個"有效",以努力提高"六個有效"為目標,確定了各組教研主題?！步萄凶龅搅嘶顒佑杏媱?有運行過程。開學初,根據(jù)"阿干鎮(zhèn)中心校微型課題研究實施和管理辦法〔試行"的要求,組織教師認真學習,80%的老師申報了個人微型課題研究?！菜娜嫣嵘逃虒W質量1、強化質量意識通過抓好教學常規(guī)外本學期我校做了如下工作：〔1教導處建立健全各種檢查機制,加強早讀指導力度,下發(fā)早讀安排表,不定期檢查教師指導早讀情況。加強綜合學科管理,提高綜合學科教學質量,我校建立了各種檢查項目,進行檢查、督促,要求教師上好綜合課。為了檢測綜合學科教學質量,我校期中對綜合學科進行了檢測評價?！?做好學困生輔導工作,建立健全輔導計劃,教師制定出了切實可行的補困措施,積極輔