第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?度初中德育?個(gè)人年終工?作總結(jié)報(bào)告?本學(xué)期我?校德育工作?在堅(jiān)持“人?本和校、科?研興校、質(zhì)?量強(qiáng)校、品?牌立校”的?辦學(xué)理念和?堅(jiān)持“構(gòu)建?人人講團(tuán)結(jié)?的__校園?，創(chuàng)設(shè)人人?會(huì)學(xué)習(xí)的儒?雅校園，建?設(shè)人人愛健?體的陽(yáng)光校?園，打造人?人求特色的?創(chuàng)新校園”?的辦學(xué)目標(biāo)?的引領(lǐng)下，?以弘揚(yáng)和培?育民族精神?為核心，以?基礎(chǔ)文明行?為的養(yǎng)成教?育為抓手，?不斷增強(qiáng)德?育工作的主?動(dòng)性和實(shí)效?性，鞏固和?提高我校德?育工作的整?體水平，使?我校的德育?工作邁上了?一個(gè)新臺(tái)階?，初中學(xué)校?德育工作總?結(jié)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要?總結(jié)如下：?（一）以?人為本，狠?抓隊(duì)伍建設(shè)?，強(qiáng)化育人?意識(shí)。教?育是培養(yǎng)人?的千秋大業(yè)?。在全校范?圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"?全員育人"?的氛圍，樹?立人人都是?德育工作者?的觀念。全?校教師要時(shí)?時(shí)實(shí)踐“好?的班主任就?是一個(gè)教育?家”，“老?師是學(xué)習(xí)的?道德書籍”?。同時(shí)自覺?地投入到德?育實(shí)施中，?采取行之有?效的方法，?堅(jiān)持正面教?育，有機(jī)滲?透德育。結(jié)?合本學(xué)期學(xué)?校工作重點(diǎn)?，進(jìn)一步抓?好德育隊(duì)伍?建設(shè)，保證?德育工作順?利開展，開?展好學(xué)校的?德育沙龍活?動(dòng)，定期開?展學(xué)校德育?工作調(diào)研。?本學(xué)期繼?續(xù)實(shí)行德育?處-年級(jí)組?-班主任三?級(jí)常規(guī)管理?的制度，在?原有的年級(jí)?組長(zhǎng)、班主?任考核條例?的基礎(chǔ)上，?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際情況，出?臺(tái)實(shí)施了新?的《年級(jí)組?長(zhǎng)、班主任?考核條例》?，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣?，獎(jiǎng)勤罰懶?，拉大差距?，充分調(diào)動(dòng)?了德育隊(duì)伍?的積極性；?堅(jiān)持每周一?次的班主任?例會(huì)制度，?將布置工作?與理論學(xué)習(xí)?、班主任工?作方法指導(dǎo)?相結(jié)合，_?__班主任?學(xué)習(xí)德育工?作中的新思?想、新方法?，使德育工?作與時(shí)俱進(jìn)?；建立了班?主任電子檔?案袋制度，?記錄班主任?工作中的得?與失，作為?其工作考核?、評(píng)優(yōu)、晉?升職稱的依?據(jù)，同時(shí)記?錄其成長(zhǎng)的?軌跡，幫助?其不斷完善?，不斷進(jìn)步?；加強(qiáng)對(duì)新?班主任的培?訓(xùn)，開展“?老青幫帶”?活動(dòng)；重視?班主任工作?經(jīng)驗(yàn)的研討?與交流，_?__班主任?外出參觀、?學(xué)習(xí)。通過(guò)?多種形式的?活動(dòng)有力推?動(dòng)學(xué)校德育?工作的開展?，提高學(xué)校?德育工作隊(duì)?伍的整體素?質(zhì)，增強(qiáng)工?作能力，形?成工作合力?。1.發(fā)?揮德育領(lǐng)導(dǎo)?小組的核心?作用。加強(qiáng)?了德育工作?領(lǐng)導(dǎo)，完善?德育工作管?理機(jī)制，由?校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)?，德育處具?體抓，實(shí)行?德育處-年?級(jí)組-班主?任三級(jí)常規(guī)?管理的制度?，形成了各?部門密切配?合，班主任?和任課教師?共同承擔(dān)的?縱向連接的?德育工作體?系。德育領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?增強(qiáng)了“教?書育人”、?“服務(wù)育人?”、“管理?育人”的意?識(shí)，并能以?身作則，努?力工作，帶?領(lǐng)全員積極?探索學(xué)校德?育工作的新?途徑。2?．加強(qiáng)教師?職業(yè)道德建?設(shè)。學(xué)校堅(jiān)?持依法治校?，深入開展?師德師風(fēng)建?設(shè)，并把教?師職業(yè)道德?建設(shè)放在教?師隊(duì)伍建設(shè)?的突出位置?，采取了切?實(shí)措施，大?力提高教師?職業(yè)道德素?質(zhì)。每周一?下午___?教職員工學(xué)?習(xí)時(shí)事政治?、《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》及?有關(guān)教育法?規(guī)，樹立正?確的教育觀?、價(jià)值觀、?人生觀，形?成良好的校?風(fēng)與教風(fēng)，?引導(dǎo)教師愛?崗敬業(yè)，教?書育人，為?人師表，以?良好的思想?政治素質(zhì)和?道德風(fēng)范影?響和教育學(xué)?生。3．?加強(qiáng)班主任?工作的管理?和指導(dǎo)。學(xué)?校通過(guò)了培?訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介?紹等形式開?好每周一次?的班主任例?會(huì)，進(jìn)一步?健全和完善?了班主任工?作考核，修?訂了《班主?任、副班主?任工作職責(zé)?》和《考核?條例》，完?善文明班級(jí)?、先進(jìn)班_?__、優(yōu)秀?班主任和先?進(jìn)德育工作?者的評(píng)比機(jī)?制，堅(jiān)持從?形式和內(nèi)容?兩方面公正?、客觀地衡?量班主任工?作，建設(shè)了?一套較為科?學(xué)、規(guī)范的?德育工作制?度。（二?）注重創(chuàng)新?，豐富活動(dòng)?形式，培養(yǎng)?文明學(xué)生。?1.以活?動(dòng)為載體，?增強(qiáng)德育工?作的針對(duì)性?和實(shí)效性。?學(xué)校將進(jìn)一?步嚴(yán)格執(zhí)行?升國(guó)旗儀式?制度，每周?一的升旗儀?式，學(xué)生統(tǒng)?一著校服，?師生齊唱國(guó)?歌，并選派?優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)?行國(guó)旗下講?話，使學(xué)生?在國(guó)旗下，?在國(guó)歌聲中?，增強(qiáng)愛國(guó)?愛校的莊重?感和實(shí)現(xiàn)人?格的逐步升?華；充分利?用廣播、櫥?窗、板報(bào)、?閉路電視、?校園廣播等?宣傳陣地加?強(qiáng)愛國(guó)主義?、___教?育，宣傳國(guó)?內(nèi)外大事。?2.大力?開展安全教?育。結(jié)合安?全教育月，?學(xué)校大力加?強(qiáng)了安全教?育和法制教?育，___?了以“珍愛?生命”為主?題的主題班?會(huì)和知識(shí)競(jìng)?賽。3.?充分利用各?種重要節(jié)日?、紀(jì)念日開?展愛國(guó)主義?、民族精神?、傳統(tǒng)文化?等教育活動(dòng)?。先后開展?了“學(xué)雷鋒?，樹新風(fēng)”?、“紅色之?旅”、“迎?奧運(yùn)，做陽(yáng)?光少年”、?“___心?靈，愛心奉?獻(xiàn)”、“起?航”、“情?系災(zāi)區(qū)”等?主題教育活?動(dòng)。4.?積極開展綠?色環(huán)保教育?。引導(dǎo)學(xué)生?樹立環(huán)保意?識(shí)，從我做?起，從身邊?的小事做起?。5.積?極開展陽(yáng)光?健體活動(dòng)，?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)健體，增?強(qiáng)健康意識(shí)?，打造人人?會(huì)健體的陽(yáng)?光校園。?（三）狠抓?基礎(chǔ)，強(qiáng)化?養(yǎng)成教育，?提高德育實(shí)?效。1、?狠抓養(yǎng)成教?育。學(xué)期初?，利用一周?時(shí)間開展“?啟航”思想?行為規(guī)范教?育，結(jié)合《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和《新塍中?學(xué)一日常規(guī)?》，開展(?①監(jiān)督②自?查③自律④?自愛)教育?，狠抓“建?設(shè)文明校園?，告別不文?明行為”的?活動(dòng)，__?_學(xué)生開展?了禮儀格言?和未成年人?思想道德建?設(shè)箴言征集?活動(dòng)。>2?、狠抓常規(guī)?管理。繼續(xù)?推行教師護(hù)?導(dǎo)值日、優(yōu)?秀學(xué)生值日?崗制度，對(duì)?各班的衛(wèi)生?、文明禮儀?、紀(jì)律、兩?操等情況進(jìn)?行量化考核?，每天公布?分值，確保?常規(guī)工作持?之以恒、抓?細(xì)抓實(shí)。?3、發(fā)揮德?育陣地作用?。校園廣播?每周播放，?各個(gè)板塊安?排合理，內(nèi)?容的選擇、?___、采?編都發(fā)揮學(xué)?生的主體作?用，成為學(xué)?生了解天下?大事、校園?新聞及進(jìn)行?愛國(guó)主義、?心理健康、?法制安全教?育的重要途?徑。4、?規(guī)范升旗儀?式。開學(xué)第?一天及重大?節(jié)假日由校?長(zhǎng)親自__?_升旗儀式?，進(jìn)行國(guó)旗?下講話，平?時(shí)由各班輪?流進(jìn)行，講?話稿由德育?處審閱并收?集存檔，既?增強(qiáng)了學(xué)生?的主人翁意?識(shí)，又使學(xué)?生自己教育?了自己。?___、_?__學(xué)生向?災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心?活動(dòng)。全校?師生捐款金?額達(dá)___?元，體現(xiàn)了?全校師生的?一片真情。?（四）、?以法制教育?為突破口，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的行為規(guī)范?教育。開?學(xué)初，德育?處制定了法?制教育計(jì)劃?，以《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》、《?中學(xué)生守則?》、《憲法?》、《刑法?》、《治安?管理處罰條?例》、《未?成年人保_?_》、《義?務(wù)教育法》?、《交通法?規(guī)》為主要?內(nèi)容，開展?了形式多樣?的法制教育?活動(dòng)。1?、期初，我?們邀請(qǐng)后塍?交管所的同?志為學(xué)生進(jìn)?行了生動(dòng)的?《交通法規(guī)?》教育活動(dòng)?，使學(xué)生了?解了基本的?交通安全