第4頁共4頁競聘初中校長精彩演講稿尊敬的?各位專家和?領(lǐng)導(dǎo)：你?們好!站?在你們面前?向大家行禮?致意的，是?來自___?初中的__?_。我給我?今天的演講?起了一個(gè)題?目，叫做“?真心謝真愛?，信心換信?賴”。由于?各位同人和?各級領(lǐng)導(dǎo)的?真情厚愛，?我從一個(gè)普?通教師不斷?的走上成長?、成熟和成?名的道路，?在我的內(nèi)心?深處，充滿?了難以言表?的感激之情?。今天，我?站在這個(gè)競?聘……初中?校長的擂臺?上演講，心?中有著無限?的感慨。而?我首先想說?的是，我特?別高興，也?非常慶幸，?自己能有今?天這樣一個(gè)?難得的機(jī)會?，向各位尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)，?匯報(bào)思想和?工作，博取?各位的認(rèn)同?;展示才華?和成績，贏?得大家的喝?彩!如果?說教師是學(xué)?生的表率，?那么校長就?應(yīng)該是教師?的楷模。我?覺得一個(gè)優(yōu)?秀的校長，?首先必須是?一個(gè)優(yōu)秀教?師。在這一?點(diǎn)上，我顯?得特別的自?信。我自1?98___?年參加工作?以來，一直?刻苦鉆研教?育教學(xué)基本?功，不斷提?升自己作為?一個(gè)優(yōu)秀教?師的基本素?質(zhì)。我通過?函授獲取了?___師范?大學(xué)數(shù)學(xué)系?的本科畢業(yè)?文憑，并一?舉獲得學(xué)士?學(xué)位。我深?入教育教學(xué)?第一線，用?踏實(shí)的努力?換來了累累?的碩果(…?…工作經(jīng)驗(yàn)?)。讓我?感到特別欣?慰，也特別?感到驕傲的?是，在我用?汗水換取這?些成績和榮?譽(yù)的過程中?，我贏得了?同事們的誠?摯的友誼和?真心的呵護(hù)?，這使我在?從事領(lǐng)導(dǎo)工?作的過程中?因?yàn)橛辛舜?家的理解和?支持而顯得?得心應(yīng)手，?游刃有余。?在學(xué)校，我?先后擔(dān)任教?研組長，團(tuán)?總支書記，?教導(dǎo)處副主?任、主任，?黨支部委員?，副校長，?主持全面工?作。多年的?教育教學(xué)實(shí)?踐使我擁有?了豐富的經(jīng)?驗(yàn)，使我作?為一校之長?在帶領(lǐng)大家?狠抓素質(zhì)教?育、全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量的時(shí)候?能夠保持十?足的底蘊(yùn)和?百倍的信心?，顯得理直?氣壯，胸有?成竹。在我?擔(dān)任……初?中主要負(fù)責(zé)?人的說長不?長、說短不?短的一年中?，我和同志?們一起狠抓?學(xué)風(fēng)和校風(fēng)?建設(shè)，取得?了明顯的成?效。抓__?_備課，統(tǒng)?一進(jìn)度，統(tǒng)?一檢測;抓?教學(xué)六認(rèn)真?，夯實(shí)基礎(chǔ)?，堵塞漏洞?;抓學(xué)科平?衡，齊頭并?進(jìn)，均衡發(fā)?展;完善獎(jiǎng)?懲機(jī)制，獎(jiǎng)?優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)?勤罰懶，優(yōu)?化效率，激?發(fā)積極性…?…為學(xué)校教?育教學(xué)質(zhì)量?的長足、穩(wěn)?固和均衡的?發(fā)展奠定了?良好的基礎(chǔ)?。有人說?，校長就得?有校長的架?子。在這個(gè)?問題上，不?同的人有不?同的看法。?我覺得，如?果這句話的?意思是說，?作為一個(gè)校?長必須擁有?與這一身份?相匹配的思?想素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)，也?就是說他必?須是一個(gè)德?才兼?zhèn)洹⑵?學(xué)兼優(yōu)的人?，我覺得這?話是對的。?但是如果說?作為一個(gè)校?長一定要有?一個(gè)特定的?模式，那我?可就不敢茍?同了。有的?人剛做校長?，就喜歡裝?裝樣子，擺?擺架子;師?生面前板著?個(gè)臉兒，領(lǐng)?導(dǎo)面前瞇著?個(gè)眼兒;名?為學(xué)校之魂?，校內(nèi)見不?到人;一天?到晚捧電話?，朝思暮想?搞浮夸。這?樣的人把校?長當(dāng)作官兒?來當(dāng)，是一?種自我定位?的錯(cuò)誤，可?想而知是不?受歡迎的。?在過去的一?年當(dāng)中，我?在時(shí)刻牢記?自己作為校?長所肩負(fù)的?重?fù)?dān)的同時(shí)?，時(shí)刻把自?己置身于群?眾之中，充?分掌握了校?長工作的主?動(dòng)權(quán)和發(fā)言?權(quán)。來過?我校的朋友?一定會對我?們的那個(gè)簡?陋寒磣的校?長室有著深?刻的印象：?校門口旁邊?，傳達(dá)室隔?壁，___?平方米，兩?張辦公桌。?在許多學(xué)?校的校長室?一個(gè)比一個(gè)?漂亮、一個(gè)?比一個(gè)現(xiàn)代?化的今天，?人們對地處?南通……的?……初中不?能擁有豪華?亮麗的校長?室而感到驚?詫。其實(shí)我?們這樣做的?目的很簡單?，一方面是?便于更加深?入和更加密?切的聯(lián)系群?眾，校長隨?時(shí)掌握學(xué)校?管理的第一?手資料，另?一方面校長?在主動(dòng)置身?群眾監(jiān)督的?同時(shí)，又在?無形之中對?師生的辦公?和教學(xué)形成?了一種監(jiān)督?和約束，對?良好校風(fēng)的?形成和保持?起到了很好?的作用。?出于同樣的?考慮，我作?為校長還做?了許多在旁?人看來是“?有失校長身?份”的事情?。例如和其?他同志一樣?的值班，白?天和學(xué)生一?起在同一張?飯桌上吃同?樣的飯菜，?晚上就睡在?公寓里面簡?陋的值班室?里。這樣一?來，老師學(xué)?生們歡迎我?，可是老婆?孩子有意見?。我的心里?充滿了對家?人的歉意，?可是一想到?學(xué)校后勤工?作牽涉到全?校師生的切?身利益，直?接影響到教?育教學(xué)的秩?序和大局的?穩(wěn)定，我又?堅(jiān)定了自己?的想法和做?法。好幾個(gè)?朋友問我：?“天天吃食?堂，不厭煩?嗎?受得了?嗎?”我說?，如果我吃?不消了，受?不了了，這?說明食堂的?服務(wù)質(zhì)量有?問題，必須?立即改進(jìn)。?這恰恰是我?在食堂就餐?的目的。以?前食堂承包?給個(gè)人的時(shí)?候，我作為?一個(gè)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)雖然受到?了特別的優(yōu)?待，可是耳?朵里充塞著?學(xué)生和學(xué)生?家長的埋怨?譴責(zé)，心里?卻有著說不?出的難受。?這一學(xué)年里?，我們克服?了種種困難?，依靠群眾?的力量，自?己辦起了食?堂。讓我感?到特別欣慰?的是，通過?我們一班人?的群策群力?，科學(xué)管理?，食堂辦得?有聲有色，?就餐的人數(shù)?越來越多，?贊美的聲音?越來越多，?連我的愛人?和孩子也一?改原先的_?__，漸漸?的理解我，?支持我，最?終跟隨我，?成了食堂的?常客。憑?良心說，由?于管理的科?學(xué)，食堂也?給學(xué)校帶來?一定的效益?。我們?yōu)樘?高素質(zhì)教育?的質(zhì)量，建?立獎(jiǎng)懲制度?，倡導(dǎo)多勞?多得，優(yōu)績?優(yōu)酬，需要?我們憑著自?己的力量籌?集資金，所?以做校長的?每天都在做?著這樣一件?可能并并?不為人所知?的事情，那?就是開源節(jié)?流，在不違?背原則的前?提下盡可能?的想法設(shè)法?確保教師福?利的到位。?在過去的一?年里，我校?的教職工消?費(fèi)合作社搞?得紅紅火火?，由建筑商?全額墊資建?成的學(xué)生公?寓在一開始?就正常有序?的運(yùn)作，學(xué)?校在從根本?上滿足路遠(yuǎn)?學(xué)生住宿要?求的同時(shí)，?有望通過收?取公寓住宿?費(fèi)在若干年?內(nèi)還清欠款?并使學(xué)校從?此每年擁有?一筆固定的?收入。尊?敬的各位專?家和領(lǐng)導(dǎo)，?我說過，我?今天演講的?題目是“真?心謝真愛，?信心換信賴?”。不管您?將手中莊嚴(yán)?的一票投給?哪一位應(yīng)聘?者，您都是?對我們學(xué)校?的巨大支持?，都是對我?們學(xué)校的真?愛，因此，?如果大家允?許的話，我?在這里不僅?要以我個(gè)人?的名義，還?想代表__?_初中的_?__多名師?生員工對您?的真情厚愛?表示由衷的?謝意和誠摯?的敬意。與?此同時(shí)，我?對我自己充?滿了信心，?對___初?中美好的明?天充滿了信?心。我在這?里