第3頁共3頁2023年?小學班主任?工作總結文?章本學期?我擔任二年?級班主任工?作。在這個?學期里，為?了搞好本班?的班風、學?風，促進學?生全面發(fā)展?，提高少年?兒童德、智?、體、美、?勞多方面的?素質，我做?了下面幾點?工作：一?、培養(yǎng)學生?的良好習慣?。培養(yǎng)學?生遵守紀律?的習慣。?___曾經?指出：“紀?律是執(zhí)行路?線的保證。?”在學校，?紀律是教學?質量的保證?。本學期，?我結合學校?的班風量化?評比，經常?利用班會課?和品德課，?教育學生怎?樣遵守課堂?紀律。平時?上課發(fā)現(xiàn)某?些同學或者?某個小組做?得好的及時?表揚，在班?中樹立榜樣?，發(fā)現(xiàn)不良?現(xiàn)象及時糾?正。在班里?定下班規(guī)，?要求學生執(zhí)?行學校的行?為規(guī)范條例?和班風量化?標準，并實?行班干部分?工負責，讓?學生自己管?理自己。經?過一個學期?的努力，班?里有百分之?九十幾以上?的同學都能?做好，還有?幾個紀律觀?念薄弱者經?常要老師教?育才做好一?陣兒，以后?還要加強教?育。培養(yǎng)?學生文明禮?貌的習慣。?要求學生?做到儀表美?、語言美、?心靈美。強?化要求學生?執(zhí)行學校的?學生行為規(guī)?范，衣著整?潔，佩戴好?紅領巾，不?赤腳、不穿?拖鞋上學，?由班干部督?促檢查，結?合評比制度?，促使學生?自覺自悟，?現(xiàn)在同學們?都已經養(yǎng)成?了這個良好?習慣。在語?言行動上，?同學們懂得?講文明禮貌?，無論在校?內、校外，?他們見到老?師都很有禮?貌地叫聲“?老師好!”?同學之間團?結友愛，互?相幫助，拾?到東西交公?的好人好事?不斷涌現(xiàn)。?從他們的行?動已經看到?：在他們小?小的心靈里?已經發(fā)出美?的萌芽。?培養(yǎng)學生積?極參與課堂?教學活動的?習慣?，F(xiàn)?在，在教育?報刊上，經?常提到“要?改革課堂教?學，調動學?生的學習積?極性，老師?是課堂教學?中的___?者和指導者?”等字眼，?在課堂教學?中，也經常?采取多種形?式培養(yǎng)學生?積極參與課?堂教學活動?。如讓學生?閉上眼睛聽?錄音，欣賞?課文某個片?段。分四人?小組自讀自?議課文，畫?出生字詞。?分角色朗讀?課文，讓學?生說出自己?喜歡的詞語?和句子，用?游戲形式鞏?固生字，用?表演形式體?會課文中角?色的思想感?情。這樣，?既調動了學?生參與課堂?教學的積極?性，又訓練?了學生動口?、動腦、動?手的能力，?也培養(yǎng)了口?頭表達和扮?演角色的能?力。二、?培訓班干部?。要搞好?一個班的工?作，就得有?一支能干的?干___伍?，本學期開?學初我就改?選了班干部?，并給他們?分工負責，?明確自己所?做的工作。?還經常教他?們怎樣做好?工作和了解?在工作中有?哪些困難，?教育班干要?以身作則，?自己首先要?做好，去管?理他人才能?服從。如了?解到某個干?部在某項工?作上有困難?，老師就協(xié)?助他解決，?定期召開班?干會議，對?工作做得好?的干部表揚?鼓勵，對做?得不夠好的?干部提出建?議，教育他?要注意改進?，真正做個?好干部。經?過兩個月的?培訓，班干?部不但工作?大膽，還做?得很有條理?，在班里威?信也高。?三、做好家?訪工作。?老師要教好?學生，除了?做好校內的?教育、管理?外，還要做?好校外的工?作，要與家?長聯(lián)系，取?得家長協(xié)助?，才能把學?生教好。平?時我都注意?做好這個工?作，特別是?那些頑皮的?同學更要家?長共同管教?。以前有同?學在校外經?常損壞別人?的東西，在?校內也時常?與同學爭吵?，經過老師?和家長的多?次教