小學五年級語文下冊4.*梅花魂同步練習（部編版）一、填空題1．課文寫了外祖父的哪五件事？根據(jù)提示完成填空，并根據(jù)課文內容排序。（____）離別前一天，____________。（____）教“我”讀唐詩宋詞時，____________。（____）到船上時，____________。（____）“我”弄臟墨梅圖時，_________。（____）因年齡大不能回國時，____________。2．詞語理解與拓展（1）“梅花魂”中“魂”的意思是______。“梅花魂”讓我想到了中華民族中的_____等人物。我想用關于梅花的詩句“______”來贊美他們。（2）很多東西都有“魂”。雄鷹的“魂”是_____，荷花的“魂”是_____。二、選擇題3．下列各組詞語中加點字的讀音全部相同的一項是（）A．枝折花落／百折不撓鄭重／振動 B．抹勻／抹凈手絹／杜鵑C．秉燭夜讀／屏息凝視碼頭／螞蟻 D．腮邊／瓶塞華僑／驕傲4．“毛子人”在呼蘭河指（）A．本地人 B．外地人 C．京城人 D．外國人三、按要求答題5．用“\”劃去括號里不恰當?shù)纳?。（瞅揪）?。W陷）落清（澈撤）（遐暇）想奔（馳池）（咧冽）嘴隱（瞞滿）手（腕碗）使（詐昨）（榜傍）樣（紐扭）扣（驅軀）趕四、語言表達6．根據(jù)要求寫句子。1．梅花是最有靈魂、最有骨氣、最有品格的?。ǜ臑榉磫柧洌_____________________________2．鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。（仿寫擬人句）________________________________3．孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改為陳述句）_________________________________五、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。“是啊，鶯兒，你要好好保存（cún

chún）！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈（yù

yuè）是寒冷，愈是風欺雪壓（yā

yà），花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨（gú

gǔ）氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們________歷盡多少磨難，________受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，________在怎樣的境遇里，_________有梅花的秉性才好！”7．用自己喜歡的符號選擇劃線字的正確讀音。8．給句子畫橫線處填上關聯(lián)詞語，并自由選擇其中一個寫一句話。幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們________歷盡多少磨難，________受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，________在怎樣的境遇里，________有梅花的秉性才好！”9．外祖父是通過梅花來表達自己的情感的。他贊美梅花的話有三層意思：第一層：________第二層：________第三層：________10．用“________”畫出表現(xiàn)梅花魂的句子?！遍喿x短文，完成練習。若在故鄉(xiāng)，每當新秋的早晨，門前經(jīng)過許多的鄉(xiāng)人：男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起，軀干高大且挺直，使人起康健的感覺；女的往往裹著白地青花的頭巾，雖然赤腳卻穿短短的夏布裙，軀干固然不及男的這樣高，但是別有一種康健的美的風致；他們各挑著一副擔子，盛著鮮嫩玉色的長節(jié)的藕。在藕的家鄉(xiāng)的池塘里，在城外曲曲彎彎的小河邊，他們把這些藕一濯再濯，所以這樣潔白了，仿佛他們以為這是供人體味的高品的東西，這是清晨的圖畫里的重要題材，假若滿涂污泥，就把人家欣賞的渾凝之感打破了；這是一件罪過的事情，他們不愿意擔在身上，故而先把它們濯得這樣潔白了，才挑進城里來。向來不戀故鄉(xiāng)的我，覺得故鄉(xiāng)可愛極了。我自己也不明白，為什么會起這么深濃的情緒？再一思索，實在很淺顯的：因為在故鄉(xiāng)有所戀，而所戀又只在故鄉(xiāng)有，便縈著系著不能離舍了。譬如親密的家人在那里，知心的朋友在那里，怎得不戀戀？怎得不懷念？但是僅僅為了愛故鄉(xiāng)嗎？不是的，不過在故鄉(xiāng)的幾個人把我們牽著罷了。若無所牽，更何所戀？像我現(xiàn)在，偶然被藕與莼菜所牽，所以就懷念起故鄉(xiāng)來了。11．作者通過回想，從人、物、景三方面為我們描繪了一幅故鄉(xiāng)新秋圖，請概括在下圖中。_______________12．聯(lián)系上下文可以猜測出“濯”的意思______。是為什么人們把這些藕“一濯再濯”？用“”畫出具體原因。13．認真閱讀第二自然段，聯(lián)系其中表達的情感，用一句話給短文補充一個開頭。參考答案1．4送“我”墨梅圖1動情流淚5送“我”繡有梅花的手絹2發(fā)脾氣3眼含淚水2．精神屈原、文天祥不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤拼搏高潔3．C4．D5．瞅餡撤暇池冽滿碗咋傍扭軀6．梅花難道不是最有靈魂、最有骨氣、最有品質的嗎？鳥兒叫了，就像是在唱歌似的。蒲公英散了，就像是在跳舞似的。孩子要管教好，這清白的梅花，是不能玷污的。7．cún；yù；y?。籫ǔ8．不管不管無論總要9．贊揚梅花那種不怕嚴寒，不怕“風欺雪壓”的品格我們中華民族具有梅花那種“頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神對外孫女的勉勵，希望她學習梅花的品格10．他們不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。11．勤勞、健康的男女藕農鮮嫩玉色的