醫(yī)生進(jìn)修學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟范文多篇醫(yī)生進(jìn)修學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)更好的醫(yī)學(xué)知識，醫(yī)生進(jìn)修學(xué)習(xí)能夠獲取更好的實踐。下邊是，為大家準(zhǔn)備的醫(yī)生進(jìn)修學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟，希望大家喜愛!神經(jīng)外科醫(yī)生進(jìn)修學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟范文1：新醫(yī)神經(jīng)外科是全疆神經(jīng)外科的帶頭人，全科主任醫(yī)師、教授5人，副主任醫(yī)師4人，主治醫(yī)師6人，同時在科進(jìn)修醫(yī)師10人左右，護(hù)理人員16人，編制床位30張，顱內(nèi)腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術(shù)都很成熟，全疆各地患者絡(luò)繹不絕，最高同時住院人數(shù)高達(dá)人，每個角落都是加床，危大病人占一半以上，每日平均手術(shù)在兩臺以上，我在短暫熟習(xí)工作環(huán)境后就參加了單獨值班和收管病人，見到了好多以前只在教科書上看到的疾病，碰到疑難問題虛心向老師請教，下班后翻書查資料牢固知識，經(jīng)常下班后在科室一邊看書一邊等急診手術(shù)，急診手術(shù)是提升我們著手能力的好時機(jī)。經(jīng)過學(xué)習(xí)使自己對神經(jīng)外科疾病有了更多認(rèn)識，對以前我院的常有病又有了新的認(rèn)識，對我院常有的顱腦外傷的診療治療及手術(shù)的精巧化、熟練化及人性化有了很大提升。經(jīng)過科室老師每周講課在神經(jīng)系統(tǒng)解剖和CT、CT-A、DSA、MRI、MRA及MRV等的閱片也有了必然提升。自己還利用有限的進(jìn)修時間達(dá)成了神經(jīng)顯微培訓(xùn)課程，畢業(yè)核查要分別達(dá)成30克小白鼠腹主動脈的端-端切合，頸內(nèi)靜脈、頸總動脈端-側(cè)切合，別的附帶難度較大的小鼠腎臟移植手術(shù)，對此學(xué)習(xí)班規(guī)定達(dá)成前兩項核查即可發(fā)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)顯微培訓(xùn)證書，有能力達(dá)成三項者可獲北京天壇醫(yī)院頒發(fā)的yasgil親筆簽字的培訓(xùn)證書，手術(shù)是在顯微鏡下利用顯微器材在直徑不到一毫米的血管斷端切合6～10針，還要保證解剖和功能的完好。自培訓(xùn)以來三項過關(guān)率不及50%，其實腎移植仍是有必然難度的，一次手術(shù)下來最少需要4個小時，這4個小時需要全神貫注，有時快結(jié)束了一針沒辦理好，或許手上的力道稍沒掌握好血管就破了或是不通了，便可能全功盡棄，剛開始幾日也做不可功一例腎移植，有時也想放棄，可是想一想感覺此次學(xué)習(xí)時機(jī)不簡單，并且獲取領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我不能夠?qū)Σ黄鹱约汉凸钾?fù)幫助過我的人，經(jīng)常加班加點訓(xùn)練，在兩個月內(nèi)達(dá)成了三個月的培訓(xùn)課程，順利的核查過關(guān)獲取了天壇醫(yī)院頒發(fā)的培訓(xùn)證書。自己進(jìn)修時期還與新醫(yī)持續(xù)教育辦和護(hù)理部聯(lián)系，使我科一名護(hù)士順利進(jìn)修，時期共同學(xué)習(xí)、協(xié)作，為回來提升科室工作、增強(qiáng)醫(yī)護(hù)協(xié)作打下了基礎(chǔ)。還從進(jìn)修醫(yī)院帶回好多書本資料，手術(shù)錄像及最新的神經(jīng)系統(tǒng)解剖光盤，為我科室醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)供給了豐富的資料?？墒且驗闀r間較短，要學(xué)的知識太多，以前在我院見到的病種較少，因此感覺收獲還沒有估計的大，感覺還有更多需要掌握的還沒掌握，回來后要不停牢固收獲的知識，努力學(xué)習(xí)使自己有更大的提升。經(jīng)過此次進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己在神經(jīng)外科疾病的理論知識、診療治療及手術(shù)技巧上均有了顯然提升，更重要的是視線的開辟，思想的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。醫(yī)生進(jìn)修學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟范文2：特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)讓我到__市中心醫(yī)院進(jìn)修，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與相信并寄望了我殷切的希望。此次進(jìn)修是我來之不易的學(xué)習(xí)時機(jī)，也是對自己的一次挑戰(zhàn)。進(jìn)修時我?guī)е鞔_的學(xué)習(xí)目的，時辰切記領(lǐng)導(dǎo)對我的叮囑，學(xué)到了先進(jìn)的臨床理念和技術(shù)。經(jīng)過四個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己廣闊了視線，拓展了思路，提升了業(yè)務(wù)技術(shù)?？偨Y(jié)這四個月的學(xué)習(xí)，市中心醫(yī)院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責(zé)明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。經(jīng)過在呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識了呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科、心血管內(nèi)科及相關(guān)科室常有病、多發(fā)病的診療治療，熟習(xí)了呼吸科老例操作如

__胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、CT指引下經(jīng)皮肺穿，基本認(rèn)識支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。他們科室主任每周查房1-2次。查房時感覺氣氛友善，講究實事求是、重視循證醫(yī)學(xué)憑據(jù)，好多原則性的問題已達(dá)成共識，但同意不違犯原則的分歧。中心醫(yī)院一直重申綜合治療，查房時，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報告病史;上司醫(yī)生認(rèn)真閱片，解析可能診療，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者獲取合理治療，同時年輕醫(yī)生認(rèn)識好多相關(guān)知識。合理的綜合治療是__市中心醫(yī)院高診療水平的重要要素之一?？剖乙l(fā)展，一定重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人材的培育。每周1次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)議論;長久高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí)、溝通也是他們長盛不衰的重要要素。各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提升診治水平的保證。各個科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長，才能使科室的診療水平獲取保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，一定有先進(jìn)的設(shè)備和完美的輔助檢查，才能設(shè)計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診療科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有好多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會讓我們瓜熟蒂落，豁然爽朗。只管這樣，老例治療仍是最常使用的治療手段。我感覺，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運用老例技術(shù)，張開力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也能夠使大多數(shù)患者獲取滿意的療效。在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護(hù)意識特別強(qiáng)烈，對病患提出的各種疑問都能合理的講解并明確見告病情發(fā)展及預(yù)后。在中心醫(yī)院心內(nèi)科學(xué)習(xí)時期，極大的廣闊了我的視線，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探究精神，不停激勵著我趕忙地掌握新的理論知識及技術(shù)。個月的進(jìn)修時間是短暫的，進(jìn)修生活是充分而快樂的。固然進(jìn)修生活很快結(jié)束了，但學(xué)習(xí)是無止境的，還有許好多多的知識要我在今后的工作中去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。在進(jìn)修的日子里，學(xué)習(xí)過程里隨時都陪同著好多新的體驗以及收獲，給我在這里的生活增添了豐富的內(nèi)容。我回首這段時光，審察自己的改變。我的專業(yè)知識獲取了牢固和增添，學(xué)會了好多先進(jìn)的技術(shù)和方法;可是對我來說，最重要的收獲仍是觀點上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感覺快樂。我信心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們，使我院內(nèi)科的工作水平更上新臺階。手術(shù)室醫(yī)生進(jìn)修學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟范文3：20__年9月，我們一行五人作為安順市計生委派遺的“腹腔鏡護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)班”學(xué)員有幸抵達(dá)貴州省人民醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這段緊張的培訓(xùn)時間里，我們逐個學(xué)習(xí)了腹腔鏡的基本理論知識和操作重點，熟習(xí)了腹腔鏡器材的名稱及其保護(hù)和養(yǎng)護(hù)，感感覺益匪淺。為期兩周的學(xué)習(xí)時間短暫而充分，我們在臨床實踐中學(xué)到了好多書本上沒有的知識，從嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)，嚴(yán)實的清點制度，正確、熟練的手術(shù)配合，規(guī)范的儀器設(shè)備使用及養(yǎng)護(hù)，到術(shù)前訪視、術(shù)后回訪、術(shù)中體貼護(hù)理、保證病人安全等，各處表現(xiàn)了“以病人為中心”的護(hù)理理念;同時，我們參加了手術(shù)室如期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，感感覺手術(shù)室濃厚的學(xué)習(xí)氣氛;臨床實踐操作中，帶教老師謹(jǐn)慎、認(rèn)真、認(rèn)真、可親的帶教方式讓我們倍感親切和恭敬;再有，手術(shù)室潔凈管理技術(shù)恩賜我們很大啟示，對降低手術(shù)感染風(fēng)險的舉措有了更多認(rèn)識和可借鑒的經(jīng)驗;特別值得一提的是：手術(shù)室團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀、高效、低耗的護(hù)理文化讓我們印象深刻，優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)的模式使我們開辟了眼界經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我們真切學(xué)習(xí)到了手術(shù)室護(hù)理新理論、新技術(shù)，感覺到現(xiàn)代手術(shù)室管理模式和護(hù)理文化，領(lǐng)悟了省人民醫(yī)院?？谱o(hù)士的風(fēng)采，我們將總結(jié)學(xué)習(xí)的收獲帶回單位與同事分享，并以書面形式向院領(lǐng)導(dǎo)提出我們本單位能夠改進(jìn)的方面，以期在不久的未來建設(shè)起更規(guī)范和安全的手術(shù)室環(huán)境，并創(chuàng)建起溫馨友善的手術(shù)室護(hù)理文化。最后，我們要感謝省人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)供給我們本次學(xué)習(xí)的時機(jī)，感謝手術(shù)室護(hù)士長對我們生活上的照料和工作上的支持，感謝帶教老師和講課老師對我們毫無保留的講解，感謝手術(shù)室全體護(hù)理同仁為我們創(chuàng)建的優(yōu)秀學(xué)習(xí)氣氛和實踐環(huán)境!只管我們因時間很短而稍有遺憾，但我們更有幸參加了此次學(xué)習(xí)，因為他對我們來說不單是一次理論武裝，更是一次實踐指導(dǎo)，擁有十分重要的意義。保健院醫(yī)生進(jìn)修學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟范文4：20__年是重要的一年，聊城市婦幼保健院成功購置開發(fā)區(qū)醫(yī)院,并籌建聊城市中心醫(yī)院，20XX年也是我5年大學(xué)臨床結(jié)束并順利畢業(yè)的一年，時機(jī)就是這么巧合，經(jīng)過應(yīng)聘，很好運加入市婦幼，成為市婦幼的一員。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作中間，掌握精湛的技術(shù)才能并更好的為患者服務(wù)，我院組織安排新入職的臨床及護(hù)理人員一百多人赴濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院隸屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，作為新入職工這是一次特別難得的時機(jī)。在進(jìn)修時期我被分到了心內(nèi)、神內(nèi)、消化、呼吸等四個內(nèi)科學(xué)習(xí)，半年的時間說長也短，但所獲頗豐，心得領(lǐng)悟或很多，現(xiàn)就揀幾點我在心內(nèi)和呼吸科學(xué)習(xí)過程中感想較深的來說說。心內(nèi)科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院心內(nèi)科有5個病區(qū)加一個CCU病區(qū)，不單接診正常的老年慢性病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的急危大病人，有焦慮、忙、雜的特點。面對危重急癥病人的首診和搶救,心內(nèi)科病人又經(jīng)常診療不明、病情不清、變化迅速,若辦理不妥,就簡單發(fā)生醫(yī)療瓜葛。而病人及家屬簡單產(chǎn)生急躁、憂慮、懼怕的情緒，心內(nèi)科不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充分的時間與患者及家屬溝通，實時認(rèn)識患者的需求，建立優(yōu)秀的護(hù)患關(guān)系。在心內(nèi)，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立優(yōu)秀的相信感，對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越察感覺“溝通”在心內(nèi)科是很重要的一個環(huán)節(jié)。同時，要學(xué)會察看，才擅長發(fā)現(xiàn)問題的存在，包含對病人病情、心理、需求及家屬的察看。經(jīng)過察看和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個正確地認(rèn)識和判斷，有益于醫(yī)護(hù)人員救治工作的張開，也為病人爭取了時間。比方：急性心梗的患者能夠經(jīng)過察看和大體的咨詢認(rèn)識其發(fā)病時間及誘因和心前區(qū)部位和嚴(yán)重程度、既往史等，第一時間初步診療出其病因為其救治，為病人的救治爭取時間。在心內(nèi)科每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我好多東西，無論做人仍是做事。自然，想做好一名內(nèi)科醫(yī)生，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的臨床經(jīng)驗、迅速的反應(yīng)、麻利的動作，這才是在碰到緊迫狀況時禁得起考驗的保證。在呼吸科以其余科比較，呼吸科的疾病發(fā)病的復(fù)雜性在臨床醫(yī)學(xué)中是比較突出的。并且呼吸病中的好多疾病的病因和發(fā)病機(jī)理與生活環(huán)境、吸煙史及遺傳要素親密相關(guān)，如COPD、肺芥蒂、肺栓塞、哮喘及呼吸系統(tǒng)腫瘤等;好多疾病的病因與發(fā)病機(jī)理還與流行病學(xué)有親密的關(guān)系，如社區(qū)獲取性肺炎，天氣變化一般感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病學(xué)問題存在。在診療方面，完好的呼吸系統(tǒng)疾病的診療應(yīng)包含三方面：①功能診療;②病理診療，包含性質(zhì)與部位;③病因診療，在病因、病理等難于明確時，則僅可得到臨床診療。診療依據(jù)除了包含：病史、癥狀、體征、化驗資料、_線、CT等一般資料外，還有支氣管鏡、痰培育等特別檢查。對于一些臨床表現(xiàn)特別顯然的呼吸系統(tǒng)疾病只依據(jù)臨床癥狀和體征也可作出診斷，如COPD的桶狀胸、心源性哮喘等，對于那些初期病癥輕、癥狀不明顯又無典型病史者，則需詳細(xì)檢查后方可確立診療。內(nèi)科疾病相對復(fù)雜、不好理解外，碰到了這方面的病人，也應(yīng)該對這些癥狀和體征引起高度的重視，熟習(xí)和解它們在內(nèi)科疾病中的臨床意義，同時還要鑒別這些癥狀、體征是因為內(nèi)科疾病所引起，仍是其余系統(tǒng)疾病引起。內(nèi)科常用的臨床思想方法是：第一是從臨床表現(xiàn)上發(fā)現(xiàn)問題，從中獲取提示，爾后進(jìn)行相關(guān)的實驗室檢查，獲取相應(yīng)診療，爾后在進(jìn)一步檢查，獲取病理診療，明確疾病的部位和性質(zhì)(是原發(fā)仍是繼發(fā)、是器質(zhì)性的仍是功能性，有無腫瘤、是良性仍是惡性)，爾后在采納相應(yīng)的治療舉措。而不象其余科室經(jīng)常采納的“全面撒網(wǎng)，重點捕魚”的思想方式。希波克拉底說：工作不單需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)，其實醫(yī)生的工作也是相同地需要藝術(shù)。這段進(jìn)修時間里，我的收獲好多好多，若是用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力，最少不能夠很正確和清楚的表達(dá)我們得益匪淺?？傊诟兄x我院培育和對我們生活方面認(rèn)真的服務(wù)，進(jìn)修結(jié)束此后我們將以更踴躍主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技術(shù)，更豐富深沉的理論知識，走上臨床崗位，提升臨床診療工作能力，對人類健康事業(yè)盡心盡責(zé)!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的醫(yī)生。兒科醫(yī)生進(jìn)修學(xué)習(xí)心得領(lǐng)悟范文5：重重生命出生的那一刻起，每一位父親母親都希望自己的寶寶健康的成長，可幼小的生命恰好會碰到病魔的威迫。重生兒病房的護(hù)士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤奮的雙手把一個個纖弱的生命從死神手中奪了回來。自己有幸能在省少兒醫(yī)院重生兒病房進(jìn)修學(xué)習(xí)，新眼目睹她們的勤奮勞動。這是一個無陪病區(qū)，共有八十來張床位，十六至十八位護(hù)士，病人多的時候加床到一百多張，病人少時也有五十幾人，剛?cè)r我為這樣大批的工作目瞪口呆，可是我確實看到了清早七點四十分，病房里、治療室已看到她們忙碌的身影了。年輕護(hù)士利用休息時間來幫忙，能夠提升各種操作水平，不停完美自己。以前有一位護(hù)士告訴我，因為工作忙不能夠?qū)崟r洗手間，有好幾位姐妹憋出血尿。正午十二點至一點半，本是午睡時間，可絕大多數(shù)護(hù)士還在干活。周邊下班了，工作交接達(dá)成后，若是急診室來電說有危重患兒要住院，她們就立刻分頭準(zhǔn)備各種用物:心電監(jiān)護(hù)吸氧吸痰裝置、各種搶救藥品直到患兒病情基本牢固，她們才陸續(xù)走開病房。即便在夜里安閑時，她們也決不會打盹，而是經(jīng)常穿越于患兒之間，判斷患兒為什么在哭吵，是肚子餓了，仍是解小便了?有沒有溢奶、嘔吐?有沒有其余病情變化等。我問她們?yōu)槭裁唇箷r下班，她們說:“不是不想休息，是工作需要，本職工作總要干好?！倍嗝匆话愕囊痪湓捬?每日，她們要平均招待10幾個重生兒，每班都從頭到腳認(rèn)真檢查每個患兒，予以口腔護(hù)理，皮膚護(hù)理，滴眼藥水實