第4頁共4頁2023年?幼兒園班級(jí)?年終工作總?結(jié)隨著炎?炎夏日的到?來,一學(xué)期?繁忙而緊張?的工作也將?結(jié)束了。經(jīng)?過了一個(gè)美?麗的春天，?孩子們也像?春天里的小?樹苗一樣長(zhǎng)?高了，長(zhǎng)大?了，也更加?懂事了，因?為他們知道?自己就要成?為大班的哥?哥姐姐了。?回顧這一?學(xué)期的工作?，回顧和孩?子們相處的?每一天，有?辛勤付出的?汗水，也有?成功欣慰的?快樂?，F(xiàn)將?這點(diǎn)點(diǎn)滴滴?做一個(gè)回顧?總結(jié)，以此?來反思不足?，展望未來?。一、提?高幼兒的自?理能力，使?幼兒身心健?康成長(zhǎng)一?學(xué)期來，我?班能配合保?健醫(yī)生做好?每天晨檢以?及二次晨檢?工作，每天?密切觀察幼?兒的健康狀?況，并做好?記錄。積極?開展各項(xiàng)戶?外活動(dòng)，保?證每天兩小?時(shí)的戶外活?動(dòng)時(shí)間，鍛?煉活動(dòng)，提?高幼兒身體?的抵抗能力?，增強(qiáng)幼兒?的體質(zhì)。同?時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼?兒自理能力?的培養(yǎng)，使?幼兒學(xué)會(huì)了?自己穿脫衣?服、鞋襪，?自己整理床?鋪，并通過?輪流當(dāng)“值?日生”的形?式，___?幼兒端菜、?端飯、擦桌?子等。讓幼?兒掌握更多?的衛(wèi)生知識(shí)?，兩位老師?一起商討、?開展一些健?康教育活動(dòng)?，使幼兒認(rèn)?識(shí)了一些常?見的疾病及?處理辦法，?如“怎樣保?護(hù)自己的耳?朵”、“流?鼻血了怎么?辦”等;使?幼兒掌握更?多的安全知?識(shí)，如“陽?臺(tái)上的安全?”、“不在?馬路上玩耍?”、“逛動(dòng)?物園”等;?還結(jié)合夏季?幼兒喜歡玩?水的特點(diǎn)，?教育幼兒一?些玩水的安?全知識(shí)。?二、不斷開?展教育教學(xué)?工作，增強(qiáng)?幼兒的素質(zhì)?教育1.?加強(qiáng)常規(guī)教?育，建立良?好的班級(jí)常?規(guī)習(xí)慣。?幼兒的一天?生活都是學(xué)?習(xí)，教育教?學(xué)也貫穿于?幼兒一天的?生活中，幼?兒一天生活?是否能有序?進(jìn)行，當(dāng)然?取決于幼兒?一日常規(guī)的?建立。因此?，作為班主?任，我注重?加強(qiáng)常規(guī)教?育，把建立?幼兒的良好?常規(guī)放在管?理班級(jí)的首?位，在幼兒?的一天生活?各個(gè)環(huán)節(jié)中?都提出具體?的要求，并?不斷地提醒?、督促幼兒?按要求去做?，同時(shí)還要?求唐老師采?取一致的要?求去___?幼兒一天的?生活，在我?們的共同努?力下，我班?幼兒的常規(guī)?紀(jì)律、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、生活?習(xí)慣都較好?，形成了良?好的班紀(jì)班?風(fēng)。2.?認(rèn)真按計(jì)劃?___活動(dòng)?，保證教學(xué)?質(zhì)量。在?教學(xué)上，我?能認(rèn)真制定?各項(xiàng)教學(xué)計(jì)?劃，并按計(jì)?劃準(zhǔn)備教玩?具，認(rèn)真實(shí)?施計(jì)劃，做?到以游戲?yàn)?主，想方設(shè)?法___好?幼兒每天各?個(gè)環(huán)節(jié)的活?動(dòng)，使幼兒?每天都過得?愉快而充實(shí)?。在教學(xué)方?法上，我更?多地采用直?觀教學(xué)、啟?發(fā)式教學(xué)，?引導(dǎo)幼兒多?看、多想、?多說、多動(dòng)?手，調(diào)動(dòng)幼?兒的多種感?觀參與活動(dòng)?，從而調(diào)動(dòng)?幼兒的參與?積極性。因?此，我班幼?兒對(duì)學(xué)習(xí)的?興趣越來越?濃，活動(dòng)中?愛動(dòng)腦筋，?積極發(fā)言，?思維特別活?躍，智力水?平明顯提高?。3.注?重加強(qiáng)個(gè)別?教育，做好?培優(yōu)轉(zhuǎn)差工?作。我班的?幼兒特別活?潑好動(dòng)，其?中有個(gè)別幼?兒動(dòng)過了頭?，常有打同?伴、不守紀(jì)?律、不守規(guī)?則的行為。?針對(duì)這種現(xiàn)?象，我加強(qiáng)?幼兒的個(gè)別?教育，如沈?熠楠小朋友?，他是我班?出了名的、?愛打人的孩?子。經(jīng)過一?學(xué)期的教育?,現(xiàn)在，他?已肯聽從成?人的教導(dǎo)，?___理，?打人現(xiàn)象已?極少，在活?動(dòng)中變規(guī)矩?多了，而且?能認(rèn)真上課?，積極思考?，涌躍發(fā)言??？粗?一天天的進(jìn)?步，我們的?心感到甜滋?滋的。三?、班級(jí)特色?工作__?_閱讀活動(dòng)?中,在循序?漸進(jìn)的反思?——再反思?——再實(shí)踐?的過程中，?我們成長(zhǎng)了?,孩子的口?語表達(dá)能力?得到了發(fā)展?;學(xué)習(xí)興趣?逐步提高，?能主動(dòng)進(jìn)行?閱讀活動(dòng);?能與人__?_閱讀所帶?來的快樂，?并能將自己?的圖書、作?品等與朋友?家人___?;家長(zhǎng)對(duì)我?們的工作非?常的認(rèn)可，?感覺孩子學(xué)?了___閱?讀后明顯感?覺到閱讀習(xí)?慣更進(jìn)了一?步，學(xué)習(xí)興?趣也提高了?;家長(zhǎng)對(duì)_?__閱讀已?改變了過去?的觀念，已?經(jīng)知道它并?不是以認(rèn)字?為目的的教?學(xué)，而重在?享受閱讀這?一過程，重?在培養(yǎng)孩子?良好的閱讀?習(xí)慣。四?、安全工作?幼兒園里?無小事，安?全責(zé)任重泰?山。我們盡?量排除身邊?存在的一些?不安全因素?，并讓幼兒?學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的?自我保護(hù)方?法，在班內(nèi)?形成互幫互?助的良好氛?圍。今年我?班在我們兩?位老師的高?度警惕和細(xì)?心照顧下，?我班無任何?事故發(fā)生，?使我感到非?常欣慰。也?使我感到保?教工作不容?松散，以后?還要繼續(xù)加?強(qiáng)安全教育?工作，使孩?子們安安全?全、快快樂?樂在幼兒園?度過每一天?。五、家?園共育我?們?cè)谌粘Ｉ?活中本著：?給我一粒種?子.還你一?顆大樹”的?宗旨.盡心?盡力為幼兒?服務(wù)。從每?個(gè)細(xì)節(jié)上去?切實(shí)照顧他?們。教育他?們，使幼兒?的自理能力?逐步提高。?我們___?的“六__?一”親子游?園活動(dòng)，無?不留下孩子?們的歡歌笑?語,也讓幼?兒開闊視野?，鍛煉活動(dòng)?能力。我們?還根據(jù)幼兒?發(fā)展水平的?不同，采取?相應(yīng)的教學(xué)?教育___?形式。不同?水平的幼兒?，在原有的?基礎(chǔ)上得到?了發(fā)展和提?高，本班的?王澤韜和溫?欣小朋友參?加幼兒園的?講故事比賽?均獲得一等?獎(jiǎng)的好成績(jī)?,呂書帆、?李想和朱天?熠小朋友均?獲得了三等?獎(jiǎng)。在注?重保教工作?的同時(shí)，我?們多形式，?多途徑地開?展家園工作?。通過電話?、家訪、家?長(zhǎng)會(huì)等形式?和途徑，向?家長(zhǎng)反饋幼?兒在園的各?種表現(xiàn)，有?特殊情況及?時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)?系。每周都?及時(shí)更換家?教欄中有關(guān)?保育的文章?。對(duì)于一些?幼兒在園內(nèi)?取得了一定?進(jìn)步，我們?也馬上和家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?，請(qǐng)家長(zhǎng)繼?續(xù)配合，使?孩子不斷進(jìn)?步。我們還?舉行了一些?有有意義的?家園合作活?動(dòng)。如:家?長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)?開放日、親?子游活動(dòng)、?夸夸我的爸?爸的親子同?樂會(huì)、數(shù)學(xué)?觀摩活動(dòng)、?“六__一?”游園活動(dòng)?等,我們的?家長(zhǎng)都能積?極參加。當(dāng)?然，也有中?肯的建議，?我們也將認(rèn)?真地總結(jié)采?納，使我們?的工作開展?地更和諧、?成功。六?、總結(jié)與反?思回顧這?一學(xué)期的工?作，我們