第3頁共3頁家長會優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言稿?先來個自我?介紹吧，我?是___的?媽媽，因為?孩子的接送?都由外公代?勞了，所以?與家長__?_的見面機?會不多。很?早就期待與?各位“傳說?中的”孩子?他爸孩子他?媽見面了，?也希望三(?8)班的家?長們能借著?孩子們六年?同窗之誼，?經(jīng)常交流、?溝通，共同?探討家庭教?育方面的經(jīng)?驗，成為好?朋友。需?要強調(diào)的是?，我今天的?發(fā)言決不是?經(jīng)驗推廣，?只能算是談?一些我自身?的看法和體?會吧!不對?的請大家批?評指正。我?一直認為教?育是關(guān)乎兩?個方面的，?其一是施教?者，其二是?受教者，如?果任何一個?方面出了問?題，都會導(dǎo)?致這項偉大?工程的失敗?。從施教?者角度來說?，家長要做?一個明白的?家長。具?體來說要做?到兩個方面?：首先，?家長要努力?提高自身素?質(zhì)，通過多?種方式和途?徑學(xué)習(xí)：向?孩子學(xué)習(xí)，?向課本學(xué)習(xí)?，向老師學(xué)?習(xí)，向其他?家長學(xué)習(xí)。?沒有天生稱?職和優(yōu)秀的?家長，家長?也是在不斷?的摸索、學(xué)?___找到?適合自己孩?子的教育方?法。我們要?做孩子的好?伙伴，親近?孩子，信任?鼓勵孩子，?身體力行，?言傳身教、?寬嚴有度。?我們家晚飯?后通常是這?樣的場景：?___做作?業(yè)，他爸爸?在電腦前加?班，而我在?不需要去辦?公室加班的?情況下，也?看看書、學(xué)?學(xué)英語。在?目前的教育?大環(huán)境下，?誰都不會否?認孩子們的?課業(yè)壓力很?大，可如果?讓孩子看到?，爸爸媽媽?也很辛苦呀?，白天上班?，晚上不僅?要加班還要?學(xué)習(xí)，孩子?會覺得，嗯?，我不是孤?軍奮戰(zhàn)，父?母比我還要?辛苦咧，某?種意義上來?說，是一種?慰藉，可以?緩解負面情?緒。上學(xué)期?期末沖刺時?，有幾次作?業(yè)特別多，?又是數(shù)學(xué)卷?子，又是作?文的，__?_做功課到?深夜，很明?顯看出他非?常疲勞，我?心里其實很?心疼，但是?表面上卻不?能流露出來?，我就對他?說：下次，?咱們把時間?再抓緊點兒?，效率提高?點兒，不過?看到你辛苦?完成的一篇?篇作業(yè)，一?定很高興吧?。這就是一?分耕耘，一?分收獲。你?看，對面的?初中生哥哥?還在繼續(xù)挑?燈夜戰(zhàn)呢!?媽媽不是也?加班到這么?晚嗎?__?_本來想抱?怨一番的，?一聽這話，?情緒立馬好?轉(zhuǎn)。其次?，家長要保?持一顆平常?心，自己先?做到，不求?優(yōu)秀，至少?合格，少一?點功利心態(tài)??？磫栴}偏?重未來而淡?化眼前，多?給孩子時間?和___。?在做人做事?方面都應(yīng)該?順應(yīng)自然，?胸懷博大，?寬以待人。?社會和學(xué)校?我們左右不?了，我們只?有左右自己?，首先把自?己的狀態(tài)調(diào)?整好，才能?做好孩子的?引路人。家?庭是孩子的?港灣，家長?是孩子的依?靠，孩子的?身心健康和?童年幸福是?第一位的。?總而言之，?希望將來孩?子們長大后?以生在自家?為榮，懂事?以后不會來?責(zé)難我們。?說到平常心?，就不得不?提如何看待?“考試分數(shù)?”的事兒了?，哪個家長?不希望孩子?考___分?呢，包括我?自己，也很?在意孩子的?成績，分數(shù)?畢竟是對前?一階段學(xué)習(xí)?效果的檢驗?，但是家長?應(yīng)該更__?_孩子的學(xué)?習(xí)能力、態(tài)?度、方法、?興趣，以及?對知識的真?實把握狀態(tài)?。___這?次數(shù)學(xué)測驗?分數(shù)不理想?，我和他一?塊兒分析了?試卷，并對?錯題進行了?登記，可能?因為有些日?子沒做試卷?了，___?病又犯了，?浮躁、粗心?，他自己也?意識到了，?對錯誤進行?了總結(jié)。再?舉例說說上?學(xué)期期末沖?刺的事兒吧?，記得當(dāng)時?每天做一份?試卷，家長?批改，我在?批改完后，?讓他把錯誤?的地方再做?一遍，然后?在他改正后?的地方愉快?地打上鉤，?因為他畢竟?是孩子，需?要一些淺顯?的成就感，?需要大人給?予激勵。你?想啊，任何?考試卷，只?要修改，成?績肯定會高?于原來的。?這樣，孩子?就發(fā)現(xiàn)了過?程與結(jié)果的?關(guān)聯(lián)性，他?就會知道學(xué)?習(xí)要一點一?滴地認真對?待，才能成?功。父母?把孩子扶上?馬，下面就?該看孩子如?何策馬揚鞭?了，所謂師?傅領(lǐng)進門，?修行靠自身?。接下來再?談?wù)劦诙€?方面--從?孩子的角度?來說，他得?做一個胸懷?理想、勤奮?努力的孩子?。在座的各?位都是從學(xué)?生時代過來?的，對于如?何學(xué)習(xí)的問?題一定是看?法一籮筐。?我個人是這?樣認為的，?學(xué)習(xí)本身就?是一件艱苦?的事，不努?力的人一定?達不到他該?有的高度。?任何困難就?怕認真二字?，所以我特?別強調(diào)認真?二字，比如?在強調(diào)上課?認真聽講這?一環(huán)節(jié)時，?我告訴他，?媽媽在學(xué)校?念書時特別?注意全神貫?注，認真聽?講，連當(dāng)時?老師在講某?一個問題時?站在講臺的?什么位置，?用的什么語?氣，板書在?黑板的什么?方位都記得?一清二楚。?還有就是強?調(diào)平時作業(yè)?的質(zhì)量，我?對___的?要求是：既?然做了，就?盡全力做好?，不要敷衍?。踏入小學(xué)?校門三年以?來，___?應(yīng)該來說已?經(jīng)逐漸明白?何謂“書山?有路勤為徑?、學(xué)海無涯?苦作舟”了?。以上，?就是我個人?對家庭教育?的一些點滴?心得，我的?___算不?得有多成功?，我所說的?也不一定有?多值得借鑒?，只是借此?機會和大家?一起___?。教育孩子?本來就是我?們家長一生?的事業(yè)，誰?都不敢說我?一定會把自?己的孩子