下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元《奇妙的聲音王國(guó)》中第3課《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》。二、教學(xué)目標(biāo):1、知道人耳的構(gòu)造以及各部分的作用。2、知道聲音傳入耳朵后會(huì)引起鼓膜的震動(dòng)從而使我們聽(tīng)到聲音。3、知道骨傳聲。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人耳的構(gòu)造和聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程。三、教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)探究、講授。四、教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入(1)師:我們生活在一個(gè)奇妙的世界,每天會(huì)聽(tīng)到各種各樣的聲音,那么你想知道我們是怎樣聽(tīng)到聲音的嗎?(2)出示學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道人耳的構(gòu)造以及各部分的作用。2、知道聲音傳入耳朵后會(huì)引起鼓膜的震動(dòng)從而使我們聽(tīng)到聲音。3、知道骨傳聲。(3).復(fù)習(xí)提問(wèn)1.聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2.聲音是借助什么向遠(yuǎn)處傳播的?聲音靠介質(zhì)傳播。3.傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類?介質(zhì)包括固體、液體和氣體。4.聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播?聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。(二)新課學(xué)習(xí)(1)思考:1、我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音,人們憑借人體的什么器官聽(tīng)到聲音呢?2、人靠耳朵聽(tīng)聲音,那么耳朵通過(guò)什么途徑來(lái)感知聲音?(2)介紹人耳的構(gòu)造:耳廓、外耳道、耳垂(合稱為外耳);聽(tīng)小骨、鼓膜、鼓室(合稱為中耳);前庭、耳蝸(合稱為內(nèi)耳);咽鼓喉、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。(3)探究人感知聲音的過(guò)程:與水波相似,音叉振動(dòng)使得它周圍的空氣也象水似的,產(chǎn)生波動(dòng),并向四周傳播。聲源發(fā)出的聲音以聲波的形式傳向耳朵-進(jìn)入外耳道-到達(dá)鼓膜時(shí)(用空水杯、氣球皮、橡皮筋做成的鼓膜模型進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn))[實(shí)驗(yàn)]:1、拿著音叉在“鼓膜模型”前方敲擊,仔細(xì)觀察“鼓膜”----氣球皮的變化。2、觀察比較音叉在發(fā)出較強(qiáng)和較弱的聲音時(shí),“鼓膜”是怎樣振動(dòng)的?通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以得到以下結(jié)論:我們的耳朵里的鼓膜和氣球皮一樣,當(dāng)外界的聲音傳到鼓膜時(shí),它就會(huì)產(chǎn)生振動(dòng),我們也就聽(tīng)到了聲音。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人耳感知聲音的過(guò)程:外界聲音→鼓膜振動(dòng)→聽(tīng)小骨放大及其他組織(半規(guī)管→前庭→耳蝸)→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦神經(jīng)中樞。(4)了解人耳的各部分功能:耳廓-----------收集聲波 外耳道-----------聲波通道鼓膜-----------振動(dòng)鼓室-----------與咽鼓管相通聽(tīng)小骨-----------放大、傳遞聲波咽鼓喉-----------調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓前庭-----------內(nèi)有位覺(jué)感受器維持身體的平衡耳蝸-----------內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器(5)人們感知聲音的基本過(guò)程還可以簡(jiǎn)單描述為:外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng)---這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)---聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,這樣人就聽(tīng)到了聲音。(6)了解骨傳聲1、思考:貝多芬是德國(guó)偉大的音樂(lè)家,耳聾后,他是用什么方法來(lái)“聽(tīng)到”自己在鋼琴上的彈奏并進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作的呢?2、【實(shí)驗(yàn)】①在耳朵附近用指甲輕敲筆桿,聽(tīng)聲音;②用手指將耳朵堵住,再聽(tīng)聲音;③請(qǐng)你用手指將自己的耳朵堵住,把筆的一端先后抵在前額、后耳的骨頭、牙齒上,指甲輕敲筆桿,看看能否聽(tīng)到聲音。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:骨傳聲聲音可以通過(guò)頭骨、頜骨也能傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),引起聽(tīng)覺(jué)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年醫(yī)院古醫(yī)療雜志模型館共建合同
- 2025年數(shù)字營(yíng)銷服務(wù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年都市休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年人工智能在金融機(jī)構(gòu)中的應(yīng)用可行性研究報(bào)告
- 紋身培訓(xùn)協(xié)議合同
- 生豬運(yùn)輸合同范本
- 主人保姆協(xié)議書
- 光伏補(bǔ)貼協(xié)議書
- 2025年共享電單車運(yùn)營(yíng)平臺(tái)可行性研究報(bào)告
- 國(guó)家事業(yè)單位招聘2024中國(guó)科學(xué)院植物研究所特別研究助理(博士后)招聘筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 2025年淮北市相山區(qū)公開(kāi)招考村(社區(qū))后備干部66名筆試考試參考試題及答案解析
- 2025年貴州錦麟化工有限責(zé)任公司招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及一套參考答案詳解
- 2025年石家莊市公安局鹿泉分局公開(kāi)招聘留置看護(hù)警務(wù)輔助人員30人的備考題庫(kù)有答案詳解
- 【數(shù) 學(xué)】2025-2026學(xué)年北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末綜合提升卷III
- 車輛運(yùn)營(yíng)托管協(xié)議書
- 2025年云南省人民檢察院聘用制書記員招聘(22人)筆試考試備考試題及答案解析
- 2024年電大法學(xué)??菩姓ㄅc行政訴訟法網(wǎng)考題庫(kù)
- 起重機(jī)改造合同范本
- 2025中國(guó)醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)股份有限公司總部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員選聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2026年企業(yè)財(cái)務(wù)共享中心建設(shè)方案
- 2025年科學(xué)方法與論文寫作考試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論