學習經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿同學?們：大家?好。能在?本次年級會?上做學習方?法介紹，我?感到十分榮?幸。下面請?允許我將自?己在如何提?高學習效率?方面所積累?的經(jīng)驗方法?介紹給大家?。首先，?要想從根本?上提高學習?效率，就要?學會抓緊點?滴時間來進?行學習。在?我們一天的?學習生活中?，我所歸納?出的可以抓?緊的時間共?有四段，第?一段就是早?晨到校后到?早讀前的這?段時間。所?謂一年之計?在于春，一?天之計在于?晨，早晨是?我們的思維?最活躍，頭?腦最清醒的?一段時間，?雖然它很短?暫，但只要?合理利用起?來，日積月?累，也可以?達到很好的?學習效果。?第二段時?間就在每節(jié)?課間休息完?畢后。當我?們上完廁所?、喝完水，?準備好下一?節(jié)課的學習?用具后，不?要就坐在位?子上發(fā)呆，?可以翻開書?看一看，對?上節(jié)課的知?識點做一鞏?固和復習，?對下節(jié)課要?講的新內容?提前瀏覽和?預習一遍，?以便自己在?下一節(jié)課上?盡快融入課?堂，聽講更?有針對性。?第三段可?以抓緊的時?間在中午吃?完午飯后。?這一段時間?內同學們除?了在樓下做?活動以外，?尤其是考試?之前，也可?以安排在教?室里靜靜地?做一會兒功?課，這樣還?能消除內心?的浮躁，一?舉兩得。接?下來，下午?放學到家后?到晚飯前的?這段時間也?是可以抓緊?的。剛從學??；氐郊遥?頭腦里對老?師今天所講?的一些概念?、知識還記?憶得比較清?晰，這時候?如果能抓緊?時間對功課?進行及時的?溫習，趁熱?打鐵，對知?識點的理解?會更深刻，?做起作業(yè)來?也更輕松。?歸根結底?，能不能很?好地利用課?余時間，還?是要看我們?能否養(yǎng)成珍?惜時間來溫?習功課的意?識，有了這?種意識，就?有了學習的?自覺性。?那么要想把?新知識學會?、學好，課?堂上高質量?的學習是必?不可少的。?如何在每堂?課___分?鐘內把握住?更多的知識?呢。第一?點，在認真?聽講方面，?我們要做到?跟緊老師的?思路，思想?不分叉。不?要因為這節(jié)?課的某一點?內容可能比?較有意思而?進入到自己?感興趣的話?題，與課堂?脫節(jié)。為了?防止這一點?，我們就要?時刻___?老師的板書?和幻燈片，?老師在講什?么，我們就?思考什么。?另外，在課?堂上如果遇?到了自己沒?有聽懂的問?題，不要再?在課上多花?時間絞盡腦?汁地去思索?，可以先記?下來，課下?再與老師單?獨討論，不?要影響自己?的聽課質量?與聽課進度?。根據(jù)上?述的經(jīng)驗，?我總結出。?我們要爭取?在課堂上做?到三多一少?，分別是多?聽、多想、?多寫和少交?頭接耳。漫?不經(jīng)心是聽?講的一大忌?，認真地投?入到課堂當?中去，約束?自己不和同?學議論與課?內無關的話?題，是聽講?質量的基本?保障。每?節(jié)課上的內?容繁多，我?們不可能把?它們一一記?錄下來，這?時候就需要?我們學會抓?住重點進行?記錄。其實?老師在經(jīng)過?每個實驗和?推斷后所說?的結論、總?結或概述性?話語，往往?是每節(jié)課重?要的知識點?所在。另外?，老師在幻?燈片上用特?殊顏色標注?的概念也都?是我們需多?加注意的重?點、易錯點?，要趕緊在?筆記上記錄?下來。抓住?這個規(guī)律后?，我們就可?以做到自覺?地對知識點?進行記錄并?有針對性地?進行鞏固復?習了。說?到對重點概?念的記錄，?如何記好筆?記對我們復?習時的作用?也是很大的?。我們要想?在復習時有?的可參考，?就得在課上?要養(yǎng)成勤動?筆的好習慣?，筆不離手?。好記性不?如爛筆頭，?遇到那怕再?小的知識點?，也要有意?識地在筆記?本或書上記?下來，字跡?清晰、工整?，不偷懶。?課下，最好?還要對本節(jié)?課的知識點?進行梳理，?用不同顏色?的筆把自己?認為最重要?的知識點畫?下來，或寫?下本節(jié)課的?___，方?便考試前的?復習。認真?地態(tài)度決定?了筆記的質?量，而筆記?的質量就決?定了復習的?效果。下?面是我近期?在筆記本和?___上進?行的筆記記?錄的照片，?和借鑒。?經(jīng)過課上對?知識點的學?習，課下對?概念的強化?和鞏固就要?通過作業(yè)來?完成了。我?所總結的能?把作業(yè)完成?得又快又好?的方法一共?有六點，分?為寫作業(yè)前?應做到的、?寫作業(yè)時應?做到的和寫?作業(yè)的環(huán)境?應做到的這?三分方面。?在寫作業(yè)前?，第一，每?天在做作業(yè)?前先把所有?的概念、重?點復習一遍?，加深自己?的記憶，再?寫起作業(yè)來?就會覺得容?易許多，作?業(yè)的正確率?自然也會提?高。第二?，一定有一?些同學經(jīng)常?回到家后給?其他同學打?電話詢問作?業(yè)的情況，?不知道作業(yè)?題怎么做，?極大浪費了?做作業(yè)的時?間，降低了?做作業(yè)的效?率。這方面?，我們在課?上專心的聽?講和認真的?筆記就起到?了作用。課?上聽講一分?鐘就相當于?課下補習十?分鐘的效果?。第三，?我們要養(yǎng)成?在離校前記?清作業(yè)的習?慣，自覺完?成作業(yè)，不?要等到第二?天早晨再補?前一天的作?業(yè)。在寫作?業(yè)時，也就?是第四點，?請同學們在?平時做作業(yè)?時多注意鍛?煉自己的獨?立性，做題?時遇到困難?不要馬上向?其他同學求?助，不然自?己的自主解?題能力根本?沒有得到鍛?煉，作業(yè)起?不到效果，?考試時也會?吃大虧。最?后在環(huán)境方?面，第五點?，安靜的環(huán)?境是集中注?意力的關鍵?，做作業(yè)時?關閉電視機?、收音機等?外界干擾，?給大腦一個?安靜的思考?空間，作業(yè)?的正確率一?定會極大提?升。而第六?點，課桌上?整齊的學習?用具擺放也?是可以為我?們做作業(yè)的?效率提供幫?助的。把常?用的工具書?、課本碼放?整齊，使用?的時候不必?東翻西找，?自然節(jié)省了?做作業(yè)的時?間。下面?我將我的課?桌展示給大?家看。上面?的用具簡單?，擺放得也?十分整齊，?為我完成作?業(yè)和復習功?課提供了很?大方便。以?上就是我在?如何提高學?習效率方面?所積累的經(jīng)?驗和方法，?供同學們在?自己的學習?生活中參考?和運用。希?望它能夠對?同學們學習?效率和成績?的提高上有?所幫助，也?希望同學們?都能夠找到?適合自己學?習方法，向?著自己心目?中的制高點?揚帆起航。?謝謝大家?。學習經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿（二）?同學們：?大家好。我?是___中?學七年級五?班的任——?同學，這里?我向大家談?談我的學習?方法。首?先，最重要?的就是多寫?，好記性不?如爛筆頭就?是說，我們?應該多寫多?練，哪怕是?通俗易懂的?一個字，一?個詞，一個?句，或者是?一個簡單的?算式，一道?解答題，還?是一個字母?，一個單詞?，一個句式?……。我們?都應該不厭?其煩，翻來?覆去的寫。?耳聽千遍，?不如手過一?遍這樣我們?就可以輕松?的學習，輕?松的結識一?些朋友——?字，并且對?他們都了如?指掌。其?次就是用心?、眼、口。?朱熹曾經(jīng)說?過：讀書有?三到：心到?，眼到，口?到。心到就?是說我們在?學習過程中?的一種態(tài)度?，一種全心?全意的態(tài)度?;眼到就是?說我們應該?眼睛活躍看?得見，觀察?的到;口到?就是說口齒?伶俐，口語?表達能力好?。我相信只?要將心、眼?、口齊動員?，我們就會?學得有趣。?學習更重?要的一點就?是能持之以?恒，今天的?事情今天做?，不要明日?復明日，這?樣就會學成?一種壞習慣?——怠慢，?所以我們要?持之以恒，?絕不能明日?復明日。?在學習語文?和政治時，?我們要廣泛?地讀一些書?籍，以助我?們對內容的?加深理解。?在學歷史時?，我們應該?勤奮，多念?多背。只要?你們做到了?，成績就會?卓越，歷史?中沒有聰笨?之分。在學?習英語和數(shù)?學時，主要?還是多練多?算，多寫多?念，不要錯?過每一個細?節(jié)。海納百?川，有容乃?大嘛。只要?遇到問題就?問___，?以至搞懂為?止。與此同?時，我們還?應該復習它?們，有句諺?語說：三天?不念口生，?三天不練手?生。的確，?所以復習也?是學習的一?個重要方法?，千萬不可?小看它哦。?希望大家?可以學習這?種方法，或?不妨試一試?這種方法，?我相信聰明?的大家是可?以的。讓我?們互相促進?一起好好學?習，天天向?上吧。讓我?們?yōu)榱嗣篮?的明天一起?奮斗吧。讓?我們?yōu)榱宋?們的錦繡前?程一起努力?吧。謝謝大?家。學習經(jīng)驗交流會上的發(fā)言稿（三）我是三（?1）班朱慧?的家長。今?天能與大家?一起進行學?習交流，我?感到十分榮?幸。首先，?我要感謝學?校為我們設?立了這樣一?個交流平臺?，讓我可以?從學習中收?獲一些育兒?經(jīng)驗;同時?也要感謝老?師對我的信?任，給了我?這么一次佷?好的鍛練機?會。其實從?季校長打來?電話的那一?刻起，說實?話，我心里?真有點誠惶?誠恐：因為?一直以來我?覺得自己并?不是特別合?格的家長，?有很多方面?還做得不夠?好，還有，?孩子到目前?的表現(xiàn)也算?不上特別突?出。所以，?在那么多家?長面前，我?想，與其說?是經(jīng)驗交流?，不如說是?我們一起共?同探討孩子?的成長。以?下就是我想?講的幾個方?面體會，若?有不妥之處?，還請大家?給予批評指?正。一、?首先要明確?家庭教育的?重要性我?參加過多次?學校___?的家校活動?，通過學習?我有很大的?收獲，第一?首先要明確?家庭教育的?重要性，因?為我認識到?家庭教育是?實施學校教?育的基礎，?第二就是學?校教育要與?家庭教育互?動，只有家??；硬拍?更有利教育?孩子健康成?長。二、?要關心了解?孩子在校的?表現(xiàn)在開?展家庭教育?過程中，我?還比較注意?及時了解孩?子在學校里?面的表現(xiàn)，?比如孩子在?校是否能夠?做到了尊敬?老師。是否?能夠關心團?結愛護同學?。在學校里?面是否能夠?上好每堂課?。學習的態(tài)?度是否端正?。能否按時?完成每項作?業(yè)?？傊?，每隔幾天?我都會打電?話給老師問?孩子在校的?情況，在家?經(jīng)常與孩子?聊聊在學校?里的表現(xiàn)情?況，如果發(fā)?現(xiàn)一些新的?情況或者有?什么疑問的?時候，我就?及時到學校?與老師進行?聯(lián)系溝通，?一旦確定存?在這樣那樣?的問題就及?時教育幫助?，并督促孩?子及時加以?改正，因為?老師傳授的?各方面知識?是一定要掌?握的。三?、努力創(chuàng)建?學習型家庭?，讓孩子以?學為樂作?為家長，工?作中有好多?東西要學、?職稱考試要?考，這時不?妨和孩子一?起學習，讓?她懂得活到?老學到老、?不努力學習?就要被淘汰?的道理，讓?她從小養(yǎng)成?主動學習的?習慣。家?長不僅要帶?頭學習，為?孩子做學習?的表率，而?且和孩子一?起學習，相?互學習。和?孩子一起讀?課外書，每?讀一篇文章?都要說出從?中學到了什?么知識、懂?得了什么道?理，孩子對?一切都感興?趣，這一點?在日常生活?中可以充分?利用;坐公?交車時讓她?認站名、買?東西時讓她?算帳;還有?下五子棋可?以開發(fā)動腦?的能力……?讓孩子在玩?的同時也學?能到知識。?四、家庭?教育離不開?常識就是?上一次參加?親子知識競?賽的時候，?一回家，她?爸爸就問她?：慧慧，今?天，在學校?過得開心嗎?。___用?力得點點頭?說：爸爸，?今天老師表?揚我了，說?我表現(xiàn)可棒?了，我們得?了一等獎，?有進步哦。?她爸爸滿臉?疑惑地看了?看我，問到?：是嗎。我?肯定得點了?點頭，老公?再次表揚了?她。到了第?二天早上_?__突然起?得很早對我?說：我愛我?的學校，媽?媽我要起床?，該上學了?。這時我想?起了前一天?的表揚和鼓?勵，激勵了?她，其實，?適時的賞識?，也能增進?孩子的自信?心。五、?要幫助孩子?做好學習的?總結除了?要抓好孩子?的平時學習?之外，還要?幫助孩子做?好一個階段?的總結工作?，尤其在每?次考試之后?，要比較仔?細地幫助孩?子分析失敗?和不足之處?，比如哪些?方面出現(xiàn)問?題就說明哪?方面的知識?還掌握得不?夠，通過考?試以后的檢?查分析，好?的方面加以?鞏固，不足?之處及時采?取措施加以?補救，我一?般采用兩種?方法：一是?與任課老師?交換意見找?到存在的主?要問題，以?能夠采取針?對性的補救?措施，二是?安排一些同?類型的題目?進行強化訓?練，這對孩?子今后的學?習是能夠起?到積極推動?作用的。?六、要給孩?子足夠的學?習空間給?孩子一定的?空間也是十?分重要的，?除了完成必?要的作業(yè)解?決一些實際?問題外，其?它時間我一?般都讓孩子?自己安排，?比如做手工?、聽音樂、?下棋、做游?戲等，只要?有利于孩子?身心健康的?活動我從來?不加干涉，?如孩子喜歡?看的節(jié)目、?一些國內外?新聞我就引?導她看，這?也是一種很?好的學習，?對于孩子健?康發(fā)展是很?有益的，因?為學習是一?個漫長的過?程，如果把?孩子鎖定在?一個范圍里?面，身心得?不到調整和?休息就有可?能物必其反?，就有可能?產(chǎn)生厭倦造?成逆反心理?，使孩子感?到學習很枯?燥很乏味，?而喪失對學?習的興趣和?信心。七?、家長做好?榜樣，和孩?子一起成長?教育者要?先受教育，?家長要和孩?子一起成長?。你孝敬老?人，子女才?可能孝敬你?;你工作生?活充滿自信?，子女才可?能面對挫折?不斷追求。?榜樣的作用?是無窮的，?家長的人格?力量是最重?要的教育因?素。我們都?是普普通通?的家長，不?會有什么驚?天動地的壯?舉感染或教?育孩子，只?是應該在日?常生活的瑣?碎事中注意?，比如吃東?西，好吃的?全家一塊吃?，好玩兒的?全家一塊玩?兒，讓孩子?潛移默化中?理解和做到?___的意?義，在這方?面，我們家?朱慧在幼兒?園的時候就?做到了這一?點，她會主?動把大的水?果拿給小朋?友，自己吃?最小的;把?自己最喜歡?的玩具拿出?來與小朋友?一起玩;家?里要是來客?人的話，她?就會主動搬?椅子讓坐等?。八、學?習環(huán)境的布?置為了孩?子的健康成?長，我比較?注意給孩子?創(chuàng)設一個良?好的學習環(huán)?境，在家中?設立了一個?陳列架，除?了放一些書?籍資料之外?，還在放置?一些孩子自?己創(chuàng)作的作?品，以及在?各項比賽中?所獲得的獎?狀等，雖然?有時候孩子?的房間和桌?面比較亂，?但是只要與?孩子的創(chuàng)作?有關的活動?，我一般不?會輕易的去?責怪她，而?是積極的去?引導她，讓?她自己去糾?正不好的習?慣。九、?幫孩子學會?自立現(xiàn)在?的父母工作?都很忙，有?時抽不出時?間來教育孩?子，因此幫?助孩子學會?自立特別重?要，作為家?長應當注意?從小培養(yǎng)這?種能力，因?此我除了給?予必要的照?料之外，就?鼓勵孩子自?己動腦去做?自己的）事?情，出現(xiàn)什?么問題時再?加以指導，?然后再讓她?自己去解決?自己的這些?問題。十?、讓孩子在?小事中明是?非，辨真?zhèn)?，識美丑?意大利詩人?但丁曾說過?這樣一句話?。一個知識?不健全的人?可以用道德?去彌補，而?一個道德不?健全的人卻?難于用知識?去彌補。可?見，對孩