5/5關于平安學習的心得體會范例五篇堅決抵抗社會不良思想和人員對小學生的影響，積極開展豐富多彩的文體活動，豐富小學生精神生活。今天小編在這里給大家分享一些有關于關于平安學習的心得體會范例五篇，供大家參考一下，希望對大家有所幫助。關于平安學習的心得體會范例1眾所周知，平安學習不僅可以提高員工的平安意識，而且可以幫助員工防止事故發(fā)生。但在現(xiàn)實中，有些班組每次平安學總是照本宣讀，讀的有口無心，聽的充耳不聞，例行公事，應付了之。也有的班組每次通報傳達平安事故，不是深刻分析舉一反三，結(jié)合實際吸取教訓，而是把事故當作故事講。更有的班組甚至記假臺帳、搞假簽名。為此，巨化股份氟化公司動力車間幾年來堅持采取“五法〞，認真抓好平安學習檢查，提高平安學習的實效。一、提問法每次檢查班組平安臺帳時，檢查人員不僅要看臺帳是否按要求認真記錄，而且每次還要就記錄的內(nèi)容進行抽查提問。如此一來，不僅可以防止班組“無中生有〞。弄虛作假，而且可以進一步促進員工認真學習并自覺加深記憶。二、跟班法該車間規(guī)定，車間領導、專職平安員等每月必須參加班組平安學習和討論2次以上。通過參加班組的平安學習和討論，不僅可以及時了解班組平安學習的情況，促進班組按規(guī)定及時組織平安學習，而且車間領導、專職平安員還可以結(jié)合車間的實際及時對班組平安工作提出要求，防止班組平安關于平安學習的心得體會范例2讀了《每個人只錯了一點點》這篇文章，不禁為之深深扼腕嘆息。就只因為每個人的一點微小的失誤，“環(huán)大西洋〞號海輪消失了，21位船員珍貴的生命也隨之消失了，這一點微小的失誤，導致了慘痛的事的發(fā)生，付出了血的代價。我們也更加深刻地體會到這樣一個淺顯而又深奧的道理：千里堤壩，毀于蟻穴。重大事件的起因往往是微小的，甚至是微缺乏道的，正因為微小，讓人防不勝防，毫無發(fā)覺，讓人麻痹大意，才可能造成意想不到的后果，甚至是非常重大而又悲慘的后果。聯(lián)想到我們的實際工作，我們不應該引起高度警惕嗎?我們是醫(yī)務工作者，是白衣天使，負有“懸壺濟世，救死扶傷〞之重托，我們應該有高度的責任心，和兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作作風，應該做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意地去為病人效勞。但是在我們這個隊伍里，確實還有一些人，對工作漫不經(jīng)心，松松散散，業(yè)務技術不高、效勞態(tài)度不好。更有甚至者，因為一時疏忽、工作不負責任或違章操作，給病人帶來死亡的危脅或終生的痛苦。我們在報刊雜志上、電視節(jié)目上經(jīng)?？吹竭@種類似的報道。有的引起醫(yī)療糾紛或造成醫(yī)療事故，給病人及家庭造成痛苦，給個人造成終生遺撼，給醫(yī)院造成不良影響。以致于一些文藝作品經(jīng)常利用醫(yī)護人員的散漫工作行為和現(xiàn)象，作為反面素材或挖苦對象編寫一些笑話、小品等等。作為一名醫(yī)務工作者，每當看到這些，都應該感到非常羞愧，非常痛心。我們在深感痛心之余，應該深刻地反省自己：今天我的工作做的好嗎?今天我的工作有沒有什么遺忘?有沒有什么疏忽?今天我的工作是否給病人減輕或解除了痛苦?還有什么地方需要進一步改善?作為一個負責任的醫(yī)務人員、一個有強烈事業(yè)心的醫(yī)務人員、一個稱職的醫(yī)務工作人員，就應該這樣去做，這樣去想，甚至是每時每刻。我們科全體醫(yī)務人員經(jīng)過認真學習、熱烈討論，深刻地領悟到：平安工作無小事，病人的事就是我們自己的事。我們痔瘺科自建科以來，至今已有三十余年，治愈病人萬余例，不僅形成了自己的技術特色，而且形成了優(yōu)良的醫(yī)德傳統(tǒng)，在礦區(qū)及周邊地區(qū)享有很高的知名度。我們在這個科里工作，要將高尚的醫(yī)德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、溫暖熱情的效勞態(tài)度的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚廣闊，急病人之所急，想病人之所想，真正讓病人在感到放心、滿意。為此，在工作中，我們要堅決做到：一是加強業(yè)務根底理論知識的學習。無論是在工作中、在工作之余，都要不斷地加強業(yè)務學習。采取集體學習討論、個人學習等多種方式，不斷充實自己，不斷地提高業(yè)務技術素質(zhì)，使自己在病人面前、在病情面前，能夠做出正確診斷，給予合理的治療方案，盡快解除病人的痛關于平安學習的心得體會范例3通過這次的對消防法規(guī)和消防實用知識的學習與理解，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防平安工作的根本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，平安疏散設施的設置，消防平安培訓的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：一、消防平安管理應做到“平安第一，預防為主〞，把消防平安作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山〞這十八個字是同志二十多年前提出的，至今仍是消防平安管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防平安工作。二、加強消防平安知識培訓，提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不管是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不管是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防平安教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能關于平安學習的心得體會范例48月31日，在我們碳素廠，發(fā)生一起平安事故，組裝車間的相某等人在配合拆卸陽極導桿時，發(fā)現(xiàn)設備故障時并未上報，并違規(guī)操作，造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多，懸鏈鐘不可靠，導桿受力不均勻，陽極鋼爪存在內(nèi)傷等等，這些都是客觀存在的，還有一些主觀上的原因：平安意識薄弱站在設備上違規(guī)操作，懸鏈小車控制失靈后沒有終止作業(yè)，員工對非拆卸位拆卸陽極鋼爪的危險性認識不夠。事故發(fā)生后，合成碳素廠、公司安環(huán)部本著對事故四不放過的原那么，對事故發(fā)生的原因進行了屢次詳細的分析，對事故的責任人進行了嚴肅的經(jīng)濟處分，同時針對本次事故對廣闊員工開展了一次平安教育。作為一名帶班班長，我認識到本領故的教訓是深刻的，事故不僅給企業(yè)造成了損失，也給責任人及相關人員帶來了經(jīng)濟損失，同時給個人造成了無法彌補的精神傷痛。思痛之余，我更加感受到平安的重要性，對如何進一步做好平安工作有深刻的體會。一、提高平安素質(zhì)，杜絕事故發(fā)生。本次事故的主要根源是操作工在關鍵時刻失去了對事故發(fā)生的可能預見和后果的意識，也就是平時所說的對平安的僥幸心理。為此，抓平安生產(chǎn)必須抓好人的平安文化素質(zhì)、平安思想行為的教育和提高。二、從多方面來提高員工的平安意識。平安工作只有起點，沒有終點，全體員工要互教互學，取長補短，共同提高。要養(yǎng)成專心致志抓平安的良好習慣，操作工在做到三會、四懂的前提下，還應做到五勤，只有這樣才能更好地保障生產(chǎn)的平安。三、樹立平安就是效益的觀念。當前公司上下正在轟轟烈烈地開展降本增效活動關于平安學習的心得體會范例5收費站平安生產(chǎn)工作十分重要，它直接影響收費工作秩序和工作質(zhì)量，影響“一切為了行路人、一切為了行車人〞的效勞宗旨，還將影響社會的安寧與穩(wěn)定。因此，我認為收費站應切實抓好以下幾方面工作：一、開展好平安教育，提高職工自救自護能力把平安教育的內(nèi)容作為職工教育的內(nèi)容納入到日常管理過程中，讓其占上位置，發(fā)揮作用。同時應根據(jù)收費站的實際情況，依據(jù)平安方面的政策、法規(guī)、制度、規(guī)定、常識、處置方法、案例分析等內(nèi)容，編寫出有針對性、有實用性的平安教育教材。同時，通過有針對性的平安教育和消防平安訓練，提高職工防范意外事故的能力和在緊急狀態(tài)下的自救自護能力。二、加強平安綜合治理，為職工營造良好的平安環(huán)境收費站一方面要對職工進行必要的社會常識和社會形勢教育，要使學生了解當前復雜的社會形勢，提高明辨是非和藹惡的能力，樹立正確的價值觀和人生觀，自覺地趨利避害。還要聘請有關校外輔導員進行講座。另外還要強化教師特別是值班(值周)人員的責任意識，做到全面細致地做好值班工作。一旦發(fā)生問題處理一定要及時、有效，防止事件進一步擴大和惡化。同時，還要加強對門衛(wèi)的管理工作，做好對外來人員的管理。三、把學校的平安工作滲透到學校的德育工作中。要結(jié)合一些平安案例，有針對性對學生進行有目的的教育。除了加強學生的思想品德和法紀觀念教育。還要加強學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。要用《中小學生行為標準》、《中小學生守那么》嚴格地要求學生，成功地塑造學生。讓他們行為標準、語言文明、守紀律、懂禮儀、能自律、善謙讓、會待人、會處事，自我營造與人和諧相處的、友好的人際環(huán)境。社會現(xiàn)實說明，“留守學生〞現(xiàn)已成為一個十清楚顯的社會問題。他們