2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列選項中除去雜質(zhì)的試劑和方法正確的是A．二氧化碳氣體中除去少量的氧氣可以用足量的木炭在混合氣體中燃燒。B．一氧化碳氣體中除去二氧化碳可以將混合氣體通入少量水中C．鐵粉中除去少量銅粉可以將混合粉未放入過量稀鹽酸中，充分反應后，過濾、洗滌、干燥。D．氯化亞鐵溶液中除去少量氯化銅,可以將過量鐵粉放入到混合溶液中，充分反應后，過濾。2．下列物質(zhì)在氧氣里燃燒時，能生成有刺激性氣味的氣體的是A．鐵絲 B．硫 C．鎂條 D．木炭3．下列做法符合操作規(guī)范的是（）A．過濾時，為加快過濾的速度，可用玻棒攪動漏斗里的液體B．為了節(jié)約藥品，可將實驗用剩的藥品倒回原試劑瓶中C．給試管里的液體加熱時，液體量可占試管容積的1/3-2/3D．稱量時，用鑷子取放砝碼4．2019年5月7日，我國首臺80噸液氧甲烷發(fā)動機“天鵲”（TQ-12）20秒試車成功，該發(fā)動機具有性能高、安全性好、易操作、可重復實用的特點。其中甲烷為推進劑，液氧為助燃劑。有關甲烷（CH4）的說法中，正確的是（）A．甲烷分子由碳原子和氫原子構成B．碳元素的質(zhì)量分數(shù)最小C．碳元素和氫元素的質(zhì)量比是1:4D．點燃不純的甲烷，一定會發(fā)生爆炸5．下列關于氧氣的說法正確的是A．氧氣具有可燃性，可以支持燃燒B．水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水C．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D．氧氣的化學性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應6．下列實驗操作正確的是（）A．液體取用 B．點燃酒精燈C．過濾 D．檢查裝置氣密性7．下列描述屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是A．氫氣難溶于水B．水在4℃時密度最大C．鐵在潮濕空氣中易生銹D．通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣8．下列關于工業(yè)煉鐵的敘述中錯誤的是A．使用的設備是高爐 B．主要原料為鐵礦石、石灰石、焦炭和熱空氣等C．主要原理是:2Fe2O3+3C===4Fe+3CO2↑ D．主要產(chǎn)物為生鐵9．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（）A．水氧化銅糖鹽水B．液氮冰水空氣C．稀有氣體二氧化碳礦泉水D．氧氣高錳酸鉀牛奶10．所有金屬都具有的性質(zhì)是A．導電性 B．銀白色 C．熔點高 D．能與鹽酸反應11．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合氣體通過（）A．水B．熾熱的炭層C．澄清石灰水D．灼熱的氧化銅12．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不對應的是（）選項物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的用途A碳具有還原性可用于煉鐵B銅有導電性可做電線C氮氣的化學性質(zhì)不活潑可用作保護氣D鋁具有良好的導熱性可用鋁制作耐腐蝕的窗框A．A B．B C．C D．D13．在化學學習過程中，常常要用到分類的方法。下列各組物質(zhì)的分類正確的是（）A．單質(zhì)：鋁金剛石水B．鹽：氯化鈣硫酸硝酸鉀C．氧化物：MgOP2O5KClO3D．混合物：空氣粗鹽牛奶14．清末的鋁制品至今保存仍十分完好，該鋁制品不易銹蝕的主要原因是A．鋁的化學性質(zhì)不活沷 B．鋁的硬度較大，不易破碎C．常溫下，鋁不易發(fā)生化學反應 D．鋁與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜15．下列儀器不能用來做反應器的是A．量筒 B．燒杯 C．錐形瓶 D．燒瓶二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:（1）寫出序號為①、②的儀器名稱:①_______________________；②_______________________；（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______________________；若選用F裝置收集CO2氣體,應從_______________________（填“a”或“b”）端通入，使用該裝置收集，檢驗CO2是否收集滿的操作是_______________________。（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_______________________，該反應的基本類型為_______________________，反應后過濾、干燥，所得到的二氧化錳_______________________（填“能”或“不能”）繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置是_______________________（填字母）,裝置C、D、E中能用來收集氫氣的是_______________________（填字母）。（5）某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動,數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣依次按以下步驟進行實驗:Ⅰ敞口放置;Ⅱ雙手貼在塑料瓶的外壁上:Ⅲ將塑料瓶的瓶口朝下,三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為圖中的MN段、NP段和PQ段。①以曲線MN段和_____________________作對比，能證明溫度越高氧分子運動速率越快。aNP段bPQ段②曲線PQ段可證明氧氣具_____________________性質(zhì)。③隨著實驗的進行，最終傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為_____________________%時，幾乎不再變化。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）中國首位諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素，如圖是雙氫青蒿素片的部分說明，請回答：

（1）雙氫青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為；（2）雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為；（精確到0.1%）（3）成人每天所服雙氫青蒿素片中所含碳元素的質(zhì)量？（寫出計算過程，計算結果精確到0.1mg）18．（8分）有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3)，某學?；瘜W興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下探究：小明取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸)，不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少，加入稀鹽酸的量如圖所示。求：(1)赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是________________。(2)計算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）我國古代將爐甘石ZnCO3、赤銅Cu2O、木炭C混合后加熱到約800℃，得到一種外觀類似金子的鋅和銅的合金。已知ZnCO3加熱后分解生成ZnO，用所學知識解決下列問題：（1）甲說合金只能是由金屬元素組成，試舉一例給以反駁______；（2）寫出生成鋅的化學方程式________；Cu2O中的Cu化合價為_____；（3）反應中有CO2氣體生成外還可能有氣體生成，化學方程式是_______；（4）乙將鋅銅合金加入到足量鹽酸中，充分反應后______（填操作名稱）可得到單質(zhì)銅，同時證明金屬活動性為______；丙認為把該合金加入到足量的硫酸銅溶液中充分反應可得到更多的銅，理由是______；丁經(jīng)過仔細稱量發(fā)現(xiàn)和硫酸銅反應后，合金的質(zhì)量減少了2g，請通過化學方程式計算出合金中的鋅多少克_______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、除去二氧化碳氣體中除去少量的氧氣不能夠用足量的木炭在混合氣體中燃燒，這是因為會引入新的氣體雜質(zhì)，且當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，木炭是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤；B、二氧化碳能溶于水，能與水反應生成碳酸，但溶解量不大，不能全部除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、鐵粉能與過量稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀鹽酸反應，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、氯化銅溶液與過量鐵粉反應生成氯化亞鐵溶液和銅，充分反應后，過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選D?！军c睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。2、B【詳解】3Fe+2O2Fe3O4；S+O2SO2；2Mg+O22MgO；C+O2CO2；生成物中只有二氧化硫為有刺激性氣味的氣體，因此選B。3、D【詳解】A、用玻棒攪動漏斗里的液體可能會使濾紙破損，故A錯誤；

B、用剩的藥品不能放入原試劑瓶而應該放在指定的容器內(nèi)，否則會污染原藥品，故B錯誤；

C、給試管內(nèi)的液體加熱時，試管內(nèi)的液體不可超過試管容積的1/3，故C錯誤；

D、稱量時，用鑷子取放砝碼，故D正確。

故選：D。4、A【詳解】A、甲烷分子由碳原子和氫原子構成，正確；B、要比較某種物質(zhì)中元素質(zhì)量分數(shù)的大小，可以比較該物質(zhì)一個分子中各原子相對原子質(zhì)量的總和的大小，一個甲烷分子中含有碳原子的相對原子質(zhì)量總和為12，氫原子的相對原子質(zhì)量的總和為4，故氫元素的質(zhì)量分數(shù)小，錯誤；C、碳元素和氫元素的質(zhì)量比為12：（1×4）=3：1，錯誤；D、點燃不純的甲烷，不一定會發(fā)生爆炸，當甲烷與氧氣的體積比在爆炸極限范圍內(nèi)時才會發(fā)生爆炸，錯誤。故選：A。5、C【分析】在常溫下，氧氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水．在一定的條件下，一些具有可燃性的金屬、非金屬等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學反應，說明了氧氣具有氧化性和助燃性．但是氧氣本身不燃燒，沒有可燃性?！驹斀狻緼、氧氣具有助燃性，可以支持燃燒，本身不燃燒，故A不正確；B、氧氣不易溶于水，水生動物可以在水中生存是因為氧氣能少量溶于水，故B不正確；C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故C正確；D、氧氣的化學性質(zhì)很活潑，常溫下能與大多數(shù)物質(zhì)發(fā)生化學反應，故D不正確。故選C。6、A【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，圖中所示操作正確。B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，可用火柴點燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈點燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。D、該裝置未構成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯誤。故選A。7、C【詳解】A、氫氣難溶于水，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；B、水在4℃時密度最大，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；C、鐵跟潮濕的空氣接觸容易生銹，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故符合題意；D、通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣體，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；故選C?！军c睛】物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來。8、C【解析】A、工業(yè)煉鐵的主要設備為高爐，故選項說法正確。B、工業(yè)煉鐵的主要原料為鐵礦石、石灰石、焦炭和熱空氣等，故選項說法正確。C、工業(yè)煉鐵的主要原理為利用一氧化碳的還原性還原出鐵礦石中的鐵，故選項說法錯誤。

D、工業(yè)煉鐵的主要產(chǎn)物為生鐵，故選項說法正確。

故選：C。9、B【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物；氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．【詳解】A.水是純凈物中的化合物中的氧化物，氧化銅是純凈物中的化合物中的氧化物，糖鹽水是混合物；選項錯誤；B.液氮是純凈物中的單質(zhì)；冰水是純凈物中的化合物中的氧化物，空氣是混合物；選項正確；C.稀有氣體是混合物；二氧化碳是純凈物中的化合物中的氧化物；礦泉水是混合物；選項錯誤；D.氧氣是純凈物中的單質(zhì)；高錳酸鉀是純凈物中的化合物；牛奶是混合物。選項錯誤。故選：B。10、A【解析】金屬基本都有金屬光澤，大多金屬的熔、沸點都很高，都有良好的延展性、導電性、導熱性，有的金屬能與鹽酸反應，如：鋅、鐵、鎂、鋁等，也有的金屬不與鹽酸反應，如：金、銅等。故選A。11、D【解析】A、二氧化碳能與水反應生成碳酸，一氧化碳難溶于水，不能除去CO，故A錯誤；B、混合氣體通過熾熱的炭層，一氧化碳不與碳反應，二氧化碳氣體卻與碳反應生成CO而被除去，除去是二氧化碳不是一氧化碳，故B錯誤；C、把混合氣體通過澄清的石灰水，CO不與氫氧化鈣發(fā)生反應，二氧化碳卻會因與氫氧化鈣發(fā)生反應而被除去。除去是二氧化碳不是一氧化碳，故C錯誤；D、混合氣體通過灼熱的氧化銅，氣體CO奪取氧化銅的氧被氧化成二氧化碳，不但可以除去CO氣體，且把氣體CO轉化為二氧化碳；二氧化碳不能與氧化銅發(fā)生反應，故D正確。故選D?！军c睛】解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵。12、D【詳解】A、碳具有還原性，因此碳可以用來從鐵的氧化物中將鐵還原成單質(zhì)，用于煉鐵，A選項物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應正確，不符合題意；B、銅具有導電性，因此銅用作導線，B選項物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應正確，不符合題意；C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，因此氮氣用作保護氣，C選項物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應正確，不符合題意；D、鋁具有良好的導熱性，因此鋁用作鋁鍋，用鋁制作耐腐蝕的窗框是因為鋁的表面生成致密的氧化物薄膜，可以防止鋁與氧氣進一步反應，D選項物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關系不正確，符合題意。故選D。13、D【解析】A、水屬于化合物，故錯誤；B、硫酸屬于酸，故錯誤；C、氯酸鉀是由三種元素組成，不屬于氧化物，屬于鹽，故錯誤；D、空氣、粗鹽、牛奶都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，故正確。故選D。14、D【詳解】鋁的化學性質(zhì)比較活潑，在常溫下就能與氧氣反應，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，因此，鋁具有很好的抗腐蝕性。故選D。15、A【詳解】A、量筒只能用來量取液體體積，不能用作反應容器；故選項正確；B、燒杯可以用作固體-液體或液體-液體反應容器；故選項錯誤；C、錐形瓶可以用作固體-液體或液體-液體反應容器；故選項錯誤；D、燒瓶可以用作固體-液體或液體-液體反應容器；故選項錯誤。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分液漏斗水槽a將燃著的木條放在集氣瓶的b端，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿分解反應能BCEa密度比空氣大21【詳解】（1）儀器①的名稱為分液漏斗，②為水槽，故填分液漏斗、水槽；（2）實驗室通常用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取二氧化碳，其化學反應方程式是：，二氧化碳的密度比空氣大，若選用F裝置收集二氧化碳，則應從a端進入，使用該裝置收集，檢驗二氧化碳是否收集滿的操作是：將燃著的木條放在集氣瓶的b端，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿；（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為：，該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應；二氧化錳屬于催化劑，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有變化，故反應后過濾、干燥，所得到的二氧化錳能繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑；（4）鋅粒和稀硫酸制取氫氣，屬于固液反應，故發(fā)生裝置應選B，氫氣密度比空氣小，難溶于水，可用排水法和向下排空氣法收集，故裝置C、D、E中能用來收集氫氣的是C、E；（5）①雙手貼在塑料瓶的外壁上，可使塑料瓶內(nèi)溫度升高，故MN段和NP段做對比，能證明溫度越高，氧分子運動速率越快，故填a；②將塑料瓶的瓶口朝下，氧氣的體積分數(shù)逐漸減少，說明氧氣的密度比空氣大，故曲線PQ段可證明氧氣具密度比空氣大的性質(zhì)；③氧氣占空氣體積分數(shù)的21%，故隨著實驗的進行，最終傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為21%時，幾乎不再變化。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）9:4（2）63