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文檔簡介

《2電勢差》教學設計教學目標知識與技能1.知道電勢差的概念，知道電勢差與電勢零點的選擇無關；2.掌握兩點間電勢差的表達式，知道兩點之間電勢差的正、負與這兩點電勢高低之間的對應關系；3.知道在電場中移動電荷時靜電力做功與兩點間電勢差的關系，會應用靜電力做功的公式進行計算。過程與方法結合電勢、電勢能、靜電力做功，通過對比讓學生深入理解電勢差及其之間的關系情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生對比的學習方法，培養(yǎng)學生的邏輯能力。教學重點知道在電場中移動電荷時靜電力做功與兩點間電勢差的關系。教學難點會應用靜電力做功的公式進行計算。教學過程一、電勢差：（又叫電壓）1.定義：電場中兩點間電勢的差值叫作電勢差，也叫電壓。電荷q在電場力作用下由A點移到另一點B的過程中，電場力做的功WAB與電荷量q的比值，叫A、B兩點之間的電勢差UAB。2.定義式：U3.單位：伏特符號：V1V=1J/C4.物理意義：電勢差的值即為電場力作用下兩點間移動一庫侖的正電荷電場力做的功。例如：UAB=10V，移動1庫侖正電荷電場力做功為10J，移動1庫侖負電荷電場力做功－10J。二、靜電力做功與電勢差的關系教師引導：1.UAB由什么決定？跟WAB、由電場本身的因素決；與WAB、q2.WAB跟q、U跟q、UAB注意：應用公式φ=EPq三、電勢與電勢差的比較：1.電勢差是電場中兩點間的電勢的差值，U2.電場中某一點的電勢的大小，與選取的參考點有關；電勢差的大小，與選取的參考點無關。3.電勢和電勢差都是標量，單位都是伏特，都有正負值：電勢的正負表示該點比參考點的電勢大或??；電勢差的正負表示兩點的電勢的高低。四、等勢面定義：電場中電勢相同的各點構成的面叫做等勢面。教師引導：1.觀察等勢面與電場線的疏密情況有什么特點？說明什么問題？2.觀察等勢面與電場線的的方向有什么特點？3.思考：在等勢面上移動電荷，靜電力做功有什么特點？總結等勢面的特點：1.等勢面越密的位置，電場強度越大。2.等勢面與電場線垂直，并且由電勢高

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