2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．香煙燃燒會(huì)產(chǎn)生劇毒的放射性元素釙（Po），右圖是其在元素周期表中的信息，下列說法正確的是A．釙是一種非金屬元素 B．釙原子中質(zhì)子數(shù)為84C．釙元素的原子序數(shù)是210 D．釙原子的中子數(shù)是1162．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。對①-⑤表示的有關(guān)化學(xué)用語含義的敘述正確的是①N②Fe③Fe2+④H2O⑤NaClA．③表示鐵離子B．能表示一個(gè)分子的是①②④⑤C．能表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是②④⑤D．④表示H2O是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成3．在燒杯中放入一定質(zhì)量的生銹生鐵片，加入足量的稀鹽酸，下圖能正確表示反應(yīng)過程的是：A． B． C． D．4．將25gA與5gB發(fā)生反應(yīng)，所得混合物中含有10A，11gC，還有另外一種物質(zhì)D。A、B、C、D相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，則它們之間反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A．A+B=C+D B．2A+B=2C+D C．2A+B=C+2D D．A+2B=2C+D5．下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是()選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A過氧化氫溶液和水加二氧化錳，觀察有無氣泡產(chǎn)生B硬水和軟水加肥皂水，振蕩觀察產(chǎn)生泡沫情況C二氧化碳和氮?dú)夥謩e向其中伸入燃著的木條，觀察木條燃燒情況D氧氣和空氣分別向其中伸入帶火星的木條，觀察木條燃燒情況A．A B．B C．C D．D6．下列說法中，正確的是（）A．改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)，減少有害氣體排放B．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的C．加高化工廠的煙囪排放廢氣，防止形成酸雨D．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅的原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧C．電解水正極氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，負(fù)極氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃D．將二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色8．圖示“錯(cuò)誤操作”與“下面可能產(chǎn)生后果”不一致的是（）A．標(biāo)簽受損 B．試劑污染C．試管破裂 D．讀數(shù)偏小9．下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的是（）A．用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B．用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糃．用燃著的木條置于集氣瓶口，驗(yàn)滿二氧化碳D．用木條平放在蠟燭火焰中，比較火焰各層的溫度10．運(yùn)載火箭的動(dòng)力可由高氯酸銨（NH4ClO4）分解提供，化學(xué)方程式為，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．X的化學(xué)式為H2OB．反應(yīng)生成氮?dú)夂脱鯕獾馁|(zhì)量比為7:8C．NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)為+7D．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)11．如圖實(shí)驗(yàn)不能說明的是（）

A．分子很小B．構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同C．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子D．分子不停地運(yùn)動(dòng)12．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（）A．為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的混合物。B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧。C．鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵。D．給試管中的藥品加熱，先預(yù)熱，后對著藥品加熱。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。（1）實(shí)驗(yàn)中,銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)開____________________。（2）水中的白磷不燃燒,是因?yàn)開______________________，如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是.__________________。（3）燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中的作用是__________________。A作反應(yīng)物B隔絕空氣C升高溫度（4）燃著的白磷熄滅后.,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑。該黑色物質(zhì)是_______________(填化學(xué)式)14．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）寫出儀器①的名稱_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣并測量生成氣體的體積，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)開____→e。若C裝置中水未裝滿，對測量氧氣的體積_____（填“有”或“沒有”）影響。15．如圖所示為煉鐵實(shí)驗(yàn)裝置，按下列要求進(jìn)行回答：（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____。（2）該實(shí)驗(yàn)先通入CO的目的是：_____。（3）C裝置的作用是：_____。16．請結(jié)合下圖中A-F所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)A得出蠟燭中含有氫元素的理論依據(jù)是____________。（2）實(shí)驗(yàn)B觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。（3）導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)C測定結(jié)果偏小的因素有_______。（任寫一條）（4）實(shí)驗(yàn)D__________（填你“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹＃?）實(shí)驗(yàn)E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（6）實(shí)驗(yàn)F得出“水是鐵生銹條件之一”這一結(jié)論，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中a管與電源負(fù)極相連，b管與電源正極相連。（1）計(jì)算當(dāng)a管產(chǎn)生0.2g氣體時(shí)，b管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為多少。_____________________（2）通過實(shí)驗(yàn)得出水是由___________組成的，得出此結(jié)論的依據(jù)是___________。18．在煤中添加石灰石作為脫硫劑,可以吸收煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫,該反應(yīng)的原理為:。已知1t的某種煤燃燒會(huì)產(chǎn)生0.02t的二氧化硫,計(jì)算:（1）128t這種煤燃燒會(huì)生成_____t的二氧化硫。（2）理論上需要加入多少噸含碳酸鈣80%的石灰石,才能完全吸收128t煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?（寫出計(jì)算過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）小美在蛋糕包裝中發(fā)現(xiàn)了一包脫氧保鮮劑，打開后發(fā)現(xiàn)其中的鐵粉已經(jīng)變?yōu)榧t棕色，鐵粉變色的原因是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，釙屬于金屬元素；B選項(xiàng)在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，所以B選項(xiàng)正確，答案選擇B；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作；D選項(xiàng)釙原子中中子數(shù)為：210-84=126.考點(diǎn)：元素周期表所提供的信息2、C【詳解】A、③表示亞鐵離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、能表示一個(gè)分子的是④，①②⑤不能表示一個(gè)分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、能表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是②④⑤正確，因?yàn)樗鼈兡鼙硎疽环N物質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、④表示H2O是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成錯(cuò)誤，因?yàn)樵夭荒苷f個(gè)數(shù)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、B【詳解】A、在燒杯中放入一定質(zhì)量的生銹生鐵片，加入足量的稀鹽酸，鐵銹中的氧化鐵先與鹽酸反應(yīng)，鐵再與鹽酸反應(yīng)，所以加入一定量的鹽酸后，才會(huì)出現(xiàn)氣體，故A錯(cuò)誤；B、在燒杯中放入一定質(zhì)量的生銹生鐵片，加入足量的稀鹽酸，氧化鐵與鐵都能與稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性的物質(zhì)，固體的質(zhì)量不斷減小，鐵片存在不溶于稀鹽酸的物質(zhì)（如碳等）固體質(zhì)量最后不為零，故B正確；C、在燒杯中放入一定質(zhì)量的生銹生鐵片，加入足量的稀鹽酸，鹽酸是足量的，反應(yīng)最后HCl質(zhì)量不為零，故C錯(cuò)誤；D、在燒杯中放入一定質(zhì)量的生銹生鐵片，加入足量的稀鹽酸，鐵片中鐵完全反應(yīng)后，氯化亞鐵的質(zhì)量不再增大，不是一直增大，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢，確定正確的圖像。4、C【詳解】由已知條件可知，參與反應(yīng)的A的質(zhì)量為：25g-10g=15g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，D的質(zhì)量為：15g+5g-11g=9g；

可得反應(yīng)物的質(zhì)量分別為15g，5g，生成物的質(zhì)量是11g，9g

設(shè)化學(xué)方程式為xA+yB═zC+kD，那么即可得出x：y：z：k=2：1：1：2，所以它們之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A+B=C+2D。

故選：C。5、C【詳解】A、取樣品，加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫，沒有明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確；B、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確；C、二氧化碳和氮?dú)舛疾恢?，也不能燃燒，分別向其中伸入燃著的木條，觀察木條都熄滅，方法不能鑒別，故錯(cuò)誤；D、取樣品，分別向其中伸入燃著的木條，燃燒更旺的是氧氣，燃燒情況不變的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確。故選C。6、A【詳解】A、汽車尾氣中含有氮的氧化物等有害氣體，則改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)，減少大氣污染物的排放，故正確；B、人類利用的能量是通過物理變化和化學(xué)反應(yīng)獲得的，故錯(cuò)誤；C、加高煙囪并不能減少廢氣的排放，所以不能防止酸雨，故錯(cuò)誤；D、鍋著火，用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣，故錯(cuò)誤。故選A。7、D【詳解】A、硫粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故錯(cuò)誤；B、白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，故錯(cuò)誤；C、在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，故電解水負(fù)極氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，正極氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，故錯(cuò)誤；D、將二氧化碳通入石蕊溶液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，使紫色石蕊試液變紅，溶液由紫色變?yōu)榧t色，故正確。故選D8、D【詳解】A、傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處，防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽，故圖示“錯(cuò)誤操作”與“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意；B、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處。否則會(huì)造成試劑污染，故圖示“錯(cuò)誤操作”與“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意；C、用該裝置制取氣體時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止水倒流，炸裂試管，故圖示“錯(cuò)誤操作”與“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意；D、俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值，故圖示“錯(cuò)誤操作”與“可能產(chǎn)生后果”不一致，符合題意。故選D。9、B【詳解】A、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，因此可以用用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、氮?dú)夂投趸级疾荒苤С秩紵?，木條伸入瓶中時(shí)都熄滅，因此不能區(qū)分氮?dú)夂投趸?，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，用燃著的木條置于集氣瓶口，如果熄滅，說明已經(jīng)收集滿，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、用木條平放在蠟燭火焰中，一會(huì)兒后取出，通過觀察木條的碳化程度可以判斷火焰各部分的溫度高低，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選B。10、B【詳解】A．根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷生成物X的4個(gè)分子中含有8個(gè)H原子和4個(gè)O原子，則每個(gè)X的分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O，正確；B．生成的氮?dú)夂脱鯕獾馁|(zhì)量比為：（14×2）：（16×2×2）=7：16；錯(cuò)誤；

C．銨根顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×4=0，則x=+7價(jià)；正確；

D．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式可知該反應(yīng)的特點(diǎn)為“一變多”，是分解反應(yīng)，正確；

故選：B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定。11、C【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)中A燒杯中酚酞試液變紅，說明分子不斷運(yùn)動(dòng)，但我們看不到分子的運(yùn)動(dòng)，所以也說明了分子很小，故正確，不符合題意；B、A燒杯中酚酞試液變紅，是因?yàn)榘狈肿舆\(yùn)動(dòng)到A燒杯中，B燒杯中酚酞試液不變紅，是因?yàn)榭諝庵胁缓邪狈肿?，所以說明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同，故正確，不符合題意；C、此實(shí)驗(yàn)不能證明化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子，故錯(cuò)誤，符合題意；D、該實(shí)驗(yàn)中A燒杯中酚酞試液變紅，是因?yàn)榘狈肿舆\(yùn)動(dòng)到酚酞試液燒杯中，說明分子不斷運(yùn)動(dòng)，故正確，不符合題意；答案：C。12、D【分析】

【詳解】A、過濾時(shí)不能用玻璃棒攪拌濾紙上的混合物，會(huì)使濾紙破損，影響過濾效果，故A錯(cuò)誤；B、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷白色固體，現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙而不是白霧，故B錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，屬于結(jié)論，題目要求描述現(xiàn)象，應(yīng)該是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故C錯(cuò)誤；D、給試管中的藥品加熱，防止受熱不均，先預(yù)熱，后對著藥品加熱，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)熱水中沒有氧氣通入氧氣BCCuO【詳解】（1）紅磷不能夠燃燒是因?yàn)闆]有達(dá)到著火點(diǎn)；故填：溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)；（2）讓水中的白磷在水不燃燒，是因?yàn)闆]有與氧氣接觸，故需要通入氧氣才能使其燃燒；故填：熱水中沒有氧氣；通入氧氣；（3）此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量，還可以為水中的白磷隔絕氧氣．故填：BC；（4）該實(shí)驗(yàn)中利用了銅的導(dǎo)熱性，銅在受熱的時(shí)候能與氧氣反應(yīng)生成黑色固體氧化銅，故填：CuO。14、試管adc沒有【解析】（1）儀器①的名稱是試管；（2）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式為。實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣并測量生成氣體的體積，用A裝置產(chǎn)生氧氣，從C裝置d管通入氧氣，瓶內(nèi)的氣壓增大，c與e管相連，集氣瓶內(nèi)的水進(jìn)入量筒中，排出水的體積等于產(chǎn)生氧氣的體積。整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍dc→e。若C裝置中水未裝滿，對測量氧氣的體積沒有影響，原因是排出水的體積等于產(chǎn)生氧氣的體積。15、排出玻璃管中的空氣，防止CO不純而發(fā)生爆炸處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣【詳解】（1）A裝置中為三氧化二鐵在高溫下和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（2）該實(shí)驗(yàn)先通入CO的目的是：將玻璃管中的空氣排空，防止一氧化碳不純而發(fā)生爆炸；（3）一氧化碳有毒，排到空氣中，容易污染空氣，故C裝置的作用是處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣。16、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色紅磷的量不足（或裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾）不能4P+5O22P2O5②中固體表面產(chǎn)生紅棕色物質(zhì)，③中無明顯變化?！窘馕觥浚?）將一干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明有水生成，水由氫元素和氧元素組成，由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，這說明了蠟燭中含有氫元素；故填：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變；（2）實(shí)驗(yàn)B觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色。故填：酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色；（3）反應(yīng)中為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡可能的準(zhǔn)確，通常要放入過量的紅磷，以使氧氣被消耗盡，否則會(huì)使測量結(jié)果偏小，此外裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾也會(huì)使測量結(jié)果偏小；故填：紅磷的量不足（或裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾