山東省濰坊市昌樂鎮(zhèn)中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下:純種的高稈(D)抗銹病(T)×純種的矮稈(d)易染銹病(t)雄配子幼苗選出符合要求的品種。下列有關(guān)該育種方法的敘述中，正確的是A.過程1、2、3是雜交

B.過程4必須使用生長素處理C.過程3必須經(jīng)過受精作用

D.過程2有減數(shù)分裂參考答案：D2.鮮切花卉的保鮮是花卉市場面臨的難題，科學(xué)工作者建議鮮花切離花株后及時(shí)用一種植物激素處理，可以延長保鮮期，你認(rèn)為這種植物激素是

()A.赤霉素

B.生長素C.脫落酸

D.細(xì)胞分裂素參考答案：D3.下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

A.基因的重新組合

B.基因突變

C.染色體數(shù)目的變異

D.基因分離參考答案：B略4.有關(guān)基因工程的敘述不正確的是A.限制性內(nèi)切酶不只在獲得目的基因時(shí)用

B.不是所有質(zhì)粒都可作運(yùn)載體

C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料D.重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成參考答案：D5.某雙鏈DNA分子的堿基中，鳥嘌吟占30%，則胸腺嘧啶占A．10% B．20% C．30% D．40%參考答案：B6.人體出現(xiàn)組織水腫的原因可能是

（

）

①血漿中蛋白質(zhì)含量過少②血液中尿素含量過高③血糖含量過高

④淋巴循環(huán)受阻A．①②

B.③④

C．①④

D．②③參考答案：C7.下列說法，正確的是（

）A.克隆人在理論上是可以，技術(shù)上也沒有不可逾越的難關(guān)B.在醫(yī)學(xué)上，通過遺傳病基因檢測后，進(jìn)行胎兒性別的選擇也是違法的C.治療性克隆和生殖性克隆是一回事D.用于器官移植時(shí)，可以克隆人參考答案：A解題流程如下8.細(xì)菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理，這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌（

）A.接種針、手、培養(yǎng)基 B.高壓鍋、手、接種針C.培養(yǎng)基、手、接種針 D.接種針、手、高壓鍋參考答案：C【分析】消毒和滅菌的比較：

【詳解】接種環(huán)應(yīng)該進(jìn)行灼燒滅菌，手應(yīng)該用酒精消毒，培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，A錯(cuò)誤；高壓鍋是滅菌工具，手應(yīng)該用酒精消毒，接種環(huán)應(yīng)該進(jìn)行灼燒滅菌，B錯(cuò)誤；培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，手應(yīng)該用酒精消毒，接種環(huán)應(yīng)該進(jìn)行灼燒滅菌，C正確；接種環(huán)應(yīng)該進(jìn)行灼燒滅菌，手應(yīng)該用酒精消毒，高壓鍋是滅菌工具，D錯(cuò)誤。

故選C。9.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性就越大，關(guān)于其中原因的敘述不包括A．處于同一個(gè)營養(yǎng)級的生物種類多B．能量流動(dòng)是逐級遞減的C．某種生物消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替

D．能量傳遞到頂級，可通過多條食物鏈來實(shí)現(xiàn)參考答案：B10.下列現(xiàn)象屬于反射的是(

)A．含羞草的葉受到外力碰撞而下垂

B．草履蟲游向食物豐富的地方C．人一氧化碳中毒

D．正在吃草的羊聽到異常的聲響立即逃走參考答案：D11.下列屬于單倍體的是（）A．玉米種子發(fā)育成的幼苗B．由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪C．由花粉離體培育成的幼苗經(jīng)秋水仙素處理長成的小麥植株D．由三個(gè)染色體組的花粉直接發(fā)育成試管幼苗參考答案：D【考點(diǎn)】97：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”．【解答】解：A、由配子直接發(fā)育而來的個(gè)體是單倍體，種子發(fā)育成的玉米幼苗屬于二倍體，A錯(cuò)誤；B、由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪，體內(nèi)含有2個(gè)染色體組，屬于二倍體，B錯(cuò)誤；C、由花粉離體培育成的幼苗是單倍體，經(jīng)秋水仙素處理又恢復(fù)物種染色體組數(shù)目，即形成六倍體，C錯(cuò)誤；D、由花粉直接發(fā)育成試管苗屬于單倍體，雖然含有3個(gè)染色體組，D正確．故選：D．

12.在自然條件下，下列不符合生態(tài)系統(tǒng)正常發(fā)展方向的是

A.物種組成多樣

B.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C.功能完善

D.食物鏈縮短參考答案：D13.如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段()

①攜帶遺傳信息

②上面有密碼子

③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA

④能進(jìn)入核糖體

⑤能運(yùn)載氨基酸

⑥能控制蛋白質(zhì)的合成

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤參考答案：C14.如圖為關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A.該圖表示不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)B.圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)C.圖中b成分是纖維素和果膠D.圖中g(shù)可以利用h產(chǎn)生的二氧化碳參考答案：D試題分析：圖中b為細(xì)胞核，故A錯(cuò)誤。e是指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，故B錯(cuò)誤。圖中d是細(xì)胞壁成分是纖維素和果膠，故C錯(cuò)誤。g是葉綠體h是線粒體故D正確?？键c(diǎn)：細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生構(gòu)建知識體系的能力，構(gòu)建知識體系是高考的熱點(diǎn)問題，需要學(xué)生重視。15.下列關(guān)于ATP的說法中，正確的是

（

）A．ATP在植物體內(nèi)與動(dòng)物體內(nèi)的來源相同B．ATP可以作為生命活動(dòng)的主要儲存能源的物質(zhì)C．生物體內(nèi)ATP含量非常豐富D．ATP中的能量可以來源于光能，也可以轉(zhuǎn)化為光能參考答案：D16.通過測交實(shí)驗(yàn)，不能夠測定F1的

A．基因型

B．相關(guān)基因的結(jié)構(gòu)

C．產(chǎn)生配子的類型

D．產(chǎn)生配子的比例參考答案：B17.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞最主要的區(qū)別是（

）A、有無蛋白質(zhì)

B、有無DNA

C、有無核膜

D、有無細(xì)胞壁參考答案：C18.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是A.動(dòng)植物細(xì)胞有氧呼吸的最終產(chǎn)物相同

B.有氧呼吸和無氧呼吸過程都有熱能釋放C.細(xì)胞呼吸過程中，有機(jī)物中的化學(xué)能逐步釋放D.沒有線粒體的細(xì)胞消耗的能量全部來自無氧呼吸參考答案：D19.將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系，正確的是（）參考答案：B20.下列說法正確的是A．成熟的精子遇到卵子便可發(fā)揮作用B．排出成熟卵子的過程即為排卵C．卵子形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成D．卵子產(chǎn)生中的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子的結(jié)合過程中完成的參考答案：D21.DNA連接酶的作用是（）A．使DNA形成雙螺旋結(jié)構(gòu)B．將雙螺旋解開C．使DNA雙鏈缺口的兩個(gè)磷酸二酯鍵相連接D．將氫鍵連接起來參考答案：C【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體．限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．DNA連接酶：兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，形成重組DNA．常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．【解答】解：在基因表達(dá)構(gòu)建的過程中，需要DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體重組，使DNA雙鏈缺口的兩個(gè)磷酸二酯鍵相連接，恢復(fù)被限制性內(nèi)切酶切開的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，故DNA連接酶被稱為基因的“針線”．故選：C．22.下列對轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述，正確的是

A．每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸B．每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別信使RNA上的密碼子D．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)參考答案：C23.圖1和圖2為使用兩種不同實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，提取的葉綠體中色素的層析結(jié)果，下列敘述正確的是A.圖1中，四條色素帶寬度不同，是由于實(shí)驗(yàn)操作的誤差造成的B.色素出現(xiàn)分層是由于四種色素的分子量大小不同C.圖2中，沒有出現(xiàn)兩種葉綠素，是層析液沒及了濾液細(xì)線造成的D.圖2結(jié)果表明，在缺Mg的營養(yǎng)液中，長期培養(yǎng)的蕃茄，葉綠素合成受阻參考答案：D24.下列生命過程中，沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是A.斷尾壁虎長出新尾巴

B.砍伐后的樹樁上長出新枝條C.蝌蚪尾巴消失的過程

D.胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞參考答案：C25.下表是某河流干涸后，群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過程中，部分物種的種群密度變化情況?；卮鹣铝袉栴}：

第1年第2年第3年第4年第5年第6年艾蒿（株/平方米）5106311白楊（株/100平方米）012488鼠（只/100平方米）0124816

（1）判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是____________，從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是______。（2）白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物創(chuàng)造了__________，物種豐富度進(jìn)一步提高。（3）用標(biāo)志重捕法調(diào)査鼠的種群密度時(shí)，由于鼠對捕鼠器有記憶，重捕獲的機(jī)會減少，則所得數(shù)據(jù)比實(shí)際結(jié)果____________。幾年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠種群密度的生物措施是___________。（4）下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動(dòng)物利用的有關(guān)情況。圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機(jī)物中的含碳量，單位kg/(hm2·a)。若將植物光合作用制造的有機(jī)物折合為葡萄糖進(jìn)行計(jì)算，已知1kg葡萄糖儲存的能量為1.6×l04kJ，該生態(tài)系統(tǒng)總面積為1OOhm2，則第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________，第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間能量傳遞效率是____________________。參考答案：

(1).在原有土壤條件保留的地方發(fā)生的演替

(2).灌木和喬木遮擋了艾蒿的陽光

(3).多種多樣的棲息空間和食物條件

(4).大

(5).增加鼠的天敵

(6).2.48×1010KJ

(7).15%試題分析：根據(jù)表格分析，隨著時(shí)間的推移，6年間群落中的艾蒿的種群密度先增加后減少，而白楊和數(shù)的種群密度，從無到有，而且越來越高，且數(shù)增加的更快。（1）初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替是指在原有植被雖已被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，如能發(fā)芽的地下莖，在這樣的地方發(fā)生的演替。因此判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是在原有土壤條件保留的地方發(fā)生的演替；從第3年起，艾蒿種群密度下降的原因是灌木和喬木遮擋了艾蒿的陽光。（2）白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，使得物種豐富度進(jìn)一步提高。（3）假設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m，則N/M=n/m，由于鼠對捕鼠器有記憶，重捕獲的機(jī)會減少，m減少，測得N偏大；有效降低鼠種群密度的措施有增加鼠的天敵。（4）第6年植物制造的有機(jī)物中的含碳量為6200，轉(zhuǎn)化為葡萄糖的量為6200×（180÷72）=15500Kg，則第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為植物光合作用固定的葡萄糖的總量=15500×1.6×104×100=2.48×1010KJ；生產(chǎn)者處于第一營養(yǎng)級，初級消費(fèi)者處于第二營養(yǎng)級，第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間能量傳遞效率=植食動(dòng)物同化量÷植物光合作用有機(jī)物制造量×100%=930÷6200×100%=15%。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是題（4）中利用植物單位面積光合作用制造的有機(jī)物中的碳元素的量轉(zhuǎn)化成葡萄糖的量，進(jìn)而計(jì)算光合作用固定的總能量，并利用公式計(jì)算第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率。26.如圖是蛙的紅細(xì)胞無絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是(

)A.分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

B.沒有DNA和染色體的復(fù)制

C.分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核，因此子細(xì)胞中染色體減少一半D.無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞分裂中參考答案：A略27.下列生物中屬于種群的是

（

）

A．一個(gè)校園里生長著的各種各樣高大的樹

B．生活在一片森林中的全部雄鳥和雌鳥

C．一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜、大蔥

D．生活在青海湖鳥島保護(hù)區(qū)內(nèi)不同年齡的棕頭鷗參考答案：D28.有人到青藏高原后會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀。對此現(xiàn)象分析不正確的是

A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

B．當(dāng)外界環(huán)境劇烈變化時(shí),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞

C．人體穩(wěn)態(tài)不會隨外界環(huán)境的變化而改變

D．人到高原地區(qū)后細(xì)胞代謝會發(fā)生紊亂參考答案：C29.某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評價(jià)的敘述不正確的是(

)A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為cD．用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同參考答案：C30.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括A．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者及無機(jī)環(huán)境參考答案：A31.某多肽是由10個(gè)氨基酸脫水形成一條肽鏈，該多肽中含有肽鍵

A.10個(gè)

B.11個(gè)

C.9個(gè)

D.1個(gè)

參考答案：C32.下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是A．誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因

B．用物理因素誘變處理可提高突變率C．單倍體育種和多倍體育種都要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來參考答案：B33.性染色體為（a）XY和（b）XX之精子是如何產(chǎn)生的（

）A．a(chǎn)減數(shù)分裂的第一次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離B．a(chǎn)減數(shù)分裂的第一次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離C．a(chǎn)減數(shù)分裂的第二次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離D．a(chǎn)減數(shù)分裂的第二次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離參考答案：B34.據(jù)報(bào)載，一名高齡婦女順利產(chǎn)下一名試管嬰兒，為這個(gè)家庭帶來了福音，在生物學(xué)上試管嬰兒技術(shù)屬于A．有性生殖、體外受精B．無性生殖、體內(nèi)發(fā)育C．有性生殖、體內(nèi)受精D．無性生殖、體外發(fā)育參考答案：A35.既可用于基因工程又可用于細(xì)胞工程的是

（

）A．病毒

B．氯化鈣

C．質(zhì)粒

D．聚乙二醇參考答案：A36.下列有關(guān)線粒體的描述中，不正確的是

A.線粒體具有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加

B.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與需氧呼吸有關(guān)的酶

C.線粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧氣的參與

D.細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體參考答案：D37.下列過程中，沒有體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性的是

A．植物體細(xì)胞雜交

B．受精過程

C．氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體

D．效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體參考答案：C38.植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化是指（）A.植物體的分生組織通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B.未成熟的種子經(jīng)過處理培育出幼苗的過程

C.植物的器官、組織或細(xì)胞，通過離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的過程參考答案：C39.生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群（a、b）的數(shù)量變化如下圖所示，下列判斷正確的是A.a種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群B.a種群與b種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到弱C.a種群為“S”型增長，其增長受本身密度制約D.b種群為“J”型增長，始終受到a種群的制約參考答案：C40.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快，已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下較易成功“復(fù)生”野驢的方法是(

)

A．將野驢的體細(xì)胞取出，利用組織培養(yǎng)技術(shù)，經(jīng)脫分化、再分化，培育成新個(gè)體B．將野驢的體細(xì)胞兩兩融合，再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體C．取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵母細(xì)胞中，再經(jīng)培養(yǎng)孕育成新個(gè)體D．將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中，培育成新個(gè)體參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：（1）圖中①過程是__________________，⑥代表的物質(zhì)是______________________。（2）正常糖代謝水平，血糖濃度為_____________，此人血糖濃度高達(dá)1.85g/L，就有一部分血糖通過④排出體外，因此，此人患_______________，（3）能夠促進(jìn)②過程進(jìn)行的激素是_______________和_______________。參考答案：42.下圖表示植物的不同器官對生長素的反應(yīng)，據(jù)圖回答：（1）從圖中三條曲線可以看出，根、芽、莖對生長素反應(yīng)的敏感強(qiáng)度為______>______>______。（2）A點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長效應(yīng)為__________，對芽的生長效應(yīng)為__________，對根的生長效應(yīng)為__________。（3）B點(diǎn)對根的生長效應(yīng)為__________，對莖的生長效應(yīng)為__________。（4）縱觀三條曲線可見，生長素對同一植物的不同器官影響__________，單看一條曲線，生長素對同一器