第44頁共44頁2023教師讀書演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導、教師:大家下午好!坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“品德和素養(yǎng)”!8月,我?guī)е活w熱誠的心踏上了工作崗位,來到了這美麗的學校,在這個全新的環(huán)境里,讓我深深地感受到了我們學校教師身上的那種氣質(zhì)!正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!同時，我更有一種壓力，沒有壓力就沒有動力。我必須考慮：我該怎么做?怎樣做才能成為一名合格的教師呢?我認為優(yōu)秀的教師不僅要有淵博的知識、端莊的儀表、優(yōu)雅的風度、安康的體魄，還應該有良好的品德和素養(yǎng)?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師開展的一個重要前提。首先，樹立良好的師德形象。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模擬的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷保護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。其次，關(guān)愛每位學生。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！辈粺釔蹖W生的教師，決不是好教師，學生們也決不會歡迎他。熱愛學生，是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關(guān)心;因為有愛，我們才能和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師的樂趣。但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛。“愛”要一視同仁。學生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被保護的權(quán)利，我們應該用一樣的心去關(guān)愛他們?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴導其行。這點上好多老教師為我樹立了典范，指明了方向。有的教師帶送生病的學生到醫(yī)院看病，甚者帶回自己家照顧;有的教師資助貧困的學生上學等等。他們都在學生身上傾注了愛心，但是她們對學生的要求也是非常嚴格的，不放過一點小錯誤，及時進展教育，以促其不斷進步，這才是“善愛”?！皭邸币岳斫?，尊重，信任為根底。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更容易走進學生的心，更好的幫助他們進步。愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最根本的前提條件。各位教師，為了我們句容中學的學生的開展，讓我們攜手并肩，風雨兼程，一齊努力吧。2023師生演講：教師讀書演講稿范文尊敬的教師同學們：大家好!“萬般皆下品，唯有讀書高?！薄白x萬卷書，行萬里路?！边@是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運，學習成就將來?！边@應該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識。作為一名教師，讀書與我們更是息息相關(guān)。我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長。學生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題：第一，讀書對教師專業(yè)成長的意義。第二，教師讀書應該有選擇，有方向性。首先，我先來介紹第一個問題，讀書對教師專業(yè)成長的意義。翻開一本書，靜靜傾聽，用心去閱讀，無聲之中，你已領(lǐng)會萬千世界。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動，感情隨之震撼?！按藭r無聲勝有聲”，此時此刻，靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過，特別是作為教師的我們，更需要有這種超然物外的感覺。讓讀書來洗滌我們的心靈，讓讀書來進步我們的素養(yǎng)，讓讀書來培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。只有這樣，我們才能又更深化、更豐富的知識來教導我們的學生。針對我們語文教師，那么需要對讀書有著更高的要求。語文作為中華文化的承載者，它有著豐富、厚重的內(nèi)容。我們所選的課文，一般包含了各個方面，遠至古代傳聞逸事，近至當代的新聞。上至天文，下至地理。這一切假設(shè)我們的語文教師沒有豐富的知識底蘊，那么我們將很難為學生講好每一堂課，與之相關(guān)的如：追求精致的生活或許是每個人的目的，而實現(xiàn)這一目的，假設(shè)不多讀書，是很難成就的。再者，教師讀書應該有選擇、有方向性。我叫喜歡有哲理韻味和學術(shù)性專業(yè)性的作品，翻開這些書，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來。針對我自己來說，這是一種夢幻的味道，古典而神秘，高深莫測而又耐人尋味。明晰的字體是一個個生動的音符。手執(zhí)一本書，凝神靜氣，或立于風中，或坐于夕陽里，或靠一棵樹，或獨坐窗前，這時你便可細細傾聽書的動聽訴說。即便不讀，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足。既然我們走上了教師這個崗位，已說明了我們已讀過了不少的書，但針對我們的專業(yè)，為進步我們專業(yè)的教學才能。我們更以該讀一些專業(yè)性學術(shù)性較強的作品。這樣針對學術(shù)、專業(yè)方向的開展、創(chuàng)新，我們便能獲取最新的消息和知識，這些不僅與個人嚴密相連，更與國家、民族息息相關(guān)。假設(shè)沒有讀書，沒有科學與文化的傳承、汲取、交流和進步，不僅我們個人，就連我們的國家都很難有美妙的將來。假設(shè)我們不再讀書，那將是社會的悲哀，是民族的悲哀，是我們每個人的悲哀。書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。在教師的內(nèi)心深處，讀書的意義和地位，從來沒有降低絲毫。傳統(tǒng)慣性也罷，現(xiàn)實考慮也罷，至今我們?nèi)匀话炎x書作為我們神圣的理念，讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧!我的演講完畢，謝謝大家!教師讀書演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導、教師：大家好，今天能站在這里與各位分享讀書給我?guī)淼目鞓?，我感到很榮幸!我是來自海陽的美術(shù)教師。我所演講的題目是《讀書—創(chuàng)新理論的原動力》。沈從文先生提到的“代表書本的小書和社會自然的大書”被我引用來，希望自己能從這本小書中去理論體味社會自然這本大書，在自己的藝術(shù)事業(yè)中不斷的追求創(chuàng)新。教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興隆興隆的不竭動力。只有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師才能對學生進展啟發(fā)式教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能。我在學校擔任美術(shù)課，美術(shù)課在施行素質(zhì)教育培養(yǎng)學生創(chuàng)新才能及意識方面起到重要的作用，它既可以豐富學生的內(nèi)心世界，陶冶情操，進步生存、生活質(zhì)量，又可以讓學生自由充分地表現(xiàn)自己的思想和情感。美術(shù)教學的創(chuàng)新如何來實現(xiàn)呢?這就要求教師必須努力實現(xiàn)自身的解放，多讀書、讀好書，厚積薄發(fā)，努力成為“研究型、創(chuàng)新型”教師。讀書改變不了人生的起點，但可以改變?nèi)松慕K點;讀書改變不了人生的長度，但可以改變?nèi)松膶挾?。毫無疑問，讀書給了我創(chuàng)新的靈感，使我在教學過程中既可以去研究如何引導學生領(lǐng)悟藝術(shù)世界的真理與微妙，還能在自己的藝術(shù)王國里自由地翱翔。我學美術(shù)快十年了，在大學時學的是國畫專業(yè)，后來喜歡上剪紙和寫作。于是閱讀了大量與剪紙有關(guān)的書籍，還拜村子里的老太太為師學剪紙，開始真正的剪紙創(chuàng)作，體裁很廣，有人物、風景、動物等。我曾創(chuàng)作一幅叫《夜江南》的剪紙作品，體裁是大學時去安徽寫生的風景，當時從南京轉(zhuǎn)車去安徽黟縣已是深夜，當汽車駛進皖南古村落時，第一印象就是特別地靜，一輪彎月掛空中，深藍色的天空下江南典型的建筑白墻黑瓦和月亮一起都睡著了，安靜得讓你覺得夜江南是如此地神秘，陶醉其中無法自拔，這種感覺每次回想起來都會讓自己有種莫名的沖動想要把它創(chuàng)作出來，所以我用黑色包花紙來剪刻出夜江南的風光，為了襯托出夜的氣氛，用昏黃色的襯底，讓夜江南印象在我的作品中呈現(xiàn)，江南的小橋流水人家，夢里飛花知多少……還有鄭愁予先生的“我噠噠的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人是個過客”，這些優(yōu)美傷感的已經(jīng)在自己靈魂深處開落無數(shù)!我工作的單位位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我休息的時候經(jīng)常去周邊村莊進展民俗考察，搜集各色民間藝術(shù)形式。這兩年一直在研究國家提倡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與人類口頭文化保護下的膠東文化，如嫁閨女用的紙笸籮、端午節(jié)的布猴、鞋墊把戲、以及剪紙等，在研究端午節(jié)的布猴時，查閱大量的資料，搜集了不少圖片資料、實物資料，并且撰寫出相關(guān)的研究論文，并獲得第三屆大同國際剪紙及論文優(yōu)秀獎。您要問我怎么想著要做民俗調(diào)查，又是如何來做好呢?我可以告訴你，我有個無聲的教師，那就是讀書，閱讀大量與民俗相關(guān)的書籍。沈從文先生在談讀書的時候提到“讀書很關(guān)鍵的問題就是應該學以致用”，那么自己讀的書、研究的專業(yè)應該給學生更多啟示才對，所以要想給學生一杯水，自己必需要有一缸水，要是自來水，甚至是汪洋大海，只有這樣表達讀書教育的真正價值。我在上民間美術(shù)課時作了一個實驗教學，結(jié)合海陽當?shù)氐募報突j、頂棚花、鞋墊花讓學生對剪紙有一個初步的理解，然后讓學生自己動手理論，自由創(chuàng)作自己喜歡的剪紙，把較有創(chuàng)意的剪紙貼到班級的窗上，效果非常好，學生們的狀態(tài)也特別興奮。2023讀書演講稿第1篇：立志讀書成才教師們，同學們：大家好！我是七〔1〕班的喬慧芳，今天我演講的題目是：立志讀書成才常言道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學習，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。講得就是這個道理。立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目的就是更好的泛舟書海，讀書成才。書，用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征，是祖國存在的標志，是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣珍貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。在祖國的語言里，屹立著珠穆朗瑪峰，綿延著巍巍昆侖，鐫刻著古老長城，流淌著黃河長江。讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，理解帝王封禪的緣由，體味一覽眾山小的胸襟；我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。立志成才，我們無所畏懼，向?qū)淼拇税?，奮勇航行。報效祖國，我們無所保存，向成功的巔峰，奮力攀登！尊敬的各位領(lǐng)導、教師：2023熱愛讀書演講稿范文有人說：“讀書足以怡情，足以____，足以長才?！睍谷碎_茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和將來，和未知。在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，光陰不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀標準；而讀一本壞書，那么使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新穎故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的漂泊漢；又像走南闖北的旅行家；肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛！”有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著原野的風聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸如今，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。我愛書，她伴我走過了無數(shù)風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的風光，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………“半畝方塘一鑒開，天光云影共彷徨。問渠哪得清如許，為有頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建立者。我的演講完畢！謝謝2023教師讀書演講范文尊敬的各位領(lǐng)導、教師:大家下午好!坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“品德和素養(yǎng)”!8月,我?guī)е活w熱誠的心踏上了工作崗位,來到了這美麗的學校,在這個全新的環(huán)境里,讓我深深地感受到了我們學校教師身上的那種氣質(zhì)!正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!同時，我更有一種壓力，沒有壓力就沒有動力。我必須考慮：我該怎么做?怎樣做才能成為一名合格的教師呢?我認為優(yōu)秀的教師不僅要有淵博的知識、端莊的儀表、優(yōu)雅的風度、安康的體魄，還應該有良好的品德和素養(yǎng)?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師開展的一個重要前提。首先，樹立良好的師德形象。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模擬的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷保護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。其次，關(guān)愛每位學生。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”不熱愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會歡迎他。熱愛學生，是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關(guān)心;因為有愛，我們才能和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師的樂趣。但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛?！皭邸币灰曂?。學生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被保護的權(quán)利，我們應該用一樣的心去關(guān)愛他們。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行。這點上好多老教師為我樹立了典范，指明了方向。有的教師帶送生病的學生到醫(yī)院看病，甚者帶回自己家照顧;有的教師資助貧困的學生上學等等。他們都在學生身上傾注了愛心，但是她們對學生的要求也是非常嚴格的，不放過一點小錯誤，及時進展教育，以促其不斷進步，這才是“善愛”?！皭邸币岳斫?，尊重，信任為根底。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更容易走進學生的心，更好的幫助他們進步。愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最根本的前提條件。各位教師，為了我們句容中學的學生的開展，讓我們攜手并肩，風雨兼程，一齊努力吧。教師讀書演講稿教師讀書：書香伴我成長尊敬的各位領(lǐng)導，教師：大家好！今天我演講的題目是：《書香伴我成長》。假設(shè)我是一棵小樹，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；假設(shè)我是一條小魚，書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的徜徉；假設(shè)我是一只小鳥，書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂的翱翔！我從小就喜歡讀書，在我眼里，書是炎炎夏日的一陣涼風，是數(shù)九寒冬的一縷陽光，是可以傾訴衷腸的親密朋友，更是牽著手一起漸漸變老的知心愛人。它安靜平和，無論世界怎樣風云變幻，它仍然沉著淡定；它忠實可靠，不會因為你失勢而奉承更不會因為你失敗而遠離。無論何時何地，它都愿意成為你心靈的避風港，為你撐起一方晴空。書讓我的生活變得精彩，充滿樂趣。在《水滸傳》里，我結(jié)識了義薄云天的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱！更讓我在心中立下了和____總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書！雖然我不能有周總理那樣的豐功偉績，但我會把我的志愿、我的愛好傳給我的學生們！書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長！今年暑假有幸拜讀了齊健的《追溯生命軌跡》，這是一本既有深化教育理論，又有真實教育案例的好書。文中徐志興教師的經(jīng)歷給了我深化的啟示，學歷不高的他，在面對困難時，沒有被嚇倒，也沒有一味埋頭傻干，而是抓住一個個教育契機，創(chuàng)造出一個又一個成功的典范：與學生共進午餐拉近與學生的間隔，讓學生“親其師、信其道”；“說話繞點彎子”指導學生，讓學生進步作文成績；讓學生總結(jié)和歸納文體的區(qū)別，“變明晰為模糊”……正是這一個個創(chuàng)造性的勞動，讓徐教師收獲了許多，實現(xiàn)了自己專業(yè)的成長。其他教師的事跡，也讓我深深懂得沒有夢想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。我們是人類靈魂的工程師，我們可以感染同事，同心同德，齊心合力；我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通；我們可以感染學生，進取向上，勤奮努力；我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)，贏得尊重。回想我自己的教學之路，也曾有許多疑惑，但書讀得多了，教師這份工作做起來也不再那么生澀，竟有一種得心應手的感覺，這都歸功于一本本好書，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，我感受到把心靈給了孩子那種無與倫比的幸福。魏書生的《工作漫談》，讓我明白了班主任原來應該這樣做，也讓我明白了教育就是幫助學生培養(yǎng)良好的習慣。竇桂梅的《閱讀教學實錄》，給我的閱讀教學指引了方向，提供了幫助。最喜歡李鎮(zhèn)西教師的“昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己”這句話，我也經(jīng)常把這句話說給班上的孩子們聽，那些從不擅長發(fā)言的孩子也大膽地站起來發(fā)言了，怕做作業(yè)的孩子也能堅持完成作業(yè)了，我也堅信，只要努力就一定會有收獲，無論是做人還是教學都如此?！白寣W生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀?！蔽視r刻牢記著蘇霍姆林斯基的這句名言。熱愛讀書的我最喜歡做的事就是班里的孩子一起閱讀，靜靜地享受閱讀帶來的幸福感。陽光明媚的早晨，風和日麗的午后，夕陽西下的黃昏，我和我的學生們各自捧著一本書安靜地坐在閱覽室里穿越時空體驗著作者的喜怒哀樂，感悟著生命的真諦，領(lǐng)略著人性的美妙。沖動人心的、扣人心弦的情節(jié)和精妙絕倫的文字紛紛在孩子們的心中生根、發(fā)芽。淘氣的馬小跳，才華橫溢的諸葛亮，神通廣闊的孫悟空，漂亮的米蘭教師……他們都已經(jīng)活在孩子們的心里了。閱覽室已經(jīng)不單是一間教室，更是我們師生共同快樂成長的神圣殿堂。風兒輕輕地吹，鳥兒婉轉(zhuǎn)地叫，我們快樂地讀。有的邊讀邊做批注，有的邊讀邊摘抄，有的邊讀邊考慮，還有的不時發(fā)出會心的微笑，還有的一臉凝重，更有甚者，眼角還會流出兩行熱淚……這是一幅多么令人陶醉的師生閱讀圖，這又是一道多么令人迷戀的風景線呀！每每此時，我總是有些沖動，有些感動，更多的是享受著一種無以表達的幸福。因為讀書，我有了豐厚的文化底蘊，經(jīng)常落筆在紙上，寫出了篇篇獲獎的論文；又因為讀書，我有了豐富的教育理論，靈敏的駕馭我的課堂；還因為讀書，我學會了做人，成了學生們喜歡的教師……今天，我仍舊堅決不移地做著一件事：讀書！我讀書，帶著我的孩子讀書，帶著我的學生們讀書。雄鷹在寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒在無邊無際的海洋里劈波斬浪，我?guī)е业膶W生們在豐富的書籍里獲取精神食糧，在書籍這片海闊天空中快樂的成長！謝謝大家！師生演講：教師讀書演講稿范文尊敬的教師同學們：大家好!“萬般皆下品，唯有讀書高。”“讀萬卷書，行萬里路。”這是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運，學習成就將來?！边@應該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識。作為一名教師，讀書與我們更是息息相關(guān)。我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長。學生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題：第一，讀書對教師專業(yè)成長的意義。第二，教師讀書應該有選擇，有方向性。首先，我先來介紹第一個問題，讀書對教師專業(yè)成長的意義。翻開一本書，靜靜傾聽，用心去閱讀，無聲之中，你已領(lǐng)會萬千世界。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動，感情隨之震撼。“此時無聲勝有聲”，此時此刻，靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過，特別是作為教師的我們，更需要有這種超然物外的感覺。讓讀書來洗滌我們的心靈，讓讀書來進步我們的素養(yǎng)，讓讀書來培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。只有這樣，我們才能又更深化、更豐富的知識來教導我們的學生。針對我們語文教師，那么需要對讀書有著更高的要求。語文作為中華文化的承載者，它有著豐富、厚重的內(nèi)容。我們所選的課文，一般包含了各個方面，遠至古代傳聞逸事，近至當代的新聞。上至天文，下至地理。這一切假設(shè)我們的語文教師沒有豐富的知識底蘊，那么我們將很難為學生講好每一堂課，與之相關(guān)的如：追求精致的生活或許是每個人的目的，而實現(xiàn)這一目的，假設(shè)不多讀書，是很難成就的。再者，教師讀書應該有選擇、有方向性。我叫喜歡有哲理韻味和學術(shù)性專業(yè)性的作品，翻開這些書，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來。針對我自己來說，這是一種夢幻的味道，古典而神秘，高深莫測而又耐人尋味。明晰的字體是一個個生動的音符。手執(zhí)一本書，凝神靜氣，或立于風中，或坐于夕陽里，或靠一棵樹，或獨坐窗前，這時你便可細細傾聽書的動聽訴說。即便不讀，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足。既然我們走上了教師這個崗位，已說明了我們已讀過了不少的書，但針對我們的專業(yè)，為進步我們專業(yè)的教學才能。我們更以該讀一些專業(yè)性學術(shù)性較強的作品。這樣針對學術(shù)、專業(yè)方向的開展、創(chuàng)新，我們便能獲取最新的消息和知識，這些不僅與個人嚴密相連，更與國家、民族息息相關(guān)。假設(shè)沒有讀書，沒有科學與文化的傳承、汲取、交流和進步，不僅我們個人，就連我們的國家都很難有美妙的將來。假設(shè)我們不再讀書，那將是社會的悲哀，是民族的悲哀，是我們每個人的悲哀。書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。在教師的內(nèi)心深處，讀書的意義和地位，從來沒有降低絲毫。傳統(tǒng)慣性也罷，現(xiàn)實考慮也罷，至今我們?nèi)匀话炎x書作為我們神圣的理念，讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧!我的演講完畢，謝謝大家!2023教師演講稿范文我的體質(zhì)較差，生完孩子后一直疾病纏身，很是痛苦，初聽又要做班主任真是害怕，因為據(jù)我以往的經(jīng)歷和別人的寫照，班主任很苦很累，時不時還會發(fā)火，我不怕做事，就怕發(fā)火，那可是個傷身勞神的活。可是后來想通了，人家不總是說要嚴而不厲嗎?常言道“十年樹木，百年樹人?！笨磥碜鋈艘膊皇且货矶偷模鳛榻逃叩糜心托?。發(fā)火解決不了問題。所以，一年中，雖然還是不可防止會發(fā)火，但我更多的學會了棘手的問題緩一緩，給自己也給學生冷靜的時機。再說，我人小，正面沖突可保不定我肯定贏。“對待學生，該這樣想：假設(shè)，我是孩子;假設(shè)，是我的孩子。”每每想到這句話，我仍然感動，因為話語中對學生真誠的愛足以讓人震撼!也讓我明白了，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。我實在說不清，自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰且略帶嘲諷的話語留給這些陽光少年永久的記憶的將會是什么，但我也曾經(jīng)年少，多少理解個中滋味。雖然我跟學生說：“要感謝挖苦挖苦你的教師，是他們讓你懂得自尊自愛?！钡抑酪惺苓@樣的教師，實在太難，也許很多時候它起到的是反作用。理解孩子，其實我們可以做到，不能做到的是放下功利心。開家長會或跟家長個別交流時，我總是把孩子的想法，行為告訴他們，讓他們感受到孩子對他們是多么期待，多么想表現(xiàn)好，只是他們沒有堅持的毅力，需要家長們的關(guān)心和幫助，而這個關(guān)心不是考了幾分，幫助不是數(shù)落幾句，應該是實實在在的。我會用校信通發(fā)給他們一些實用的教育方法，與孩子的溝通方法等等。“經(jīng)歷可貴，但也是包袱?！眱鹤咏衲?歲，孩子是善變的，不斷的變化讓我窮于應付，當原先的方法失效時我得嘗試新的方法。我們做了那么多年教師，肯定都有自己的一套，但學生在不斷變化，而且一屆學生帶三年，一直一層不變，自己都會無聊的發(fā)霉。所以，我總是在不斷學習更新，嘗試新的方法，嘗試搞班級活動。我常想，我們能不能快樂的教育，讓學生快樂的學習，至少更快樂的教育，更快樂的學習?在第一堂思想教育課中我主要介紹近三年高考的分數(shù)線情況，我們學校上各檔分數(shù)線考生情況，同時列舉不同批次學校各科要到達的分數(shù)情況，從而使剛進入高三學習的學生心中有數(shù)，使自己對每門功課有個努力的方向，便于制定其高考的個人目的，從第一天起就有努力的方向;要讓學生感到進了畢業(yè)班有了新要求、新目的、新動力。在開學初，我請了幾位補習班的同學在班上開座談會，讓他們談自己的經(jīng)歷與教訓，這給學生很大的啟發(fā)。高考不僅僅拼智力，更重要的是拼心態(tài)和意志力。在做學生思想工作時，我主要采取個別談話，在理解情況之后進展，做到有理有據(jù)，對癥下藥。每次的談話都在雙方關(guān)系融洽時進展。談話前，自然引入話題，不給學生設(shè)置心理防線。讓學生感受到教師真誠、親切，消除學生的緊張心理，使他靜有所思，能循序漸進地到達教育他的目的。在教育教學過程中，作為班主任，我還努力做一個明察秋毫的“氣象專家”。能通過學生的表情來預測陰晴雨雪，及時把一切不利因素消除在萌芽之中。做一個對每一個學生都心中有數(shù)的人。讓學生感到班主任在學習上是嚴師，人生道路上是朋友。今天我在這里談?wù)勛约涸诎嗉壒芾砉ぷ髦械囊恍┳龇?，其實在座的有許多都是經(jīng)歷豐富的老班主任，所以感覺自己有點是在班門弄斧了，請在座的各位教師批評指正。2023讀書活動演講稿演講稿一：讀書活動演講稿尊敬的教師，親愛的同學們：大家好，日出喚醒大地，都市喚醒頭腦，讀一本好書會使人一生受用因此，我們要熱愛讀書。同學們，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的小院中，我們比前輩們擁有更優(yōu)越的學習條件，能心無旁鶩、日以繼夜的遨游書海，向書山攀登。志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中領(lǐng)略李白的瀟灑、感受蘇軾的豪放、思索魯迅的冷峻、深邃、品味冰心的情真意切。苦難的高爾基說書記使我變成了一個幸福的人我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力，讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去，而書籍確實是最忠誠的伙伴，光陰不做停留，但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此，讀書還能使我們和古今中外的大文豪們交流，有他們的指引，歷史的大門將我們洞開，文學的殿堂任我們漫步，將來在向我們展示理想的藍圖。有人說：讀書足以怡情，足以____，足以長才。那是因為書中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，，但書籍永遠是新的常讀常新！所以，熱愛讀書吧！向饑餓的人撲到面包上一樣，熱愛讀書。閱讀撼人心懸的高貴作品，汲取超越性靈的智慧精華，讓我們把目光投向更廣闊的時空，讓心靈在書籍中溝通過去與將來。同學們，讓我們都來與書為伴：文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的只要是好書，就一定開卷有益，只有博覽群書，才能使我們充滿智慧，只有以書為伴，我們的思想才不貧窮、不孤獨，情操才得以陶冶，生活才會充滿情趣。半畝方塘一鑒開，天光云影共彷徨。問渠哪得清如許，為有頭活水來同學們，讓我們暢飲這頭活水以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴我們同行。演講稿二：讀書活動演講稿尊敬的領(lǐng)導、各位教師：大家好！能有這樣一個時機和大家交流我的讀書學習情況，我感到萬分榮幸。今天我和大家交流的題目是《書我最好的朋友》。在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂時，它與你一起歡舞；悲傷時，它撫平你心中的傷痛。它是誰呢？它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風情的書，一種沒有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧！讀書是我生命的泉水，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，如我忠實有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大，工作之余，讀一些世界名著和教育書籍，每每讀到一本好書時，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中漸漸沐浴著我，牽動了我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦。美國詩人狄金森說過：沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠方。是??！書給了我們每個人不同顏色的天空，一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。讀過《簡愛》的朋友，曾折服于Jane對愛情的執(zhí)著，這也是一種信仰，一種為了實現(xiàn)自我的堅持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實生活，我們在實現(xiàn)自我時的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時只有一步之遙的堅持?！逗啇邸肺?，堅持自己的信仰，不畏困難的去實現(xiàn)它。透過美國女作家米切爾的《飄》，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時代，人們對戰(zhàn)爭前后的態(tài)度。是怨天尤人，還是努力適應；是死守舊制，還是嘗試改變；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。這是態(tài)度問題，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的，我要學習女強人郝思佳，做生活的強者，英勇的面對、改變?！墩l動了我的奶酪》系列以及《窮爸爸富爸爸》等都是把新穎的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握時機。書，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態(tài)度贏得好生活。與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為舞，我頓悟我們的教學是一門藝術(shù)，是一項偉大的工程?！督o教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑，了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造安康成長的空間等等?！督逃睦韺W》讓我明嘹了學生的成長過程；《教學細節(jié)》一書，讓我領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風采。與書共舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一天天實現(xiàn)教師的使命。書籍中，那些充滿生命激情和智慧的言語，超脫的情懷，可貴的品質(zhì)和真誠的愛心，都讓我的生命變得特別開闊、樂觀；使我的感情特別豐富、細膩；使我永遠不斷進取、大膽創(chuàng)造、革新自我，永遠追求令學生激情滿懷的生命境界；使我的教學產(chǎn)生令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。我想，假設(shè)沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學將是何等的死板與無趣。人的靈魂，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后，才能充實我們安康的生命和希望的心。我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧，給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。尊敬的教師們，讓我們自己翻開書本，翻開自己的成長之門，讓我們最好的朋友帶著我們走向人生開展的最高境界吧！演講稿三：讀書活動演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、評委教師、朋友們：大家好！我是來自發(fā)改局的趙溪潤，今天演講的題目是天行健、君子讀書當以立命。天行健，君子以自強不息，是《易經(jīng)》中的一句話，意思是，君子應像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離也應不屈不撓。援引這句大家耳熟能詳?shù)拿渥鳛轭}目，就是想在這里跟大家分享一下讀書的目的，討論一下讀書的功用?？偨锹劦溃豕谑芏Y。我們從小到大讀過很多書，有讓我們金榜題名完成學業(yè)的課本，也有讓我們秉燭夜讀余音未了的小說；有書柜里頁面范黃，散發(fā)著桐油味的舊書，也有從父親懷中掏出的，飄著墨香的新書；有溫婉柔情的詩歌，也有蕩氣回腸的傳記；有色彩斑斕的小人書，也有浩如煙海的材料總之書籍?。】偰芙o我們帶來知識，帶來歡樂，帶來關(guān)于讀書的美妙回憶。且不說書籍能給人以力量、示人以方向，單憑那些讀書時帶給我們身臨其境的體驗，就應該感謝作者，感謝那些將文字鐫刻在紙上的印刷工人。三十而立，幾近不惑。我們是否仍然將自己浸淫在書籍之中，享受著讀書的樂趣呢？也許我們早就沒身于無止境的迎來送往，也許我們早就習慣了在電腦前漫無目的的____，或者是在給孩子輔導功課的時候，才重新拿起書，復習著小學的四那么運算、初中的生物地理。我們可以忘記孩提時小人書帶給我們的無盡夢想，可以忘記中學時在被窩里看小說，為古人憑吊的情形，也可以忘記大學時徜徉在圖書館的書架間隨意翻閱時的愜意和享受，忘不了的是讀書時的那份恬然和淡泊。此刻我們不禁要問：讀書到底是為了什么？記得大學國文的最后一節(jié)課，教師讓我們每人講一句話，當時我說：讀《論語》，義理交于胸；讀《道德經(jīng)》，自此不再爭論。莊子說：吾生也有涯而知也無涯。在我們?nèi)松牡缆飞希性S多困惑，有時也會迷茫，讀書讓我們辨清方向、認清自己，在義和利的天平上找到道德的砝碼。這時，讀書就是為人生的航行點亮燈塔。讀書為了什么？腹有詩書氣自華，愛讀書的人總能受人尊重，被人敬仰。這時，讀書也是為了更好的生活。一本好的書，猶如一彎溪水，滋潤在生活的土地上，讓生活的田野開滿幸福之花。所以要讀書，更要讀好書。讀書為了什么？對于在座的我們而言，讀書更是為了立命。我們肩負國家的將來，更肩負著建立隆德的重任，讀書不僅應當是我們的愛好，更應該是我們的使命。北宋黃庭堅說：士大夫三日不讀書，那么義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味。所以我們不單要好讀書，讀好書，還要會讀書。____同志說：加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。就是對我們讀書的最好指導。問渠那得清如許，為有頭活水來。當我們在工作上找不到根據(jù)，在創(chuàng)新上沒有著力點的時候，書籍就是我們力量的泉。天行健，君子讀書以立命。在這十二五規(guī)劃開局之年，在這新一輪西部大開發(fā)吹暖寧夏，吹暖我們這個18萬人口的山城之時，當我們這些學子懷著滿腔熱血，回到這片生我們、養(yǎng)我們的土地上時，建立隆德、開展隆德就是我們的使命。為了這個使命，幾代人為之付出了心血；為了這個使命我們這一代人應當以更加昂揚的斗志、更加先進的理論、更加淵博的知識為之奮斗。我們之所以讀書，就是為了立這個命！這個祖祖輩輩的命！誰讓我們生在這土地上，又如此的熱愛著她！天行健，君子讀書以立命。讓我們相信，隆德因文化而厚重，因我們讀書立命而更加輝煌！演講稿四：讀書活動演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、教師：大家好！人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并擅長從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧！讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，翻開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的闡述，正____到了你的癢處。這種柳暗花明又一村的感覺你那么舒適，那么的自在。讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦！我還記得有這樣一句話，書到用時方恨少，我們在平常的工作中總會碰到很多業(yè)務(wù)上的難題，非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學習，向書本這個最好的教師請教，它總會為我找到解決難題的捷徑。對于我們教師學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可無視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學習，而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間，也不受空間的限制，方便的學到新的東西，擴展新的思路。通過讀書擴大自己的視野，吸收一些新觀念，給自己的教育教學添加一些新的方法，用新理念指導自己的教學，緊跟時代的要求，使自己在教育教學方面不至于太落后。比方說，我就是通過讀書知道了普通學校的課程改革，理解普通學校的教研教改，并用他們的教改成果來指導我的教育教學工作，我記得我們參加工作時，聽得比擬多的一句俗話，是說要給學生一杯水，教師得有一桶水。但如今的說法又不同了，要給學生一杯水，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了，教師必須象個泉，象條生生不息的奔河，得有不斷的水流給學生，只有這樣的教師，才是好教師。教師想要做個泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學習，才能做到這點。僅僅是自己做泉，做奔河還不夠，我們還得讓學生學會找泉，讓學生自己成為生生不息的奔河。所以如今想做個好教師是很不容易的。讀書開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而可以更深化的考慮問題，事物都是廣泛聯(lián)絡(luò)的，現(xiàn)代的許多理論都證明了各種信息的相關(guān)性，假設(shè)只知道一個領(lǐng)域的信息，必然會有礙于自身的開展，掌握更多方面的知識，才能使將來的不確定2023讀書月演講稿演講稿一：讀書月演講稿尊敬的領(lǐng)導、教師、同學們：大家好！世界上有一種東西，它能讓你歡欣鼓舞，也能讓你淚流滿面；它能讓你拍案而起，也能讓你撫腮沉思；它能讓你收獲真知，也能讓你收獲智慧。它，就是書！從小我就熱愛讀書。我覺得，讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種超越！記得4月24日世界讀書日總理在北京圖書館與讀者見面時說過：書籍是人類智慧的結(jié)晶，讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人，不讀書的民族是沒有希望的。他還說：書籍不能改變世界，但是，人通過讀書可改變自己。是的，一本書就像一艘船，引領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。在書中，我們可以看到壯闊的歷史，多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里，可以沐浴在迷人的風景中，可以掠過長江、長城，可以跨過黃山、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠的將來！這個月，我們又迎來了全民讀書月活動，濃濃的書香將溢滿東鳳。親愛的教師、同學們，讓我們在這個夏天里相約，一起走進書的世界，沐浴書香，感悟生活；讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的內(nèi)心因為讀書而充實，讓我們的雙眼因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美妙，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園、家園！謝謝大家！演講稿二：讀書月演講稿教師們、同學們：大家好！今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。說到讀書，有人會搖頭：讀書苦??！是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦，用心，還要有毅力?？晌矣X得讀書是一件很快樂的事。在我不識字或識字很少時，我就迷上了漫畫書，如卜勞恩的《父與子》等，通過漫畫中的圖畫，聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事，總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫書不僅帶給我笑口常開的幼年，還讓我對畫漫畫也產(chǎn)生了濃重的興趣。剛上小學，我就閱讀帶拼音的書，如《安徒生童話》、《伊索寓言》等，讓我既有美的享受，又從中明白許多道理。我還漸漸地接觸一些科普書，如《兒童生活興趣百科》這本書，它簡直令我入迷了好長一段時間，幾乎每天都興趣盎然地翻閱它，并結(jié)合自己周圍的實物與其對照著看，那份快樂更是無與倫比。它的內(nèi)容有三大類，分為：衣，食，住。里面圖文并茂，既有圖簽，又有文字。這不僅可以讓大家欣賞各類幾可亂真的圖簽，又能通過文字理解許多知識，還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西，那真是讓大家既須勞動，又長見識啊！一天，當我正在品味香甜的蜂蜜時，一個疑問立即在我的大腦中出現(xiàn)了：養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的？我?guī)е苫蟛唤獾男那榉_《兒童生活興趣百科》這本書，根據(jù)目錄我一下子找到了答案：首先，養(yǎng)蜂人翻開蜂箱蓋，用熏煙器向蜂箱熏煙，使蜜蜂安靜下來。然后拔出巢板，用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落，再將巢板架在離心機上旋轉(zhuǎn)，就會從離心機里流出甜甜的蜂蜜。后來，我就開始接觸一些名著了，如《三國演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等，它們不僅給我?guī)黹喿x的快樂，更是教給我許多處世與做人的智慧，真是讓我受益非淺。我在書中尋到了那么多的知識與快樂，所以，我愛讀書。如今我越來越感覺到，童話讓我明辯真、善、美，詩歌能喚起我對美妙生活的向往，散文帶給我許多新穎的生命體驗，小說教給我怎樣做人同學們，是書，給我翻開了觀察大千世界的窗口；是書，讓我明了昨天、今天與明天的精彩；更是書，帶給我無窮無盡的豐富與快樂啊，我閱讀、我快樂！演講稿三：讀書月演講稿尊敬的李校長、何校長，各位教師、評委以及得意的同學們：大家上午好！我很快樂，很榮幸能代表社區(qū)為大家在這里宣講。北宋詩人歐陽修曾說過：立身以立學為先，立學以讀書為本，書是我們的精神食糧，也是我們認識自己，認識世界的法寶，更是我們立學、立身之根本。為迎接第三屆深圳讀書月，加強社區(qū)與學校溝通聯(lián)絡(luò)，架起社區(qū)--家庭學校的橋梁，更為同學們營造良好的讀書氣氛，鳳凰社區(qū)與鳳凰小學結(jié)合舉辦小學生書法、繪畫、作文比賽等專題知識講座系列活動。目的在于激發(fā)孩子們對讀書的喜歡，對知識的渴望，對文化的追求，并從中享受快樂，感悟生活，體會人生。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。同學們，你們是祖國的花朵，更是祖國將來的棟梁之才。如今我們生活環(huán)境和學習環(huán)境都好了，我們要抓住這個好的機遇，趁著年輕，精力充分、記憶力強、時間充足，要好好讀書，努力學習知識，讓自己成為一個博古通今、有學識的人，對家鄉(xiāng)、祖國開展，有奉獻的人。莫等閑，白了少年頭，空悲切。同學們，讀書、學習要趁早，要抓住每一個學習的時機，更要有持之以恒的精神。深圳市舉辦的第三屆深圳讀書月給你們提供了一個表達自己的平臺，也給你們提供了一個展示自我的舞臺。心有多大，舞臺就有多大，你們要充分利用這個舞臺，把自己真實程度發(fā)揮出來，向同學，向教師、家長，向社會，向祖國展示你們的真我風采。希望通過這次活動的舉辦，能促進孩子們對學習的熱情和從學習中得到的快樂，也希望能更進一步推進學習型文化社區(qū)的建立，促使學校家庭社區(qū)都能處在一個學習氣氛的海洋之中。最后，我預祝同學們在這次活動中都能獲得一個滿意的成績，也祝同學們今后學習進步，安康快樂。謝謝大家。演講稿四：讀書月演講稿尊敬的各位教師:大家好.今天我演講的題目是《國學之孝》。首先我來解釋一下什么叫國學，國學，一國所固有之學術(shù)也。國學和文學數(shù)學的意思不同，并非是國家之學或者治國之學。國學之名，始之清末。當時歐美學術(shù)進入中國，號為新學、西學等，與之相對，人們便把中國固有的學問統(tǒng)稱為舊學、中學或國學等。對于幾乎每個人都能說上Hello，Goodbye等簡單英文的今天，我們來開掘一下國學的魅力所在，國學的魅力在于對我們的一言一行都有正確的指引，今天我們對于行孝在國學中尋找一下答案，而國學中重點之一就是孝道。自古就有小孝治家，中孝治企，大孝治國之說法，我國古代選拔官吏的手段很多，除了我們知道的門第和科舉制度以外，還有一種手段就是舉孝廉，所謂孝廉就是講孝道，且廉潔之人，這是古人看中的品質(zhì)，認為這樣的人才能做好官，百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的根本準那么。凡事都可從小事做起，最重要的是要有一顆孝心。東漢的黃香9歲時，母親去世，他對父親格外孝敬，夏天他將床枕扇涼，冬天用身體把被褥溫暖后，才讓父親安睡，看看我們今天，能做到者有幾人，別說溫床，就連鋪床都很難做得到，甚至把父母當成了不花錢的俑人，來給你鋪床，一個美麗的借口就是我忙呀，沒時間。孔子曰：孝悌也者，其為仁之本歟。就我們中華民族今天而言仍然重視孝道，我們國家把清明節(jié)列為法定節(jié)假日之一，就是我了讓我們可以有時間，回家掃墓，祭奠祖先，有一首歌曲唱出了心聲，沒有天，哪有地，沒有地哪有家，沒有家，哪有你，沒有你，哪有我，沒有我們的父母，我們根本就不存在，哪能有今天的成就。然恰恰是我們一些中華兒女，津津樂道的過著圣誕節(jié)，平安夜，情人節(jié)，甚至愚人節(jié)，居然2023我愛讀書演講稿范文書是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧。書是我生活中不可缺少的一部分，書是我的良師益友。我看了一本關(guān)于昆蟲的書，有一個故事讓我深深的感動了。題目是《螞蟻》里面講了，螞蟻住在山上，有一次，著火了，這些個子很小的螞蟻迅速抱成一團，滾下山去，外面螞蟻的身體被燒焦了，但他們?yōu)榱吮Ｗo螞蟻這個大家族，仍然不放手。滾到了山下，里面的螞蟻還活著，而外面的螞蟻卻經(jīng)死了。因為這樣螞蟻到如今還有，他們?yōu)榱吮Ｗo這個家族，寧愿犧牲了外面的螞蟻。這個故事讓我看了很感動。我還讀了一本書，書的名字叫《樹立自信心的故事全集》，自從讀了這本書以后，我有了自信，教師讓我們答復以下問題時，我總會舉手，因為有一個故事讓我非常喜歡。講得是有一個美麗的小女孩叫小美，她很自卑，因為有一塊紫色的胎記蓋住了她的左眼，上一年級時，許多同學都笑話她說她是獨眼龍，小美非常討厭這塊胎記，她想用小刀把它刮掉可是都不行，因為沒有人和她玩，她就把全部的精力放到了學習上，發(fā)成績單的時候是小美興的時刻，該上高中的時同學們的壓力很大，一