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文檔簡(jiǎn)介
中班數(shù)學(xué)教案《小王子歷險(xiǎn)記》中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《小王子歷險(xiǎn)記》
活動(dòng)目標(biāo):
1.重新認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7,能夠找到它們能夠則表示適當(dāng)數(shù)量的物體;
2.初步介紹數(shù)、量之間的關(guān)系;
3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的用處。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:PPT、操作方式材料
活動(dòng)重點(diǎn):重新認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7,曉得它們能夠則表示適當(dāng)數(shù)量的物體
活動(dòng)難點(diǎn):根據(jù)物體找到適當(dāng)?shù)臄?shù)字
活動(dòng)過程:
1.故事《小王子歷險(xiǎn)記》引入,引發(fā)幼兒興趣;
師:小王子一個(gè)人的力量比較,懇請(qǐng)我們中一班的小朋友幫幫忙,那么我們就要已經(jīng)開始小王子歷險(xiǎn)記了。
2.三關(guān)挑戰(zhàn),重新認(rèn)識(shí)數(shù)字5,6,7;
(1)小貓帶出5;(聽到一聽到)
師:懇請(qǐng)小朋友閉合上你們的眼睛,用你的耳朵聽到一聽到,小貓叫做了幾聲。那么這個(gè)數(shù)字就是密碼。
(2)蘋果帶出6;(數(shù)一數(shù))
師:懇請(qǐng)小朋友深入細(xì)致看淡圖片,數(shù)一數(shù)掉下來了幾個(gè)蘋果?那么這個(gè)答案就是密碼。
(3)城堡帶出7;(看看)
師:用放大鏡打聽一打聽,這個(gè)隱形的密碼就是幾?
小結(jié):我們剛剛找出了三個(gè)數(shù)5、6、7就是這把門鎖的密碼了。
3.給數(shù)字排序,輸出恰當(dāng)密碼;
按獲得數(shù)字的順序,把5、6、7交卷隊(duì)輸出密碼側(cè)邊。
4.幼兒操作方式《數(shù)一數(shù)》
數(shù)一數(shù),將森林里的小動(dòng)物打聽出,并將對(duì)應(yīng)的點(diǎn)數(shù)圖畫在旁邊的框中。(告誡幼兒打聽小動(dòng)物的方法)
師:懇請(qǐng)大朋友們認(rèn)真地打聽一打聽,森林里存有幾個(gè)小動(dòng)物。
5.小結(jié)幼兒作業(yè);
師:懇請(qǐng)小朋友一起看著老師這里的圖片,
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