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文檔簡介
中班體育教案《練平衡》幼兒園中班體育教案《練習均衡》
【活動目標】
1、能夠在各種材料建好形成的障礙物上奔跑,練手眼協(xié)同和均衡能力。
2、不懈努力嘗試多種練均衡的方法,培育技術創(chuàng)新意識。
【活動材料】
變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片
【活動過程】
一、引入:
1、以游戲《風和小樹》作為活動腰部、頸部及手部肌肉的準備工作動作,同時喚起幼兒的活動興趣。
2、教師:“昨天晚上的一場大雨把小河上的橋淹沒了,小動物們無法至河對面去找食物了,懇請你們幫忙它們想個辦法,可以成功抵達河的對面?!?/p>
二、基本部分:
1、使幼兒利用尚無的材料(平衡木、積木、塑膠板)建構相同的橋,并分別上去跑一跑,告誡幼兒小心。
2、分散:談談每座橋的不同之處,懇請幾名幼兒示范點,說道說道自己就是怎樣又快又穩(wěn)地過橋的。
3、幼兒民主自由練,體驗在相同障礙物上奔跑的難易度,手眼協(xié)同。
4、分散:教師:“小動物們獲得你們的協(xié)助,又能夠喝至食物了,為了表示感謝,送去了好多喝的,咱們一起回去運回來,不好嗎?”
5、鼓勵幼兒用各種方法把食物(沙包、硬紙板、雪花片)運回來,引導幼兒嘗試用身體的各個部位運食物。告誡幼兒注意安全。
三、收緊:
1、總結性評價,對幼兒愿協(xié)助別人、動腦筋編出的各種辦法給與表彰和確實。
2、一起搞收緊運動:火冒三丈、抖
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