《語(yǔ)文園地五》同步試卷一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jīchǔxíguànyuǎndùyèsùyáocáishītú()()()()()()huīchénsìmiàoduānxiángjiānkǔshítǐlùchéng()()()()()()wùzhìshìliàngzhīzhūhuàtíyóudìcháyuè()()()()()()二、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。禁止（jīnjìn）和氣（huohé）灰塵（chéngchén）似（sìshì）的降落（jiàngxiáng）駕駛（sǐshǐ）警枕（zhěnchén）電纜（lánlǎn）缺乏（fázhī）龐大（pánglóng）三、比一比，再組詞。遍（）貫（）梢（）渡（）磚（）編（）慣（）稍（）度（）轉(zhuǎn)（）祥（）宿（）扯（）渾（）跨（）詳（）縮（）址（）揮（）挎（）四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語(yǔ)填空。溫文爾（）著作等（）遠(yuǎn)（）重洋（）瓜爛熟勤能補(bǔ)（）若有所（）（）起直追學(xué)（）五車(chē)滿(mǎn)腹經(jīng)（）(1)要想深入理解一篇課文，非得把這篇文章讀得（）不可。(2)巴金爺爺一生勤于創(chuàng)作，可謂是（）。(3)生物學(xué)家童第周的事讓我（），我知道頭腦思維不靈活不要緊，（），我一定竭盡全力去努力拼搏。五、用順序號(hào)排列下面句子。（）開(kāi)始，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。（）一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出萬(wàn)道光芒。（）老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诤┥系群蚩慈粘?。（）同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)，歡呼起來(lái)。（）接著，東方越來(lái)越亮，天邊的云慢紅了，太陽(yáng)露出了頭。六、按課文內(nèi)容填空。1.《夜鶯的歌聲》課文中“小夜鶯”指__________。課文開(kāi)頭，小夜鶯坐在河岸邊，用夜鶯的歌聲來(lái)__________，在給德國(guó)兵帶路時(shí)，小夜鶯有時(shí)學(xué)夜鶯唱，有時(shí)學(xué)杜鵑叫來(lái)____________________。在接近游擊隊(duì)埋伏地時(shí)，小夜鶯用夜鶯叫聲和杜鵑叫聲來(lái)__________。從中可以看出蘇聯(lián)少年兒童的__________。2．太陽(yáng)已經(jīng)落下去。（）的天上飄著的浮云像（），映在還鄉(xiāng)河上，像（）。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)，在上面（）地飛著。3．《和我們一樣享受春天》作者抓住自然界中________、________、________、________的原有景象將其與戰(zhàn)爭(zhēng)破壞景象加以對(duì)比，并四次重復(fù)提問(wèn)：________________________？這是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的____________和____________。七、閱讀短文，回答下列問(wèn)題。我愛(ài)語(yǔ)文課本我不愛(ài)那小巧玲瓏的玩具，不愛(ài)那漂亮的服裝。你問(wèn)我到底愛(ài)什么，我將自豪地對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)我的語(yǔ)文書(shū)！”每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我第一盼望的就是新語(yǔ)文書(shū)。我一拿到，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)地看下去。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，我瞪大雙眼，看著老師寫(xiě)在黑板上的字，傾聽(tīng)老師的講解，生怕放過(guò)一個(gè)字。每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候，我就坐窗前，放聲朗讀著課文，一遍、二遍、三遍……毫不厭倦。啊！語(yǔ)文書(shū)，我該怎樣感謝你呢？你像一位親切而耐心的知識(shí)老人，從拼音“a、o、e”起，到深?yuàn)W的古詩(shī)，都用你生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解；你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，使我們認(rèn)識(shí)大自然的優(yōu)美和神奇；你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友，讓我們熟悉它們的用法……歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六個(gè)春秋，你也源源不斷地把知識(shí)送給了我們，使我們懂得了怎樣看書(shū)，怎樣作文。當(dāng)我提筆寫(xiě)這篇文章時(shí)，不禁心潮起伏，說(shuō)不完對(duì)你的感謝。1.聯(lián)系上下文，解釋下面詞語(yǔ)。深?yuàn)W：迫不及待：2.選擇下列各題的正確答案，在序號(hào)上打“√”。（1）短文中第一自然段連寫(xiě)兩個(gè)“不愛(ài)”，是為了（）。①把內(nèi)容寫(xiě)具體②說(shuō)明作者的喜好③強(qiáng)調(diào)突出對(duì)語(yǔ)文書(shū)的愛(ài)（2）短文中最后一自然段朗讀時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)是（）。①熱愛(ài)②感謝③敬佩（3）短文中的兩個(gè)省略號(hào)的作用是（）：①內(nèi)容的省略②聲音的延長(zhǎng)③說(shuō)話(huà)的斷續(xù)④話(huà)沒(méi)說(shuō)完八、習(xí)作：用自述的形式來(lái)介紹小鬧鐘、鋼筆，好像他們也有了生命，請(qǐng)你也用“XX的自述”介紹你熟悉、喜歡的事物，要寫(xiě)得語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。參考答案：一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。基礎(chǔ)、習(xí)慣、遠(yuǎn)渡、夜宿、藥材、師徒、灰塵、寺廟、端詳艱苦、尸體、路程、物質(zhì)、適量、話(huà)題、郵遞、查閱。二、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。禁止（jīnjìn√）和氣（huohé√）灰塵（chéngchén√）似（sìshì√）的降落（jiàng√xiáng）駕駛（sǐshǐ√）警枕（zhěn√chén）電纜（lánlǎn√）缺乏（fá√zhī）龐大（páng√lóng）三、略。四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語(yǔ)填空。滾瓜爛熟勤能補(bǔ)拙若有所思急起直追學(xué)富五車(chē)滿(mǎn)腹經(jīng)綸(1)滾瓜爛熟(2)著作等身(3)勤能補(bǔ)拙五、2、4、1、5、3六、按課文內(nèi)容填空。1．小男孩掩護(hù)自己傳遞情報(bào)匯報(bào)敵人情況機(jī)智勇敢2．藍(lán)藍(lán)一塊一塊紅綢子開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花飄飄悠悠3．答案：大海沙漠夜空草地這究竟是為什么抗議控訴七、閱讀短文，回答下列問(wèn)題。1．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語(yǔ)。深?yuàn)W：道理深刻，不