1/7八年級其次學期期末生物調研生 物學校 班級 姓名 成績考 1．本試卷共8頁.共三道大題.42道小題.總分值100分?？荚嚂r間90分鐘。生 2．在答題紙上認真填寫學校名稱、姓名和準考證號。一、選擇題【在四個選項中.選出最符合題目要求的一項。每題1分.25一、選擇題【在四個選項中.選出最符合題目要求的一項。每題1分.25分?！?.要培育有變異類型的果樹品種.A.嫁接 B.扦插 C.種子生殖 D.組織培育2.右圖為人們生殖吊蘭的常用方法.該方式為A.種子生殖 B.組織培育 C.嫁接【】D.扦插3.右圖形象地描繪了蝴蝶的一生。以下表達不正確的選項是【】A.蝴蝶屬于完全變態(tài)發(fā)育B.發(fā)育過程中有蛻皮現象C.幼蟲和成蟲競爭關系劇烈D.形態(tài)構造巨變發(fā)生在蛹期大鯢和蝗蟲的生殖過程和發(fā)育方式.有很多相像之處。以下表達錯誤的選項是 【】都形成受精卵 B.都是變態(tài)發(fā)育C.都是體內受精 D.都是雌雄異體右圖為青蛙生殖發(fā)育過程示意圖.以下表達不正確的選項是 【】受精過程離不開水B.幼體發(fā)育離不開水C.卵的孵化離不開水D.成體必需陸地生活6.2023年5月.野化放飛的朱鹮首次野外自然生殖成功。如右圖所示.朱鹮的卵中能發(fā)育成雛鳥以及為胚胎發(fā)育供給養(yǎng)分的構造分別是 【】A.③和①④B.②和③④C.③和②④以下俗語中主要表達了生物遺傳現象的是【】龍生九子各不一樣B.有其父必有其子C.一樹之果有苦有甜D.一方水土養(yǎng)一方人性狀的說法.正確的選項是 【】性狀一樣.基因肯定一樣B.性狀不同.基因可能一樣C.基因一樣.性狀肯定一樣D.基因不同.性狀肯定不同以下遺傳性狀中屬于相對性狀的是 【】豌豆的紅花和蘋果的白花B.豌豆黃粒和圓粒C.泰迪犬直毛和泰迪犬卷毛D.人的卷發(fā)和黑發(fā)以下圖是與遺傳有關的概念簡圖.圖中①②③所的代表依次是【】染色體、DNA、基因B.染色體、基因、DNAC.DNA、染色體、基因D.DNA、基因、染色體白化病是由隱性基因【a】掌握的遺傳病。某女子基因型為Aa.她體內肯定含有該致病基因的細胞是【】白細胞 B.紅細胞 C.卵細胞 D.血小板將基由于AA的水蜜桃枝條.嫁接到基由于aa的水蜜桃上.所結水蜜桃果肉細胞的基因組成應當為【】A．AA B．aa C．Aa D.無法推斷北美野兔毛色由一對基因【用A、a表示】掌握。一個北美野兔家庭各成員冬季毛色如右圖所示.則可以推想棕色毛色的基因組成可能是【】Aa B.AA C.aa D.無法推斷以下生育措施及其分析對應不正確的選項是 【】制止近親結婚——削減后代患隱性遺傳病概率B.提倡晚婚晚育——有利于掌握人口總量的增長C.推行兩孩政策——有利于優(yōu)化人口的年齡構造D.開展遺傳病篩查——降低母嬰傳播疾病的概率一對夫婦生育一個男孩.以下關于這個孩子染色體的表達正確的選項是【】其性染色體的組成為XX B.其X染色體來自母親C.其體細胞中不含性染色體D.其染色體組成為XY如圖表示脊椎動物的進化關系.以下表達錯誤的選項是 【】魚類和兩棲類都進展變態(tài)發(fā)育B.丙類有性生殖.在陸地產卵C.孔子鳥化石是a觀點的證據D.表達了從簡潔到簡單的趨勢種子蕨化石大量存在于石炭紀地層中.既有與蕨類相像的葉片.又帶有種子。由此推斷.種子蕨化石可作為以下哪兩種植物有親緣關系的證據 【】裸子植物和被子植物 B.苔蘚植物和蕨類植物C.苔蘚植物和種子植物 D.蕨類植物和種子植物西非爆發(fā)埃博拉疫情時.中國派出援非醫(yī)療隊.醫(yī)務工作者精彩完成了任務.實現“打勝仗.零感染”。以下掌握疫情的方法錯誤的選項是 【】對當地居民進展公共衛(wèi)生防疫的宣傳培訓B.篩查出埃博拉病毒攜帶者.馬上隔離救治C.切斷傳播途徑是防止疫情集中的有效措施D.研制抗埃博拉病來掌握全部傳染病學校要求要堅持熬煉.開窗通風保持清潔。要讓患流感的同學在家療養(yǎng).并對教室消毒。從預防傳染病角度分析.這些措施及其目的對應不正確的選項是 【】開窗通風——消滅病原體 B.病患在家療養(yǎng)——掌握傳染源C.教室消毒——切斷傳播途徑D.堅持熬煉——保護易感人群以下傳染病及其傳播途徑.對應不正確的選項是 【】感冒——經呼吸道傳播 B.艾滋病——通過飛沫傳播C.足癬——皮膚接觸傳播 D.痢疾——經消化道傳播以下各項中.屬于打算免疫的是 【】被狗咬后打狂犬疫苗 B.按期接種乙肝疫苗C.喝感冒沖劑預防感冒 D.患過水痘不會再患22以下屬于人體其次道防線的是 【】A.接種卡介苗預防結核病B.皮膚黏膜阻擋和去除異物C.被鐵釘扎破打破傷風針D.血液中白細胞吞噬病原體小明一家人預備到海南旅游.行前他為預備“旅行小藥箱”到藥店買藥。以下藥品必需憑處方購置的是【】A.乘暈寧 B.板藍根沖劑 C.創(chuàng)可貼 D.抗生素24.世界衛(wèi)生組織對安康的定義為 【】A.身體安康、沒有疾病和適應社會力量強B.身體安康、心理安康和社會適應力量良好C.身體安康、習慣良好和具有較高的情商D.身體安康、心情穩(wěn)定和有較強工作力量醫(yī)學生理學爭論常常用小白鼠、小狗等與人類親緣關系近的動物進展試驗.以下關于試驗動物的說法不正確的選項是 【】試驗動物被用作人體的模型B.試驗動物為生物醫(yī)學做出奉獻C.應盡量削減對試驗動物的損害D.動物試驗成功的藥物確定安全二、選擇題【在四個選項中.選出最符合題目要求的一項。每題2分.共20分?！恳韵驴茖W爭論方法中.作為其他方法的根底和前提的是 【】A．假設 B．推論 C．觀看 D．試驗生活中.人們很簡潔推斷一個物體是否為生物.但是要給生物下定義卻很困難。下面是一位同學對生物特征的總結.正確的選項是 ( )都能進展光合作用 B.都能自由運動C.都能形成條件反射 D.都能生殖后代用顯微鏡觀看細胞的構造時.觀看的材料必需是薄而透亮的.緣由是這樣的材料( A.便于放置在顯微鏡上 B.不易污染物鏡C.易于被染色 D.能讓光線透過以下表示人體的構造層次.正確的選項是 ( )組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體 B.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 D.器官→組織→細胞→系統(tǒng)→人體閱讀以下資料.答復第30-35小題。圖2菱是江南水鄉(xiāng)廣泛栽種的重要水生經濟植物。如下圖.菱的根扎在水底淤泥里.莖瘦長松軟.葉有兩型.水上開花水下結實。有“水中落花生”之稱。圖2圖1 圖3菱的浮水葉漂移于水面.依據圖中所示特征.以下各項分析不正確的選項是 【】葉片排列方式使其能充分利用光照 B.氣囊有助于葉片漂移C.氣囊儲存的氣體支持水下局部呼吸 D.浮水葉下表皮氣孔多菱的莖內具有興旺的通氣組織.以下分析不正確的選項是 【】利于水中進展呼吸作用 B.是對缺氧環(huán)境的適應C.有利于輸送水和無機鹽 D.有利于獲得更大浮力依據圖3所示信息推斷.菱角屬于 【】胚珠 B.種子 C.果實 D.子房菱角外殼硬且多具彎角.成熟后會沉入水底。以下對其功能的推想不正確的選項是 【】外殼具有保護作用 B.能夠防止動物取食C.像錨一樣利于固著 D.利用彎角吸取養(yǎng)分菱種子萌發(fā)時胚根發(fā)育停滯.胚軸和胚芽生長快速.對此現象的解釋正確的選項是 【】快速長出水面利于光合作用 B.不需要根的固定和吸取養(yǎng)分C.植物體在水中無法進展呼吸 D.萌發(fā)需要的養(yǎng)分來自于水體35.關于菱各器官特征的分析.不正確的選項是 【】A.其兩型葉是對不同生存環(huán)境的適應 B.其形態(tài)構造主要由遺傳物質打算C.具有適應性特征是自然選擇的結果 D.菱為了適應水環(huán)境長出通氣組織三、非選擇題【8分】“管住嘴.邁開腿”是人們提倡的安康生活方式之一.并將其作為給糖尿病患者的建議。那么.這種說法是否有科學道理呢？【1】食物中的糖類最終會在 被消化.過量飲食會產生大量葡萄糖被 到血液中,使血糖濃度上升?！肮茏∽臁笔侵敢莆帐澄飻z入?！?】糖尿病患者由于 分泌缺乏.削減了細胞對葡萄糖的吸取和利用。當血液流經腎單位時.過多的葡萄糖無法被 .則會通過尿液排出?！?】“邁開腿”是指要增加體育運動。運動時.骨骼肌細胞需要通過 作用獲得更多能量完成收縮.牽動骨圍著 活動.這個過程能增加糖類的消耗?！?】運動時.人體通過 和激素的調整.協調各個系統(tǒng).促進呼吸和血液循環(huán).一方面使細胞能夠得到更多的氧氣和 .另一方面為細胞維持相對穩(wěn)定的生活環(huán)境。對于缺乏調整力量的糖尿病人來說.“管住嘴.邁開腿”既削減攝入.又增大消耗.有利于掌握血糖?！?分】中國紅茶是世界紅茶的鼻祖。紅茶屬于發(fā)酵茶.其制作過程中各步驟的目的以及菌群數量變化如以下圖所示。請據圖分析答復以下問題?！?】紅茶制作過程有多個環(huán)節(jié).揉捻不僅可使茶葉成形.而且破壞了細胞的 【填構造】.使茶汁流出。葉片上的微生物利用茶汁中的養(yǎng)分物質進展生殖.使數量漸漸增多?！?】紅茶的風味由多種物質打算。這些物質依靠 將茶汁中的物質通過 環(huán)節(jié).將其分解轉化形成?！?】用溫濕布掩蓋是為發(fā)酵過程供給適宜的 、 條件?！?】烘焙之后.菌落總數 .說明烘焙和復焙不僅使茶葉枯燥.還能 .保證其不再連續(xù)轉化變質?！?分】鳥類和哺乳類有簡單的行為.使其分布廣、適應性強.其中鳥類在生殖過程中有求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛等行為。請答復以下問題：【1】與哺乳動物不同.鳥類的生殖方式為 .但這兩類動物的后代存活率都比較高.這與它們都具有簡單的生殖行為有關。哺乳類具有 等特點.給后代供給了安全和養(yǎng)分豐富的發(fā)育條件.鳥類則通過 行為選擇優(yōu)良遺傳基因.又通過 為后代供給安全孵化和發(fā)育的場所.還通過 給后代供給良好的哺育?！?】很多動物的幼體與成體在同樣的環(huán)境中生存會競爭有限資源.且面臨更大的被捕食風險。那么.幼體是否具有生存優(yōu)勢呢？爭論者對不同日齡.每階段各三只日本鵪鶉的股骨的安全系數【安全系數越高.越不簡潔折斷】進展了檢測結果如下：結果覺察：幼體日齡越小.骨的安全系數相對 。由此可見.日本股骨較成體更不簡潔 .鵪鶉幼鳥的增加了存活4/75/7時機?！?0分】雷氏黃螢是我國特有的螢火蟲.它的構造及生命過程如下圖。請據圖答復：【1】螢火蟲屬于節(jié)肢動物門 綱.通過 生殖方式連續(xù)物種. 受精.發(fā)育類型為 變態(tài)發(fā)育。【2】雄性螢火蟲在夜晚會發(fā)出閃光.而雌蟲也會閃光回應.進而飛到一起完成交配.由此可見.成蟲能通過閃光完成 行為。除此之外.它們還利用閃光進展捕食、防范和傳遞信息。在遺傳學中.螢火蟲發(fā)光的特征叫做 .它是由 掌握的.而不同種類間發(fā)光頻率的差異屬于 現象?！?】螢火蟲的食物包括釘螺、蝸牛等動物.釘螺是血吸蟲的中間寄主.蝸牛主要啃食植物莖葉。調查覺察.現在很多人寵愛在野外捕獲螢火蟲。請你依據上述信息.寫出一條勸導人們保護螢火蟲的宣傳語： 。【2分】【8分】蝙蝠屬于哺乳動物.能夠在夜間飛行和捕食.大多群居生活卻不易患傳染病。圖1 圖2【1】圖1是四種動物前肢骨骼的比照.觀看覺察.其組成及排列方式 .推想它們可能具有共同的祖先；而它們各自形成了不同的適應性特征.依據達爾文的進化理論.這是 的結果?！?】蝙蝠通過回聲定位.能在夜晚活動和捕食。它們發(fā)出的聲波頻率越高.則獵物越小。圖2所示為菲菊頭蝠和幾內亞長翼蝠發(fā)出的聲波特征.由此可知.二者均可捕獲小型獵物.因此它們存在肯定程度的 .在取食方面更具適應性?！?】蝙蝠還具有超強的免疫力.能攜帶病原體而不發(fā)病。免疫力強弱是由一對基因掌握的相對性狀。爭論人員做了如右表所示雜交試驗.其結果說明.免疫力弱是性親本 子一代狀。在蝙蝠生活過程中.有病原體入侵時.可刺激蝙蝠免疫細胞產強免疫力強免疫力弱免疫力生 再次入侵時不易患病.免疫力得以進一步和 共同作用的結果。

69只自由結合

90.5% 9.5%【10分】斑馬與無條紋的馬有共同祖先【如圖1所示】。它們在草原上生活簡潔被蚊蠅叮咬.感染疾病?！?】如圖1所示.爭論者觀看了幾種馬和斑馬的生活環(huán)境.覺察斑馬能夠生活在 的地區(qū)。據此推想：斑馬具有的 有助于減輕蚊蠅的叮咬。圖1 圖2【2】為檢驗這一假設.爭論人員給同一匹馬的軀干部穿上不同的外套.暴露于蚊蠅密集的環(huán)境中.統(tǒng)計方法2所示。①用同一匹馬進展試驗的目的是掌握 。②為了削減偶然因素對試驗結果的干擾.還應 。③設計是否有外套.以及在馬的軀干部穿不同外套.這樣做的目的是設置 試驗。④結果顯示.穿條紋外套時.軀干部在30分鐘內蚊蠅降落次數明顯 頭部；且比穿黑白兩種外套時.軀干部30分鐘內蚊蠅降落次數 。由此可知.斑馬 ?！?】在自然界中.蚊蠅能傳播多種對馬致死的疾病。依據進化論觀點.蚊蠅叮咬對斑馬的祖先起了 作用. 不能在蚊蠅多的環(huán)境中生存和繁衍。【5分】閱讀科普短文.答復以下問題。過敏是生活中的常見現象.是由于免疫系統(tǒng)對外界物質作出了過度和不適當的免疫反響導致的.其發(fā)生過程大多如右圖所示。花粉過敏、海鮮過敏、藥物過敏……這些導致過敏的物質叫“過敏原”。過敏原是一種抗原.它會刺激免疫系統(tǒng)產生一種叫IgE過程叫做“致敏”。有些人免疫系統(tǒng)比別人更簡潔產生IgE.這就是所謂的“過敏體質”。流鼻涕、流眼淚、打噴嚏、咳嗽、瘙癢、嘔吐、腹瀉——這些過敏的病癥有一個一樣之處：都