新北師大版六年級下冊-圖形的旋轉(zhuǎn)(一)_第1頁
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北師大版六年級下冊第三單元圖形的運動問題探究練習拓展一起去兒童游樂園玩玩圖片上顯示的是哪種游戲項目？摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風車圖片中顯示的是哪種游戲項目？圖片上顯示的是哪種游戲項目？旋轉(zhuǎn)木馬感受旋轉(zhuǎn)自學提示：1、復(fù)習:平移三要素是什么？思考:旋轉(zhuǎn)也有三要素，你知道嗎？利用手中學具嘗試解答并交流匯報。2、平移有“兩不變一變”還記得嗎？旋轉(zhuǎn)也是兩不變一變嗎？小組交流并匯報。3、小組合作要積極，聲音要小，并選出本組匯報人員。度數(shù)方向點通過剛才的探索驗證，我們發(fā)現(xiàn)圖形的旋轉(zhuǎn)與有關(guān)圖形的旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀、大小，只改變圖形的位置.順時針逆時針逆時針旋轉(zhuǎn)了90°。順時針旋轉(zhuǎn)了90°。⑴畫出線段AB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。⑵畫出線段AB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。按老師要求將分針順時針或逆時針旋轉(zhuǎn)。實踐操練1.⑴下面兩個鐘面上，時針分別從幾時走到了幾時？

哪個鐘面的時針旋轉(zhuǎn)的角度大？1.⑵從9時到12時，時針繞中心點順時針方向旋轉(zhuǎn)

了多少度？從12時到16時，時針繞中心點順時

針方向旋轉(zhuǎn)了多少度？90°120°2.想一想，填一填。

一棵小樹被扶起種好，這棵小樹繞點O（）

方向旋轉(zhuǎn)了（）度。順時針90說一說3、1234（1）圖形2繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90度到圖形（）所在的位置；（2）圖形2繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度到圖形（）所在的位置；（3）圖形2繞點O順時針旋轉(zhuǎn)（）到圖形4所在的位置。13180度OcAABACAAccBBBB（1）以點A為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）（2）以點B為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）（3）以點C為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）4.轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說一說這些三角形是以哪個點為中心旋轉(zhuǎn)的。①②③②①③c5.畫一畫。

⑴畫出線段AB繞點A順時

針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。

⑵畫出線段AB繞點B逆時

針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。6.如圖，點P是線段MN上的一點，請按下列要求分別畫圖。

⑴將線段MN繞點P順

時針旋轉(zhuǎn)

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