第6頁共6頁2023年?zz中學(xué)德?育工作總結(jié)?一、加強(qiáng)?學(xué)校德育教?育領(lǐng)導(dǎo)，健?全___。?本年度學(xué)?校嚴(yán)格按照?分工協(xié)作、?整體推進(jìn)的?原則，明晰?德育工作職?責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，健全_?__，學(xué)校?校長、黨委?書記對(duì)德育?工作總領(lǐng)導(dǎo)?，主管校長?指揮、協(xié)調(diào)?，政教處部?門負(fù)責(zé)，年?級(jí)主任、班?主任具體實(shí)?施，各部門?、教職工積?極配合，家?長委員會(huì)參?與。二、?深入研究我?校德育工作?的新特點(diǎn)和?規(guī)律，修改?完善我校德?育方面的管?理制度，增?強(qiáng)實(shí)效性。?根據(jù)我校?實(shí)際情況，?制定了切實(shí)?可行的德育?工作計(jì)劃，?視其落實(shí)情?況及時(shí)增添?措施。新?學(xué)年開學(xué)之?前，政教處?認(rèn)真總結(jié)過?去的工作經(jīng)?驗(yàn)，吸取管?理工作的教?訓(xùn)，全面評(píng)?估過去的工?作和規(guī)章制?度的實(shí)施，?本著以人為?本、德育優(yōu)?先、全面育?人的辦學(xué)指?導(dǎo)思想，遵?循公開、公?正、公平、?強(qiáng)化管理、?構(gòu)建和諧校?園的原則，?對(duì)《昌德中?學(xué)學(xué)生一日?常規(guī)》、《?昌德中學(xué)班?主任工作獎(jiǎng)?懲制度》、?《昌德中學(xué)?值周考核班?級(jí)細(xì)則》、?《昌德中學(xué)?行政督察、?行政值周、?值周組長、?值周教師職?責(zé)》、《昌?德中學(xué)學(xué)生?操行分評(píng)定?細(xì)則》、《?昌德中學(xué)住?校生守則》?、《昌德中?學(xué)學(xué)生公寓?考核細(xì)則》?、《昌德中?學(xué)學(xué)生處分?規(guī)定》等一?系列制度規(guī)?定進(jìn)行了適?時(shí)地修改、?完善，使學(xué)?校德育管理?制度更加合?理化、科學(xué)?化，具有更?強(qiáng)的實(shí)踐性?。三、狠?抓學(xué)生行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育，強(qiáng)化常?規(guī)管理工作?。1、認(rèn)?真做好初一?、高一新生?的學(xué)前教育?和軍訓(xùn)工作?，讓新生盡?早適應(yīng)新環(huán)?境的學(xué)習(xí)生?活要求。?2、根據(jù)我?校實(shí)際情況?，要求各班?利用黑板報(bào)?、班會(huì)等_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)學(xué)校紀(jì)律?制度和各種?管理規(guī)定，?不斷提高自?我修養(yǎng)。?3、強(qiáng)化校?園執(zhí)勤，每?天中午及晚?自習(xí)結(jié)束后?，學(xué)校校警?、值周教師?與值周行政?一道，加強(qiáng)?巡邏，狠抓?亂拋亂扔、?打架、逃課?、上網(wǎng)、打?游戲、抽煙?等不良行為?，及時(shí)處理?偶發(fā)事件，?狠抓學(xué)生行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育。?4、強(qiáng)化鞏?固學(xué)生儀容?儀表、出勤?、校牌佩戴?的“三項(xiàng)整?治”活動(dòng)，?政教處多次?牽頭___?學(xué)校“三項(xiàng)?整治”領(lǐng)導(dǎo)?小組檢查了?學(xué)生的儀容?儀表、出勤?、校牌佩戴?情況并及時(shí)?通報(bào)檢查結(jié)?果，督促學(xué)?生按時(shí)整改?。5、規(guī)?范和加強(qiáng)住?校生管理。?依據(jù)學(xué)校和?公寓投資方?各在公寓管?理中的職責(zé)?規(guī)定，召開?學(xué)生公寓經(jīng)?營者、管理?人員會(huì)議，?重申了學(xué)校?對(duì)住校生管?理的各項(xiàng)制?度，提出了?認(rèn)真履行職?責(zé)、嚴(yán)格管?理，構(gòu)建和?諧寢室、和?諧公寓的要?求。召開了?全體住校生?會(huì)議，就住?校生的安全?、衛(wèi)生、紀(jì)?律等方面的?行為規(guī)范提?出了詳細(xì)、?明確的要求?和耐心的講?解，進(jìn)一步?完善了公寓?中午點(diǎn)名查?人制度，并?在整個(gè)學(xué)期?中嚴(yán)格實(shí)施?。政教處?對(duì)學(xué)生公寓?的紀(jì)律、衛(wèi)?生、內(nèi)務(wù)等?進(jìn)行嚴(yán)格的?督導(dǎo)檢查，?堅(jiān)持每周一?對(duì)住校生攜?帶管制刀具?等違禁物品?進(jìn)行嚴(yán)格檢?查，及時(shí)匯?總、核實(shí)、?公示存在的?問題，并要?求存在問題?的班級(jí)及時(shí)?進(jìn)行整改。?6、開學(xué)?初認(rèn)真__?_各年級(jí)評(píng)?定校級(jí)“三?好學(xué)生”和?“優(yōu)秀學(xué)生?干部”，由?學(xué)校進(jìn)行表?彰，全校共?表彰“三好?學(xué)生”__?_名，“優(yōu)?秀學(xué)生干部?”___名?；根據(jù)上級(jí)?文件精神，?__年__?月評(píng)定出省?“三好學(xué)生?”___人?，省“優(yōu)秀?學(xué)生干部”?___人，?州“三好學(xué)?生”___?人，州“優(yōu)?秀學(xué)生干部?”___人?，州先進(jìn)班?___個(gè)，?縣“三好學(xué)?生”___?人，縣“優(yōu)?秀學(xué)生干部?”___人?，縣先進(jìn)班?___個(gè)，?按規(guī)定要求?及時(shí)上報(bào)了?相關(guān)材料。?7、根據(jù)?德育過程中?的主體性，?實(shí)踐性，滲?透性，針對(duì)?性原則，結(jié)?合學(xué)生的思?想現(xiàn)狀，切?準(zhǔn)思想脈搏?，堅(jiān)持“求?實(shí)、求近、?求小、求新?”的工作原?則，扎實(shí)推?進(jìn)德育工作?。對(duì)重大違?紀(jì)和___?及時(shí)進(jìn)行調(diào)?查、教育、?處理、公示?并與家長談?話，建立了?完整的違紀(jì)?學(xué)生檔案。?本期共處理?違紀(jì)事件_?__起，批?評(píng)、教育、?處分違紀(jì)學(xué)?生___人?次。四、?加強(qiáng)對(duì)值周?工作的管理?和督查。?認(rèn)真修改完?善《昌德中?學(xué)值周工作?職責(zé)》、《?昌德中學(xué)值?周管理制度?》、《昌德?中學(xué)值周考?核班級(jí)、公?寓細(xì)則》，?明晰行政督?察的職責(zé)，?強(qiáng)化行政督?察對(duì)值周組?的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)?管；對(duì)值周?行政、值周?組長、值周?教師進(jìn)行履?行職責(zé)、執(zhí)?行制度、增?強(qiáng)責(zé)任感的?培訓(xùn)，要求?認(rèn)真做好值?周工作；_?__指導(dǎo)每?周的值周交?接班，指導(dǎo)?值周工作，?加強(qiáng)督查；?每月及時(shí)匯?總值周考核?班級(jí)的結(jié)果?，并與班主?任津貼掛鉤?。五、認(rèn)?真落實(shí)家庭?經(jīng)濟(jì)困難寄?宿制學(xué)生生?活補(bǔ)助。?按教育局《?_____?至__學(xué)年?度家庭經(jīng)濟(jì)?困難寄宿制?學(xué)生生活補(bǔ)?助分配方案?___》的?要求，政教?處認(rèn)真__?_各年級(jí)各?班對(duì)我校學(xué)?習(xí)成績優(yōu)秀?、家庭經(jīng)濟(jì)?困難的寄宿?制學(xué)生進(jìn)行?了評(píng)定、統(tǒng)?計(jì)并張榜公?示一周，無?異議后才由?總務(wù)處造冊(cè)?報(bào)教育局。?每個(gè)寄宿制?學(xué)生每月補(bǔ)?助___元?，全年按_?__個(gè)月計(jì)?發(fā)，我校共?有___人?得到此項(xiàng)補(bǔ)?助。六、?開展豐富多?彩的德育活?動(dòng)，努力促?進(jìn)校園文化?建設(shè)。1?、成功開展?優(yōu)秀主題班?會(huì)（怎樣構(gòu)?建和諧人際?關(guān)系）競賽?。2、召?開“學(xué)習(xí)海?地維和精神?，歡迎英雄?學(xué)子回母校?”演講會(huì)暨?主題班會(huì)，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?生動(dòng)的愛國?主義教育。?3、政教?處和學(xué)校心?理健康教育?中心聯(lián)合開?展青春期教?育，引導(dǎo)學(xué)?生正確處理?好男女同學(xué)?的關(guān)系，避?免走入早戀?誤區(qū)而影響?學(xué)習(xí)。4?、開展“吸?煙有害健康?”系列宣傳?教育活動(dòng)。?通過校園?廣播、主題?班會(huì)、黑板?報(bào)、櫥窗宣?傳專欄等形?式開展“吸?煙有害健康?”宣傳教育?，對(duì)吸煙的?違規(guī)學(xué)生進(jìn)?行強(qiáng)制戒煙?，并給予紀(jì)?律處分。?5、有計(jì)劃?、有步驟、?成功地開展?了“誦中華?經(jīng)典，揚(yáng)民?族傳統(tǒng)——?學(xué)習(xí)踐行《?弟子規(guī)》系?列活動(dòng)”：?①___?學(xué)生觀看錢?文忠教授的?《弟子規(guī)》?電視講座。?②舉辦“?祖國，我的?母親”朗誦?比賽。③?舉行《弟子?規(guī)》背誦活?動(dòng)。④_?__高三以?下年級(jí)各班?學(xué)生參加了?《弟子規(guī)》?默寫比賽。?⑤舉辦《?弟子規(guī)》書?法展活動(dòng)。?⑥舉行《?弟子規(guī)》征?文活動(dòng)。?6、認(rèn)真開?展文明禮儀?教育活動(dòng)。?政教處擬?定了《__?_省昌德中?學(xué)“踐行文?明禮儀,爭?做文明德中?人”活動(dòng)方?案》，由各?年級(jí)主任和?班主任具體?負(fù)責(zé)落實(shí)，?分階段開展?活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)?容。各班利?用班會(huì)課進(jìn)?行了“文明?用語我先行?”、“問好?”、“二十?句常用文明?禮儀用語”?、“孝敬父?母，尊敬長?輩”、“感?恩”等主題?教育活動(dòng)；?開展了“講?文明，講禮?儀”手抄報(bào)?比賽和“文?明禮儀，從?我做起”演?講比賽活動(dòng)?；開展了“?校園文明禮?儀提示用語?”征集活動(dòng)?。通過該項(xiàng)?活動(dòng)，提高?了班風(fēng)、校?風(fēng)，達(dá)到了?構(gòu)建和諧、?團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)?的校園文化?氛圍的目的?。___?、___各?班收看勵(lì)志?教育影片，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?。8、安?全法制教育?①請(qǐng)法制?副校長來校?為學(xué)生作法?制報(bào)告，增?強(qiáng)學(xué)生法制?觀念。②?各班主任利?用班會(huì)和板?報(bào)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生法律常識(shí)?和安全知識(shí)?的宣傳教育?。③每月?與安保處聯(lián)?合對(duì)學(xué)生公?寓進(jìn)行安全?大檢查，禁?止學(xué)生攜帶?管制刀具和?火源進(jìn)校，?及時(shí)排除安?全隱患。?9、扶貧濟(jì)?困教育及感?恩教育①?認(rèn)真總結(jié)扶?貧助學(xué)工作?，及時(shí)對(duì)符?合條件享受?資助的學(xué)生?進(jìn)行摸底、?調(diào)查、公示?、核實(shí)、完?善檔案，多?方面籌措資?金，合理調(diào)?劑，嚴(yán)格管?理，使捐贈(zèng)?資金真正落?實(shí)到急需扶?助的品學(xué)兼?優(yōu)學(xué)生身上?，保證他們?順利完成高?中學(xué)業(yè)。?②不定時(shí)地?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?感恩勵(lì)志教?育，特別是?對(duì)高_(dá)_級(jí)?考入本科學(xué)?校享受“福?彩幫困助學(xué)?”的___?名品學(xué)兼優(yōu)?貧困學(xué)生、?享受體彩公?益金教育助?學(xué)的受助學(xué)?生___人?、接受縣總?工會(huì)資助的?___名學(xué)?生、接受縣?婦聯(lián)“一幫?一”資助的?___人、?接受美國育?苗基金會(huì)資?助的三名女?生及本期在?學(xué)校食堂勤?工儉學(xué)的_?__名學(xué)生?進(jìn)行感恩勵(lì)?志教育，要?求他們不懼?困難，努力?學(xué)習(xí)，以實(shí)?際行動(dòng)報(bào)答?社會(huì)各界對(duì)?他們的關(guān)愛?。10、?成功舉辦“?歡慶__彝?族新年”篝?火晚會(huì)，增?進(jìn)了各民族?師生的感情?，讓少數(shù)民?族學(xué)生尤其?是彝族學(xué)生?充分展示了?他們的才能?，促進(jìn)了和?諧校園的構(gòu)?建。七、?積極開展精?神文明建設(shè)?。1、認(rèn)?真貫徹黨的?精神，做好?本職工作，?爭做時(shí)代先?鋒。2、?總結(jié)州文明?單位標(biāo)兵經(jīng)?驗(yàn)，及時(shí)增?添措施，