本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022暑期實踐報告模板匯編6篇

2022暑期實踐報告模板匯編6篇

暑期實踐報告篇1

今年暑假，我利用假期加入有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

實踐報告正文：

實踐時間：20xx.6.1-20xx.6.15

實踐地點：洪澤測驗小學

一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的探索工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機遇不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的觀法，你要聽取、細心、虛心地采納。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出斷定。在屢屢的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要抑制自己怯懦的心態(tài)。開頭放假的時候，知道要打暑假工時，自己就畏縮了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷缺乏等種種理由使自己覺得很渺小，自己怯懦就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為抑制自己內(nèi)心的懼怕。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就畏縮，當你抑制心理的障礙，那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說："士氣通往天堂，怯懦通往地獄。'

四.工作中不斷地豐富學識。學識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不成少的學識。

正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假加入社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，磨練自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所供認。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

找工作也不是易事。一般的工作單位都需要有閱歷的，有相關(guān)學識的。一聽我是大一生，就說"你先回去吧，我們抉擇了再通知你'，但從未有回應(yīng)。望見有飯店找勤雜工，我進門說明來意。沒想到，那老板看了看我的穿著，說他們不招了。我一頭霧水，不知是不是我看起來不像個能吃苦的!機緣巧合，儼然讓我在學校找了一份美差，讓我整理看管圖書館!

本以為是放假期間會沒什么事，結(jié)果第一天下來還是累到不行。一個學期下來了，好多教師還有學生都在學期終止是還書。所以，圖書的整理就是當務(wù)之事。消釋原先記錄，再從新分類放架小個子的我拖著個凳子爬上爬下，有時真感到太枯燥無味了。可到下午，我就可以閑下來看看書，也算是苦中一點甜。

十五天的圖書館生活很快就終止了?？粗呀?jīng)熟諳的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些沖動。它給我的不僅僅是十五天，還有大膽，還有固執(zhí)，還有信仰!

感謝洪澤測驗小學給了我這次實踐的機遇，也感謝他們在這半個月中對我的照管。

暑期實踐報告篇2

大學生一向生活在學校的這座"象牙塔'內(nèi)，與外面社會接觸的機遇特別的少，而社會正是一個可以磨練一個人意志的地方，XX暑期大學生社會實踐報告(電子數(shù)碼公司)。短期的實習讓我短暫的接觸到了社會，熟悉了一些社會生活的一些根本準那么。帶著一股年輕的沖勁,我踏上了進入我那漫長的職業(yè)生涯的其次塊試驗田。在福賽思實習日子里，在車間，在辦公室，都有呆過一段時間。我的生活是有味道的，所以現(xiàn)在回想起來，更加憧憬，要不沒有這些味道，我想我的實習就這樣的過去了。但不是，那種種的味道還深深的記住我的腦海里，叫人無法忘卻。這些都是我的人生中很難得的一次閱歷。人生閱歷都是在人我們的人生中不斷的積累的，在實習中我所收獲到的不止是我的學識，更重要的是我的精神也有了進一步的提高。

深圳是一個有著特殊活力和熱力的城市，吸引著一批批的創(chuàng)業(yè)者。一天注冊上千家公司且有不斷上漲的趨勢，然而，一個公司的存活年限卻不到兩年，就在這充溢著競爭和壓力城市，每天都有歡樂與淚水，有人凄愴的關(guān)掉倒閉的公司，也同樣有人歡喜地淘到了自己的第一桶金。我開頭思量，公司要怎樣才能在這樣強烈的競爭中脫穎而出。

常言道：工作一兩年好過十多年的讀書。一個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了好多學識，關(guān)于做人，做事，做學問。

自己的工作要專心負責地完成。

酸溜溜的味道好多人都知道是怎樣的。我在這個廠里，也嘗到了。在廠里要面對好多在我們學校里沒有的東西，就是要跟自己的領(lǐng)導交流。我在廠里做錯事，當然要自己面對，受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒有嘗試到過了，也只有把它咽下去了，被人批評的感覺真的不好受啊。但是我想，在學校教導人的地方，通常是用道理指導人的，為什么廠里就要罵人，而不憐恤一點，跟他們的工人講道理呢?

在學校里，更加是上了大學以后，我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。大學的生活跟高中相比，真的差得遠。但在福賽思的車間實習的日子里，我又試到了這種味道了。由早上的四個鐘，到下午的四個鐘，更慘的是有時候晚上還要加班。這些日子太累了。全日都要做著重復的事情，太苦悶的事情，使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒有的，所以到人是感覺更加的累，我想這樣的日子是可以媲美高中生活的，一樣的繁忙，但心情卻有著很大的區(qū)別。但是我想，員工們都可以這樣的堅持下來了，為什么我就那么短的時間都不能呢?我還是堅持下來了，而且是沒有請過一天的假?？粗约侯I(lǐng)到的加班費，雖然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣，跟高中相比，算什么呢?真的，這已經(jīng)不算是什么了，很好的一次磨練機遇啊，我想在以后的找工作過程中，這么累的我們都過去了，還怕什么呢?

在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的。就像有好多的員工的年齡比我要小，這樣的現(xiàn)象，就可以說我們的幸運了，由于在我們的這個年齡，他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學校里，受著學校的養(yǎng)護，受著家長的保護，就像溫室里的花朵一樣，這次實習好比我們這些花朵走出溫室，出來前的一次練習，但是還是有人受不了的，這樣的現(xiàn)象，真叫人惦記。叫人以后怎么放心呢?但是我相信，經(jīng)過了這次實習以后，我們的同學的適應(yīng)才能確定比別人強的，不體驗風雨怎么見彩虹呢?"吃得苦中苦，方為人上人'。我想很難再有機遇做流水線，這不是一次很好的體驗嗎?我沒有選擇錯的。很賞識員工們的這種精神的，細心，細心，恒心，忍耐力，精力等等，都是我們的學習模范。我在他們身上真的挖掘了好多的值得我去學習的。假設(shè)時間再長的話，我挖掘的不止只有這些。

與同事要和諧相處。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，好多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事外觀笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們好多時候無法適應(yīng)。

同事之間既然存在競爭，那么必然有干好干壞之分。干得不夠好或較差的一方心理上一時不平衡是完全可以理解的。干得較好的一方確定要照管到對方的這種微妙心理，在對方面前留神放低容貌，盡可能扶助對方提高業(yè)務(wù)水平。切忌趾高氣揚，給對方制造更大的刺激。與普遍摯友相處，尚且需要保持適當?shù)木嚯x，跟同事?lián)从严嗵?，更要?距離'意識。盡量少在同事面前怨恨單位領(lǐng)導，指責其他同事。假設(shè)一時憋不住勁兒，非得怨恨、指責幾句才能消消氣兒，也要留神說話的方式。提倡與同事做摯友，并不是要求跟全單位全體同事都做知心摯友，那既不成能也沒必要。我們完全可以在單位這個小圈子里有選擇地結(jié)交知心摯友。初到某個單位，先精心查看周邊的每個同事，察覺共同點較多的同事后可主動接近，與之向知心摯友進展。其他同事也不應(yīng)劃為異己，理應(yīng)努力保持良好的同事關(guān)系。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要專心準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。肩上開頭扛著民事責任，凡事得精心提防，否那么隨時可能要為一個小小的錯誤承受嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙賠罪書所能解決。

暑期實踐報告篇3

大學生暑期實踐報告今年暑期，我很有幸接到一份工作：在校辦作助管。我經(jīng)過校辦各位領(lǐng)導，老師的指導和自身的不懈努力，結(jié)果告成完成了學校交給的各項任務(wù)。

校辦助管的工作

校辦助管，顧名思義是輔助老師做好校辦各項工作，我的主要任務(wù)有三：

制作北郵主頁上的迎新專欄。

這是一項對我來說極具挑戰(zhàn)性的工作，一方面，作為計算機網(wǎng)絡(luò)協(xié)會會長，作為一個擁有個人網(wǎng)頁的我，具備確定的網(wǎng)頁制作技能;另一方面，將迎新的流程圖，報到細節(jié)，留神事項等上傳到我校服務(wù)器，是今年校辦的一項新舉措，沒有任何閱歷，確還務(wù)必有所創(chuàng)意，將有關(guān)事項爛熟于心。

7月初，我得到了迎新的全體相關(guān)材料，我開頭專心留心的閱讀，這才察覺新生報到是一項關(guān)系到幾乎全校全體辦公職能部門的系列大型活動，不僅環(huán)節(jié)繁瑣，不許有絲毫疏忽，而且各個環(huán)節(jié)多需要不同部門相互合作，同時還需要對其宏觀把握，做好籌劃打定工作。結(jié)果，在老師們的指導和學長的扶助下，我終究對迎新過程有了大致的了解。

網(wǎng)頁上的重中之重是新生報到流程圖。流程圖的原始設(shè)計也是眾人聰慧的結(jié)晶，是孟主任，謝主任和好多閱歷豐富的老師們用心設(shè)計出來的。最初，我和學長曾計劃使用MicrosoftWord軟件自帶的將Word文本直接轉(zhuǎn)換成*。html格式的網(wǎng)頁。d我們把Word文本中多數(shù)的文本框和箭頭通過細心細致的微調(diào)之后，d我還沉浸在告成的喜悅中時，d我興高采烈卻滿心沖動的點擊轉(zhuǎn)換格式按鈕時，一切都成為了泡影，面對著滿屏幕錯位的文本框和箭頭，我在失落的同時感悟到，這將是一項極為艱辛的任務(wù)，也正是考驗我的時候到了!

我開頭計劃將流程圖制作成網(wǎng)頁，即*。html格式。由于我以前制作的網(wǎng)頁風格跟目前網(wǎng)頁完全不同，網(wǎng)頁內(nèi)容也過于單調(diào)，而且由于程序繁瑣，文本框太多，會使得整個頁面擁擠不堪，毫無美感。于是有開頭將多個文本框制作成為具有二級菜單的格式，這樣不僅可以使整個流程明顯領(lǐng)略，易于理解，而且可以讓欣賞網(wǎng)頁者各盡所需，真正達成互動的效果。

為了讓二級菜單能夠很輕易的在網(wǎng)頁上彈出，我曾想過使用軟件Flash，但是察覺Flash制作的網(wǎng)頁活潑感較強，不適合在校主頁等較莊重的場合使用。

我又開頭使用MicromediaDreamweaver軟件制作網(wǎng)頁，采用其中自帶的Behaviors功能，創(chuàng)造了一種Actions：d鼠標移至具有二級菜單的文本框上時，會自動彈出一個Hidden(暗藏)屬性的二級文本框。此后又察覺這讓會讓三級菜單不輕易穩(wěn)定彈出。怎么辦困難擺在我面前，而且時間越來越緊迫了，我從早到晚玩命的上網(wǎng)查看其他類似網(wǎng)頁的源代碼，結(jié)果，沒有多少收獲。我又借閱關(guān)于MicromediaDreamweaver的書籍，不少啟示。我使用click(點擊)文本框后彈出二級或三級菜單，在click二級或三級文本框后將其自身暗藏。這樣可以使網(wǎng)頁文本框?qū)傩裕瑯?gòu)和格式都很穩(wěn)定。

新的問題又展現(xiàn)了，由于網(wǎng)頁中的二級菜單包括一些特殊位置的箭頭都務(wù)必使用圖層，然而d圖層數(shù)目過多時，在MicromediaDreamweaver里就并不是完全的所見即所得，所以每一個細節(jié)處理時，都需要一點一點的調(diào)整，同時多數(shù)遍的預(yù)覽后才能將圖層的位置調(diào)到切實位置。而且，每次修改網(wǎng)頁后都需要將相關(guān)的圖層通通調(diào)整一遍，這花費了制作網(wǎng)頁過程中大量的時間。

接下來我又開頭設(shè)計網(wǎng)頁的顏色搭配和閃爍圖標，經(jīng)過多人，屢屢的批評和建議，結(jié)果包括其中字體和大小的問題都得出了一項群眾化的方案。

箭頭最好改為藍色!師兄給我供給了一良策，公然可以使頁面變得更加美麗!不過將黑色箭頭變黑可不太便當，我于是在MicrosoftWord里找到了箭頭，而且可以將其填充為藍色。但是這種箭頭無法粘貼到MicromediaDreamweaver里!經(jīng)過師兄指教，我將Word文檔保存為*。html格式，這樣，在其相應(yīng)*。html文件的文件夾下會有藍色箭頭的圖片，可輕松插入。

然后，還差一個彈出的小窗口和一個迎新的主頁面。小窗口分外好作，我使用了Windows。open命令設(shè)置了彈出窗口的大小，同時還將欣賞器彈出窗口簡化了。最頭疼的是制作迎新主頁面。它需要有平面設(shè)計，美工的功底和對迎新頁面創(chuàng)作的靈感。我培養(yǎng)好幾天的感覺，終究想出了頁面創(chuàng)意，雖說對比簡樸，但我仍和一位大四學平面設(shè)計的師兄gong同奮戰(zhàn)了兩天。

結(jié)果是將所做的網(wǎng)頁上傳到學校主頁的服務(wù)器上，這需要檢查全體的link(鏈接)都務(wù)必是相對的，否那么你的全體鏈接即將失效。同時，我還暑期修改了好幾次網(wǎng)頁，這都需要對網(wǎng)頁制作的純熟技術(shù)，由于管理服務(wù)器的專業(yè)人員更加忙，只能給你極短的時間。

負責學校的新生報到熱線，解答各種接洽問題。

在8月15日，迎新網(wǎng)頁正式在我校主頁上向全國公布，其中有新生報到熱線：01062281937。從15日起，每天都有超過40個接洽電話打到校辦，接洽的問題好多，涉及好多方面的問題。一切問題的解決都需要對流程和學校報名事項有對比深入的了解。譬如：有關(guān)在昌平周轉(zhuǎn)校區(qū)的住宿條件，昌平校區(qū)教學環(huán)境和硬件設(shè)施，報名須帶的行李(主要指生活用品)，有關(guān)軟件學院，網(wǎng)絡(luò)學院和文法經(jīng)濟學院的細節(jié)問題，將現(xiàn)金存入學校統(tǒng)一發(fā)放的存折里的細節(jié)問題，轉(zhuǎn)戶口和黨團組織關(guān)系的細節(jié)問題等。

每天都有一些問題我也無法解答，我就請教謝主任或?qū)W長，還有不領(lǐng)會的事情我就向有關(guān)部門詢問，再將所得到的信息記錄在案，以便當回復日后類似的問題，同時可將信息gong享，讓更多的相關(guān)人員了解相關(guān)信息。

我時刻報告自己：d我跟家長解答接洽問題時，我代表了我們整個北京郵電大學。所以，不管家長詢問什么問題，務(wù)必做到有禮有節(jié)，態(tài)度確定要好，而且，全體問題均要盡可能的解決。對于家長急于知道的問題，理應(yīng)急事急辦。

處理各科室電腦故障和網(wǎng)絡(luò)問題和輔助管理學校BBS版

學校辦公系統(tǒng)好多都有一些一致的值得留神的問題：網(wǎng)路安好做得不嚴密，實時監(jiān)控和殺毒工具不健全，不少軟件長期不更新(更加是殺毒軟件)，系統(tǒng)不穩(wěn)定且一般都不優(yōu)化。

暑期我主要對秘書科和行政科6臺電腦(還有一臺筆記本)做了以上工作，保證了工作的正常運轉(zhuǎn)。

由于暑期校內(nèi)大興土木，有不少同學并不能連忙理解采納，將尖銳片面問題向有關(guān)部門反映了同學們的心聲。

假期工作期間，正是由于上次暑假抓緊時間學習了電腦操作系統(tǒng)和dreamweaver網(wǎng)頁制作軟件等一系列使用軟件，才使本次任務(wù)能夠得以完成。

同時，書本上的學識更加是電腦軟件編程等，如不經(jīng)過實踐考驗，根本無法查出你的學識漏洞。d我做迎新主頁時，才察覺有不少很重要的細節(jié)之處，我并沒有真正掌管，而d我做完時，我明顯感覺到我的學識有了一個巨大的飛躍!

我通過解答迎新問題，不僅僅增加了對學校，對迎新流程的熟諳，讓我學會了一些如何籌劃安置迎新這種大型活動的學識，而且，我覺得更重要的一點是，這種工作能夠培養(yǎng)我去體會怎樣助人為樂，體會其中的樂趣，學會真正為人民服務(wù)。

實踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂。d前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇菍W識，而是缺少將學識與實際相結(jié)合的才能。我們在課堂上所學的，與在實際d中遇到的是不盡一致的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們舉行抽象概括才能解決各種問題。

作為d代中國的大學生，理應(yīng)不再只是被動的等待別人報告你理應(yīng)做什么，而是理應(yīng)主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的進展和持續(xù)深造都是分外分外有利益的。

d然，也要擺正勤工助學于學習的關(guān)系，切不成因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生名貴的大學學習時期。正如著名的Microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣：打工只是學習生活中的一種補充，學習才是最重要的。

三，將所學內(nèi)容融入目前和以后工作中

大學是一個教導我，培養(yǎng)我，磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會事務(wù)的同時，我將用所學內(nèi)容搞好班級，校內(nèi)事務(wù)，為同學們的利益，幸福奉獻我所得，為北郵的振興，為中華的振興付出一分微薄之力。

實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學學識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。鞏固了熟悉問題，分析問題，解決問題的才能。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根基。同時還需我們在以后的學習中用學識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅忍的根基

暑期實踐報告篇4

一、背景

為了讓自己有一個充實的假期生活，并在實踐中磨練自己，我和我的摯友們攜手在我老家開辦了中小學輔導班。假期開辦輔導班的體驗為我的假期生活添加了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了大量，領(lǐng)會了大量，斟酌了大量?何謂"師者，傳道授業(yè)解惑也'，何謂"可憐天下父母心'，何謂"十年寒窗苦'??

作為一個21世紀的大學生，社會實踐引導我們走出校門，走向社會，積極地了解社會，使我增長了才干，提升了素質(zhì);同時，社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，讓我明白社會才是學習和受教導的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到表達。

此次輔導，我們針對不同年級開設(shè)了不同的課程，主要是數(shù)學和英語。從7月15號開頭到8月15號終止，將近一個月的時間的體驗給我們每個人留下了極為深刻的記憶。磨練了我們的毅力，體會到了社會實踐帶給我們的喜悅。使我深刻體會到：人生假設(shè)有一個好的機遇，讓你舉行挑戰(zhàn)，那就要沖上去。一個人的價值不在于能賺取多少金錢，而在于對一種精神的執(zhí)著的追求。路找準了，不要怕路遙，探索這條路，我早已做好了失敗，挫折的打定，從意志上磨練自己。

當然，在開設(shè)輔導班的過程中，壓力與動力相伴存在。面對著社會對大學生教學才能與做事態(tài)度的質(zhì)疑，我們需要足夠的士氣與自信;面對著家長提出的各種要求和超乎想象的問題，我們務(wù)必站在他們的角度，設(shè)身處地專心去想，盡全力予以得志，在一開頭的招生過程中，我和我的合作伙伴每天晚上等報名的人走完了，我們都舉行總結(jié)，議論面對什么類型的問題理應(yīng)怎樣回復，由于我們社會閱歷少，有的時候還會展現(xiàn)被家長難倒、回復不上來的處境。不過壓力當前，我們也有著強大的動力作支撐，那就是源源不斷的學生家長前來接洽報名和家人的大力支持，學生們課堂上專心聽講，積極發(fā)言的良好表現(xiàn)，而且每當他們回復過問題之后，那種驕傲的表情讓我瞬間深刻熟悉到曾幾何時老師因我的回復而綻放笑容的意義。

二、分析此工程實踐的可行性

家長在暑假讓孩子上補習班的精心顯而易見，無疑是夢想自己孩子能更上一層樓。其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，上補習班總比沒有好，多少都能學到點;二是看到其他的孩子在學習心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，全體的家長都夢想自己孩子勞績可以取得進步，盡管好多時候得不到孩子們的體諒，但這是他們對孩子最真實的愛。而其實大半的學生，與家長的溝通都不暢，學生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師，就理應(yīng)扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

可行理由：

1。地處農(nóng)村，而且現(xiàn)在鎮(zhèn)上土地面積急劇裁減，主要是由于太多工廠的進入，而且暑期中孩子們的生活相對單調(diào)，大都數(shù)孩子每天的"務(wù)必課'就是看電視。

2。家長夢想通過暑假提高孩子們的學習。

3。輔助家長在暑期對孩子的教導、引導、管理。

三、市場調(diào)查

沒有調(diào)查做什么都是盲目的，于是在我的老鄉(xiāng)的扶助和家人的支持下，我們于今年端午節(jié)在老家做了關(guān)于輔導班市場需求處境的廣泛調(diào)查，經(jīng)過對一些學生家長的接洽，了解到許大量多的家長都傾向于讓自己的孩子在暑假上輔導班。經(jīng)過一系列的比較和綜合考慮，我們抉擇攜手開辦輔導班，并全情把我們的服務(wù)做到最好，讓更多家長和學子合意，為以后打造屬于我們自己的品牌奠定堅實的根基。

四、籌備

有了前期的分析和調(diào)查，看到有市場需求，而且很大，我覺得這是一個很好的機遇，可以去挑戰(zhàn)，確定要大膽的沖上去。

作為這個輔導班的發(fā)起者，前期的主要籌備工作是我一個人完成的，在籌備前期最令人傷神的問題是地點的選取，一是所選取的地點務(wù)必寧靜優(yōu)雅;二是要有足夠多的教室，由于我們施行的是小班制教學;三是還要降低本金;四是要便當學生上學，盡量避開集市區(qū)，為學生安好著想。所以綜合考慮下來符合我們要求的地點少之又少，再其次是教導局規(guī)定假期嚴禁補課，所以我們不能去租教室，這無疑給我們帶來了更大的障礙。在接下來的過程中，不斷和我家人和合作伙伴磋商，最終把地點定在了我家，當定下來的時候其實我還是有好多擔憂，惦記家長覺得太沒有學習空氣，還有買課桌椅需要很大一筆投入。

初期在做市場調(diào)查時深刻意識到競爭分外強烈，而且我們是第一次，在人們心目中沒有認同感和信任度，全體我抉擇早作打定宣傳工作，在和我的合作伙伴磋商下我們抉擇在教學特色和教學質(zhì)量上面作為重點宣傳。"您把孩子交給我，我把學識獻給您，選擇新起點輔導班，這里將成為您孩子一生新的起點'我們以此為口號舉行宣傳。

鄰近期末考試了，學習慌張，但是我們還是得擠時間去做宣傳工作，在這里，我最想要感謝的是我愛戴的爸爸媽媽，由于他們每天在街上，熟悉本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人多，為我的宣傳工作做了大量付出，其次是我的親朋好友。由于自己接觸社會的太少了，在發(fā)宣傳單的時候，好多時候很想走出去，可是總怕內(nèi)向和別人笑話，讓我印象最深刻的是我爸媽為了支持我，陪我一起去做宣傳工作。此外，我們的決心和努力被大量的家長看到，他們的接洽和給我們的建議讓我們信仰百倍地堅持。更重要的是讓我深刻意識到一個人是不成能做成什么大事的。

五、招生工作：

值得一提的是：在我們的宣傳單上，我們沒有寫出報名地點，只寫了電話號碼，這也是有理由的，由于我們都還是在校大學生，沒有時間呆在某個地點等待家長和學生的接洽，所以就只寫了電話號碼，目的是讓他們通過電話接洽和報名，然后有空回家再打電話給報名的來現(xiàn)場報名。在課程終止之前，我們開家長會的時候有幾位家長還說首先還惦記我們會不會是騙錢的，連概括地點也沒有，可沒想到能讓我們的孩子有如此大的進步。我還記得，當時我是這樣對家長說的：由于我們都還是大學生，各方面閱歷和社會閱歷缺乏，考慮問題不周到，沒有從你們的角度去斟酌問題，只是想到便當自己，所以做得不好，讓各位家長惦記了，你們對我們的支持和認可賦予了我們大量，來年我們定會做得更好的。

六、團隊構(gòu)架

5個大學生組成了輔導班的教師隊伍，這里的每一個老師都很優(yōu)秀，并且對教師這一職業(yè)有著無限喜歡，我們都是班里的精英，志同道合的我們能夠為目標聚在一起，大家通力合作建立這個輔導班，這是讓我們最為高傲，最為感動的。曙光輔導班是我們每個人用自己的雙手打造的，它是我們大家的心血汗水。

暑期實踐報告篇5

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假加入社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實.我也夢想自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

鄰近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開頭積累社會閱歷。暑期社會實踐活動是學校教導向課堂外的一種延遲也是推進素質(zhì)教導進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習學識磨練才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與議論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以穩(wěn)定自己的學識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終究輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽磋商了學校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學校的抉擇，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我磨練的好機遇。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還對比輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會加入工作的不輕易。第一次要加入工作的我真的很興奮也很慌張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很擔心，不過最終還是鼓起士氣采納了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡樸的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，由于忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出過錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又忘卻了寫稻谷的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。剛加入工作的我剛開頭真的受不了，忙的時候好累，出了過錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒手段我只得和他們一遍遍的解釋。還有人質(zhì)疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒手段我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也撫慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰好多(!)當然也在其中學到了不少的學識。

辦公室里有一臺電腦，由于我曾學過一個月的電腦，對電腦對比熟習也學會了五筆，打字對比快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過