本文格式為Word版，下載可任意編輯——中專中藥年度總結(jié)

本學期由于學校實際工作需要，我擔負了中專五中專十二班的美術(shù)教導教學工作，現(xiàn)對半年的美術(shù)教學舉行工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

在中職性質(zhì)的學校主要是以職業(yè)教導和就業(yè)為主，美術(shù)教導為輔的整體教學模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學校有很大的不同點，中職性質(zhì)的學校是美術(shù)教導為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務，它涉及到了形體，色調(diào)，創(chuàng)意等。學生剛來學校的時候都是沒有什么美術(shù)學習功底的，而且大片面都是學習不是很好的學生，這需要教師細心的引導，并且逐步的培養(yǎng)學生的興趣愛好，興趣是學習美術(shù)的根本動力。教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成耐久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活閱歷精細聯(lián)系在一起，強調(diào)了學識和技能在扶助學生創(chuàng)造生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

二、使學生形成根本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學中，提防面向全體學生，以學生進展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美才能，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的根基。因此，選擇了根基的、有利于學生進展的美術(shù)學識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學習才能，為以后學習奠定根基。

三、發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平日專心研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，切實把握難重點。在制定教學目的時，分外留神學生的實際處境。教案編寫專心，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓。

2、提防課堂教學效果。針對中年級學生特點，以高興式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，提防講練結(jié)合。在教學中留神抓住重點，突破難點。

3、堅持加入校內(nèi)外教學研討活動，不斷攝取他人的名貴閱歷，提高自己的教學水平。經(jīng)常向閱歷豐富的教師請教并經(jīng)常在一起議論教學問題。聽公開課屢屢,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。

四、積極提升教學方法

(1)每個教師都不是十全十美的，在教學方法是有有很大的識別，而自己的缺點也是存在的，要實時的察覺自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的熟悉自己，積極的學習其他學識和科目。才不至于使自己枯竭，并且可以在以后的教學中生動應用。

(2)在教學硬件設施上，由于我校的房屋慌張狀況，很難達成美術(shù)正常教學所需要的水平，但是我相信以后會好起來的。積極的利用多媒體教學使學生更好的去理解和掌管美術(shù)學習的各個方面，并且在以后的設計應用中能夠生動的運用。

美術(shù)教學籌劃

時間：10年2月10年7月

教學：中專7班中專12班美術(shù)教學進入平面構(gòu)成階段，為了使學生以后在創(chuàng)作藝術(shù)設計當中能夠生動的掌管每一個廣告設計的創(chuàng)作方法，并能生動的舉行廣告拆分和廣告品和舉行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個細節(jié)。

作品：在學習平面構(gòu)成的每一個環(huán)節(jié)的過程當中都會實時的留作業(yè)，并舉行檢查和更